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書包里的故事作文【必備】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的書包里的故事作文，希望能夠幫助到大家。
書包里的故事作文1
新的學期開始啦，我有了一個新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書，有語文書哥哥、數(shù)學書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。
語文書哥哥爭著說：“我應(yīng)該在第一個！因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認識了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學書姐姐說：“不對，不對，我應(yīng)該在第一個，因為我身上有著數(shù)學游戲、計算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會，那怎么辦？”
英語書妹妹說：“你們兩個呀，都不對，我才應(yīng)該在第一個，因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”
思想書弟弟說：“你們都錯啦了！我才是第一個，因為我身上有著社會生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”
正在這時，年老的字典公公聽到它們的爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说呐笥�，你們不分前后，對于小主人來說都是最重要的'，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團結(jié)一致，幫助小主人搞好學習才行。”
書本們聽后，臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。
書包里的故事作文2
我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫，這不僅僅是幾張普通的畫，更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的時候，我和幾位調(diào)皮的同學一起畫畫，雖然畫得“四不像”，但是我們仨都互相夸獎、互相評價。我畫青龍，王鵬宇畫白虎，趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳，畫的堪比“蛇”，王鵬宇的白虎也不甘示弱，自稱“老鼠”，趙天宇的朱雀就更厲害了，人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此，打算把這次作品永久保存，每個人寫上了自己的名字，以及外號。
沒想到三年過去了，就真的成了一個紀念了，他們兩個相繼轉(zhuǎn)學了，但是我依然留著那副畫。每當看到那副畫我就會回想當年的情景，回想起我們兒時的笑臉，回想起我們互相夸獎，互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經(jīng)常和我講：你天天留著那幅畫有什么用？還不如好好學習呢！你就看本漫畫，上面也有字�。】墒俏覅s很執(zhí)著，這不僅僅是一幅畫，還是包含著濃濃友誼的.信物�。∥野阉旁跁锏囊粋�難以發(fā)現(xiàn)的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是，我竭力改掉我這個不衛(wèi)生的習慣。如果是真的要洗的話，我也一定會把這個“信物”藏好！
朋友們啊！你們倆身在何方�。∵�記得當時我們一起畫的“四不像”。朋友們��！你們聽到了嗎？我一定會把這一幅畫“藏到書包里”，永遠不忘！
書包里的故事作文3
“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么聲音？我聞聲尋去，竟然是書包里發(fā)出來的，還在動呢！里面是什么呢？
我躡手躡腳地走到書包旁，小心翼翼地伸出手，盡量不發(fā)出半點聲音，迅速地拍了一下書包，觀察它的反應(yīng)。書包不再動了，拉鏈卻自動一點點地打開，我趕緊到一旁，躲了起來，暗中觀察書包。
只見拉鏈完全打開，從書包里探出一個圓溜溜的小腦袋，上面留著一小綹頭發(fā)。他向四周張望，自言自語道：“奇怪真奇怪，剛才明明有人，哪兒去了？”我聽了，也忘記自己是偷窺者，笑呵呵地說：“什么奇怪？是你沒有仔細看�！蹦莻�小腦袋轉(zhuǎn)了過來，便說：“我是墨水老師，很愛喝墨水……”沒等他說完，我便跑出來，氣呼呼地說：“怪不得我的墨水很快就沒了，原來是你喝了的！”“嘿，別生氣別生氣，我可以讓你長知識！”“知識！”我的.話音未落，便傳來了媽媽的聲音：“肖聿，你和說話呢？”“有啊，沒……沒有……！”“我明明聽到聲音了，我來找找。”媽媽顯得有點生氣。我偷偷往書包一瞟，還好，書包的拉鏈拉好了�！肮�，在書包里！”沒等我回答，媽媽搶先一步打開書包，拎起墨水老師，奇怪地問：“你是……”“我可以讓你的孩子長知識，不要扔掉我……”
“肖聿，起床了！原來是一場夢。
書包里的故事作文4
自從我讀書以來，書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次，但舊書包一直被我保存了下來，最近看到一個黑色的舊書包時，勾起了我的回憶。
那是一個晴朗的早晨，我一個人在明媚的陽光的照耀下走在上學的路上。走過半路，天色忽然就暗了下來，開始我沒在意，但到后來突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看，仰望天空，原來是下雨了，雨下的不大，但沒過多久雨勢便突然變大，電閃雷鳴，風雨交加，溫度似乎突然就降了下來。我顧不上多少，連忙把書包遮在我的頭上，然后便朝著學校奔跑起來，可雨勢很大，風也似乎有意要阻擋我的步伐，雨乘著風不停落在我的外套上，那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過了一會兒，終于順利的到了教室。
我身上的外套似乎已經(jīng)不能穿了。我轉(zhuǎn)頭看了看書包，書包似乎已經(jīng)被淋濕，原本的黑色好像被淋的更加黑了，和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包，急忙地確認里面的書怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)書依然是整齊的排放著，我把書從書包里倒了出來，發(fā)現(xiàn)濕的.書寥寥無幾。我看著形成強烈反差的書和書包，心里不是滋味。到了傍晚，我?guī)е廊桓缟弦粯拥臅丶伊耍褧娓�，心情稍微好了一些。書包陪伴了我很長的一段時間，將來還要陪伴我許多年，無論刮風下雨，還是烈日曝曬，它都在我身邊。想到這些，不由感到書包實在有點辛苦。
自從那時，每當新書包用壞，變成舊書包時，我都會把它作為學習的一段歷程，心中的一段回憶，妥善的保存好。每當看到這些書包，便可能慢慢地勾起往事的回憶。
書包里的故事作文5
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。
記得那時我三年級的時候了，當時的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經(jīng)常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發(fā)下來的書本放到我這兒，幾天后就會卷邊折頁，變?yōu)榱艘槐九f書。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的.地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……
之后的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的折痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的折痕里……
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口
書包里的故事作文6
“快點走，快點走，不然就來不及了�！眿寢屧谝慌源叽僦��！暗纫幌拢业臅拍膬毫�？”我把房間找遍了，書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn)，看見書包竟然浮在空中，長出了一對銀白色的翅膀，“撲撲”地扇著。我伸手一抓，沒有抓住。咦，一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口，突然看見書包正躺在地上，翅膀不見了。由于快要遲到了，我馬上撿起書包，拍了拍書包上的泥土，連忙向?qū)W校跑去。
在路上，我對早上發(fā)生的事百思不得其解。正想著，突然，我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力，才把書包背到教室。我把書包放進抽屜，拿出語文書準備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了，所有書本里的字都出現(xiàn)了，“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞，“澡”字在洗澡，還有的在唱歌畫畫，字大俠們在我的書包里大鬧天宮，亂成一團�！罢埻瑢W們打開語文書，翻到第36頁”，同學們陸續(xù)拿出語文書，我正在想怎么讓這些調(diào)皮的字回到書上，突然，耳畔響起：“鄔令雨，語文書呢？”我支支吾吾地回答：“沒……沒有……沒有�！薄昂屯酪黄鹂��！崩蠋熃裉煸趺催@么和藹，沒有批評我。這一整天，我都和同桌一起合著看。我想：我書里的'字，今天應(yīng)該玩得歡吧！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：“怎么可就會發(fā)生這種事情呢！肯定是你沒睡好，產(chǎn)生的幻覺吧！”媽媽不相信我，是呀，這樣奇異的事誰會相信呢？媽媽讓我打開書包看一下，我輕輕地打開看到是所有的東西，都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？媽媽笑著說道：“可能是你的急性子惹了‘包神’吧！
書包里的故事作文7
我望著它，我的書包，一個碩大的書包，非常無奈，我每天背著它，真比負債還要累。
我望著它，忽然，它變大了，會說話了。它對我說：“我的小主人，你別看我外表是一個難看的枯面子，但里面是一個豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對它說：“你帶我去吧�！边@時，一股強勁的風將我吹了進去，像進入了時空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書，一本語文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細看時，才發(fā)現(xiàn)這是一本破書，是一本書面破舊，里面被撕破、畫得非常亂的書，它將我?guī)У剿鼈兊?王國里，我才發(fā)現(xiàn)，所有的書都是壞的
舊的，一本老書對我說：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學期到現(xiàn)在所用過的課本，我頓時感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接著說：“你想起來了吧，不錯，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們?nèi)拥簦u掉，一學期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他說太多，將他拉下去！”所有的書本都沖了上來……
醒后，我回到了現(xiàn)實世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重復(fù)過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實還是夢，我都會將它收藏心底。
讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望著那書包……
書包里的故事作文8
“這，難道不是……”
當我為沒拿水彩感到暴躁而束手無措時，當我飛奔在走廊里每個班都去借時……一個意想不到的“奇跡”發(fā)生了。我的水彩，靜靜地躺在我的書包里，我瞪大了眼睛，它怎么會出現(xiàn)在這里？我皺緊了眉頭。旁邊的人看到我疑惑的樣子，提醒我：“你想想，是不是有人給你放進去了？”我低著頭想了一會兒。對！我忽略了一個重要的線索——母親昨天晚上來過我的房間。
我全都想起來了。
前一天晚上，我學習到很晚，看看鐘表，已將近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，銀白的月光灑在地上，夜的香氣彌漫在空中，一草一木不像是白天那樣，到晚上則是模糊，空幻，謎中謎，無法辨清。點點繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
我打了個哈欠，跟黑夜告了別，便進屋睡覺了。由于疲憊，我忘記了關(guān)燈。
不知何時，母親見我開著燈，輕輕地推開我的門，看到我正熟睡著。她不忍心打擾我，輕輕地為我蓋上被子，看看散落在桌上的課程表，看到今天還有一節(jié)美術(shù)課，就找出了我的水彩，放進了我的手提袋里，熄了燈，輕手輕腳地關(guān)門出去了。
我喉嚨像被堵住，激動地說不出話來……
我的母親是個平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的'偉大，正是因為每個人類有了慈愛而偉大的母親。如果有一天，你的理想被風雨淋濕，她會給你一個溫暖的擁抱。如果有一天，你無力前行。她會陪你一個溫暖的午后�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H為我們做的太多太多了，而她，就是我努力學習的支柱和理由。我不能讓她失望。
書包里的故事，簡單，真情，而又永恒。一字一句舞動著青春，一紙一筆喚醒著希望。讓書包里的故事，多一點吧！
書包里的故事作文9
每到夜深人靜的時候，書包里總是會有一陣陣騷動，若是靜下心，就會聽到一本本書交流的聲音。有激動，有傷心，有高興……這就是書包中的小世界。
其中最活潑的當屬語文書了，一到無人之時，它的嘴就從不會停下，倚仗著淵博的中文知識，倒是很受大家的喜愛。
相對而言，英語書就沉默多了，平時甚至會不說話，只是默默地看著別的書玩耍嬉鬧，原因很簡單——它怕自己說的話其它成員都聽不懂，它自己也時常聽不懂其它成員討論的.內(nèi)容，就像是一個身處異國他鄉(xiāng)不諳世事的人。不過有時它也會一展歌喉，為大家送上一首異國小曲，瞬間會讓書包內(nèi)的氣氛爆棚。
然而，英語書并不算是最安靜的，大部分的書在數(shù)學書和物理書面前，只有無言的份了，沒有幾本書喜歡聽它倆說話——因為太枯燥了，可這也是它倆雖然不是最厲害的，但卻是別的書最害怕的原因。它倆只要一探究起來，那就沒有別的書插話的份。為此，其它書多次提出抗議，建議它們到旁邊小聲討論。
每當這些書爭吵打架時，政治書就會出來勸和，它本就為人和善，因此它在書中有著不錯的名聲，就像一位和藹的長輩，這些書一直都很尊敬它。
雖然這些書的性格各異，有時候也會吵架，但是它們的每一天都會過得特別充實，也很快樂，就像人類生活中的小團隊，它們也是一種別樣的生命。你是否想象過，每到夜深人靜時，你的書包里，又是怎樣一番天地呢？
書包里的故事作文10
開學了，媽媽給明明買了許多文具，但明明絲毫不愛護它們，每次都把它們弄得亂七八糟。
一天夜里，文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子里，七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來扔去，有時還用力敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說：“我比你慘，你瞧，我身上坑坑洼洼的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團：“我更可憐，我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟，摔的.摔，就剩下我們這些老弱殘筆了�！睍ㄖ诓涣镤械哪樥f：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢來踢去，害得我渾身臟兮兮的，都快成垃圾桶了�！蔽木吆性秸f越氣憤：“這種日子太可怕了，我們逃跑吧�！庇谑窃谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。
第二天早上，明明剛想背著書包上學去，卻發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來，媽媽走過來問：“明明，怎么了？”明明一邊哭一邊說：“我的文具不見了�！眿寢屄犃苏f：“是不是你不愛惜它們，它們躲起來了�！泵髅髀犃擞眯渥硬敛裂蹨I，彎腰翻箱倒柜地找了起來。最后明明在外面的草叢中找到了文具們，它們正悠閑自在的曬著太陽，哼著歌，好不舒服。明明紅著臉，低著頭來到文具們面前說：“對不起，我不應(yīng)該傷害你們，請你們原諒我，我以后一定愛護你們，不再讓你們受一點點傷了。”文具們聽了決定再給明明一次機會，它們又回到了明明身邊。
從那以后，明明變得十分愛惜自己的文具們，他們一起快樂地學習。
書包里的故事作文11
期中考試結(jié)束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書包玩去嘍！
到了夜里，書包里鬧哄哄的，原來是由鉛筆盒主持了一場“書包里誰最重要”的議論會，一開始語文書就豎起了大拇指說：“哈！那肯定是我了，我可是國語，沒有我人們都成啞巴啦！”
數(shù)學書拉著臉反駁道：“臭美！人們在生活中處處要用到我，不學我的人連菜都不會買，其它的就更不用說了�！�
英語書搶著說：“NO！NO！NO！別說了，沒有我就你們這些‘土包子’怎能與外國朋友打交道？”
半晌，音樂書與美術(shù)書倆姐妹站出來說：“你們都牛，試想沒有我們，那怎有優(yōu)美的歌聲與美麗的圖畫？”話音剛落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此時，科技書與科學書倆兄弟也不甘示弱：“只有我們才能研究動、植物，有我們才能造出火箭、飛機、衛(wèi)星¨¨¨國內(nèi)外的高科技也都是我們的領(lǐng)地呀！”
體育安全手冊提起他那沙啞的聲音說：“只有科學的'運動才能讓身體健康，只有身體健康才能好好學習、天天向上！”
這時，品德書慢條斯理地說：“別忘了學好了我，才能當好孩子�！�
突然語文書、數(shù)學書、英語書不約而同地說：“你們都好，但好象你們沒參加期中考試吧！”說完便躲在一旁偷笑，一陣爭論之后，議論會亂作一團。（）鉛筆盒清了清嗓子大聲地說：“別吵了，你們說的都在理，下邊我請出字典公公來下結(jié)論——有請！”字典公公出現(xiàn)在大家面前，鄭重地說道：“大家好，你們各有各的優(yōu)點，都很重要。你們是一個家族的，要互相學習，只有把你們都學習好，才能成為好孩子�！�
頓時全場鴉雀無聲，課本們恍然大悟，鉛筆盒宣布：“議論會結(jié)束�！�
書包里的故事作文12
畢業(yè)了，我考了樹人。入學前一天，我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道，可夏天微風里的余溫還未散去，正如畢業(yè)時我對她的思念與感激，久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲飛著，閃一下，又閃一下，我看得出神，腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個破舊的書包。它被我放在書架頂上，我將它取下來，打開我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”，從一年級歪歪扭扭的筆劃到六年級清秀干凈的字跡，一張不少，我一張張看著，仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時的情景；開心的笑，傷心的哭，備考的'辛苦，畢業(yè)的不舍……
最后，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級時光里的最后一張。終于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水，落在了紙上，在紙上漾開了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期，本來只要再加把勁兒，就可以考上我期待已久的樹人，可是，我的英語出了問題。
她是英語高手，自然也為我著急，便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看，這個語法應(yīng)該這樣用�！彼嫦褚粋�老師一樣，我這個“學生”也沒有辜負她，成績也提上來了。
最后一次輔道，她神神秘秘地跟我說：“回家后看你的書包夾層，還有考試加油�！�
她低下頭，猶豫了一會，跑遠了。我站在原地，看她的身影，馬尾高高的翹著，瘦長的身子被夕陽拉得有些憔悴、憂傷。
回到家，我迫不及待地打開夾層，一張復(fù)古的泛黃紙片，寫著“永遠不要放棄”，忽然間，眼圈有些發(fā)熱，想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條，折了又折，放進夾層，我想讓回憶永遠地封存，永遠地激勵我。
暮然回首，確有無數(shù)記憶令我感動，但書包里的紙條催我奮進，構(gòu)成永不凋零的故事。
書包里的故事作文13
我小時候的書包，都是“百衲衣”!
媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有，拼接的時候，可以是菱形的，也可以是長方形或者正方形的。類似一個挎包的樣子。
我好像沒有背過一個新書包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同學們的書包都是如此。
我們家里有兩個女生，衣服自然是花花綠綠的，書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家，三個男生，他們的書包也逃脫不了黑灰藍。于是，兩個媽媽，經(jīng)常交換布料，以求色彩豐富些。
書包如此簡陋，文具就更加的`寒酸了。我們小時候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個時代，就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個，相當不容易。
班級里有那么一個兩個醫(yī)生護士的孩子，絕對是班級的紅人。我們無比的巴結(jié)他們，就是希望他們給我們一個，哪怕是他們不用的盒子呀。
那個小盒子，長方形的，一排排放針劑的隔層，搞好把鉛筆放進去，很是好看。
當年的鉛筆，也很珍貴。小心翼翼的用，只到手實在是握不住了，才舍得扔掉。
那時的橡皮，是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜摹Ｅ⒆颖磉_友情的最時髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。
我記憶里，好像從來沒有賣過一個書包。第一次看到雙肩包的時候，都想不起是什么時候了。
兒子小時候，沒有上學的時候，很喜歡背書包。當年老媽給他買了一個綠色的書包，兒子興奮的說：媽媽快看，我的名牌書包!
看著我的學生沉甸甸的的書包，我都不明白他們都裝了些什么�，F(xiàn)在，夸張一點的書包，像個行李箱似的有拉桿的。
我們那個時候，好像就那么兩本書，幾個作業(yè)本而已。
我的書包里，沒有故事。
書包里的故事作文14
普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢如幻。
曾幾何時，我一度固執(zhí)地認為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經(jīng)我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動我的心弦……
記得是三，四年級時，因為爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉(zhuǎn)身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來的時候，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時，我仿佛聽到背后傳來的'一聲溫暖的呼喚∶“小心點”。一種感動占滿心頭。
到了學校，我坐在座位上，打開書包，發(fā)現(xiàn)里面是一個面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關(guān)心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。
一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急于成長與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。
書包里的故事作文15
從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過，也共苦過，書包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
書包是我學習上的好幫手，書包里裝滿了書籍，可以讓我?guī)У綄W校里來，我每天所學的課程記的筆記，也會全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說，書是我的命，如果沒有了書籍，我的生活就會變的索然無味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當我背起書包，我就會明確我的任務(wù)——好好學習，只有背起書包，我才能踏進神圣的校門，開始我的學習之旅。
書包也是我在校園中的好朋友。小時候曾經(jīng)進行過這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來，然后再裝進去，誰裝得快，誰就獲勝。同學們?nèi)济Φ貌灰鄻泛�。那時我第一次認識到，書包不僅是個能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂的伙伴，也是我合作比賽的幫手。
書包也是我的`知心朋友，當我有不能說出來的事情或秘密，或是一些有趣的事時，我都會把它們寫在我的日記本上，然后再把它裝在我的書包里，和它一起分享。
偶爾，書包會成為我憎恨發(fā)泄的對象，每當我把一大摞一大摞的書往書包里塞時，書包就會變得沉重無比，背上它也會很沉，使人心情不悅。當我為了一件事而悶悶不樂時，我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時我的心情也就不會那么沉重了。
書包對于我來說，不僅是良師，還是益友，我一定不會忘記那些事情，那些在書包里的故事。
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