我的故事作文范文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文 1
我愛讀書，愛讀書中的故事，我總喜歡花上連續(xù)的幾個小時來完完整整地讀完一個故事。而如今回首，才發(fā)現，原來我的讀書也成了一個與眾不同的故事。
海之博大源于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜，看書時也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望，我只好時常出沒在各家書店，過著《城南舊事》中竊書般的生活。
每到閑時的下午，我就會輕車熟路地來到最近的書店。進門，首先不要忙著拿書坐下，要裝作買書的模樣繞著書架轉一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地掃過書籍，或是用手指輕輕地慢慢地摸過去，最好還要時不時地抽出幾本，皺著眉頭翻一翻，然后又像是失望似地搖搖頭，放回去。這樣轉著，要是老板問我要找什么書，我就會搖著頭說：“我先自己看看”。這老板一定會答應一聲離去。而我呢？就會滿懷著欣喜熟練地找出那本上次還未看完的書，點點頭，慢慢地移向一個老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，靜靜地享受我的精神盛宴。
腦中自有馬良筆，何必出門做筆記。對于時常在書店看書的我，做筆記是很少有的'事，哎，這也是沒有辦法的事。可我也還有著一個錦囊妙計。看的書博，可真正吸引我的卻很少。每逢遇到一本好書，我總會想方設法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買，就只好到書店去把那本書看個五六遍，用腦中的筆記下人生筆記。
陋舍出真知。雖然書店我去得多，但我最有閱讀靈感的卻非那里，也非學堂，而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產物過多，需要排解一下時，我就會帶上最喜愛的書金蟬脫殼般溜進廁所，解褲下蹲，端書翻看。慢慢地看著書，翻著頁，卻不知時間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻，香氣纏身才知道這并非是久住之地，連忙起身，洗手離去。
回首自己讀書史，想到笑話處也自覺好笑，難怪同學中總有人開玩笑。可這就是我的讀書故事�。∷⒎亲蠲�，卻是最適合我的，就像穿衣一樣，合身才會最美。
我的故事作文 2
幸福，是什么？是快樂茁壯成長，還是成績優(yōu)異。你們的幸福是什么呢？我的幸福，是怎樣的呢，一起往下看吧！
我很幸福，因為我擁有一個美滿快樂的家庭。有爸爸媽媽，有爺爺奶奶，我們生活在一起，一起分享著生活中的點點滴滴。快樂的時候，我們一起分享；悲傷的時候，我們一起分擔。
我很幸福，因為我擁有一個可愛的班級。有許多的好老師、好同學，我們一起奮發(fā)向上，一起快樂的茁壯成長。我們團結，才會取得成功；我們友愛，才會一天天向上。
我很幸福，因為我擁有很多的好朋友。他們有的學習好，有的人緣好；有的很搞笑，有的很優(yōu)雅……他們是我學習的榜樣，也是我生活中的左膀右臂……
他們無時無刻都在關心著我，關愛著我，我，就生活在這幸福的世界里……
如果要我為我的'幸福打分，我一定會打滿分100分。如果要問我為什么，我會對她說：“我的生活幸福，我的家庭幸福，我所在的班級幸福，我的一切的一切都很幸福！我這一輩子都很幸福！”
我的故事作文 3
我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。
我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個主題為“環(huán)境保護”的畫展。放學后，大個子老鼠扛著兩副畫架，小個子貓拿著調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。
公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領著小熊走進草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對岸的工廠更是冒著黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護呀�！贝髠�子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍的，工廠的.煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護環(huán)境就是關愛我們共同的生存的空間。
書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)碡S富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。
我的故事作文 4
從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實�？傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！边@部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。為了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數學了，可有一道我怎么也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的'生活，以及知識，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……
我的故事作文 5
在我的記憶里，白色專屬于北方的皚皚白雪�？梢粋�月來的養(yǎng)蠶生活，讓白色凝結在精致的蠶繭中，孵化出無限美麗�！}記
因為學校開展科學實踐活動，我便有機會做了二十只白白胖胖的蠶寶寶的媽媽。伴隨著蠶寶寶的成長，我有了一次奇妙的經歷，更有了許許多多美麗的記憶。
蠶寶寶是乳白色的，長長的身子，圓圓的腦袋，胸部有三對足，帶小爪子的，可以捧著桑葉喂到嘴里。它們還有一個軟軟的'小白刺長在尾部，聽說在那里割開一個小口子，就可以看到蠶寶寶體內綠色的血液，但是我沒有試過，因為我不想拿蠶寶寶的生命開玩笑。蠶寶寶總是安安靜靜的，偶爾會慢慢蠕動一下，守著它們的時候，我總是不敢大聲說話，害怕那樣會嚇到它們。
蠶寶寶在開始的三周里先后蛻四次皮，顏色越來越白凈，生長速度越來越快，桑葉也越吃越多，并且超級喜歡新鮮的桑葉。有一次，我發(fā)現一只蠶在葉子上吐了點白絲，我以為它要結繭了，興奮極了。突然想起書上說，如果開始結繭就不再吃東西了，所以趕快拿著盒里的桑葉喂它，可是，它一口都不吃；我又用新鮮的桑葉試了一下，結果，它竟大吃大喝起來，完全沒有結繭的意思了，真是氣死我了！
養(yǎng)到第四周的時候，蠶寶寶一只只變得透明起來，三天時間，竟然全部結繭了，是一個個淡淡的橢圓形，越來越白，越來越精致，但是，蠶寶寶的影子卻越來越模糊，直到完全消失。那種感覺就像是送別要好的朋友，心里酸酸的。原本放學回家的第一件事就是看看蠶寶寶又長大了多少，之后清理蠶房衛(wèi)生，喂新鮮的桑葉，最后靜靜的看著它們沙沙的“蠶食”。可是現在，我的日子一下子無聊起來。此刻，我只能坐在滿盒的白繭旁邊享受自己的美麗回憶：有一次，一只蠶抬著頭，我把手指伸過去，碰了碰它，它一下子縮起頭，脖子以上皺縮成一個平面，真好玩！還有一次，我發(fā)現新買來的桑葉下有一條一厘米左右的綠色蟲子，長得和蠶寶寶像極了，但是動作行為和身體顏色卻完全不像。后來，爸爸扔掉了那只綠蟲子，但是騙我說是它自己“跳樓”了，真是笑死我了！
靜靜對著白繭過了十天。當我像往常一樣進行“早間巡視”時，一只美麗的白蛾在繭叢中舞蹈，白色的翅膀，白色的腰身，渾身上下布滿了白色的絨毛。接下來的幾天驚喜連連，因為不斷有蠶蛾破繭而出，雌雄共舞，場面激烈。不知道從什么時候開始，蠶房的“地板”上布滿了乳白色的小蛋，新生命散發(fā)著快樂的味道。
養(yǎng)蠶的日子里，只要閉上眼睛，就仿佛看到亮晶晶的白色在眼前晃動。誰說生命一定要絢麗多彩？純白的蠶生同樣是一個美麗的故事！
我的故事作文 6
邂逅一本好書，在微風中，在陽光下，在記憶中……
小時候喜好詩詞，但并不喜歡平仄平仄的讀。相反，我認為每一句詩，每一首詞中，都有一個浪漫的故事。
當然，要論詩詞，必然要從《詩經》說起。
細讀《關雎》，"關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"賢良淑德的美女，正是君子的理想追求，他得不到“淑女”時心里苦惱，翻來覆去睡不著覺；得到了“淑女”就很開心，叫人奏起音樂來慶賀，并以此讓“淑女”快樂。再讀《蒹葭》，"所謂伊人，在水一方"，帶著憧憬與夢幻，為得伊人可跨江海，追逐而求之，使人開始對愛情虔誠并信仰。但我記憶最為深刻的是《子衿》中的“青青子衿，悠悠我心”，你青衣長發(fā)出現在我的眼前，又轉身離去，那青色的身影卻深深縈繞在我的心間。記憶中，可同《關雎》相提并論的還有《擊鼓》中的一句“執(zhí)子之手，與子偕老。”比起我們總說的“一生一世”更為生動與真實。它非常直樸地表達了與愛人的相守不離�！八郎蹰煟c子成說�！鄙蓝疾辉僦匾�，一生路盡，只有回首時的無限眷戀�！叭碎g別久不成悲�！辈恢獎e多久才算上久，是否用余生，都用來悲？
自古至今，中外名著可謂數不勝數，但偏偏我遇見了它。
我小時候喜歡海，機緣巧合吧，一眼就看中了那本書。它和“�！庇嘘P，便引起了我的`注意，《老人與海》這個書名是我永遠都無法忘卻的。當然，這個書名也引起了我的思考，“老人”和“�！本烤拱l(fā)生了什么樣的故事呢？當我看第一頁書就深深沉迷在其中了。書中非常詳細地描寫了老人和大魚的斗爭場景，全書并不長，但令人回味無窮。尤其那句“一個人可以被殺死，但不可以被毀滅”令我沉思了很久�！皻⑺馈辈坏扔凇皻纭保皻纭眳s必要“殺死”！這么矛盾的事情，真是困擾到年幼的我了。
喜歡坐在櫻花樹下看書，櫻花總是默然落下，風起，花飛，飄落。似乎在不經意間的恍然大悟，殺死一個人的肉體，卻無法毀滅靈魂。正如花一樣，花會枯萎，但不會失去它的意義，“化作春泥更護花”又何嘗不是另一種生存呢？在這車如流水馬如龍的城市里，有太多的人面臨著死亡，但更可怕的是精神的死亡。而讀書，又是另一種升華。
因為喜歡海，所以喜歡漂流，這便又讓我沉浸在另一個故事中。
我認為《魯濱遜漂流記》是我感受最為深刻的一本書，通過魯濱遜的荒島求生講述了一系列的生存故事。為了生存，魯濱遜在艱難的條件下開始探索。他做的一點一滴都被細致的刻畫了，我是不敢相信的，需要怎樣的意志才能做到荒島生存。至少，我是做不到的。但讀一本好書又何嘗不是自我提升的過程呢？我遨游在書籍的海洋中，沉浸在魯濱遜的每一個決策，每一個動作，每一次思考中。這是一種享受，是來自心靈的共鳴。
兜兜轉轉，不兜不轉，陌上花開，物是人非……
書的作者不知離去多久了，那是無數個花開花落，甚至滄海桑田。然而，在流逝的時間中，這一個個故事，都成了神話。
我的故事作文 7
物理刷題了嗎？數學總結了嗎？英語精讀了嗎？雖然才高一，但我已經感受到了理科作業(yè)堆成山的壓力，在這種重壓下，書成了我唯一讓心靈暫時�？康母蹫场�
午后的陽光愜意而舒適，教室里充斥著“沙沙”“沙沙”的聲音。我正抱著一本數學必刷題“啃”著，這時，“生物鐘”又一次準時敲響了，我拿了紙，從座位中抽出了新買的《毒木圣經》，悄悄地溜了出去，先倚在門口左右張望，打探一下“敵情”，確認走廊上安全后，再躡手躡腳地溜進廁所中。
一股熟悉的味道撲鼻而來，就進入了一個脫離了書山題海的新世界。十指合攏，伸一個大大的懶腰，推開窗戶，溫暖的陽光灑進了這個新世界。
認真挑選了一個略微干凈的蹲位，脫下褲子，蹲下去，一氣呵成。雙手捧著書，目光掃過書上的'文字，貪婪地咀嚼著，手一頁又一頁地翻過去，陽光躍上的我的指尖，一縷陽光灑在書上，像夢一般，像夢一般美麗夢幻，一會兒躍上指尖，一會兒躍上書本，一會兒又悄然遠去。
我已經完全沉醉在我書中的世界了，當牧師普萊斯在剛果宣揚圣經時，當他想說出：“耶穌是圣人�！眳s說出了“耶穌是毒木”。我的心緊跟著書，全然沒有了筆尖的摩擦，題海的壓迫。
這時，括約肌帶來了陣陣感覺，我的身體和我的精神一起達到了高潮，感受到了非一般的寧靜與舒適。
偶爾會有一兩個同學與我一道，捧著書，享受著陽光，享受著寧靜，遇到好的文章，好的段落，我們也會隔著蹲位相互傳閱，猶如一場小型的讀書會。
結束一切后，我倚在窗邊，抖一抖麻木的腿，感受清風的吹拂，享受陽光的洗禮，繼續(xù)品著清風，就著陽光，愜意地翻著書。放下書，從窗口極目遠眺，連綿的青山睡在云霧中，閉上眼，回味著書，享受著著偷來的寧靜。
我的心又恢復了寧靜，又加足了燃料，又要回去開足馬力擼起袖子加油干。
書香配著氨味，陽光就著清風，無論何時，書都是我心中的一片凈土。
我的故事作文 8
杜甫有句話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，也有一句話說“讀萬卷書，行萬里路”不錯在作為一個21世紀少年，我們有如此優(yōu)越的條件去獲取知識，所以我們便應該博覽群書，讓知識充滿我們的大腦，讓知識充實我們的生活。
世上書的種類琳瑯滿目，有地理類，有探險類，有歷史類，有文學類，有科普類，有藝術類……在知識的海洋中遨游的我們確實應該選擇各種書籍進行閱讀，這樣我們不僅有了廣泛的閱讀愛好，而且也會使得自己更加地有學識，有內涵，有思想，有修養(yǎng)。
我是一個有著廣泛的閱讀愛好的人，我對不同的書籍，都懷揣著憧憬，擁有者濃厚的興趣，我喜歡地理、偵探、科普類書籍，我也喜歡散文、小說、文學類書籍……廣泛的閱讀讓我實在受益匪淺，不同的書籍讓我進入了不同的世界，學到不同的知識，有著不同的體會。
我喜歡閱讀地理書，兩百多個國家組成的大陸，和廣袤的蔚藍色的海洋構成的地球在我心中轉動，我從地理書中學到了不同地區(qū)的語言、文化、歷史、經濟。這使我對每個國家都也有所了解，聯(lián)系了各方面的知識，我開始對一個國家的興衰開始有了自己的體會與見解。
我喜歡閱讀偵探書，偵探小說家的獨到的思維，嚴密的邏輯，無不感染著我，培養(yǎng)了我的觀察能力，鍛煉了我的思維，使我分析問題有自己的獨到分析，在詳細的分析中又不失嚴密的邏輯，柯南道爾筆下的福爾摩斯使我變得更加沉著睿智。
我喜歡閱讀小說，《老人與�！肥刮覍W到了我們應當與困境抗爭，不要屈服，《魯賓孫漂流記》繞我明白了我們應當懷著積極地心態(tài)去克服生活中的中的種種不幸，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了我們將要把有限的生命用于偉大的.事業(yè)之中，而不要自甘墮落。
在博覽群書之后，我覺得我不僅僅學會了看書，學到了書中的知識，我更學會了如何做人。書中的知識豐富了我的生活，改變了我的形象，是我變得沉穩(wěn)、堅強、睿智、有思想。朋友們，當你博覽群書之后你便會有一種“腹有詩書氣自華”的充實的感覺。所以我認為對我們來說最好的閱讀書籍的方法莫過于博覽群書了，所以讓我們以書為伴，創(chuàng)造精彩人生吧！
我的故事作文 9
知識，是青年人最佳的榮譽，是老年人最大的慰藉，是窮人最寶貴的財產，是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識都來自于書，只有書讀得多了，我們的知識才會更豐富。
書，就像一塊磁鐵，它無時無刻不吸引著我，讓我著迷。
在上小學一年級的時候，我就和書結下了不解之緣。在我家的書柜上有一本《唐詩三百首》，我經常拿下來翻閱，雖說是翻閱，只不過是草草地看幾眼罷了，根本體會不到詩人的思想感情。后來爸爸教給我，讀詩要結合生活實際來理解，這樣才會記得牢。聽了爸爸這番話，我似懂非懂地點了點頭。之后，我又讀了劉方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗�！迸�，這首詩我懂得，到了夜深人靜的時候，月光只照在房屋的'一半，另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚，使人感覺到春天正在回暖，因為你聽——綠窗外，唧唧的蟲鳴，頭一回傳到屋子里來了。從此以后，我就這樣去讀詩，因此增長了很多知識。
上了五年級之后，我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽正在做飯，家里沒鹽了，媽媽出去買鹽，讓我看著鍋里的米飯。當時我正看著《孫悟空三打白骨精》，只隨口喊了聲“噢！”就又看起書來。過了一會兒，我聽見門鈴響了，才想起媽媽讓我看鍋的事。我來到鍋前一看，哎呀！米飯全糊了，這下可慘了。媽媽見了，哭笑不得，說我中了書的迷。
書，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因為書，變得更加絢麗多彩。
我的故事作文 10
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說的一句關于讀書的名言警句，但是只有親身感受過這種滋味才知道。
“琪兒，你平時要多看書”，媽媽再次勸起了我。
“天天看書，天天看書，就連放假也的看，真不懂你們大人�！蔽倚南搿�
心里這么想，口頭上卻不能這么說，我只好無奈的說：“好了！好了！我看還不行嗎！”此時我已拿出《假如給我三天光明》這本書來。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘，見媽媽睡著了，我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當我玩的不亦樂乎時，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說：“現在立馬給我回家看書，而且罰你一星期不能玩電腦、手機！”對于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書了！妹妹見我這樣，便對我說：“姐姐，你不要這樣嘛！其實書很好看�。 闭f完，妹妹順手拿起一本書來。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過來。其實書很好看，只是你沒認真看而已�！�
“哦？”我奪過妹妹手中的書，快速瀏覽了一遍。咦！好像很好看也，我只好說：“好吧，我看一下，你先出去吧！”
《假如給我三天光明》為什么作者要寫假如給我三天光明這個題目呢？人不是都有眼睛嗎？為什么作者只要三天光明？一連串問題竄到了我的腦袋里。我從書中找答案：這本書的作者是海倫·凱勒，一個生活在黑暗卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫學院。看完這個導讀，我對這本書產生了莫大的興趣！當我看過海倫·凱勒的'每一個故事后，我已淚流滿面。我與作者像是融合在了一起，我們同悲傷、共快樂。我是第一次覺得書有趣、好看。
打從那以后，我手里無時無刻都是書，都可以說是廢寢忘食了。每次一看到有新書我就愛不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺都忘了。
漸漸地，我會用筆記本做筆記，將書中的好詞、好句、好段記下來，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的成績上去了。
我終于和書交上了朋友。但我始終都會記住這兩句話：一句是劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；還有一句是林海英的國文老師說的“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
我的故事作文 11
我曾是一個迷信的人，但不相信世有神佛佑我，只害怕黑夜中出現的牛鬼蛇神來取我性命。
靜謐的夜晚，寧靜的氣氛，安逸的街道，一切平凡而又安全，而我卻不敢在這環(huán)境下起床走過一段到達廚房喝水的路。我恐懼于實際并不存在的，在等待我出門取我性命的厲鬼。最后竟是翻來覆去睡不著，耽誤了第二天的學習。
很長一段時間里，我都是如此，甚至到了晚上，一貼上枕頭便開始臆想鬼怪的形象。原本溫馨的床成了我揮之不去的惡夢。失眠困擾著我，打擾著我的學習生活，最后驚擾了我的媽媽——長期的犯困致使老師與我的母親談話。
“既然如此，那以后的晚上如果你睡不著，就叫醒我，我會陪著你做你要做的事�！眿寢屨f。雖然我對夜晚恐懼的原因十分荒誕，但她沒有嘲笑或譏諷我。后來的轉變也正說明了她幫助我克服畏懼的方法十分有效。
又是靜謐的夜，在失眠的我又起了喝水的欲望。我推了推身邊早已熟睡的`母親。盡管她仍十分困倦，但仍答應為我拿水。一秒、兩秒、三秒……我擔心母親消失在我所懼怕的黑夜中，焦慮地讀著逝去的時間。所幸，媽媽再次出現在了我充滿燈光的房間中。
此后的日子中，幾乎每個夜晚我都會將媽媽從睡夢中驚擾，有時是剛入夜，有時則到半夜，但她并未有半句怨言。而我的勇氣也在慢慢增加。從在燈光下對著外面的黑暗瑟瑟發(fā)抖，到與媽媽一同走在黑暗之中，再到了能夠自己行于夜色的昏暗中。
我終于能夠在自己曾經的恐懼中自信地行走。
夜還和從前一樣靜，但鬼已不復存在，我已在這黑夜中悄然成長。
我的故事作文 12
現在有時間了，除了時不時地想女兒遠在它鄉(xiāng)上學，會不會冷了，會不會吃不飽，這冬天來了，宿舍里給沒給曖氣，有沒有多穿衣服，會不會感冒等等以外，工作上也沒有事可做,一個人的時候，就常常想想起自己過去了的事，但好象大都不記得了。
小時候體質很弱，弱得喘氣都很困難，每次犯了病咳嗽起來，身子幾乎成了球的樣子，這么難過的日子大概是從3歲到12歲。
媽是公社醫(yī)院的護士，那時候醫(yī)院里的藥很少，也沒有什么太管用的藥，于是媽就聽了中醫(yī)的'話，多多的給我吃朱砂(是一種中藥，是有鎮(zhèn)靜安神作用的)，真的是吃多了吧，那時候醫(yī)生給我做“X光”檢查，說我的胃壁和腸壁都是朱砂的光亮。
吃多了朱砂人就會變傻，這為我大都記不得了小時候的事兒，找到了理論和實際的證據。
但，有的事兒多少還是記得一點。有是自己記得的，有是媽講后記得的，只是太零亂，也就沒有了時間和關系的順序。
生我養(yǎng)我的地方，也就是常說的家鄉(xiāng)吧，是在一個大山里，那地形就好象是一個盆子，四面是山圍著，我住的堡子在山盆子底，只不過這盆子有了幾道口子，就有了出去和進來的路。
那地方的名子叫下露河公社馬架子大隊，是公社所在地，也就成了當時我們當地的商貿和政治中心，有公社、小學、初中、高中、醫(yī)院、信用社、供銷社、鐵匠鋪、郵電局，客運站等等。
我們堡子在當時應當是相當大了，有好幾十戶人家，有好多好多的人。
堡子前面靠山根，是一條水清清的河，那河夏天洗澡抓魚，冬天在冰上打滑玩雪。
我在那里從生下來到離開，一共十七年。
我的故事作文 13
煙氣裊裊，騰升。噴涌而出，似是在訴說著我與成長的故事。
曾幾何時，我由乖順的女孩變?yōu)榱艘粋�易怒的女生？曾幾何時，我會使家中不復往日安寧、平靜？我不清楚，也無從知曉�？珊苊黠@的，我變了，只會浮于表面，不能領會其內深蘊了。
母親對此也很是憂心，我也不知應如何面對。直到遇見了它。我初時是被那小巧玲瓏的茶盅所吸引，于手中把玩，卻已然戀上了那如玉般溫潤的觸感。淺飲一口，便覺苦澀。但苦澀褪盡，席卷而來的，則是余味悠長。
我迷上了泡茶的過程，始時總有慌亂與磕絆，不知次序亦不知藝法。但在多次嘗試、練習之后，我便能穩(wěn)穩(wěn)地將已涼上三分的開水注入茶盅。涓涓細流，自上而下。緩緩地，茶葉浮起，復又沉下，與斑駁的光影相間。
陽光灑進心扉，平撫了我內心的桀驁之處，也使我能夠更加坦然地面對現實的坎坷一一那條竹杖芒鞋的路。茶香四溢，在我心上開出芬芳的花，純潔而又美好。閑暇之余，總抱書卷沉思，不再咋咋呼呼，仿佛能靜下心來了。
對陸羽也平添了幾分崇敬與期待，無論是過程還是收尾，我皆精神貫注，從不曾舍棄每個值得收藏的瞬間。于是，也多了幾分一閃而過的喜悅。此生遇它，足幸矣。母親也綻開歡顏。
人生先甜而后苦，失趣矣；先苦而后甜，其樂不足為外人道也。我應茶而改變，自此，茶也便成了我的人生伴侶，我的精神依托。它也使我更加了解生活的`美好，更能沉得下氣。我堅信，我能夠在人生的道路上，碰撞出一朵又一朵絢麗的浪花。
茶，味濃。在我的成長道路上，始終跟隨，不離不棄。
我的故事作文 14
走出少年宮的大門，外面張燈結彩，車水馬龍，到處擺滿了賣燈籠的小攤，有些小攤上還擺放著各種書籍。突然；有一本書讓我不由自主的停住了腳步，暫時先不告訴你這是什么書會那么的讓我感興趣，噓；別急，耐心的看下去你就會明白啦！
這本書是在一個人很多的書攤上被我發(fā)現的，當時，我拿著這本書心里有些緊張，生怕會被別人搶走了似的，所以連忙走過去拉了拉媽媽的衣角輕輕的說；“媽媽。媽媽我喜歡這本書，您看能不能把它買下來給我啊？”媽媽翻了翻說: “好啊！這書不錯，可以培養(yǎng)你思維邏輯方面的知識，萬一感興趣的話就多看看，說不定以后你會成為個優(yōu)秀的.女偵探呢！”“真的呀？那您還不快買，心動不如行動，再不買就沒了。”我又高興又著急地說道。
媽媽叮囑我；“買了你一定要看喲！家里那么多的書你都不看，這本你卻這么著迷，你可不能把它也像其它那些書一樣冷落在書架上哦！”“知道了，還不快點買，”我小聲嘀咕道�！昂茫谰托�，”媽媽和顏悅色地說道。老板這書我買下了給你錢，老板接過錢臉都笑開了花兒。 在路上我抱著這本《急智破案故事》書開心地邊走邊跳�，F在你們知道這本是什么書了吧？
直到如今我還在反復地讀著這本我最喜歡的故事書，它開發(fā)了我的潛能和思維邏輯的第一位老師，由此我得出一個結論，那就是：一本好書就要反復地去讀它，不然它的知識就會在你腦海中自然蒸發(fā)，你將會不認識它，當你注意它時你會說：“這本書為什么會這么熟悉呢？”孔子有句話；‘溫故而知新’是對的。 這就是我最愛的一本，它就是我心中的偉人。
我的故事作文 15
閑著無聊，我從書架上隨手抽出了一本書，翻開書本，一條十分“古老”的紅領巾慢悠悠地飄下來。剎時，往事歷歷在目。
二年級的一天，我第一次正式佩戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。一開始，我覺得這條紅“絲巾”沒什么特別，看上去就是顯擺顯擺。所以一回到家，我會立馬把它摘下來，扔在一邊，“冷落”它，還殘忍地將�；詹逶谒茄t色的身軀上，從不把紅領巾好好地安排“臥室”。記得有一次，表弟到我家來玩。他對別的'東西都不上心，偏偏對那紅紅的紅領巾產生了興趣。表弟拿起紅領巾，拉呀，扔呀，撕呀，各種各樣的動作都用上了，結果紅領巾沒有事，反倒把表弟給累壞了。“哇——！”表弟嚎啕大哭起來。我嚇壞了，哄也不對，打也不對，最終，我不得不拿起紅領巾，陪表弟玩。捉迷藏，老鷹捉小雞。樣樣都有特殊的玩法。
一天玩下來，表弟高興的活蹦亂跳，而紅領巾則爛得不像樣：“身體”上多了好幾個小洞，還有幾處破裂�？傊冶槿砩舷�，沒有一處是完好的、干凈的。我總覺得這樣很正常，根本沒想要給紅領巾“洗澡”。隨著時間的推移，我慢慢長大，漸漸了解紅領巾。他血紅色的身軀是由無數革命先烈的鮮血染紅的，想到這兒，我慚愧地低下了頭，我對不起那些解放軍叔叔。在此，我鄭重地向無數為祖國為人民犧牲的革命先烈說聲“對不起”�，F在，我是紅領巾為手足，我待紅領巾為姐妹，我和它一起上學，一起回家。吃飯時我戴著它，睡覺時我戴著它，出去玩時我還戴著它。就說暑假的一天，爸爸帶帶我到寧海去玩，我仍然佩戴著紅領巾。
一到達目的地，周圍的人都向我投來異樣的目光。我并沒有感到難為情，反而挺胸向前走，因為我是少先隊員，我是光榮的！
我的故事作文 16
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向也曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞也曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”可想而知，書是多么重要啊！小時候，我最喜歡聽媽媽講《安徒生童話》《格林童話》。書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、可愛的灰姑娘、勇敢的裁縫……是它們，讓我的世界變得豐富多彩；是它們，讓我懂得了生活中的邪惡與善良。每天晚上，我都會在這些美麗的故事中漸漸入睡，進入夢鄉(xiāng)。
這些童話故事就像是給我的曲，在夢里，書中所有的童話人物就像活了一樣，和我一起載歌載舞。就這樣，伴隨著一個個美麗的童話故事，我度過了一個快樂的童年。漸漸地，我上了小學，我開始自己會看好多書籍了。書，豐富了我的知識，讓我成了班級的“佼佼者”。如今，我已是五年級的.學生了，我看過的書都已經堆滿臥室的書架了。讀書已成了我生命中不可缺少的一部分。輪到我們班借書時，是我最幸福的時候，我又可以徜徉在書的海洋中了。一看到學校圖書館陳列的那些好書，我就兩眼放光，愛不釋手了。每當下課時，我就會捧起心愛的書津津有味地看起來，為此有同學戲稱我“書呆子”。但我毫不理會，我沉浸在書的世界里，書中的喜怒哀樂牽動著我的心，我為書中的人物開心而開懷大笑，為書中的人物悲傷而傷心欲絕，為書中的人物不幸而痛哭流涕。此時的我已經與書中的人物融為一體了。在我的眼里，書是一把神奇的鑰匙，開啟我們智慧的源泉；書是一座無窮的寶庫，任我盡情地在書的世界里汲取營養(yǎng)；書是一包美味的調料，讓我們的生活變得有滋有味。
我的故事作文 17
一部曲
我心里暗暗叫苦，做在我身旁的那位仁兄。唉！人又不帥，成績屬于在懸崖和林茵之間徘徊，特看不慣他笑起來那雙笑咪咪的露出那雙“兔子牙”，在兔子牙的陪襯下還有一個小酒窩。本來陽光明媚，心情加天氣都不錯，但走進教室，面對著他，心中頓時有一種揍人的欲望。
二部曲
我都算懶的無與論比，那知道我身旁那位
皇帝的所做所為，讓我心中有一絲安慰，居然有比我更懶的人。我們一組掃地，本人在閑耍，而他比一個老太太還羅嗦灰塵太大，真臟呀。算了，勞動委員實在是纏不過他，就安排他一個肥差—倒垃圾。第二天，老班勃然大怒，憤憤地在全班繞了一圈，猶如到了一個寒冷的冬天，有一股殺氣。只見老班把桌子一拍。
“勞動委員，是誰倒的垃圾？坦白從寬，抗拒從嚴”
“江南倒的”
“江南，你做的`太漂亮了，把垃圾直接從窗戶倒下去，你運氣也好，主任剛剛好路過，倒到主任頭上，越來越不知天高地厚，好自為之，下課到班公室。來．
全班嘻嘻笑成一片，猶如沸騰的開水，其中我最開心，有你的，倒到主任頭上。
“呵呵，祝你好運，祝你柳暗花又一村，去喝咖啡吧！擺聊齋吧”我幸災樂禍地說。
“你，幸災樂禍，我最討厭你這種人。
“江南，閉上你的烏鴉嘴，不將功補過，還擺起龍門陣，一個人把工地掃一禮拜，掃不干凈，別怪我無情”。老班使出殺手锏。
“嘻，看來是山重水復，無路可走，看來永遠都別想又一村�！�
“就怪你，老班偏心，你更我講話，憑啥我受罰。”
“廢話，長相決定一切�！�
續(xù)記：江南懷著超級不滿的心完成了艱巨的任務，如同過了一世紀，他說為了誰，為了祖國輝煌的明天，我要把這個星期熬過，畢竟勞動光榮。
我的故事作文 18
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀�！�
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書就像是忠實的朋友，在你遇到困難的時候，他總會默默給予你幫助和支持�！蔽矣X這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮！
記得我上一年級的時候，剛把拼音學完，媽媽就幫我買了一本注音版的《十萬個為什么》。我看了第一篇，就覺得沒勁，于是就隨手拿出一本幼兒園時媽媽給我買的故事書——《小貓釣魚》看起來。當時，因為我怕被媽媽發(fā)現，會責罵我，所以將那本《十萬個為什么》，套在了《小貓釣魚》的外面，然后津津有味的看了起來。隨著年齡的增長，我讀的`書越來越多，其中，我最愛看的是媽媽給我買的《草房子》這本書。我覺得這本書十分好看，越看到結尾，我的心情就越激動。那是因為我被桑桑那種堅強、樂觀的品質震撼了�？赐赀@本書，一個調皮搗蛋的桑桑一次又一次在我腦海中浮現出來。我時常想：要是桑桑生活在我們這個時代，也許他會躲進冰箱里去乘涼；也許會把塑料娃娃放到煤氣灶下面去取暖；也許會……想到這，我“撲哧”一聲笑了。于是我拿起筆，寫起了《草房子》的續(xù)集來�？粗约豪m(xù)編的《草房子》，我陶醉了……
多少個旭日初升的早晨，多少個星光漫天的夜晚，我都忘情的在這片書海之中遨游。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)，讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生……
我的故事作文 19
失敗乃成功之母。
——題記
星期天，我在家中無意中在書上翻到一個實驗，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來一些廢紙，一把打火機，走到一個空曠的地方，準備開始做實驗。我照著書中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點著，讓它燒一些時候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的火再次吹燃，實驗就算成功了。
我看完后，拿起一張紙卷起來，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來又松開了，卷起來了又松開了，我用一根細小的繩，把它綁了起來，這樣，紙就不會松開了。我拿起打火機去點紙，紙的一端著了，火勢順著紙燃燒著，快要燒到一半時，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來越急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點火苗，也熄滅了。
第一次實驗失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開始準備做第二次實驗。
興許是第一次實驗失敗的'緣故吧，我這次變得更加認真，心想：我一定要仔細觀察，爭取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來，這張紙像是一只聽話的小狗，很快我就把它卷起來了，每做一步都要認真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔心會一著不慎，滿盤皆輸。點火了，我搞得比飛船升天點火還要莊重�！芭荆 贝蚧饳C點燃了紙，紙張迅速燃燒起來，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來越多時，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話我會牢牢地記在心中。
我的故事作文 20
在記憶的回廊中漫步著，一片掛著馨香的花瓣落于手心，回首時，眸中是一片繁星般的野花。
考試成績發(fā)布后，我沉默了，看著毫無起色的成績，心中如暴風雨擊打著大海，掀起萬丈波瀾。回憶這個學期努力的種種，不甘的味道在心中肆意蔓延�？粗判邪竦拈_頭，最高分仍是那幾個一成不變的名字，如蒼穹中的日月般，位置永遠也不會改變。而我就如夜空中不起眼的星星，被月光所黯淡，一直抬不起頭，綻放自己的'璀璨。于是，濕冷的夜中盡是悲涼。
拋開思緒走在回家的路上，看著周圍花店中精心培育的玫瑰、芍藥，心中不禁酸意四起，看著店門口那些慕名而來的人們，對自己卑微的同情又加重了。我加快了腳步，甩開花店大步向前，走到路邊上時，腳又不由地停下了。在雜亂的野草叢中，開著幾星甚至幾點小小的野花�？粗@些同樣不被人重視的野花，心中又泛起了漣漪，似乎是因為遇到了同類吧，同情之感又不禁生起。
在心里做了簡單的告別，離開了那幾朵小花，繼續(xù)問前走著。突然我的眼中又有了明亮的光，如同被圣水洗淋過一般，晶瑩而透亮——眼前大大的野地中，開滿了星星點點的野花，似一陣嫩黃色的波浪，緩緩拍打在心坎兒上，暖意涌了上來。原來，平凡的野花也可以這么美！
心中似受了悸動般，被深深地震撼了，就算這再普通的野花，也能開出這滿天繁星般的花叢。那我呢？我也只是一個普通到不能再普通的人，那我也能讓我平凡的人生開出一片爛漫的花海嗎——當然可以。
走進回憶，細看，那一片爛漫的花海中，馨香與成功永駐。
我的故事作文 21
歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。
第一次去黃龍寺的攀爬園時我還是二年級，那時的我膽小羞澀，什么都怕。那兒有一個“m”字形的攀爬網，很高，在當時只有一米三十的我眼里簡直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見著它，便興奮的跑過去，手腳并用爬了起來，趴在網上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅使我也踩上了攀爬網上的繩子，弟弟的腳步帶動了整個網，剛爬了幾步，微微晃動的網便使我心里淡淡的慌，可看著上面那個小小的身影，咬咬牙又堅持著爬了上去。
到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向后退，我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會在下面接住我，不會讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發(fā)軟的腿。一條腿已經邁過去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些顫抖。風兒調皮的吹著我，揚起耳鬢的發(fā)絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的'聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的松開了一只手，摸索到另一邊，緩緩轉過身，終于成功了。
遠處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。
我的故事作文 22
讀著書中的這樣一句話“學會生活，學習自理是提高自身各項能力的基礎�！焙笫刮彝蝗幌肫鹆饲安痪冒l(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個三年級的小學生，他平時非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過來找我，指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點頭答應邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來�？此洁熘欤桓辈磺樵傅臉幼�，好像根本不在乎似的.。
翻開作業(yè)，那字跡簡直慘不忍睹，難怪會不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學了幾個單詞后，他陰著臉，好像此時正烏云密布，我無可奈何，這一刻，我終于體會到了當老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學習，唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學會自主學習、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負她對你的期望啊!”他似懂非懂的點了點頭。于是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽，作業(yè)終于完成了。這時，他媽媽來了，看到他如此努力地學習，欣慰地笑了，向天空中出現了彩虹一般美妙。
通過這次當“小老師”的經歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學會獨立學習、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
我的故事作文 23
從遠處望去，世界仿佛都被一片金黃所覆蓋。那是一個整潔的小村莊，遠離城市喧囂，被大自然的景色所環(huán)繞。在這個村莊里，生活著一只特殊的小瓢蟲。
它沒有其他小瓢蟲那樣光鮮亮麗的外表，身上沾滿泥土和灰塵。但是，它擁有一顆善良而勇敢的心，總是樂意伸出援助之手。小瓢蟲最喜歡做的事情就是幫助其他動物。
有一次，小瓢蟲聽說森林深處住著一只受傷的小鳥。于是，它毫不猶豫地踏上了前往森林的.旅程。艱險的小路并沒有讓小瓢蟲退縮，它用堅定的步伐向前走去。
終于，小瓢蟲找到了受傷的小鳥。它溫柔地把小鳥抱在懷里，耐心地給它上藥、包扎傷口。小鳥感受到了小瓢蟲的關懷，眼中露出了感激和喜悅的淚水。
時間過得很快，小鳥的傷口漸漸痊愈，它變得能夠自己飛翔了。小瓢蟲看著小鳥振翅高飛，心中充滿了成就感。無論是幫助小鳥還是其他動物，小瓢蟲都深受快樂與滿足。
日子一天天過去，小瓢蟲繼續(xù)奉獻愛心，幫助更多的生物。每當有困難的時候，小瓢蟲總是第一個出現，為他人解燃眉之急。它用自己微不足道的力量，詮釋著無私的愛和奉獻的精神。
慢慢地，小瓢蟲的名字傳遍了整個村莊。人們親切地稱它為"小瓢蟲愛心使者"，并為它打造了一個小小的紀念碑。小瓢蟲感到無比欣慰，因為它知道，自己的努力沒有白費。
這個故事告訴我們，每個人都可以成為一只"小瓢蟲"，用自己的善良和勇氣去幫助他人。哪怕只是微小的舉動，也能溫暖他人的心靈。讓我們向這只愛與奉獻的"小瓢蟲"學習，為世界帶去更多的溫暖和關愛。
我的故事作文 24
我是個性格開朗，但脾氣火燥的人，做事不冷靜，長于同學發(fā)生摩擦，但我的同桌卻能容忍我，令我感動。 那是初二下學期，考試頻頻失利的我，變得十分暴躁。那一天，才考的數學試卷發(fā)下來，“又是八十幾分”我拿著試卷嘆了氣，咬著牙齒，我控制著自己不讓眼淚流下，“我考了94哎”小王擺了個可愛的poss回頭看著小施笑道，我斜著眼看她，心里一陣惱火，但又被我強行壓了下去。“太棒了”她自我安慰道，“你能不能不要吵了，考得好了不起啊。”我對著她大吼道 她怔住了張大眼睛看著我，一臉無辜，淚處在眼眶里打轉轉，咬了咬嘴唇，終于忍不住趴在桌上大哭起來，大家也被這一塊的動靜給驚動了，紛紛望向這里，不少女生惡狠狠地看著我，頓時我才反應過來，臉“刷”的一下子紅了。
頓時才后悔起來，我拿著面紙朝小王遞過去，拍了拍她的手臂，她抬起頭來，用哭紅的眼睛看著我。我抱歉的說道”對不起“。他接過紙擦了擦眼淚搖了搖頭“沒關系”。從那以后我便改變了自己讓自己不會生氣，讓自己大度些。 有一次，我們在課堂上差點出現尷尬的局面，令人好笑。 那是一堂公開課，許多老師來聽課，老師發(fā)了器材讓我們操作，我和小王不停地擺弄連老師的問題都忘得一干二凈，“下面誰來回答問題？”老師提問到，此時我和小王依然沉浸在玩樂中，“來艾禹這一小組回答一下。”我吸了口涼氣與小王上了臺，我站在一邊和傻子一樣，而小王也是極不利索的'做著實驗，我們心里苦笑，唉，倒霉�？傊畬嶒炞鐾辏覂蓪擂蔚南铝伺_，回到座位，下課被老師狠批了一頓，“唉，難兄難弟�！蔽倚Φ馈�
和她同桌，很有樂趣，發(fā)生在我們身上的故事還有很多，讓我的學習生活很充實。
我的故事作文 25
時至今日，仍記得一次偶去浙江紹興的經歷。紹興是一個歷史悠久的古鎮(zhèn)，許多古建筑政府不允許拆，住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的，整個古鎮(zhèn)從遠處看就像是一幅山水畫，幽柔婉轉的筆調呈現出江南風情，剛勁有力的筆觸展示了中國的豪邁，二者結合，便是一幅完美的山水畫。一進去，便望見“魯迅故鄉(xiāng)”四個大字。
進入古鎮(zhèn)，我們四處觀光。屋頂的黛瓦至今依然堅固無損，低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺，它不同于現代城市的高樓大廈，豪華奢華，而是單純、樸素、簡單的韻味。我們來到一人家，想借住一晚。房主是位年邁七旬的老奶奶，奶奶熱情開朗，拉著我的手，激動地說：“好！好！沒問題！”
我們愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，聽奶奶說，她的兒女都在大城市打工，很少回來。說到她的兒女，奶奶可高興了，可我看得出，她的內心是難過的。今天看到我們一大波人過來玩，她自然是高興。
午飯時間，奶奶拿出一碗粽子，對我們說：“浙江粽子甲天下呢！這是我們當地人自己做的，你們嘗嘗。”說著，她便為我們剝開一個。我用筷子插在粽子里，輕咬一口，頓時，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳動在味蕾間，不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個，那味道在唇齒留香，久久不能消散。
吃完午飯，我們在奶奶的帶領下，在小鎮(zhèn)里游走，劃著小船在湖里泛舟，用清涼的`湖水把這烈日的毒辣消除了。
在這盛夏，人們的熱情不低于太陽的溫度，紹興的古鎮(zhèn)不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風情。
浙江紹興，鑄就了我的故事。江南水韻，成就了中國的故事。
我的故事作文 26
俗話說，讀書好，讀好書，好讀書。我就是一個愛讀書的孩子。書是知識的海洋，是智慧的源泉，是熟悉的故地，是溫暖的故鄉(xiāng)。
我呀呀學語的時候，躺在被窩里，媽媽拉著我的手，用溫柔的聲音給我念我的第一本書-——《嬰兒畫報》�！冻笮▲啞贰ⅰ度恍∝i》、《袋鼠媽媽的小寶寶》等，我很感興趣，直到現在還記憶猶新。從那時起，我和書結下了不解之緣。
上幼兒園的時候，我紅色的方形小書架上擺滿了兒童讀物。有《百科全書》；有《十萬個為什么》；有《智慧數學》；還有《小天才學拼音》等，大多是圖畫和容易理解的文字，我越發(fā)喜歡，求知欲更強了。
上了一、二年級，童話書和小說成了我最最親密的好朋友。《飛天小魔女》使我浮想聯(lián)翩；從《急智故事200篇》中，我分享了書中人物非凡的聰明才智；看了《小驢瓜瓜走天涯》我好像見到了那美麗的風景；《幽默小豆子》又讓我哈哈大笑......…
到了中年段，我漸漸地看起了中外名著�！都t樓夢》、《孫子兵法》、《彼得·潘》、《假如給我三天光明》、《讀者》等，還搬來外公收藏多年的`一套繁體字的《名偵探柯南》，看得津津有味，廢寢忘食。
現在，最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利寫的《綠山墻的安妮》。紅發(fā)安妮活潑可愛，她的故事深深地吸引著我。故事有著很多的精彩片段和感人的語句，使我受益匪淺。
陳壽說的好：“一日無書，百事荒蕪”。如果要我駕舟環(huán)游世界，我也會同尤安·艾肯一樣，毫不猶豫地選擇一本書。因為我愛讀書！
我的故事作文 27
”讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪沁@一句名言，使我愛上閱讀，找到了知識大門的鑰匙，打開了知識的大門，踏上了書香滿滿的成功之路。
我五歲時，媽媽在看一本書，我疑惑不解地問：”媽媽，這是什么呀？好厚啊，上面還有那么多小小的黑點。”媽媽笑著答道：”這是一本書，特別好看�！薄迸�？一本書？那你可以念給我聽嗎？”我說。媽媽說：”當然好呀！”說著，媽媽就念了起來，突然念到了一句話”讀書破萬卷，下筆如有神。”我問媽媽：”這句話什么意思呀？””如果你想知道，那就多讀書呀，你肯定會明白的！”媽媽鼓勵我說。從那以后，我就開始了讀書的旅行。
首先我讀的是圖畫書，每一頁都有一張有趣的`圖畫，也有一兩句話，我覺得圖畫書的人物特別有意思。
之后上了小學，那些圖畫已經滿足不了我了，我漸漸開始了看童話書，《一千零一夜》、《三只小豬》、《海的女兒》等等。
再然后，我已經上三四年級了，什么圖畫書、童話書，已經滿足不了我這個”大胃王”了。我就開始看了一些文藝書籍、散文、短篇小說等，我再一次在一本習作書中看到了這句話”讀書破萬卷，下筆如有神。”我就去問了老師，終于知道了之句話的意思�；丶腋嬖V了媽媽，媽媽說：”孩子，那你知道了這句話的意思了，還會繼續(xù)讀書嗎？”我說：”當然還會呀！因為我已經走上了成功之路了，可不能半途而廢呀！”
雖然剛開始只是完成媽媽的任務，而意外走上了讀書的道路，但之后，我感覺自己真的愛上了讀書，它成為了我生活中一位不可缺少的伙伴。讀書也成為了我的習慣，我已經坐上了知識的小舟，在知識的海洋中遨游，探索它的全部奧秘。
我的故事作文 28
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔堑模瑫鴷o你許多知識， 書就像一位無聲的老師，引導你走進知識的殿堂。從我開始記事時，就和書結下了不解之緣。小時候，年幼無知的我，就喜歡看書，不過，我不識字，只看圖片。記得我的第一本書是《環(huán)繞地球旅行》，里面有許多圖片，有沙漠、溫泉、大海、高山……每一個圖片我都要看好幾遍。上了幼兒園，我就開始看童話書了，因此便經常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的一部分了。
“讀一本好書就如同和高尚的人講話。”這是俄國著名詩人高爾基說的'一句話。一次，我在家看《中國少年兒童百科全書》，書中豐富的知識深深吸引了我，我越看越起勁，看了一本有一本，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。當我正快樂地允吸著知識的乳汁時，爸爸突然叫我去幫他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依舊看書……過了好久，爸爸又開始扯開他的大嗓門喊了起來：“寧寧，叫你拿毛巾，怎么還沒拿來？”這時，我才想起來爸爸要我?guī)退妹砟�！爸爸嘆了一口氣，說：“真是的，叫你拿個毛巾，都會忘。看來，還得自己拿呀！”書伴著我成長，在我孤獨的時候，陪伴著我；在我郁悶的時候，書為我解憂；在我失去自信的時候，書重新點起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了精神食糧。
【我的故事作文】相關文章：
我的讀書故事_我和書的故事作文04-08
我的故事作文 家庭類的作文我的故事04-01
我的故事作文11-22
我與的故事作文03-31
（精選）我的故事作文07-23
我的故事作文[精選]07-16
我的故事作文【經典】07-30
我的故事作文(精選)07-09
（經典）我的故事作文08-05
我的故事作文08-11