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【精】書包里的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的書包里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包里的故事作文1
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥，它們一直和睦相處。
有一天，書包里發(fā)出了微微聲響，然后，越來越大。原來，文具爭吵了起來，他們?yōu)槭裁礌幊衬兀克麄冊诒日l的本領(lǐng)大。
鉛筆小姐先站出來，大聲說：“假如沒有我，小主人能寫字嗎？要不然，他早就被罵死了，所以，我的本領(lǐng)最大�！边@時(shí)橡皮小胖不服氣了，說：“我的'本領(lǐng)最大，要是沒有我，你鉛筆寫錯(cuò)字了能擦掉嗎？”這時(shí)文具盒妹妹哭著鼻子說：“雖然我在小主人學(xué)習(xí)上幫不了什么忙，但是，沒有我，你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里，沒準(zhǔn)你們?nèi)齻�(gè)還會(huì)從書包的那個(gè)漏洞掉下去呢�！边@時(shí)書本兄弟大聲說：“假如沒有我們兄弟小主人會(huì)識字會(huì)算數(shù)寫字嗎，所以我的本領(lǐng)最大�！边@時(shí)字典哥哥站了起來說：“我的作用最大，小主人碰到不認(rèn)識的字、不會(huì)寫的字，他怎么辦，碰到錯(cuò)別字，他會(huì)知道嗎？”這時(shí)卷筆刀貪吃鬼說：“我太冤了了，每天吃鉛筆制造的垃圾，還罵我貪吃鬼，我真冤！”就在這時(shí)，尺子大哥說：“我比你還冤，小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去，都快勒死我了！”這時(shí)書包管家大吼一聲：“吵什么吵，你們各有各的用處，小主人不能離開你們，你們要團(tuán)結(jié)起來，才能讓小主人取得好成績。”
學(xué)習(xí)用品們聽了都紅著臉跳進(jìn)書包睡覺了。
書包里的故事作文2
書包是一個(gè)普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的'書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測試沒有考好，數(shù)學(xué)才打了88分�；氐郊�，爸爸很嚴(yán)肅地說：“卷子拿來�！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯(cuò)了？卷子上有幾道題是你不會(huì)的？看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順，你呢？就是個(gè)逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的成績�！薄芭尽币粋�(gè)清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：“不要管她，讓她反思一下自己的過錯(cuò)�！甭牭竭@話，我的淚水再次流了出來。
從那以后，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時(shí)卷子非常簡單，都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過的題型，卷子發(fā)下來的時(shí)候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時(shí)，爸爸平淡說地了一句：“繼續(xù)加油，好好學(xué)習(xí)。”
每當(dāng)看到書包上，我哭時(shí)留下的印記，我就會(huì)淚流滿面……
書包里的故事作文3
說起過去，我會(huì)有無數(shù)個(gè)小故事和你分享，有開心的，也有不開心的。數(shù)著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾露出一個(gè)傻傻的笑容。曾經(jīng)有一個(gè)故事，成了我最溫暖的小秘密。
小學(xué)六年級的時(shí)候，我們還不了解當(dāng)時(shí)的世界，但是我有我的夢想，我的夢想伴侶，那個(gè)試管真的很美。一天早上，和往常一樣，我踩著石板去上學(xué)。教室還沒到期，教室在晨光吧里燈火通明。一排排整齊的課桌，記錄著一個(gè)個(gè)使用它的學(xué)生的故事;前臺靜靜地聽著每個(gè)教室講的知識，燈火通明，滿懷信心地看著每個(gè)有夢想的孩子。“小月，你在干什么?”小紅輕聲說。回首思緒，我看著她說：“蕊，你的夢是什么?”她還是輕聲說：“漫畫家，你呢?”我眼睛一亮，激動(dòng)地說：“跟我一樣。不如我們做個(gè)夢想伴侶吧?”安靜，她只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我就是這樣有了自己的夢想伴侶。
第二天，因?yàn)槎栊远疽沟能牵髦谏难廴�，薄筆記本，淺笑。慢慢走向我。芮高興地說：岳，你看，這是我的畫冊。我興奮地說：“哦，請借我回家參考�？梢詥�?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然沉默。金色的夕陽讓她的身影充滿光芒，風(fēng)過，長長的黑發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
我把她的筆記本放在書包里，匆匆回家。晚上，躺在溫暖的床上，翻著筆記本，一行行潦草的'字，一行行不完美的行，慢慢拼成一頁頁的漫畫，她記錄著一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這時(shí)，她的夢，一個(gè)藏在書包里的小夢。
合上書的時(shí)候，我想到了自己。我翻出了我的畫冊，奇怪的線條，丑陋的畫面。我想把它藏在書包里。把我的夢想和秘密藏在心里。
書包里的故事作文4
夜幕降臨，今天小主人早早就寫完作業(yè)了，書包收拾的妥妥的！不曾想到，書包里卻傳來了窸窸窣窣的響聲，原來是書包王國的居民們在辯論、甚至吵架！
發(fā)起論調(diào)的是語文書，只聽她拍著胸脯，理直氣壯的說：“要數(shù)功勞我最大，要數(shù)學(xué)問我最深！不是嗎？請問諸位，哪里能離得了我的身影？我是腹有詩書氣自華呀！”
這時(shí)，數(shù)學(xué)書“哼！”了一聲，冷冷的說：“如果沒有我，你還沒有頁碼呢！埋沒在哪個(gè)犄角旮旯還不一定呢！誰能認(rèn)識你是個(gè)老幾呀！還不是落個(gè)投宿無門的下場！哈哈哈……”
筆記本沉不住氣了，一躍而起，大聲嚷著：“都靠邊，都靠邊，小主人最離不開的是我！預(yù)習(xí)記錄、上課做筆記、復(fù)習(xí)總結(jié)……哪里不得我出場，鞍前馬后，沒功勞苦勞也是我最大！小主人最需要我了！”
“得了吧，好記性不如爛筆頭，何況我還是出生名門、具有高貴血統(tǒng)的`‘英雄’牌鋼筆！小主人跟我可是形影不離！試問語文不需要我寫嗎？！數(shù)學(xué)不需要我算嗎？！筆記本如果沒有我，活著還有什么意義呢？！”鋼筆說起來沒完。
“俺來也！你們統(tǒng)統(tǒng)甘拜下風(fēng)吧！試問，如果小主人沒有品德修養(yǎng)，還能不能把你們保護(hù)得完好無損？！你們豈不都是廢物一堆了？”品德書輕蔑的瞟她們。
這時(shí)，書包爺爺捋著長長的胡須，語重心長的勸道：“各位，尺有所短，寸有所長！你們各有自己的用處。“家有一心，有錢買金，家有二心，無錢買針”，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人學(xué)習(xí)�。��！薄熬用駛儭甭犃耍憧纯次�，我看看你，都羞愧的低下了頭。
從此，她們和睦相處，同心協(xié)力幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！
書包里的故事作文5
一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個(gè)問題：“誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手�！�
鋼筆說：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！”眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’�。“パ�！我又要洗一個(gè)星期的澡了！”
書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個(gè)夠！”
“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說。
鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內(nèi)的墨水也快用完了。書本呢？雖然沒怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！”不一會(huì)兒，鋼筆補(bǔ)充好體力了，轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……
它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：“你們吵的我肚子都疼了，你們怎么不和平相處呢？怎么不團(tuán)結(jié)呢？這樣的.話，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？�！�
鋼筆想：對呀！明明主人寫字時(shí)才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上��？又和書本斗什么氣呀！鋼筆給橡皮、書本道了個(gè)歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>
從此以后，它們再也不吵架了，靜靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W(xué)校里“旅游”，等著主人召喚它們。
書包里的故事作文6
從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過，也共苦過，書包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
書包是我學(xué)習(xí)上的好幫手，書包里裝滿了書籍，可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來，我每天所學(xué)的課程記的筆記，也會(huì)全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說，書是我的命，如果沒有了書籍，我的生活就會(huì)變的索然無味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當(dāng)我背起書包，我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)，只有背起書包，我才能踏進(jìn)神圣的校門，開始我的學(xué)習(xí)之旅。
書包也是我在校園中的`好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來，然后再裝進(jìn)去，誰裝得快，誰就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻泛�。那時(shí)我第一次認(rèn)識到，書包不僅是個(gè)能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂的伙伴，也是我合作比賽的幫手。
書包也是我的知心朋友，當(dāng)我有不能說出來的事情或秘密，或是一些有趣的事時(shí)，我都會(huì)把它們寫在我的日記本上，然后再把它裝在我的書包里，和它一起分享。
偶爾，書包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對象，每當(dāng)我把一大摞一大摞的書往書包里塞時(shí)，書包就會(huì)變得沉重?zé)o比，背上它也會(huì)很沉，使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂時(shí)，我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。
書包對于我來說，不僅是良師，還是益友，我一定不會(huì)忘記那些事情，那些在書包里的故事。
書包里的故事作文7
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放的永遠(yuǎn)不是，該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。
——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時(shí)的記憶。書包里的紙條將永遠(yuǎn)留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅(jiān)持，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫(yī)院�；氐揭呀�(jīng)很晚了，夜空中發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時(shí)像：“作業(yè)該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎么辦？”可是，走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么？
抽出一張便利貼，我用顫抖的'手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會(huì)可以問我哦！加油！”又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進(jìn)來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是們對我的關(guān)心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書包夾層，這將會(huì)成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨(dú)，不再一個(gè)獨(dú)自發(fā)光，它們?nèi)荚谔焐�，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會(huì)是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛，它是我青春的故事；我關(guān)愛的故事；我的故事，它將永遠(yuǎn)留在我的心中！之水將聚成，形成春天！
書包里的故事作文8
小時(shí)候的我，書包很小，里面通常只有三本書：語文書，數(shù)學(xué)書和童話書。偶爾會(huì)有幾個(gè)小零食、小玩具什么的，出現(xiàn)在那空蕩蕩的書包里。
四年級開始，書包里的書越來越多，但也是只有幾本和學(xué)習(xí)相關(guān)的。有一天，很看重我的英語老師宣布學(xué)校即將舉辦英語書法大賽。盡管我當(dāng)時(shí)并不喜歡英語這一科，但我還是竭盡全力地去練字，通過努力，我終于在那次書法比賽上得了二等獎(jiǎng)。因?yàn)槭堑谝淮蔚锚?jiǎng)狀，我捧著它在家里得瑟了好久，每次上學(xué)都要帶在書包里來來回回，就這樣，這張獎(jiǎng)狀在本來就不大的書包中躺了很久。
一次周五，媽媽要給我洗書包，我沒有多想，隨手將書包扔在了裝臟衣服的.盆中。因?yàn)椋绻麜镞z漏有什么東西，反正媽媽會(huì)幫我拿出來的。
直到周一早上，我才想著將作業(yè)裝進(jìn)書包，拿到書包一看，咦，這白花花的小紙片是什么？我的腦海中突然有了一種不祥的預(yù)感，想到了我珍愛的的獎(jiǎng)狀。
“媽，我的獎(jiǎng)狀呢？”我瘋狂地扒拉著書包。一邊尋找一邊大聲喊叫�！笆裁椽�(jiǎng)狀，我沒看見呀？”聽到這句話，我瞬間不淡定了，隨后我便在書包的一個(gè)小夾層中找到了一個(gè)被漿洗成團(tuán)的紙球。我小心翼翼地打開一看，這不正是我的那張獎(jiǎng)狀嗎？
因?yàn)檫@件事，我和媽媽冷戰(zhàn)了好久。一直到期末考試時(shí)我得到了第二張獎(jiǎng)狀，我和媽媽的冷戰(zhàn)才正式結(jié)束。
上了初中我才知道，榮譽(yù)其實(shí)就像玩具一樣，只能玩玩，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成�，F(xiàn)在，我的書包里已不僅僅去裝一張小小的獎(jiǎng)狀了。我想，以后我的書包里還應(yīng)該有更多更精彩的故事。
書包里的故事作文9
新的學(xué)期開始啦，我有了一個(gè)新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書，有語文書哥哥、數(shù)學(xué)書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。
語文書哥哥爭著說：“我應(yīng)該在第一個(gè)！因?yàn)槲疑砩嫌兄匆�、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認(rèn)識了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學(xué)書姐姐說：“不對，不對，我應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鴶?shù)學(xué)游戲、計(jì)算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會(huì)，那怎么辦？”
英語書妹妹說：“你們兩個(gè)呀，都不對，我才應(yīng)該在第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄⒄Z單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”
思想書弟弟說：“你們都錯(cuò)啦了！我才是第一個(gè)，因?yàn)槲疑砩嫌兄鐣?huì)生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”
正在這時(shí)，年老的字典公公聽到它們的爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说?朋友，你們不分前后，對于小主人來說都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團(tuán)結(jié)一致，幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行�！�
書本們聽后，臉紅得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。
書包里的故事作文10
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個(gè)明白。
只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會(huì)兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會(huì)兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
斷開的文具盒氣憤地說：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”
沒水的水筆有氣無力地說：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的'媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。”
臟兮兮書包也抱怨說：“小主人每次來到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了�！�
尺子也激憤地說：“小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會(huì)磨磨桌子，一會(huì)磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。”
“對罷工，我們都罷工�！蔽木邆儺惪谕暤卣f。
聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。
一個(gè)晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人�！�
小主人聽了，開心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書包里的故事作文11
“咣啷，”剛回家的我把書包隨手一甩，整個(gè)人癱在了沙發(fā)上，震得沙發(fā)墊都晃了三晃。卻只聽“哎呦”一聲從書包那邊傳來，我好奇地打開書包，只見我的水壺痛叫著：“你能不能溫柔些！真是好了傷疤忘了疼，我的上一個(gè)同伴就是這樣摔爛噠！”我不及反應(yīng)，便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等，這些家伙成精啦？想罷，我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下，里邊意料之外地咯咯笑了幾聲，還說：“好癢癢啊，嘻�！辈挥梦野�(gè)擺弄，書包里立馬熱鬧了起來。
包里仍喋喋不休的談?wù)撝�，圓珠筆說：“尺子兄，你怎么說話和直線一樣死板呢？”一旁的鉛筆和橡皮簡直打起了架，一個(gè)在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上瞎填得數(shù)，一個(gè)又“伸張正義”把字跡都擦掉，磨得紙都起了毛，“千瘡百孔”的.練習(xí)冊則氣的大喊大叫：“你們怎么不去語文本上折騰�。 闭Z文本聽了這話，對數(shù)學(xué)的敵意又加重了一層，把數(shù)學(xué)草稿紙卷成了一團(tuán)，衛(wèi)生紙被圓規(guī)扎得四分五裂，東一塊西一塊。霎時(shí)，笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……亂成了一鍋粥，我直接把所有東西一股腦倒在了地上，讓他們好好冷靜一番，我說：“這樣，你們就能寫好作業(yè)嗎？要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作啊！”他們聽完，都內(nèi)疚的低下了頭，不再說話。就這樣，我的書包再度恢復(fù)了和平與寧靜。
書包里的故事作文12
書包里有一把充滿友誼的傘，書包有一個(gè)充滿親情的雞蛋，書包里有一本寫滿了老師對我教誨的作業(yè)本，一筆一紙勾起往日的回憶，一字一句呼喚出青春的希望。
一把黑色的傘
“怎么辦？下雨了，我沒帶傘！”我急得上竄下跳，真當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走過來，詢問清楚情況后，便立刻從書包里掏出了一把黑色的傘遞給我，說：“這把傘給你，看你的.樣子。”我感激地接過傘，看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影，我的眼淚不由自主地流了出來，當(dāng)時(shí)是秋天，天氣很冷，但我的心里卻是暖暖的。第二天，我翻來書包一看，咦，怎么有把傘，我仔細(xì)一想。哦，原來是昨天朋友借我用，我把傘捧在懷里，如視珍寶。
一個(gè)白花花的雞蛋
“哎呀，時(shí)間快不夠了！”我急忙說。
“把雞蛋帶著路上吃��！”媽媽喊道。
“快遲到了！不帶了！”我把鞋穿好，轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去，當(dāng)我氣喘吁吁地來到學(xué)校，打開書包，一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來。果然，媽媽在我的書包里塞了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋塞進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來，這是母愛的味道。
一本破舊的作業(yè)本
我翻開書包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本，仔細(xì)一想，這其中還真有故事：我因?yàn)榇中拇笠猓偸前杨}做錯(cuò)，因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火，經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題，我做錯(cuò)了，老師就會(huì)讓我重新做，再做錯(cuò)就重新做題，直到我做全對為止，至今，我還一直保留了這本作業(yè)本，雖然已十分破舊，但上面寫滿了題，每當(dāng)看見這些題，我就會(huì)想起那一幕幕……
書包里的東西，每一件都有一個(gè)小故事，朋友的真摯友誼，父母的真切關(guān)愛，老師的諄諄教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！
書包里的故事作文13
我書包里的故事畢業(yè)了，我參加了造樹考試。在我上學(xué)的前一天，我把久違的眼淚掉在了黃紙上。
雖然已經(jīng)有了一些秋天的味道，但夏日微風(fēng)中揮之不去的溫暖并沒有消散，就像我畢業(yè)時(shí)對她的思念和感激在我心中久久徘徊一樣。幾只螢火蟲在窗外飛來飛去，一閃一閃的。我陷入了沉思，破舊的書包漸漸浮現(xiàn)在腦海。它是我放在書架頂上的。我把它拿下來，打開中轉(zhuǎn)站，在那里我和她傳遞信息。從一年級的歪歪扭扭的筆畫到六年級的精致干凈的字跡，我一個(gè)接一個(gè)地看著，仿佛那個(gè)時(shí)代的場景又出現(xiàn)在我的腦海里�？鞓返奈⑿Γ瘋目奁�，努力的準(zhǔn)備考試，畢業(yè)，我的.眼睛盯著一張發(fā)黃的紙，這是六年級的最后一張。最后，一個(gè)酸酸的鼻子，一滴凝聚了六年笑聲的眼淚，落在紙上，打開了紙上珍貴的記憶。在我大一的最后一周，我本可以被我期待已久的樹人錄取，但是我的英語出了問題。她是英語大師，自然會(huì)擔(dān)心我，所以她致力于輔導(dǎo)我。你看，這個(gè)語法應(yīng)該這樣使用。她真的像個(gè)老師。我，這個(gè)學(xué)生，沒有讓她失望，我的成績已經(jīng)提高了。
最后一次，她神秘地告訴我：回家時(shí)看看你書包的夾層，為考試加油。她低下頭，猶豫了一會(huì)兒，然后跑開了。我站在原地，看著她的身影。她的馬尾辮很高，她纖細(xì)的身體被夕陽拉得憔悴而悲傷。當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地打開夾層。一張老式的發(fā)黃的紙，上面寫著永不放棄。突然，我的眼睛有點(diǎn)熱，我想哭。慢慢放下紙條，反復(fù)折疊，放在夾層里。我希望記憶永遠(yuǎn)被封存，永遠(yuǎn)激勵(lì)我�；厥淄�，我被無數(shù)的記憶所感動(dòng)，但書包里的紙條激勵(lì)我勇往直前，形成一個(gè)不朽的故事。
書包里的故事作文14
我的書包里永遠(yuǎn)有幾張皺得不能再皺的畫，這不僅僅是幾張普通的畫，更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的時(shí)候，我和幾位調(diào)皮的同學(xué)一起畫畫，雖然畫得“四不像”，但是我們仨都互相夸獎(jiǎng)、互相評價(jià)。我畫青龍，王鵬宇畫白虎，趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳，畫的堪比“蛇”，王鵬宇的.白虎也不甘示弱，自稱“老鼠”，趙天宇的朱雀就更厲害了，人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此，打算把這次作品永久保存，每個(gè)人寫上了自己的名字，以及外號。
沒想到三年過去了，就真的成了一個(gè)紀(jì)念了，他們兩個(gè)相繼轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然留著那副畫。每當(dāng)看到那副畫我就會(huì)回想當(dāng)年的情景，回想起我們兒時(shí)的笑臉，回想起我們互相夸獎(jiǎng)，互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經(jīng)常和我講：你天天留著那幅畫有什么用？還不如好好學(xué)習(xí)呢！你就看本漫畫，上面也有字啊！可是我卻很執(zhí)著，這不僅僅是一幅畫，還是包含著濃濃友誼的信物啊！我把它放在書包里的一個(gè)難以發(fā)現(xiàn)的夾層里。從那時(shí)我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是，我竭力改掉我這個(gè)不衛(wèi)生的習(xí)慣。如果是真的要洗的話，我也一定會(huì)把這個(gè)“信物”藏好！
朋友們啊！你們倆身在何方啊！還記得當(dāng)時(shí)我們一起畫的“四不像”。朋友們�。∧銈兟牭搅藛�？我一定會(huì)把這一幅畫“藏到書包里”，永遠(yuǎn)不忘！
書包里的故事作文15
靜待著，在某個(gè)充滿陽光的午后，斟滿了一杯茶，在某個(gè)彌漫著梔子花香的庭前，聽那一曲高山流水，與你講，那藏于我內(nèi)心深處的秘密，亦是那——書包里的故事。
那是一個(gè)純白色的布包，沒有多彩的顏色、亦沒有炫麗的圖畫，也沒有華麗的裝飾，只在那最不起眼的地方，繡著一朵并不好看的梔子花，與一個(gè)繡的歪歪斜斜的“塵”字，是出自我的手筆，贈(zèng)予那個(gè)內(nèi)心深處的人。將那書包輕輕提起，放在桌上，小心翼翼的拉開鏈條，嗯，東西很少，唯有兩本哲思，一支鋼筆，與一本裝滿你我共同回憶的相冊。翻開相冊，滿滿的，重重的，那是我們回憶的記錄：第一次去爬山；只有兩個(gè)人的一次短暫旅行；在雨季一起去看海；去東北賞雪；去星巴克一起喝咖啡，其實(shí)咖啡苦苦的，澀澀的，一點(diǎn)也不好喝，但或因?yàn)橛心阍谏磉�，連苦澀的也變成甜蜜了！其實(shí)，短短兩年時(shí)間，在我們彼此之間，竟留下了如此之多的'記憶，我甚是滿足……
打開書包夾層，有一只小小的u盤靜靜躺在那兒，上面的圖畫很簡單：兩個(gè)女孩，手牽著手，漫步在沙灘，在他們身后，兩行清晰的足跡，或深或淺，靜靜排列著，好像一直能走到世界的盡頭，風(fēng)仍在吹；海浪輕輕拍打著岸邊，激起一層層浪花……他們的身影漸行漸遠(yuǎn)，卻不曾分散……
我期待著，當(dāng)你打開u盤那一刻的驚奇，里面滿滿的，全部是你我最喜歡的一切，有歌、有詩、有畫，也有那年少輕狂時(shí)曾寫下的點(diǎn)點(diǎn)文字，或許這帶著些許矯情……
在u盤最后的文檔中，是那一曲，你我最為喜歡的歌；千年之后的你會(huì)在哪里？身邊有怎樣風(fēng)景？如果轉(zhuǎn)換了時(shí)空和姓名，但愿記得你眼睛……我們之間的故事并不算美麗，卻如此難以忘記!
山高水長，塵兒留念，此物贈(zèng)卿，記流年。
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