- 教師節(jié)寫給小學(xué)老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫給小學(xué)老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫給小學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給小學(xué)老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！小學(xué)生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人，好報(bào)答您的教誨之恩。有時候，我真的想當(dāng)一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人，讓您和其他老師能夠好好休息。一封信
在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開始，并不是結(jié)束；我知道，這只是一個成長，并不是結(jié)果……
就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們?nèi)松牡谝粋�選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進(jìn)我的心中。張老師，您也會有這種感覺，對嗎？
張老師，即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因?yàn)槲抑�，您是最愛我們�?，就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當(dāng)同學(xué)生病住院，您溫柔關(guān)心的眼神；當(dāng)好成績的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時，我想大聲對您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣，到了季節(jié)，一定會香飄萬里的�！�
愛你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信2
親愛的小于老師：
你好！
我是初三的同學(xué)張雨澤。這段時間學(xué)校沒有開學(xué)，學(xué)校的老師給我們上網(wǎng)課，我們的家教輔導(dǎo)也改成了網(wǎng)上授課的形式。因?yàn)闇贤ǜ奖懔�，所以你也�?jīng)常在課余的時間幫我答疑，給我找一些練習(xí)題，你辛苦了！
最近網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)課也有很多有趣的話題，有時候老師剛開始接觸網(wǎng)課軟件，一不小心就靜音講了一節(jié)課，有時候老師提問的時候怪下面不積極踴躍，結(jié)果是自己點(diǎn)了屏蔽全員發(fā)言。
很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課也總是起不來床，手機(jī)放在一邊上課，自己翻個身接著睡。但是最令我們折磨的是網(wǎng)課的作業(yè)特別多，有的老師看系統(tǒng)可以自動批作業(yè)，就留了很多題給我們做。
其實(shí)我也知道我們應(yīng)該多學(xué)多練，但是有時候這些題是網(wǎng)上隨便找來的，質(zhì)量還不太高，總是有錯題。我們思考討論了半天，結(jié)果老師講的時候發(fā)現(xiàn)是一道錯題，就會感到很惱火。
但是小于老師你就完全不會有這些問題，你也是學(xué)生所以對軟件用的非常熟悉，留作業(yè)的時候也不推崇題海戰(zhàn)術(shù)，而是喜歡用經(jīng)典的例題把知識講透。你還教我看題的時候抽象模型出來，給每個模型總結(jié)對應(yīng)的方法。
這個方法一開始我用的不熟練，覺得很浪費(fèi)時間，做的時候也很吃力。但是習(xí)慣之后我發(fā)現(xiàn)，我在做作業(yè)和考試的時候，很自然地就會去分析模型，有時候沒有思路的'時候，就把歸納出來的解題方法都試試，就能寫出不少過程了。
我覺得跟你學(xué)習(xí)以來，我的學(xué)習(xí)能力有很明顯的提高，我會做很難的問題的時候，同學(xué)也會來找我講題，我覺得很開心�，F(xiàn)在很快就能恢復(fù)開學(xué)了，而我也要考這學(xué)期的期末了，希望小于老師幫我好好復(fù)習(xí)一下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信3
親愛的龐老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，您最近過得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們四年級四班的學(xué)生依舊很想念您，不過很驚喜的`是，我們的新語文老師也姓龐，當(dāng)時我們都以為您回來了呢！
您知道嗎？我們都上四年級了，那些頑皮的一年級的小朋友，還聽話嗎？惹您生氣了沒，？我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦，不容易。我有一個可愛的弟弟，他才剛上一年級，他放學(xué)回家后，我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專心寫，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎？我上二年級的時候有一次，上課時候開小差，您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說：“杜佩堯，你來回答這個問題�！蔽耶�(dāng)時不知所措，低下了頭。“老師，您給我的一次機(jī)會吧，我說。”您說：“把書翻到72頁，第三題�！蔽业浆F(xiàn)在都記得呢！從此我再也不會開小差了。
我在這封信里祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信4
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的'。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。
愛你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信5
敬愛的尹老師：
您好！
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當(dāng)時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開�！睅烨写搜圆恢�。在短短的一個學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的.枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語老師。
敬祝：
身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信6
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，就要離開哺育我們的母校，就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的'同學(xué)們了，這怎能教我舍得呢？
回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識數(shù)到能寫會算，從學(xué)習(xí)知識到懂得人生道理，從一個無知的幼童變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)生，在這中間您為我們操了多少心流了多少汗啊！
劉老師您還記得嗎？您三年級剛來教我們的時候，大家上課都是一言不發(fā)，您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時的確是這樣，您為了讓我們積極發(fā)言是煞費(fèi)苦心，我們也從一言不發(fā)便到了一兩個人發(fā)言，我就是其中一個，有了您的教育，我們這些發(fā)言的人又帶動了幾個人。那一次，您笑地是多么燦爛呀。
隨著我們一天天的長大，您也開始衰老了，但您對我們依然嚴(yán)厲，么有一絲松懈，因?yàn)槟卸啻螏М厴I(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，并且這些眼里是有用的，有句俗話說得好：“嚴(yán)是愛，松是害”。于是，我們在您的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)。決心考個好初中。
多么好的老師啊，您的音容相貌，我將永遠(yuǎn)記在心中。在您的諄諄教誨下我們學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。您說，我能不感謝您嗎？
再見，親愛的老師！我將永遠(yuǎn)將您銘記于心。
此致
敬禮！
寫給小學(xué)老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
您教我們語文快一學(xué)期了，您是我見過的最好的語文老師，因?yàn)槟谥v課的時候概括的很全面，總結(jié)的知識點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說，所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候，我剛剛記完第一首古詩，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的`時候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時候，您說的話我總是聽不清楚，因?yàn)槟莾蓚�二年級的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說什么呀，當(dāng)時的情景可以用一個詞來形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您：
身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信8
尊敬的李老師：
您好，我將要小學(xué)畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一年來，您給我們的教誨。
李老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友一樣。您關(guān)愛我們，無論烈日炎炎的夏日還是還是寒冷的冬季，您總是第一個走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室送我們回家。
您總是想盡辦法讓我們多學(xué)習(xí)知識，全心全意呵護(hù)我們成長，鼓勵我們進(jìn)步，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!李老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報(bào)啊!您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)，從您身上，我明白了什么叫偉大!
每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。李老師，您就像媽媽一樣，不管我們長多大，都永遠(yuǎn)是您的`娃娃，不管我們走多遠(yuǎn)，都忘不了您對我們的牽掛。
李老師，我衷心的祝愿您永遠(yuǎn)快樂。我將來一定會好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，做一個對社會有用的人!
最后祝您身體健康，工作順利!
寫給小學(xué)老師的一封信9
敬愛的語文老師：
您好!
這時我上六年級最后一次給您寫信了，因?yàn)槲铱飚厴I(yè)了，在這兒，我要對您說聲謝謝。
因?yàn)闆]有您就沒有我今天的“成就”，沒有您就沒有我自己的知識，因?yàn)槭悄屛易x書，是您讓我出色，是您讓我知識豐富，是您讓我有知識的`海洋。您是太陽，我是小草，您是水，我是小樹，您是蜜蜂，我是花朵，我需要您的滋潤，我需要您的幫助。您總是幫助我，在我需要幫助時給我?guī)椭�，在我要放棄時給我動力，是您讓我綻放。
祝您：
工作順利!身體健康!
您的學(xué)生：
日期：
寫給小學(xué)老師的一封信10
親愛的李老師：
您好!
在小學(xué)六年的學(xué)生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。
在一年級剛?cè)雽W(xué)時，我很幸運(yùn)地被分配到您所帶的班級——(6)班。
在這六年里，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在小學(xué)六年的成長。
您為了不拖累我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，生病了也要來給我們上課�？粗撊醯纳眢w，我不禁心里一陣酸痛。您是多么的有責(zé)任心啊!您真是敬業(yè)的好老師!
同時，您也很關(guān)心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學(xué)都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那么嚴(yán)重了。這多虧了您啊!
您也很注重我們的身心發(fā)展，組織了很多活動。最好的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學(xué)校成立以來，我們班是第一個搞這么大活動的`班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想?yún)⒓拥�，后來�?jīng)過您的一番開導(dǎo)，我才開始參加排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，謝謝您給我了機(jī)會，讓我健康成長!
現(xiàn)在，我快畢業(yè)了，即將離開母校，步入中學(xué)。就像您所說的，離開了小學(xué)，我們就只是曾經(jīng)的師生關(guān)系。不，您是我永遠(yuǎn)的老師，我一定不會忘記您的!
老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的小學(xué)一定沒有那么光彩。老師，您辛苦了!
祝
身體健康，天天開心!
寫給小學(xué)老師的一封信11
敬愛的張老師：
您好，在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前，我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個算式，毫無意義�？僧�(dāng)你來到我們身邊時，我對數(shù)學(xué)的看法就改變了。
張老師，您帶領(lǐng)著我們在數(shù)字的'海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘；您帶領(lǐng)著我們在算式的天空中飛翔，讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時，您總能出手相助�，F(xiàn)在，那三年級的事情還讓我記憶猶新。
那天，我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候，您走了過來，那一頭烏黑的長發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng)，煞是好看？你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問我：“雨菲，我講得習(xí)題你有沒有聽懂？”我似懂非懂的點(diǎn)頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了�？珊髞砦矣钟龅搅艘粋�問題，剛走到你辦公室門口，我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音，往里一瞧，原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè)，我不敢進(jìn)去，生怕給你添亂，正巧被你看見了，你把我叫了進(jìn)去，我本以為你會把我批評一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對我說：“你還有哪道題不會，我現(xiàn)在給你講講�！边@時，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對我的關(guān)愛。
可人無完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天，本是一節(jié)體育課，同學(xué)們個個歡呼雀躍，把懶散無聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點(diǎn)下課，那次卻期盼著上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔下樓，排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來，老師，你怎么來了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說：“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們來寫一下作業(yè)�！薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣，懶散、無聊又重新附體，就連平時的學(xué)霸也嘆息起來。
敬愛的張老師，感謝您對我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎？
祝：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信12
敬愛的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生李東，您在生活中無微不至地照顧我們，在這里，我想對您說句悄悄話。
李老師，不得不說，您是一個十分好的老師。您不僅會教我們語文書上的知識和課外知識，還會教我們一些人生的道理，讓我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。您常常不讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，還教導(dǎo)我們要多看書，多寫作。
李老師，您為我們這些學(xué)生付出了太多太多。為了讓我們能夠?qū)懞米魑�，您讓我們多寫，多練，讓我們發(fā)在QQ上。而您卻一直為我們修改作文，您還為我們創(chuàng)辦班級作文集和作文報(bào)，將我們班同學(xué)的作文都登在上面。您還把我們修改的`作品發(fā)表在《東莞少年報(bào)》以及其他報(bào)刊雜志上。
李老師，您為了鍛煉我們的膽量，千方百計(jì)地為我們創(chuàng)造機(jī)會。您在“六一”兒童節(jié)上，放棄了個人表演，讓我們集體表演《紅星歌》。您絞盡腦汁為我們想好服裝、道具以及動作，還讓我們利用音樂課的時間排練，最后節(jié)目表演獲得了全場熱烈的掌聲。您還為我們準(zhǔn)備了一個露天表演：在金沙廣場上舉行班級音樂會。老師，您為我們做的一切，我們怎么可能忘懷？
李老師，我們不僅從您那里學(xué)到了遇事要大膽決定，還學(xué)到了您身上的其他優(yōu)點(diǎn)。您做事從不會拖拉，您也鼓勵我們今天的事情今天做，不要拖到明天。您還教導(dǎo)我們“近朱者赤，近墨者黑”，還告訴我們“不要在拼搏的年齡選擇安逸”。這些話語永遠(yuǎn)記在心間，激勵我不斷努力進(jìn)取。
在此，我要大聲地向您說一聲：謝謝！您辛苦了。
祝
身體健康！
寫給小學(xué)老師的一封信13
敬愛的閆老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長高了，長胖了，知識增多了，這都離不開您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數(shù)學(xué)課上，我的'牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見了，連忙舉手，您看見了，就問他怎么了，鄧云說我吐血了，您就連忙問我怎么額，我說沒事，知識牙齒掉了，您聽了松了一口氣，然后對大家說：“每個人掉牙齒都是很正常的�！蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫一道倍是單位的算術(shù)題，我對您說倍不能做單位，做操時，您走到我面前，問我倍不能做單位是誰教的，我說是楊帆老師，您又說，哦，我知道了，然后就走了，過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬語，組成了一句話：閆老師，您辛苦了！
祝您：
身體健康。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信14
敬愛的xx老師：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。
您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細(xì)微的'筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)愛您！
祝：
工作順利，笑口常開！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)老師的一封信15
親愛的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生裴奧爽，當(dāng)我拿起筆時給您寫這封信時，我好想哭。在這所學(xué)校里，您是我唯一熟悉的老師。
您還記得嗎？我是五年級轉(zhuǎn)校過來的，十分內(nèi)向，實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說，內(nèi)向的孩子很老實(shí)，不會撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您布置了幾個詞語，我無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的，我的小心眼又開始行動了。直到第二天，要求交作業(yè)時我才知道，要寫三遍，但那個本上，寫的是五遍。我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐�？赡私馇闆r時，沒有批評我，而是自己默默地放在心里。因?yàn)檫@一件事，以后我基本都是按時完成自己的作業(yè)的`。感謝您的寬容與理解。
您不但是個寬容的人，還是一個十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時間，我像著了魔一樣，愛玩游戲像瘋了一樣，覺得沒有什么比游戲更重要。起先，我是不敢往班級群發(fā)廣告的，家長也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵聽，右耳朵出。后來，您也沒說什么，家長也不管了。有一天，您的小宇宙“爆發(fā)”了，給我家長發(fā)了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您，如果當(dāng)初您沒生氣，現(xiàn)在我的人生就毀了。
小草感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o它了一個生命；樹木感謝陽光，因?yàn)殛柟庾屗聣殉砷L。我感謝您，因?yàn)槟母鞣N規(guī)矩，才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師，寫到這里就要告一段落了，您放心，不管以后我要面對什么樣的老師，都會認(rèn)真學(xué)習(xí)的；不管以后面對什么事，我都會靜下心來面對的。
祝您：
工作順利，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【寫給小學(xué)老師的一封信】相關(guān)文章：
寫給小學(xué)老師的信05-07
寫給小學(xué)老師的信書信03-08
寫給小學(xué)老師的感謝信04-05
寫給小學(xué)老師的信書信4篇03-08
一封寫給小學(xué)老師的信05-07
寫給小學(xué)老師的感謝信9篇04-24
寫給小學(xué)老師的感謝信 9篇07-27