關(guān)于怎樣引導(dǎo)兩個孩子好好相處的文章
現(xiàn)在二胎時代已經(jīng)來臨，可是大多數(shù)父母本身就是獨(dú)身子女，沒有與兄弟姐妹相處的經(jīng)歷，可自己卻要面臨兩個孩子的“挑戰(zhàn)”。這里面有太多的“不得不”面對的問題，而同時很多父母最長按的一個問題那就是——如何讓兩個孩子好好的相處？如何對待有情緒的大寶？ 家里自從有了兩個孩子，父母會更累家里也會更熱鬧了，同時，孩子的教育問題也讓更讓父母頭疼了：
“我怕媽媽以后喜歡弟弟（妹妹）就不愛我了�！鳖愃七@樣的話大寶會直接說出來，或者不明說但是總是處處反問父母。
我們家現(xiàn)在的問題就是現(xiàn)在小寶長大了開始會走了，就開始各種不消停。姐姐白天去上幼兒園兩個人不見面還好，這一回來姐姐看到小寶玩自己的玩具、用自己的東西就不行了，兩個孩子常常因為小事發(fā)生矛盾，我天天光是調(diào)節(jié)這兩個孩子就夠受的。
自從有了妹妹出生，家里兩個孩子這幾年“雞飛狗跳”的情況有增無減，前幾天兩個人又吵上了，老大把妹妹拽倒在地上了，這下可好大哭不止，我不分青紅皂白把兒子訓(xùn)斥一頓，兒子也委屈地哭起來說：“我就知道你偏心，我真想回到小時候，就我一個人沒有妹妹，你就不會這樣對待我了”這話聽得讓人心酸……
以上種種情況只是“冰山一角”，還有更多的“劇情”在上演，這也和許多父母想象中的兩個孩子的生活大不一樣，距離相親相愛、互幫互助的兄弟姐妹情深的樣子差太遠(yuǎn)了，反而二寶一出生，父母們每天面對的卻是兩個孩子的爭寵、吵鬧和爭奪，為什么會是這樣的情況呢？
簡單來說，大寶作為第一個孩子，在最初的這幾年和父母保持著獨(dú)有的親密關(guān)系，什么好的東西都是獨(dú)享，就連爺爺奶奶也是圍著自己轉(zhuǎn)。當(dāng)二寶出現(xiàn)之后，正是因為有前面的獨(dú)有的關(guān)系反而讓大寶嘗到了失去的滋味和痛苦，并且持久伴隨在每一天。我們父母通常不會體會到大寶的這種“失去”，相反還給他扣上一個要“讓”弟弟妹妹的帽子，這在大寶的.內(nèi)心也是父母的一種“強(qiáng)迫”，自然導(dǎo)致兩個孩子的沖突矛盾不斷。
同時，父母在準(zhǔn)備有兩個孩子的時候就需要有面對這樣情況的心理準(zhǔn)備，每個二胎家庭都會發(fā)生類似的事情，不止是我們自己一個家庭獨(dú)有。面對這樣的煩惱我們應(yīng)該怎么做
1、拒絕比較兩個孩子，學(xué)會平等對待。
這里所說的比較可不是和“別人家的孩子”去比，而是我們父母不經(jīng)意中會把自己的兩個孩子進(jìn)行比較，別說你沒有過這樣的心思哦。如果有也不怕，但是請你不要宣揚(yáng)，最好是夫妻兩個來聊聊你們各自的“發(fā)現(xiàn)”，但是不要在孩子面前將他們進(jìn)行比較。這樣會更容易引發(fā)孩子們之間的嫉妒和競爭，最重要的是傷害彼此的感情。
所以，平時父母最好可以公平對待兩個孩子，生活中做到賞罰分明、避免袒護(hù)小寶。因為我們往往會習(xí)慣性去保護(hù)、愛護(hù)、長按小寶，長期形成習(xí)慣會助長他的“我小你就得順著我”的認(rèn)識，還會讓大寶覺得爸媽偏心。確實，兩個孩子相處時難免有矛盾，重要的是，我們需要讓兩個孩子在成長過程中體會到在父母眼里他們是平等的， 我們都一樣愛他們。
2、接受兩個孩子的不同，學(xué)會因材施教。
每個人都不一樣，即便是我們所生的兩個孩子，他們也是截然不同，各有各的特點(diǎn)。比如，樣貌相似但是不同、性格也有不同、興趣愛好也會不同……如果你用心觀察他們，你會發(fā)現(xiàn)他們各有特點(diǎn)和優(yōu)勢，而我們要做的就是尊重這些不同，學(xué)會因材施教，不要刻板教育只用一種方式套用在兩個孩子身上，尤其不要覺得在大寶身上的好的教育經(jīng)驗“復(fù)制”到小寶身上就萬事大吉。
父母需要肯定兩個孩子各自不同的特點(diǎn)，讓孩子能夠更好的了解自己，能夠在成長的過程中更好的接納自己和對方，避免增加孩子的自卑心和互相的攻擊的嫉妒心。
3、一定要每天抽出時間陪大寶。
這一點(diǎn)一定要強(qiáng)調(diào)！因為有太多爸媽因為有了兩個孩子需要照顧就忽略了大寶，一門心思地第一時間用來圍著小寶轉(zhuǎn)……我們真的沒有分身術(shù)無法同時照顧兩個孩子，可是你知道每當(dāng)你抱著小寶、給他洗澡嬉戲、哄他睡覺的時候，身后會有一雙羨慕的眼睛在盯著看，內(nèi)心也充滿了小酸楚，沒錯很有可能我們的大寶就是這樣的。
所以，請爸爸媽媽每天抽出20-30分鐘時間來單獨(dú)陪伴大寶，玩玩他想要玩的游戲、想要讀的書、一起聊聊今天又有什么“大事”發(fā)生，或者帶著他出門玩一會，抱抱和親親大寶，這樣孩子就會很開心，也不會心生太多嫉妒而排斥小寶。
4、引導(dǎo)兩個孩子互相幫助而不是一味逼大寶去忍讓。
舉個最常見的例子，家里有小寶的經(jīng)常會因為看到大寶玩玩具而過去湊熱鬧甚至爭搶，這個時候父母不要一味地說““你是哥哥/姐姐，就讓給弟弟/妹妹吧，他還太小，你就多讓一讓。”時間久了，這也是一種忽視大寶的表現(xiàn)，尤其是在情緒情感方面。最好問清楚， 不能一起玩的玩具就要有個“先來后到”，規(guī)矩要一起遵守，不偏不倚，要讓大寶做好準(zhǔn)備，自己玩一會之后再給小寶玩，這樣既不會強(qiáng)硬要求大寶，也會讓他懂得互相幫助的重要。
通常父母在生活中更應(yīng)該引導(dǎo)兩個孩子懂得互相陪伴、幫助、尊重的重要性，而不是命令式的吩咐，讓孩子去服從，從而引起孩子們的反感，既對父母不滿，又對兄弟姐妹有排斥。
孩子不好好吃飯、愛咬人打人、吸吮手指、頑皮好動、哭鬧任性、撒嬌黏人···爸媽怎么制止、斥責(zé)、威脅，都解決不了問題！其實我們都錯了！只要讀懂孩子，教育就會簡單而美好！
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