高作文范文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的高作文范文，希望能夠幫助到大家。

高作文范文1

　　我的煩惱可謂是一籮筐，但最讓我煩惱的還是我的身高。

　　我本事一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“樂(lè)天派”，卻因個(gè)高而而煩惱。忘了告訴你們，我上六年級(jí)，可升高卻以達(dá)到1.67米，也許你們都會(huì)羨慕，卻是我的煩惱，我的憂愁。

　　那時(shí)一個(gè)周末，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。一到商場(chǎng)，我便直奔童裝專柜。

　　一進(jìn)專賣店，琳瑯滿目的服裝便讓我看花了眼，媽媽挑了件白色蕾絲的t－恤衫給我，我一套，呀！我一下傻了眼，這件衣服袖子短了半截。我的胳膊赤裸裸的`露在光天化日之下，這個(gè)是最大號(hào)的呀！媽媽偏不甘心，又讓我試了一件，那衣服又不知何時(shí)攀到了我的肚皮上……試了n件以后，媽媽最終以煩神過(guò)度，放棄挑戰(zhàn)，才不得已到了成人專賣店挑選衣服，卻又發(fā)現(xiàn)我穿上很俗氣。

　　逛了大半天，暮色降臨，我們卻兩手空空，只好“打道回府”。

　　還有更煩人的。

　　一次，我正走在校園里，陽(yáng)光明媚，我心情也格外好。就在這時(shí)，一位低年級(jí)小朋友屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，友好地向我打招呼：“老師，您好！”望著他的笑臉，我陷入了一片僵局，無(wú)語(yǔ)許久，說(shuō)：“不好意思，我不是老師！”話音剛落，小朋友便瞪大一雙清澈明亮的大眼睛，看著我，我尷尬無(wú)比，心情立刻晴轉(zhuǎn)陰。

　　僅僅這些，已讓我苦惱很久，但那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻讓我改變了這個(gè)看法。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名了800米長(zhǎng)跑�？煲�起跑了，我望了望其他參賽選手，不禁得意不已，甚至勝券在握.（因?yàn)樗麄兌急任野�，一個(gè)個(gè)“蘿卜腿”、“矮冬瓜”，我根本不放在眼里）

　　“嘟——”裁判一聲令下，我便狂奔起來(lái)，一圈…兩圈…，其他選手被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩出幾米遠(yuǎn)，我雙臂擺動(dòng)的更快，雙腿邁的步子更大，越跑越歡，就要到終點(diǎn)了，我邁開(kāi)一個(gè)大步子，以獵豹之迅猛，鴕鳥(niǎo)之狂野，兔子之敏捷，超越了終點(diǎn)線。勝利了！我心里一陣狂喜，原來(lái)個(gè)兒高也有好處。

　　我越來(lái)越體會(huì)到個(gè)高的快樂(lè)。漸漸的，我承擔(dān)了班里的很多重大任務(wù)，衛(wèi)生委員，宣傳委員，就因?yàn)槲覀�(gè)高、力大，得到了班級(jí)同學(xué)的信賴，擦玻璃，擦高壁櫥，搞板報(bào)，只要牽扯到“高度”問(wèn)題，都得我親自出馬，一切ok。

　　我不再煩惱個(gè)高，我為個(gè)高而驕傲，而自豪，而高興！

高作文范文2

　　常說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！痹谌穗H交往中，將心比心不失為一條良好的交往準(zhǔn)則。如果我們?cè)谏�活中，多一些將心比心，凡事多站在別人的立場(chǎng)上多想想，那么和諧就很容易。

　　一個(gè)作家去醫(yī)院輸液，年輕的小護(hù)士為她扎了三針都沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包，疼痛之時(shí)正想抱怨幾句，卻抬頭看見(jiàn)小護(hù)士額頭布滿了汗珠，于是安慰道：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谒尼樄�然成功了，小護(hù)士嘆了口氣，連聲說(shuō)“阿姨，對(duì)不起，我真感謝你讓我再試一次，我是來(lái)實(shí)習(xí)的，你是我第一位病人，要不是你鼓勵(lì)，我真不敢再給你扎了�！弊骷腋嬖V她：“我想起了我的女兒，在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，我只希望她也能得到她第一位患者的寬容和鼓勵(lì)�！�

　　將心比心，會(huì)對(duì)孩子多一份憐愛(ài)，使人與人之間多一些理解和寬容。

　　同時(shí)，它也是一種很巧妙的鼓勵(lì)方式，萬(wàn)事開(kāi)頭難，不管是別人還是自己，在第一次做某件事情的時(shí)候，多多少少會(huì)遇到一些困難，或許會(huì)給別人造成麻煩和困擾，這時(shí)，得到別人的寬容和理解，是一種比較有力的鼓舞。

　　一位客人吵著要見(jiàn)餐廳經(jīng)理，一位服務(wù)生過(guò)去解決情況，“你看，你們的.牛奶是壞的，把我一杯好好的紅茶糟蹋了！”服務(wù)生連忙道歉，并很快地?fù)Q了一杯來(lái)，和先前一樣，一杯紅茶，碟邊放著新鮮的檸檬和牛奶，又輕聲說(shuō)道：“我是不是能建議您，如果放檸檬就不要放牛奶了，因?yàn)橛袝r(shí)候檸檬酸會(huì)使牛奶結(jié)塊�！笨腿四樢幌戮图t了，很快地喝完離開(kāi)了。有人笑問(wèn)服務(wù)生：“明明是他自己不懂，你為什么不直說(shuō)呢，他那樣粗魯?shù)慕心�，為什么不還以顏色？”回答道：“理直氣和！”

　　有時(shí)候我們?cè)庥鋈绱苏`會(huì)，更應(yīng)該用一種委婉的方式化解，正因?yàn)榈览硪徽f(shuō)都明白，所以用不著大聲吼出來(lái)，理直氣壯是對(duì)的，可是在待人處事時(shí)，我們是否應(yīng)該考慮一下在當(dāng)時(shí)的氣氛下，“理直氣壯”是否可以解決矛盾，將心比心，別人有錯(cuò)的時(shí)候，和氣、委婉地指出來(lái)，給人留一個(gè)臺(tái)階下。如果在當(dāng)時(shí)本就緊張的氣氛下，還大聲地給以反駁，比較后讓對(duì)方難堪，這樣更加深了矛盾。

　　在生活中，多為別人想想，別人也在為自己著想，多一些將心比心的感悟，人與人之間便多一些寬容和理解。

　　己所不欲，勿施于人。做到這點(diǎn)，人際關(guān)系一定會(huì)更加和諧。

高作文范文3

　　卡耐基曾說(shuō)：“人性的弱點(diǎn)在于在困難面前退縮，以懼怕的心理做預(yù)判，以軟弱的行動(dòng)做敷衍性的抵抗�！笔堑�，在困難面前，我們很容易被嚇到。其實(shí)困難就是紙老虎，一捅就破，并非想象中的那么難。等你搬走了那些零零碎碎的石頭，發(fā)現(xiàn)并無(wú)山頭，這時(shí)有的就是自己大徹大悟的微笑和攻克難關(guān)的自豪。

　　有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將一些蒼蠅放入一個(gè)器皿中，用透明的玻璃板蓋上，將其與外界隔開(kāi)。起初這些蒼蠅會(huì)像發(fā)了瘋似的撞擊玻璃片，想要重獲自由；數(shù)天之后，人們將玻璃片抽去，奇怪的是它們不再嘗試撞擊，而是在器皿中漫無(wú)目的地飛。顯然這些小東西是撞怕了，在困難面前放棄了自己比較初的夢(mèng)想，意志被摧垮。殊不知只要再飛一飛，就能重歸藍(lán)天，享受自由�？墒撬鼈冎豢吹搅搜矍暗纳筋^，便再也不愿意去搬石頭了。它們因?yàn)槲窇�，所以退卻；因?yàn)橥藚s，只能平庸。

　　相反，當(dāng)我們不去擴(kuò)大困難，不用失敗去預(yù)判，往往能創(chuàng)造奇跡。

　　房里的年輕人手里還拿著直尺和圓規(guī)在奮戰(zhàn)，天空露出了一絲曙光，也給了他一個(gè)微笑，他終于做出來(lái)了，欣喜若狂的他捧著圖紙去找導(dǎo)師，他近乎啜泣地說(shuō)：“老師，昨天您給我的那個(gè)題目——用直尺和圓規(guī)作出一個(gè)正十七邊形，我做出來(lái)了，但是我很笨，竟然花了一個(gè)通宵�！崩蠋熃舆^(guò)他手中的圖紙，用顫抖的聲音對(duì)他說(shuō)：“這真是你做出來(lái)的？”他不明白，就示范給老師看。老師大叫道：“你真是個(gè)天才！這是個(gè)遺漏了一千多年的問(wèn)題，亞里士多德沒(méi)解出來(lái)，牛頓也沒(méi)解出來(lái)，你一個(gè)晚上就解出來(lái)了！”他聽(tīng)后大為震驚，在日記中寫(xiě)道：如果我早知道它是一個(gè)千年難題，我也會(huì)被嚇倒。他就是數(shù)學(xué)王子高斯。其實(shí)真理的門(mén)是虛掩的'，只要你不被眼前的山頭嚇到，腳踏實(shí)地地去搬石頭，大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。

　　縱觀古今中外，人類發(fā)展的歷史就是一部戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛的戰(zhàn)斗史，正因?yàn)槿嗜酥臼恐�難而行，才有這輝煌的歷史。所以什么是庸人？就是遇到困難就給理想，給自己打折的人。當(dāng)不了總統(tǒng)就當(dāng)個(gè)州長(zhǎng)，州長(zhǎng)還有點(diǎn)困難，不如做個(gè)區(qū)長(zhǎng)吧，再不行就甘為平民。你給自己打折，命運(yùn)還會(huì)給你打折。做什么事不會(huì)遇到點(diǎn)困難？因?yàn)槲窇志屯藚s，退卻之后就只能是一無(wú)所成了。

　　人生路上，多少會(huì)遇到一些困難，我們不要將這些困難無(wú)限放大，視其為一座座不可逾越的山頭。抖擻精神，放手一搏，走

　　過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，它們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)可以搬走的石頭。

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