關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事1
有一篇文章，談寫(xiě)作。作者提出了一尺厚的堅(jiān)持，亦即你的稿紙寫(xiě)了一尺厚，仍然還沒(méi)有跨進(jìn)文學(xué)門(mén)檻的希望時(shí)，就應(yīng)該考慮放棄了。
人生有涯，生命并不可逆，這資源對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，有限而不可再生。我們確實(shí)不應(yīng)該將其耗費(fèi)于沒(méi)有或非常微薄收益的奮斗之中。不單說(shuō)經(jīng)濟(jì)效益了，那樣有人會(huì)說(shuō)俗氣，但至少也應(yīng)使其綜合效益最大化吧。
一尺，定量是否準(zhǔn)確，可以商榷。畢竟這不過(guò)是個(gè)比喻而已。你如覺(jué)得不過(guò)癮，不妨再加些尺寸，那就兩尺或三尺甚至更厚一些吧。但最好，我認(rèn)為不要將這厚度趨于無(wú)限。
曾經(jīng)向一位癡迷于文學(xué)，付出多多，卻并未見(jiàn)成功端倪的朋友兜售過(guò)這個(gè)“理論”。他聽(tīng)了神色黯然，有幾分不快。但我覺(jué)得，作為朋友，這樣潑冷水的提醒比那送其上云端的吹捧更具有切實(shí)的意義。
創(chuàng)作成不了主業(yè)，就把它當(dāng)做副業(yè)或業(yè)余愛(ài)好來(lái)做，有何不可?真正可以在文學(xué)史上留名者，天下能有幾人?
一位成功的企業(yè)家在接受記者采訪(fǎng)時(shí)有一段對(duì)話(huà)，給我印象深刻。他們談的是投資的話(huà)題。
記者問(wèn)：如果失敗了，怎么辦?
答曰：再干。
記者二問(wèn)之后接三問(wèn)：如果還是失敗呢?
答曰：繼續(xù)干。
記者愈加殘酷了，問(wèn)：如果第四次還是失敗呢?
企業(yè)家回答：放棄!
我一怔之后，忍不住舉雙手贊成。
我知道第五次、第六次或者是第N次，可能會(huì)成功，但時(shí)間上你賠不起了，經(jīng)濟(jì)學(xué)上是講機(jī)會(huì)成本的，不能這么沒(méi)完沒(méi)了地耗下去，所以割舍有時(shí)是明智的'。更何況，永遠(yuǎn)也做不成的可能是存在的。有些人，常常會(huì)一廂情愿地忽視這種存在。那樣，決心越大地做下去，則險(xiǎn)莫大焉。
做事需要堅(jiān)持，但前提是必須可行。如果無(wú)法確定其可行與否(這種情況并不少見(jiàn))，而自己又經(jīng)不住誘惑想做，那么堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直至到某一個(gè)點(diǎn)仍不見(jiàn)希望或基本可以確定無(wú)望時(shí)，我們就該考慮與“堅(jiān)持”說(shuō)拜拜了。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事2
懷素芭蕉練字
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家，他的草書(shū)稱(chēng)為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué)，他在《自敘帖》里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō)：“懷素家長(zhǎng)沙，幼而事佛，經(jīng)禪之暇，頗好筆翰�！彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張，懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán)，涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái)，懷素覺(jué)得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。
芭蕉長(zhǎng)大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的.練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前，對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě)，就算太陽(yáng)照得他如煎似熬；刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫(xiě)完一處，再寫(xiě)另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事3
保羅羅金奇生長(zhǎng)在美國(guó)猶他州。在他家的附近本來(lái)有一大片森林，后來(lái)這里建了一家煉銅廠，工廠排出的二氧化硫使美麗的森林變成了寸草不生的荒地。
一天，一個(gè)年輕的旅行者來(lái)到這塊荒地上，他發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有任何生命蹤跡。這塊1。4萬(wàn)英畝的土地顏色發(fā)黑、荒涼貧瘠，還散發(fā)著難聞的氣味，他望著土地說(shuō)：“這地方可真糟糕。”
小保羅聽(tīng)到他的話(huà)，感覺(jué)受到了侮辱，他將這個(gè)旅行者一拳頭打倒在地�？墒�，當(dāng)小保羅舉目環(huán)顧四周時(shí)，內(nèi)心無(wú)比酸澀，他很快做出一個(gè)決定：保羅羅金奇發(fā)誓有一天會(huì)讓這塊土地重新煥發(fā)生機(jī)。
保羅意識(shí)到，只有他有了更多的才能，才會(huì)有人愿意聽(tīng)取他的建議，于是，他進(jìn)入大學(xué)攻讀植物學(xué)。
在大學(xué)里，保羅遇到一位教授，他是猶他州生態(tài)學(xué)方面的專(zhuān)家。不幸的是，這位專(zhuān)家告訴他，讓那塊荒地恢復(fù)生機(jī)完全沒(méi)有希望。他說(shuō)保羅的目標(biāo)很愚蠢，因?yàn)槿绻N上樹(shù)，即使能成活的話(huà)，風(fēng)每年只會(huì)把樹(shù)種吹到40英尺遠(yuǎn)的地方，由于那里沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)和松鼠幫助傳播樹(shù)種，這些樹(shù)需要過(guò)30年后才能繁殖出自己的種子，因此，綠化這塊土地大約需要2萬(wàn)年的時(shí)間。
教授告訴保羅，做這件事是對(duì)生命的浪費(fèi)，是不可能成功的。
大學(xué)畢業(yè)后，保羅試圖繼續(xù)過(guò)自己的生活，然而，他的夢(mèng)想并沒(méi)有破滅，他繼續(xù)尋找可行的解決方案。一天晚上，他突然從床上爬起來(lái)，決定傾自己所有、盡自己所能綠化這塊土地。
在夜幕的掩護(hù)下，保羅背著裝滿(mǎn)樹(shù)種的背包偷偷溜進(jìn)荒地，把樹(shù)種一一埋進(jìn)土地里，一連種了7個(gè)小時(shí)。一個(gè)星期后，他又來(lái)補(bǔ)種了一次。
從此，保羅每周都會(huì)偷偷潛入荒地，種下樹(shù)種和草種。然而，它們大多都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。
保羅這樣堅(jiān)持了15年。一次一個(gè)牧羊人帶著一群羊來(lái)到這里，剛剛長(zhǎng)出的杉木苗全部被羊吃光了。見(jiàn)此情景，保羅癱倒在地，痛哭失聲，可不一會(huì)兒，他又站了起來(lái)，繼續(xù)種樹(shù)。
嚴(yán)寒酷熱、洪水火災(zāi)、山體滑坡……一次又一次地把保羅的勞動(dòng)成果毀于一旦，但是他堅(jiān)持著。
進(jìn)展非常緩慢，不過(guò)，終于有一天，這塊死寂的土地現(xiàn)出了一絲綠意———有幾株幼苗悄悄探出了地面。又過(guò)了一段時(shí)間，囊鼠出現(xiàn)了，兔子、豪豬也回來(lái)了。
后來(lái)，老煉銅廠給了保羅在荒地種樹(shù)的`許可證。再后來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，面對(duì)不斷增大的環(huán)境治理壓力，煉銅廠開(kāi)始雇傭保羅種樹(shù)，并給他提供了機(jī)器和工人，綠化的速度大大加快。
如今，這塊1。4萬(wàn)英畝的土地已是綠樹(shù)成林、碧草茵茵，有成群的麋鹿在樹(shù)林中奔跑、老鷹在高空滑翔。保羅羅金奇也幾乎榮獲了猶他州的所有環(huán)保獎(jiǎng)項(xiàng)。
最近，已是兩鬢斑白的保羅在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，回想起他數(shù)十年的辛勤工作時(shí)說(shuō)：“我原本是想，如果我先開(kāi)一個(gè)頭，在我死后人們將會(huì)看到成果。我從沒(méi)想到我能活著看到這一切�！彪m然綠化這塊土地耗費(fèi)了保羅一生的精力，但他卻踐行了孩提時(shí)許下的誓言。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事4
小剛買(mǎi)了輛便宜的二手車(chē)。可便宜沒(méi)好貨，第一天他才開(kāi)到街心公園就感到腳剎有點(diǎn)失靈。他趕緊拉動(dòng)手剎，誰(shuí)知手剎也失靈了！
幸好小剛多少有些經(jīng)驗(yàn)。他急忙扭動(dòng)方向盤(pán)，想把車(chē)開(kāi)到附近的草坪去再處理。這時(shí)，小剛看到前方二十米站著個(gè)老頭，哆哆嗦嗦邁不開(kāi)步子！
小剛第一個(gè)念頭就是千萬(wàn)不能撞老人，撞上了一賠起碼二三十萬(wàn)。就在車(chē)子快擦著老人的時(shí)候，小剛將方向盤(pán)猛一扭，車(chē)剛好跟老人擦肩而過(guò)！
小剛舒了一口氣，誰(shuí)知前邊又冒出一輛勞斯萊斯！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小剛又一扭方向盤(pán)，避過(guò)了勞斯萊斯，直沖進(jìn)了廣場(chǎng)中心。好家伙，小剛昨晚才看新聞，有人只擦傷了一輛勞斯萊斯就賠了三十五萬(wàn)呢！可他才慶幸了兩秒，又發(fā)現(xiàn)車(chē)子直沖廣場(chǎng)中心的不銹鋼雕塑而去！這可是市里的'標(biāo)志性雕塑，據(jù)說(shuō)花了五六百萬(wàn)元。萬(wàn)一撞了，少說(shuō)也得賠六七十萬(wàn)！
小剛再次扭動(dòng)方向盤(pán)，小車(chē)就像喝醉了一樣?xùn)|闖西撞，扭了好幾十米，最后只聽(tīng)車(chē)輪下面一陣“汪汪”聲，車(chē)終于停了下來(lái)……小剛下了車(chē)一瞧，原來(lái)壓死了一條小狗，他心里終于舒了一口氣，一條小狗幾百元錢(qián)的事，自己還出得起！
這時(shí)候，小狗的主人跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地揪住小剛，要小剛賠錢(qián)。小剛爽快地問(wèn)要賠多少。小狗的主人伸出兩個(gè)指頭來(lái)。小剛立即從口袋里掏出兩張百元大鈔，可是那人大吼：“你這是打發(fā)叫花子��？”
小剛問(wèn)：“難道要兩千元不成？”
狗主人兩眼一瞪，道：“你好好看看我這小狗，它可不是普通的小狗呀，它可是一條純種藏獒—不是兩千，不是兩萬(wàn)、二十萬(wàn)，而是兩百萬(wàn)元！
小剛一聽(tīng)，眼前一陣暈眩，“撲通”一聲就栽倒了！
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事5
李詠主持電視節(jié)目《詠樂(lè)匯》，采訪(fǎng)了許多成功人士。在節(jié)目臨近結(jié)束時(shí)，他習(xí)慣問(wèn)這些成功人士的成功秘訣是什么？我們發(fā)現(xiàn)，他們回答最多的答案是兩個(gè)字“堅(jiān)持”。
這種回答確實(shí)很老套，但“堅(jiān)持”的確是成功的最大秘訣之一。
最近，美國(guó)媒體評(píng)出了“全美最牛的讀者”，獲得者竟是62歲的肯尼斯·茲莫曼。他原本只是一個(gè)普通如你我的`讀者，但堅(jiān)持讓他的名字和名流政要一起出現(xiàn)在《時(shí)代》《新聞周刊》《紐約時(shí)報(bào)》等主流媒體上。
因?yàn)?2年來(lái)邊讀邊寫(xiě)的堅(jiān)持，肯尼斯·茲莫曼創(chuàng)造了一種奇跡。
他喜歡對(duì)所閱讀到的新聞和其它文章發(fā)表個(gè)人看法，但他不是評(píng)論家和作家，他能夠撰寫(xiě)下來(lái)的只是類(lèi)似讀者來(lái)信、讀者意見(jiàn)之類(lèi)的文字，常常只有幾百字——有許多讀者會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己表達(dá)能力欠佳、學(xué)力不逮和身份不夠而不愿撰寫(xiě)這樣的文字。但這種“豆腐塊”式的寫(xiě)作，肯尼斯·茲莫曼始終干得津津有味，“流連忘返”。他愛(ài)好給報(bào)刊提意見(jiàn)，為新聞報(bào)道中的大人物、大事件發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，有時(shí)候是支持，有時(shí)候是反對(duì)，而有時(shí)候只是純粹想開(kāi)個(gè)玩笑。
這么多年來(lái)，肯尼斯·茲莫曼像大作家一般筆耕不輟，總共給美國(guó)各大報(bào)刊撰寫(xiě)了38000封信，其中1700多封發(fā)表在75種報(bào)刊上。涓涓細(xì)流匯成了一條可觀的河流，再也沒(méi)有人會(huì)嘲笑肯尼斯·茲莫曼。
有人會(huì)猜想，肯尼斯·茲莫曼這樣堅(jiān)持可能是為了稿酬吧？其實(shí)，他的不少公開(kāi)發(fā)表的“豆腐塊”文章沒(méi)有任何稿酬。他堅(jiān)持撰寫(xiě)這樣的小東西只是自己真的愛(ài)好寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)而已；另外，他相信，再短小的文字也會(huì)引起蝴蝶效應(yīng)，并且可能改變歷史。
“如果有一天我的經(jīng)歷被拍成電影，我會(huì)告訴大家，任何一個(gè)愛(ài)好都有它的價(jià)值，只要我們真的享受它，自得其樂(lè)。但重要的是，要想在你的生命中做成點(diǎn)兒什么，你必須有所堅(jiān)持，不能放棄�！笨夏崴埂て澞f(shuō)。
堅(jiān)持，不放棄，這是肯尼斯·茲莫曼的成功秘訣，也是無(wú)數(shù)“普通人”的成功所在。也許我們一生都難以擁有偉大的理想和事業(yè)，但是我們可以堅(jiān)持自己微小的愛(ài)好和興趣。
再小的愛(ài)好也怕堅(jiān)持。堅(jiān)持我們微小的愛(ài)好和興趣，也許在享受自得其樂(lè)的同時(shí)，一不小心，也跟肯尼斯·茲莫曼一樣，成為一個(gè)成功人士了。
其實(shí)，成功就這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事6
:拉爾夫·勞倫，一位堅(jiān)持自己獨(dú)特風(fēng)格和品位的服裝設(shè)計(jì)師，憑借自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)，多次獲得服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)。這一切，可以說(shuō)都是夫杰倫·勞拉堅(jiān)持自己風(fēng)格的成果。
60年代的一天，夫杰倫·勞拉帶著他設(shè)計(jì)的男士寬幅領(lǐng)帶樣品，去找布盧明代爾百貨公司的采購(gòu)員。采購(gòu)員仔細(xì)端詳了一番，說(shuō)："拉爾夫，領(lǐng)帶不錯(cuò)，不過(guò)我們想讓它變窄一點(diǎn)，上面也不要標(biāo)有你的'名字，我們要打上布盧明代爾的標(biāo)簽出售。"
勞拉知道，窄幅領(lǐng)帶正在市場(chǎng)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但他相信自己的設(shè)計(jì)，而且不喜歡隨大流。盡管非常想讓自己設(shè)計(jì)的領(lǐng)帶進(jìn)入布盧明代爾，因?yàn)檫@樣會(huì)為自己的職業(yè)生涯帶來(lái)巨大突破，但勞拉還是禮貌地說(shuō)："謝謝，不必了。" 勞倫相信自己和自己的設(shè)計(jì)，堅(jiān)決不愿意讓步。
6個(gè)月后，那位采購(gòu)員打來(lái)電話(huà)："拉爾夫，我們?cè)敢獬鍪勰愕念I(lǐng)帶，而且就打你自己的標(biāo)簽!"自己的堅(jiān)持取得成功了!
拉爾夫·勞倫知道，成功并不代表自己有多能干，而是更多地取決于內(nèi)心的自我意識(shí)，堅(jiān)持自我。在這個(gè)試圖讓人人都中規(guī)中矩生活的世界，必須為保持自己獨(dú)特的風(fēng)格和品位斗爭(zhēng)。只有這樣，才能設(shè)計(jì)出具有獨(dú)特風(fēng)格和品位的服裝，否則，所有的產(chǎn)品設(shè)計(jì)都千篇一律，沒(méi)有創(chuàng)意，哪有成功啊。
使命可以是別人賦予的，也可能是自己賦予的，使命決定了一個(gè)人的人生目標(biāo)和社會(huì)位置。使命也是人生理想的基礎(chǔ)之源。使命的完成證明的是能力，是意志，是決心，是奮斗，是幾乎所有的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于想成功的人而言，而這些品質(zhì)就是成敗的決定因素，不管我們做什么工作，要想成功，就得牢記自己的使命，將自己的使命進(jìn)行到底。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事7
電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非常可惜。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的'非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事8
戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
巴雷尼時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的`嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事9
在敵人的緊緊追趕之下，帖木兒皇帝慌不擇路躲進(jìn)了一間幾乎馬上要倒塌的破屋里。心灰意冷的帖木兒皇帝悲從心生，不禁黯然神傷起來(lái)。忽然他被一只螞蟻吸引住了。這只螞蟻背著一個(gè)比它大好幾倍的米粒正在爬越一個(gè)小山包。但每到最高處總是連著玉米粒摔下來(lái)，螞蟻不甘心，一次次沖鋒，終于在第70次時(shí)成功了。帖木兒皇帝不禁被螞蟻的這種精神所感動(dòng)，重新振作了精神，對(duì)前途又充滿(mǎn)了信心。
失敗對(duì)意志的考驗(yàn)有兩種結(jié)果：一種意志薄弱，被失敗擊得粉碎；一種意志頑強(qiáng)，失敗被擊得粉碎。
富蘭克林·皮爾斯是個(gè)有韌性的人，如若不然他也不可能成功問(wèn)鼎總統(tǒng)寶座。當(dāng)他在律師界里嶄露頭角之際，遭受到了致命打擊。雖然他也苦惱不已，但他卻依然沒(méi)有心灰意冷。他說(shuō)如果999次嘗試都失敗了，他仍然要滿(mǎn)懷信心進(jìn)行第1000次沖擊。有這樣一種堅(jiān)韌精神的人，世上幾乎沒(méi)有什么事可以難住他，這種強(qiáng)大意志力可以摧毀一切。
“雖然說(shuō)連瑞普雷、巴達(dá)維亞等老實(shí)人都認(rèn)為西斯·格蘭特是個(gè)極為普通的孩子，但實(shí)際情況卻并非如此�！惫妨帧ぜ犹m說(shuō)，“無(wú)論如何，一個(gè)年僅13歲的孩子獨(dú)自駕著馬車(chē)成功穿過(guò)無(wú)人煙的地帶都算個(gè)奇跡。他依靠自己在機(jī)械方面的超前領(lǐng)悟能力把人力無(wú)法挪動(dòng)的木頭裝進(jìn)馬車(chē)；他嘗試著解決遇到的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題，他不會(huì)為了少干點(diǎn)活而投機(jī)取巧或大發(fā)脾氣；他依靠自己的聰明才智訓(xùn)練出了一匹讓自己隨心所欲使喚的馬；他還做到了正直、友善、忠誠(chéng)而遠(yuǎn)離欺騙。像這樣的孩子表面上看來(lái)雖很平凡普通，甚至有些愚笨，但是他真正的價(jià)值是一般人難以看到的，他具備了必備的優(yōu)秀品質(zhì)、天生的聰明才智，以及好學(xué)上進(jìn)的生活態(tài)度，再加上堅(jiān)韌的意志力，這些注定了他生命中將鑄造輝煌�！�
格蘭特在16歲時(shí)就意識(shí)到了退縮所造成的后果是非常嚴(yán)重的，而且是不可挽回的。因此他在著手制訂計(jì)劃或準(zhǔn)備行動(dòng)之前，都告訴自己，向前，向前，再向前。格蘭特有一顆無(wú)畏無(wú)懼的心和一股勇往直前的銳氣。他意志堅(jiān)定，面對(duì)挫折談笑自如。他從不空許諾言，從來(lái)都是說(shuō)什么是什么。如果他告訴你：“我能做那件事”，那就意味著他對(duì)完成那件事有十足的把握。
藝術(shù)家弗蘭克·卡本特在白宮創(chuàng)作《〈獨(dú)立宣言〉的簽署》時(shí)受到了格蘭特的有益影響。原來(lái)，那段時(shí)期弗蘭克非常焦躁，他突然想起了格蘭特，就問(wèn)一名工作人員：“你了解格蘭特將軍嗎？他最大的特征是什么？”那個(gè)工作人員想了想，回答道：“格蘭特將軍有著不達(dá)目的不罷休的決心和強(qiáng)大意志力，一旦確定了目標(biāo)，就會(huì)集中全部力量勇往直前，直至達(dá)到目標(biāo)�！�
林肯在年輕的'時(shí)候就立志做一個(gè)有大眾影響的人，為此，他積極汲取知識(shí)。為了練習(xí)演講，他每天要徒步走上七、八里路去一個(gè)辯論俱樂(lè)部，林肯戲稱(chēng)這種訓(xùn)練為“實(shí)踐辯論術(shù)”。
為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，林肯向校長(zhǎng)蒙特·格雷厄姆征求意見(jiàn)。
格雷厄姆校長(zhǎng)說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)語(yǔ)法，只有去一個(gè)學(xué)習(xí)班，可這個(gè)學(xué)習(xí)班距離這兒至少有6英里�！�
林肯顧不得再聽(tīng)格雷厄姆校長(zhǎng)說(shuō)些什么，馬上辭別了校長(zhǎng)，徑直朝那個(gè)學(xué)習(xí)班趕去。很快他借來(lái)了幾本科克漢姆語(yǔ)法書(shū)。從此林肯專(zhuān)心致志投入到學(xué)習(xí)語(yǔ)法中，他把所有的休息時(shí)間都用上了。他還叫上格瑞尼幫他“學(xué)習(xí)”，格瑞尼拿著書(shū)，林肯照章背誦。在遇到理解不了的地方，林肯就會(huì)找格雷厄姆校長(zhǎng)解釋。
林肯高度的學(xué)習(xí)熱情感動(dòng)了很多人，格瑞尼無(wú)償借書(shū)，格雷厄姆校長(zhǎng)義務(wù)幫忙，就連村里的木匠也時(shí)常給林肯一些刨花，每天晚上，林肯就用木匠師傅送的刨花點(diǎn)火照明學(xué)習(xí)，很快林肯就掌握了全部語(yǔ)法，并能熟練應(yīng)用。
林肯就是以這種態(tài)度學(xué)習(xí)他認(rèn)為該掌握的“科學(xué)的東西”，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，林肯還認(rèn)識(shí)到只要做到全力以赴，沒(méi)有完成不了的事。
小時(shí)候的丹尼爾·韋伯斯特同別的孩子一樣平凡普通，人們也并未多關(guān)注他。在進(jìn)入新漢普郡的�？巳貙W(xué)院學(xué)習(xí)沒(méi)幾天，丹尼爾就哭著回來(lái)了。一個(gè)鄰居問(wèn)他為什么哭，丹尼爾說(shuō)他對(duì)未來(lái)失去了信心，在他向全班申述了自己的偉大夢(mèng)想后，遭到了全班同學(xué)的恥笑：“一個(gè)成績(jī)最差的劣等生的白日夢(mèng)。”韋伯斯特傷心極了，他決定棄學(xué)回家。這個(gè)鄰居聽(tīng)后說(shuō)：“韋伯斯特，做人不能沒(méi)有意志力，更不要隨意放棄，如果你現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè)，我敢保證你要后悔一輩子。聽(tīng)我的話(huà)，丹尼爾，回到學(xué)校去，努力學(xué)習(xí)�！表f伯斯特想了想，重新回到了學(xué)校。
不久以后，丹尼爾的成績(jī)開(kāi)始直線(xiàn)上升，很快名列前茅，并且一直保持了下去。生活中許許多多的人之所以經(jīng)常遭受著失敗的打擊，其中主要原因在于他們走得不夠遠(yuǎn)，也就是說(shuō)他們還沒(méi)有完全掌握應(yīng)該掌握的東西，就急于嘗試，所以遭受失敗是完全正常的事。
美國(guó)國(guó)家專(zhuān)利局里經(jīng)常堆滿(mǎn)了一些馬上要成功的發(fā)明產(chǎn)品，只需要發(fā)明者再稍稍努一下力，情形就會(huì)大為改革，結(jié)果也會(huì)截然不同，但差就差在那一點(diǎn)點(diǎn)上。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事10
齊白石的七戒
蜚聲海內(nèi)外的著名國(guó)畫(huà)大師齊白石，作畫(huà)之余堅(jiān)持鍛煉身體，所以，年近百歲之時(shí)，仍然精力充沛，揮毫不止。齊白石一生經(jīng)歷不少坎坷，然壽臻期頤，給人們留下了豐富的藝術(shù)珍品。晚年的時(shí)候，他每天天不亮就起床，先去自家的南菜園，為葡萄、絲瓜、花生等瓜果除草、施肥，以此作為一種鍛煉身體的方法，長(zhǎng)年堅(jiān)持不輟。齊白石一般睡得很早，從不貪晚，每夜必須保證足夠的睡眠，而且講究睡眠質(zhì)量。他一生恪守保養(yǎng)身體的.“七戒”。
一戒飲酒：白石老人深知飲酒有害健康，除偶爾飲少量葡萄酒外，平時(shí)從不喝烈性酒。
二戒空度：“人生不學(xué)，苦混一天”。白石老人每天繪畫(huà)不止，他逝世前一年仍作畫(huà)600余幅。
三戒吸煙：齊白石不吸煙，亦不備煙。
四戒懶惰：齊白石堅(jiān)持自己料理生活，補(bǔ)衣、洗碗、掃地等活，都親自去做。
五戒狂喜：他的畫(huà)經(jīng)常獲大獎(jiǎng)或被選入國(guó)際畫(huà)展，他隱樂(lè)于心，平靜坦然，毫無(wú)常人的狂喜之態(tài)。
六戒空思：空思，即思想雜亂無(wú)章地憶舊，不能自制。白石老人從不空思。
七戒悲憤：齊白石處世悠然，既不大喜過(guò)望，也不大悲大泣，始終保持平靜樂(lè)觀的人生態(tài)度。
齊白石輕看名利地位，喜歡過(guò)平淡、寧?kù)o的生活，由于他心性平和，樂(lè)觀豁達(dá)，且始終堅(jiān)持鍛煉身體，所以雖年近百歲時(shí)，仍然精力充沛。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事11
人們常說(shuō)，魚(yú)與熊掌不可兼得，但是韓國(guó)少女時(shí)代的徐賢，卻用她自己的勵(lì)志故事告訴著我們，只要你堅(jiān)持和努力了，魚(yú)和熊掌是可以有并存的時(shí)候。徐賢在求學(xué)的時(shí)候便開(kāi)始出道，生活開(kāi)始被密密麻麻的通告和練習(xí)給排滿(mǎn)了，似乎只有放棄學(xué)業(yè)才能夠有更多的精力去專(zhuān)注在演藝事業(yè)之上。但是她卻選擇了堅(jiān)持，每天堅(jiān)持早起讀書(shū)，從不間斷。最后憑借著這份堅(jiān)持和毅力，她順利的考進(jìn)了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了演藝事業(yè)和讀書(shū)兼得的夢(mèng)想。
完成別人看上去不可能完成的任務(wù)，徐賢就是靠著自己的一份堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在我們追求夢(mèng)想的道路之上，總有一些我們不舍得放棄的東西。而如果都想要兼得，就必須付出比常人更多的努力和堅(jiān)持。平庸者之所以平庸，只是因?yàn)樗麄儼静贿^(guò)去而選擇了放棄，只是因?yàn)樗麄冇兄鞎窬W(wǎng)兩天打漁的行動(dòng)，所以他們注定了平庸之路。優(yōu)秀者的.優(yōu)秀，只是因?yàn)樗麄兊纳钪凶⑷肓藞?jiān)持的能量，他們相信自己每天的一點(diǎn)點(diǎn)付出，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，能夠靠近自己的夢(mèng)想。
徐賢的勵(lì)志故事，讓我看到了堅(jiān)持的魔力。也通過(guò)這個(gè)勵(lì)志故事，我學(xué)會(huì)了在夢(mèng)想的道路上去堅(jiān)持前進(jìn)。或許前途充滿(mǎn)了坎坷和不平，獲取前進(jìn)道路有著黑暗和未知，但是既然選擇了自己出發(fā)的道路，只有堅(jiān)持，才能夠幫助我鏟平前行道路的未知，讓我看到夢(mèng)想的終點(diǎn)。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事12
藝術(shù)品的價(jià)值，果真都在作者身故之后，才被會(huì)被凸顯出來(lái)的嗎？
有人說(shuō)，生命只是上天不經(jīng)意所賜予的偶然；有也人認(rèn)為，生命本來(lái)就是充滿(mǎn)喜悅與尊嚴(yán)，任何人都無(wú)法規(guī)劃他人之生涯。
當(dāng)然也有人終其一生，只為抱持著自己所信奉的想法而活，至于別人所給予的任何批判，根本不會(huì)因此而受到絲毫影響。
媒體曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)，有一位薪傳獎(jiǎng)得主，一生致力于“螺溪石硯”雕刻創(chuàng)作，其作品蘊(yùn)藏著真實(shí)生命的樸拙意境，可說(shuō)是足以讓人在愛(ài)不釋手之余，又會(huì)覺(jué)得特別感動(dòng)的老工藝家。然而他卻過(guò)著清貧的生活，有人不忍看到他的生活亟其拮據(jù)，乃善意的提議：何不出售一些雕刻品來(lái)改善生活呢？
老先生對(duì)于這樣的建議并不認(rèn)同，因?yàn)樗X(jué)得每一件作品都是嘔心泣血之作，不但與血汗融為一體，而且也都是無(wú)價(jià)之寶，怎可市儈的予以稱(chēng)斤論兩、待價(jià)而沽呢？因此他和許多藝術(shù)家風(fēng)格一樣，不喜歡人們對(duì)于他的精心創(chuàng)作加以標(biāo)價(jià)�！拔业淖髌凡坏欠琴u(mài)品，而且也不歡迎大家一窩蜂的爭(zhēng)相觀賞�！彼麍�(jiān)定而執(zhí)意保護(hù)其作品，甚至拒絕記者拍照，因?yàn)樗J(rèn)為照相以后，雕刻品的靈氣會(huì)被相機(jī)吸走！為了更進(jìn)一步寶貝這些藝術(shù)珍品，他特別用石頭精心打造保險(xiǎn)箱，甚至以石材自制鎖頭與鎖匙，而鑰匙更是藏在亟其隱秘之處所，因此梁上君子，如果要竊取雕刻品并不容易。
唉！用石頭打造的鑰匙珍藏寶貝，應(yīng)該可以算是古今中外的奇人了吧？
老先生獨(dú)自居住，在那一處不到四坪大的簡(jiǎn)陋房子中，過(guò)著平淡而知足的生活。有一天，他突然表示，愿意將其部分作品割?lèi)?ài)，以便籌錢(qián)治病，“真是沒(méi)想到，活了這么一大把年紀(jì)，終究還得向現(xiàn)實(shí)生活屈服�！彼挠牡膶�(duì)媒體披露心中的不忍與無(wú)奈，不過(guò)當(dāng)然終其一生，還是沒(méi)有賣(mài)出任何一件作品。
看到這樣的報(bào)導(dǎo)，心中感到亟其沉重，倏地想起廿年前也有一位業(yè)余畫(huà)家，在短短期間成為家喻戶(hù)曉的聞人，其作品甚至與畢卡索相提并論，國(guó)內(nèi)外媒體大幅報(bào)導(dǎo)其創(chuàng)作之原鄉(xiāng)風(fēng)格，直指童稚般的畫(huà)風(fēng)，就是人們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。
而此一業(yè)余畫(huà)家生活情況，與上述藝術(shù)工作者雷同，都是過(guò)著亟其清苦的日子，并且不愿意藉由出售其作品，來(lái)改善經(jīng)濟(jì)生活，以致于實(shí)際生活，與作品之名氣成反比。
對(duì)于此種藝術(shù)工作者的情形，思索之余不禁令人感到遺憾，果真走上藝術(shù)之路，便要與窮困潦倒劃上等號(hào)？難道古今中外的藝術(shù)家，若要被懷念非得在辭世以后？藝術(shù)工作者對(duì)于物質(zhì)生活的要求，是否蘊(yùn)藏著不同與一般人之需求本質(zhì)？或是尚有另一層次之觀點(diǎn)與看法？而這樣的`執(zhí)著，莫非是他們的共同性格？
如果這些推論是正確的話(huà)，那么世俗的眼光，當(dāng)然不能體會(huì)其用心良苦了，因此執(zhí)著或許是藝術(shù)工作者，最平凡的基本精神，也就是創(chuàng)作的重要?jiǎng)訖C(jī)與根源。
當(dāng)然藝術(shù)家的堅(jiān)持，通常會(huì)超脫人們的價(jià)值評(píng)斷，而動(dòng)輒以金錢(qián)物化的現(xiàn)實(shí)生活法則，對(duì)于藝術(shù)家當(dāng)然最不能釋然了，遑論期望他們隨著大家之好惡，進(jìn)而改變其心志呢！
基本上，對(duì)于這樣的堅(jiān)持與執(zhí)著，人們應(yīng)該給予高度之肯定；可是看到老藝師面臨生活窘困，因而想到要割?lèi)?ài)作品之心情，的確讓人感到沉重與鼻酸，到底這是整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)之問(wèn)題呢？還是藝術(shù)家不可遁逃之宿命？有人覺(jué)得在蕓蕓眾生之中，生活在象牙塔內(nèi)的滋味是孤寂的，因?yàn)槠溟g摻雜著現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與無(wú)常。
因此藝術(shù)家可以在作品中，盡情揮灑著自己之意念，進(jìn)而將作品與自己心念合一；但是在執(zhí)著與堅(jiān)持之余，是否需要有無(wú)窮的毅力來(lái)支撐？每當(dāng)打開(kāi)雙眼洞悉生命本質(zhì)之后，是否還會(huì)毫無(wú)愧疚的向自己負(fù)責(zé)呢？
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事13
王羲之從七歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時(shí)走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書(shū)法，手指不停地在衣服上練字，時(shí)間一長(zhǎng)，連自己的衣襟都劃破了。
正因?yàn)槿绱�，他才練出“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時(shí)代的書(shū)法家。
關(guān)于堅(jiān)持的.勵(lì)志故事14
抉擇固然是重要的，可是抉擇后的堅(jiān)持更是重要的。無(wú)論你做什么樣的選擇，你一定要堅(jiān)持下去，你總有成就的。
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開(kāi)示，我們是不是該辭掉工作？”兩個(gè)人一起問(wèn)。
師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。
才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。
日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了�；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家。另一個(gè)留在公司的'，也不差。他忍著氣，努力學(xué)，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。
有一天兩個(gè)人遇到了。
奇怪，師父給我們同樣“不過(guò)一碗飯”這五個(gè)字，我一聽(tīng)就懂了。不過(guò)一碗飯嘛，日子有什么難過(guò)？何必硬巴在公司？所以辭職，農(nóng)業(yè)專(zhuān)家問(wèn)另一個(gè)人：“你當(dāng)時(shí)為何沒(méi)聽(tīng)?zhēng)煾傅脑?huà)呢？”
“我聽(tīng)了啊，”那經(jīng)理笑道：“師父說(shuō)‘不過(guò)一碗飯’，多受氣，多受累，我只要想不過(guò)為了混碗飯吃，老板說(shuō)什么是什么，少賭氣，少計(jì)較，就成了，師父不是這個(gè)意思嗎？”
兩個(gè)人又去拜望師父，師父已經(jīng)很老了，仍然閉著眼睛，隔半天，答了五個(gè)字，“不過(guò)一念間”然后揮揮手……
是不是很有意思呢？很多事，真的是一念之間啊，所以在決定什么事時(shí)，要多想想哦。
關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志故事15
(一)
一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黃。一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走�！懊魈欤魈焖欢〞�(huì)把我摘走!”飽滿(mǎn)的玉米這樣自我安慰。第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走!”它仍然自我安慰著。可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!玉米姑娘終于等到了希望，明年它將兒女成群。
也許你一直都很相信自己，但接連的失敗和挫折會(huì)讓你泄氣、信心動(dòng)搖，甚至自暴自棄。在這種境地，就需要自己給自己鼓勁兒，也許再堅(jiān)持一下，成功就會(huì)降臨。
你是否有耐心在這種絕望的時(shí)候再等一下!偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂(lè)的人洞悉世情，知道抱怨自己的際遇毫無(wú)用處。他們要做的，就是樂(lè)觀地堅(jiān)持自己的事業(yè)。
當(dāng)別人都放棄的時(shí)候，你仍然堅(jiān)持不懈，直到成功。
人活著就是等待，有等待就有奇跡，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，所以要等待，最稀缺的東西最值錢(qián)，要嘗試，嘗試，再?lài)L試。
障礙是成功路上的彎路，迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，要像水手一樣，乘風(fēng)破浪，只抱定信念，在別人停滯不前時(shí)，繼續(xù)拼搏，終有一天會(huì)豐收.不為昨天的.成功而滿(mǎn)足，因?yàn)檫@是失敗的先兆.要忘卻昨天的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去，只要一息尚存，就要堅(jiān)持到底，成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈。
(二)
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類(lèi)，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽?zhuān)棆寢屢?jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。”小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。
(三)
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要?小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛�(wèn)：“你要釣竿做什么?小孩說(shuō)：”這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！澳銈冋f(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明?
重要的還在釣技。
學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，梳理出規(guī)律。
(四)
一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒(méi)考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望，天下事皆然�！闭f(shuō)完便飄然而去。
需要告訴學(xué)生的是：只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。
面對(duì)挫折，要迎難而上。學(xué)習(xí)上尤如此。
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