勵志的故事匯編15篇
勵志的故事1
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態(tài)的心愿是何等強烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對現(xiàn)實的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們成功的走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海。教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾�？梢赃@樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的時光�；旧倌�，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是幸福的一年。走出童年以后，我們便從來沒有像這一年一樣清純、專注，一切紛繁蕪雜從日益復雜的大腦中消逝得無影無蹤，在我們的意識中只有一個越來越大、越來越明晰的目標，心靈在春風化雨中得到了灌溉、凈化。大腦思路貫通，運轉速度加快，思維的火花熠熠閃爍。我們曾一度“霧失樓臺，船彌津渡”，而如今，散亂的智慧之光得以聚焦，混沌的意識世界日益清晰，無序的認知結構走向有序，漸漸的，我們的眼前展開了一個開闊的天地。我們思維著，探索著，撥開了迷霧，一覽無余，洞悉了世界，了然于胸。世界從來沒有像今天這般清晰透徹，這般友好可愛。還有什么比這更令人激動、快樂、幸福?
高三是享受的一年。人活著就是享受生的快樂，幸福讓我們感受生命的激流和浪花，痛苦讓我們體察生命的存在和堅韌，無憂無慮是生命一種形式，拼搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知難而進、愈挫愈勇是生命的堅韌。高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。從此，我們有了美好的回憶。它不僅讓我們時常品味奮斗的樂趣，拼搏的甘露，人性的偉大，人生的完滿，而且為我們的進取積淀經(jīng)驗，指點迷津。擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高三便擁有了輝煌，擁有了高三便擁有了人生。仔細品味吧，時光不再;好好享受吧，其樂無窮。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏。就是說，拼搏要抓住時機�；厥赘呷┯衅床�。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拚什么?拚效率，有了效率才會有成功;拚什么?拚勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素;拚什么?拚心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拚什么?拚意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拚什么?拚潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。時間是重要的，可以說有了時間就會有一切，拼搏者的時間單位是分和秒，不會浪費點滴的時間;環(huán)境是重要的，環(huán)境塑造人，這里的黎明靜悄悄是讀書所需要的`，營造心靈的靜地更是讀書所需要的，拼搏者說，讀書隨處是凈土;體力是重要的，革命導師說，身體是革命的本錢，拼搏者厲煉智慧的同時，從來不放松體力的積淀，因為白熱化的競爭需要強有力的體力做保證。
高三是充實的一年。各科知識源源不斷的流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各種技能技巧已初步形成，在這里進一步的厲煉、成熟、完善、定型。你會時時感到應接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能的及時整理、消化、吸收，不要求全責備，學習不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時就全部掌握。生活的充實是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實而不得，因為再也沒有高三那樣的氛圍和環(huán)境。
高三是寂寞的一年。寂寞是相對而言的，在旁觀者眼里也許是寂寞的，因為沒有歌聲笑語，沒有浪花起伏，但那絕對只是表面現(xiàn)象。身處其中，自有別人看不到的景致，知識的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃;知識樹茁壯成長，綠蔭蔽日;胸中自有丘壑縱橫，胸中自有成竹成林。無限景致繪胸中，歡聲笑語掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂，那是條理認知結構的興奮，攻克一道難題的狂喜，戰(zhàn)勝自己弱點的愉悅，完成學習任務的輕松。說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。
高三有許多不如意，但你千萬不要生氣、退縮，那豈不是厲煉生命的機會，讓我們勇敢的迎上去。革命黨人面對死亡放聲大小，誓把牢底坐穿;高爾基筆下的海燕高喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧;陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有化枝俏。這是何等的氣魄，何等的勇武!
不少同學還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說，這是一個十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。許多人對自己的評價都是消極的，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學好;覺得自己不健全，不中用，無價值;覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
要戰(zhàn)勝對自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。每個人都完全有能力拚得一個勝利，的差別在于意志力的大小。在高中，最重要的不是學會某一種“妙方”，而是養(yǎng)成自己對勝利，對成功的旺盛的追求欲望，對自己的信心，對困難誓不低頭的頑強的意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學生。在一個無法壟斷知識的今天，只要一個人有毅力，就沒有任何困難不可以戰(zhàn)勝，包括高考。真正的自信并非處于順境時那種戰(zhàn)無不勝的心態(tài)，而是遇到困難時乃至失敗時的一種勇者的氣魄�！笆∈情L根的時候，成功是長葉的時候�！背晒κ翘N含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前保持飽滿的自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮�！迸c己斗，其樂更無窮!
自信是一種發(fā)自內(nèi)心的對自己的認同感與肯定，它與人的實際能力有時并沒有太大的關系。有的人實際能力很強，但它可能意識不到，因此覺得自卑;而有的人實際能力一般，但卻很有自信。而是否具有自信心，對一個人的成敗卻至關重要，它會通過自我暗示決定你的行為表現(xiàn)。心理學的研究表明，自我暗示具有非常重要的作用，我們成為的是我們想成為的人。你認為自己能，你就會變得真的能;認為自己很糟糕，你就可能變得真的很糟糕，你對自己的預言會自動實現(xiàn)。通過自我暗示，可以啟動控制潛意識的的能量，從而對行為發(fā)生作用。
心理學家班杜拉有一個重要的發(fā)現(xiàn)：與實際的能力相比，每個人對自己的能力的知覺對活動的成敗影響更大。決定你自信的不是你的實際能力，而是你對這種能力的認識。如果一個人的實際能力很強，但他并沒有意識到，自我評價極低，那他在生活中成功的必定有限;相反，一個人不僅實際能力很強，而且他非常清楚的認識到這一點，堅信這一點，那失敗肯定大大減少。每個人都會有缺點，當別人指出你的缺點時，你的表現(xiàn)如何，這可以用來檢驗你的自信程度。若你大發(fā)雷霆，暴跳如雷，極力狡辯與否認，那么，你肯定很自卑。因為自卑的人被缺點壓得喘不過氣來，他們一心想的只是掩蓋缺點，忘記缺點，他們根本沒有勇氣面對自己的缺點。所以，當別人將他的缺點拋在他的面前時，他感到面臨難以忍受的壓力與威脅，所以他會情不自禁地以極其激烈的態(tài)度進行自我保護。
如果別人指出你的缺點，你能夠心平氣和地對待，謙虛地接受并冷靜地反省，有則改之，無則加勉，說明你很自信。甚至，面對自己的缺點，你還能機智風趣地開玩笑，那你就是一個非常了不起的人了。敢于拿自己的缺點開玩笑，是一個人自信和心理健康的表現(xiàn)。鄧小平很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河東獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。
你敢拿自己的缺點開玩笑嗎?如果不敢，那就從現(xiàn)在開始吧。坦然地問問自己：“面對缺點，我怎么會像小偷一樣害怕?”
高考的目的便是上大學，我們每個人在最終也必定要選取一所大學為自己的主要目標，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標記在心頭，并且時時刻刻的為了自己的追求而奮斗呢?尼采的話很有道理：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求�！蹦繕嗣鞔_，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。明確的目標，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高，更重要的是要真正去為了向往而追求。任何時候都要看準這個目標，用它來激勵自己，讓它作為一種不變的動力。高一高二時，我曾經(jīng)為大家確定了三級目標：考大學、考重點大學、考重點大學�，F(xiàn)在大家可以把這一目標具體化，根據(jù)自己的能力具體為某一所大學。
高三學生的壓力是巨大的，有來自自身的壓力，又有老師、父母施加的壓力，平常的�？加痔啵看芜�要排名次。適度的壓力是可行的而且是必要的，這正如水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。緊急的情況或巨大的壓力會喚起有機體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應付外來的壓力，時間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。壓力的同時是動力。事情往往是這樣，精神壓力過大，會影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會疲疲塌塌，無所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會認真去做，而且這時做事的效率往往會數(shù)倍的增長。一位大學生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學六年里弄懂得問題還要多�！笨梢�，一旦一個人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人!當然，整天處在壓抑之中，也是不利的。這就需要我們學會緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的。同學之間要建立互幫互助的良好的人際關系。由于高考是競爭性的，因而同學之間的關系往往是單純的競爭性的，從而在一定程度上造成了人際關系的緊張。一個關系緊張的人際環(huán)境，對每個人的發(fā)展都是不利的。其實大可不必這樣，同學之間還應有合作關系，大家應在學習上互相幫助，互通有無;在生活上相互理解，相互關心，共同進步。在競爭的范圍上，要開闊自己的眼界，不要囿于一個班級，一個學校。要通過同學之間真誠的互助而構建一個強大的學習場，這個學習場是幫助你參與更大競爭的強有力的后盾。當然這個學習場的運行有賴于每一個人參與，積極主動學習他人智慧的同時，熱情的釋放自己的智慧，與他人共享。我們班上有的是“高手”，學習起來比自己輕松的多，要主動的尋求別人的幫助。與同學討論也是學習方法之一。有時，一個問題的不同見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據(jù)來證明自己的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經(jīng)過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象更深刻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。曾聽人講過一個來自大海的故事：在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
勵志的故事2
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。
霍金從小就擁有對自然科學的強烈興趣，在大學時代(當時還沒患病)，霍金就意識到，肯定會有一套能夠解釋宇宙的萬物理論，并陶醉于對其的思索之中，把之當做了自己的信仰，并具有極強的使命感。
在霍金21歲得知自己患上了不治之癥后霍金也消沉過一段時間，極度失望時霍金做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當時預測霍金最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。后來霍金又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了�；艚鹚坪趺靼琢耸裁�，霍金覺得自己還不算倒霉，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。(之前霍金就和珍認識，后來霍金們很快墜入愛河，不久霍金們結婚了)
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自己的研究�；艚鹱约涸趥�人傳記中談到，霍金并不認為疾病對霍金有多大影響，霍金每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時，霍金又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，霍金很憎恨別人把自己當做殘疾人，霍金說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾�；艚鸬囊庵玖κ欠浅詮姷�，同時霍金又是一個對生活很有主見的人。霍金對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在霍金患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，霍金都頑強的活了下來。
一次霍金演講結束后，一位女記者沖到演講臺前問到：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意，用霍金還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友”...在回答完那個記者的提問后，霍金又艱難的打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的.心!”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。
的確用霍金自己的話來說，活著就有希望，人永遠不能絕望!比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關在果殼中，霍金也是無限空間之王! 霍金的故事告訴我們，每個人都應該成為自己命運的主宰，都應該對自己的生活有自己的主見，擁有自己的夢想，并全力以赴為之奮斗!
勵志的故事3
饑民.不食嗟來之食
《禮記?檀弓下》記載有這樣一個故事：春秋時，齊國鬧饑荒，糧食顆粒不收，許多百姓離鄉(xiāng)背井逃往他鄉(xiāng)。當時有個叫黔敖的富人在饑民來往密集的地方施舍食物。
一天，有一個饑民從旁走過，由于幾天沒吃東西，不由朝施舍食物的`黔敖看了一眼。 黔敖說： "喂!過來，給你飯吃!"那饑民聽了，很是生氣，說："我是人，不是動物。我正是因為不吃'嗟來'之食，才到這個地步。" 這個寧死不吃"嗟來之食"的故事流傳了千百年，可見人們是非常贊賞人窮志不短的。
勵志的故事4
在世界書畫展上，有一本名叫《海的發(fā)現(xiàn)》的攝影集格外引人注目。影集里所有照片拍攝的都是大海，都是捕捉浪花的瞬間，在水和光被定格在鏡頭里時，展現(xiàn)出了一種生命的極致之美。唯美的畫面讓眾人驚嘆，而更令人欽佩的是，攝影師竟是一位色盲癥患者。
他出生于澳大利亞，從小喜歡到處涂鴉。3歲時父親給他買了一套彩色鉛筆，可他涂畫出的色彩總是讓父親覺得很奇怪。通過一段時間的觀察，父親發(fā)現(xiàn)他對色彩的辨別能力有問題，就帶他到醫(yī)院檢查，沒想到竟然是色盲癥。
在父親的眼中，他的世界將會變?yōu)榛野�。父親收起了彩筆，也不再與他討論任何與色彩有關的話題，慢慢地他也開始逃避色彩斑瀾的世界，性格變得很孤僻。畢業(yè)后，他成為了一名煤礦工人，他覺得這是最適合自己的工作。終日工作在昏暗的地下，他的'生活沒有顏色，只有黑暗。
一次，他和父母乘船去旅行。在甲板上吹海風時，他無意中看到有個和自己年齡相仿的年輕人在海上沖浪，雖然波濤洶涌，可年輕人絲毫沒有懼怕，而是和海浪展開了一場力與美的較量。
他看呆了，原本平靜的心也被深深震撼了，從來不愿拍照的他下意識地拿出手機拍下了那個畫面。父親看到他專注的神情，告訴他其實自己也可以在人生的大海上來一次沖浪。父親的話在他心中掀起了陣陣漣漪，從那一刻開始，他喜歡上了攝影。
旅行結束后，他的內(nèi)心依然激動不已，他時刻都想去擁抱大海，去感受那富有生命感的浪花的跳動。他買了相機，利用休息的時間去拍照�？蛇@一次他在船上竟沒找到適合拍攝的位置，眼看船快靠岸了，他心急如焚。他不想失去這次拍攝的機會，在船靠岸后，他跳到海里與海浪面對面。
在大海里游了4個多小時，他的體力也即將耗盡，可相機里的每一張照片都令他振奮。上岸后，他翻看著所拍的照片，發(fā)現(xiàn)原來自己可以走出那個地下隧道，過上另一種生活。他馬上給老板打了電話，說自己不能去上夜班了，他還要繼續(xù)去拍攝。
等他回去上班時，得知自己被解雇了。他沒有絲毫的難過，反而把全部的時間都專注到拍攝大海上。他在海上追逐著每一次浪花的跳躍，捕捉著那唯美動人的瞬間。壯美的海洋改變了他的命運，也讓他結交了許多志同道合的朋友。在日復一日與大海為伴的時間里，他努力尋找最佳角度，被海浪撲倒后再爬起來，甚至為了一幅完美的畫面，在冰冷的海水里泡到體力透支，可正是由于他對攝影的熱愛才讓他的拍攝技術日臻完美。
當他從報紙上看到攝影比賽的消息時，抱著試試看的心理，把自己剛剛定格下的一張陽光下美輪美奐的海浪的照片發(fā)了過去。令他沒想到的是，這張照片竟然獲得了一等獎。他以一個華麗的轉身，在攝影界聲名鵲起。時光流轉，如今他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的攝影師，所拍攝的照片也出版成冊，攝影集的名字就是《海的發(fā)現(xiàn)》。
他，就是澳大利亞色盲攝影師雷·柯林斯，一個喜愛拍攝大海，將藍色注入生命的攝影師。有記者問柯林斯，是如何從黑暗走向成功的？他淡然地說：“是因為那些有生命的浪花，打開了我曾經(jīng)滿是陰霾的內(nèi)心，讓我沉浸在海洋的世界里，努力追隨躍動的浪花，去定格水和光的靜美。在這個歷程中我發(fā)現(xiàn)，雖然我不知道下一秒浪花會駛向何方，但我知道命運是可以改變的，是永遠掌握在我自己手中的。”
是啊，無論生活中遇到何種風浪，只要不臣服于命運的安排，用不懈的努力去追逐自己心中的夢想，色盲攝影師也可以擁有彩色的人生。
勵志的故事5
來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由于勞累，疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整一下自己，重新開始向上爬去。
另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
很多時候，成功除了勇敢，堅持不懈外，更需要方向。也許有了一個好的方向，成功來得比想象的`更快。
勵志的故事6
喬納森是一名在白宮做勤雜工的黑人，他的妻子戴維斯也是一名白宮里的保潔工。一天，喬納森說他在鋤草時發(fā)現(xiàn)白宮的草坪上有幾只鵪鶉。戴維斯從未見過鵪鶉，想了解一下鵪鶉的外貌特征，喬納森卻以在白宮里鋤了一天草感覺很累為由給推辭了。當時，戴維斯很氣憤，負氣地說了一句：“你不給解釋，我去求助總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福!”
沒想到戴維斯真的這樣做了!當時，羅斯福回答得很詳細，并放下手頭上的書，然后和戴維斯一起來到草坪，指認不遠處那只栗黃色頭頂?shù)男▲B就是鵪鶉。
總統(tǒng)正為應對糟糕的經(jīng)濟而忙得不可開交，戴維斯不該拿這種小事打擾總統(tǒng)。為這個，喬納森十分責備戴維斯，認為她懵懂胡來，并警告說：“如果還這樣堅持下去的'話，說不定明天就會被白宮炒魷魚!”
后來，這事被羅斯福知道了，他對喬納森說：“我不覺得戴維斯哪里做得不對，也看不出她的懵懂和胡來!喬納森，只是你把問題想得太復雜了。我告訴你，如果一個人連身邊的小事也解決不了，就別指望他去解決大事情了!”
喬納森還是“頂”了一句：“可我這是為總統(tǒng)您著想啊!如果每個人都在這個時候來打擾您，不就影響您的工作了嗎?”
“沒有!身為總統(tǒng)，大事情需要自己去解決，但也不能因此而忽視身邊的小事情�！蹦艿玫絾碳{森的了解，羅斯福很感動：“你說得也很有道理，但要分什么場合。如果實在太忙的時候，不能及時回答他人提出的小問題，但也要說一聲抱歉，并給他人解釋清楚有緊要事情在身，不能立馬回答。如果下次有機會見面的話，我會記起這件事的……”
“白宮的草坪上，隨時看到鵪鶉，如果你不把這件事看作是一件小事，答應明天帶戴維斯前去指認，你們夫妻之間就不會鬧出這么大的矛盾!”說完這些，羅斯福的話回到了正題，“別以為這些舉手之勞就能解決的事情是小事，就可以推諉，或不去理喻!如果這樣下去，積怨勢必越來越多，民憤就會越來越大。身為總統(tǒng)，不光能做大事，也要會做好小事。在大事與小事面前，我們不能因小而失大!”
“毋以小益而不修，毋以小損而不防”。羅斯福能成為美國任期最長的總統(tǒng)，這與他一生中所秉持的“小事不小”的態(tài)度是密不可分的!
世界名人勵志故事篇2：林肯的一生
勵志的故事7
說說我自己吧。
我是視力殘疾人，左眼先天不足，沒有光感。從小到大一直被人嘲笑、看不起，我自己也很自卑，感覺低人一等。走在大街上從來不敢抬頭走路，怕別人看見了說三道四。
上學期間經(jīng)常被人欺負，為了能得到家長和同學的認可，我只有在學習上和自己較勁。
我最愛學的是語文，尤其愛上作文課。初中時，每星期的作文課都是兩節(jié)課連著上。
我一般都是一節(jié)課就完成任務，另一節(jié)課幫著同學寫。每當有同學求我?guī)退麑懽魑臅r，我會有一種自豪感，自尊心得到一些滿足。
初中畢業(yè)后，按照殘疾人安置政策，分配到一家國有企業(yè)。為了能得到認可，進廠第一天，我就努力展示自己。培訓時積極發(fā)言，寫學習體會，和師傅聊天、交流。
因為寫學習體會，負責組織我們新學員培訓的師傅，發(fā)現(xiàn)我的字寫得不錯，就推薦我寫廠里板報。
在培訓班念報紙時，又覺得我嗓音好，吐字清楚，又推薦我到廠里廣播室當廣播員。
培訓結束后，得到廠里照顧，把我分到庫房當管理員。
上班的第一天，庫房師傅帶著我在庫里轉了一圈。走馬觀花看完后，我當時就蒙了。自制件、外協(xié)件、外購件、標準件、元器件等等等等，上萬種零部件，哪兒記得住呢？
為了能盡快進入工作狀態(tài)，我每天站在貨架前，拿著圖片一個一個去辨認。除了記住它們的名稱、型號，還要記住用途、存放方位。
比如：電阻，有上百種同樣都叫電阻，但它們的型號不一樣，阻值不一樣，發(fā)貨時除了要看清型號，還要核準發(fā)貨單數(shù)量。
就這樣，在庫房干了10個月，當基本上能獨立配料、發(fā)貨時。領導找我談話，要把我調(diào)到生產(chǎn)科，當生產(chǎn)統(tǒng)計。
我至今記得生產(chǎn)科長說：之所以調(diào)你來當統(tǒng)計員，就是看中了你心細、認真的那股勁。他說統(tǒng)計工作要的就是認真，有學問的不愛干，沒學問的干不了，你干正合適。
就這樣，我又開始學習統(tǒng)計知識，從一竅不通到建立起企業(yè)“生產(chǎn)日報制度”。
兩年后，又從生產(chǎn)科調(diào)到企管部負責全廠的`綜合統(tǒng)計。
在統(tǒng)計崗位上一干就是30多年。即使后來我到廠長辦公室當副主任，到人事勞動科當科長兼黨支部書記，綜合統(tǒng)計都還一直兼著。
期間我廠曾特意招聘了一位統(tǒng)計專業(yè)大本畢業(yè)生，不過真向當初我們生產(chǎn)科長說的那樣，人家根本就不愛干，不到一年，就調(diào)走了。我不得不接著管。
在企業(yè)工作34年，我獲得大大小小的榮譽數(shù)不清。我想，這除了機遇外，最主要的是自己要有敢拼的精神，有了機遇就是有了實現(xiàn)夢想的希望。
“勵志”二字，說起來容易，真正要實踐起來，恐怕要一生的努力。
勵志的故事8
兩支鉛筆
文具柜里躺著兩支款式不一樣的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，異常是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的"，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每一天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒有人的情景下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個土老帽，去去去，離我遠點，別讓你的土氣沾染了我�！盎夜媚镤摴P被他說得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因為他三年級了要寫鋼筆字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆�！眿寢尶戳丝翠摴P的價格覺得有點貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯，小巧玲瓏，價格又便宜�！笨墒切∧泻⒉灰�，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學看到會笑話我的�！眿寢屄犃诵∧泻⒌脑捑秃莺菪馁I下了那支有高貴氣質(zhì)的`鋼筆。
當營業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了，教師布置學生把習字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自我的新鋼筆，就開始在習字冊上書寫，可是怎樣也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，期望能把墨水甩出來點，可剛寫了兩個字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學一個個都寫得很認真，自我卻一向在撥弄著鋼筆，看到教師朝自我走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。教師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點，只要好寫就行了�！毙∧泻⒌偷偷摹班拧傲艘宦�。
放學后，小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了�；氐郊�，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因為他不相信這么丑陋的鋼筆會吐墨水順暢�？墒聦嵠褪浅龊跄泻⒌念A料，證明這支鋼筆確實很好使，雖然樣貌丑陋，價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了，因為課堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，此刻開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個人光外表漂亮是沒有用的，必須要有內(nèi)在美，僅有內(nèi)在美才是真正的美，才會被人永久的記住�！蹦侵Я凉忾W閃的鋼筆想著自我在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。
勵志的故事9
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
斷箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！�
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的`叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤�，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
勵志的故事10
不要一路留連著采集鮮花保存起來，向前走吧，因為沿著你的路，鮮花將會不斷開放�！└隊�
當我創(chuàng)辦我的電訊公司時，我知道我需要推銷員來幫我拓展業(yè)務。我張貼了告示，希望找到合格的推銷員，并開始與招募人員會晤。我理想中的推銷員要從事電訊工業(yè)有關的工作、明了地方性市場，并對操作不同類型的系統(tǒng)有相當經(jīng)驗，敬業(yè)且積極主動。我?guī)缀鯖]有時間來訓練人，所以我雇請的推銷員必須馬上進入角色。
在招募未來人員令人疲怠的過程中，有個牛仔走進我的辦公室。我從他的穿著知道他是個牛仔。他穿著橫條花布的褲子和很不相稱的橫條花布的夾克，一件短袖的按扣襯衫，胸前的領帶結比我的拳頭還大，牛仔靴、棒球帽。你可以想象我在想什么：“在我的新公司他可不是我心目中的職員�！彼谖业淖雷忧懊妫撓旅弊�，說：“先生，我‘金’地希望能夠在電訊‘死’業(yè)中成功。”他的發(fā)音實在糟透了。
我企圖找出一種委婉的方式，告訴這家伙他完全不是我心目中的職員。我問他背景如何。他說他有俄克拉荷馬州州立大學的農(nóng)業(yè)學位，過去幾年暑假他部在俄克拉荷馬的`巴特斯村農(nóng)場工作。他宣稱這一切都已告一段落，現(xiàn)在他想在“死”業(yè)上得到成功，他“金”地希望能有機會。
我們繼續(xù)往下聊。他相當注重“成功”并希望能有機會，所以我就決定給他一個機會。我說我會和他在一起兩天。兩天內(nèi)我會教他他想賣出某種小型電話系統(tǒng)該知道的一切。兩天后他就得自己來。他問我，我認為他可以賺多少錢。
我告訴他：“看你的長相和你目前所知道的來看，你最多一個月可以賺到1000美元�！蔽依^續(xù)向他解釋，每組小型電話系統(tǒng)的傭金是250元。如果他每個月拜訪100個潛在客戶，他大約就可以賣出4組小型電話系統(tǒng)。賣4臺，他可以賺1000美元。我立即雇用了他當無固定薪的推銷員。
他說這聽來很不錯，因為當農(nóng)場雇員每個月只有400元，他已經(jīng)準備好要賺這筆錢了。第二天早上，我盡可能填鴨似地把電話“死”業(yè)所需的知識告訴這個22歲、沒有做生意經(jīng)驗、不知電訊為何物、也沒有銷售經(jīng)驗的牛仔。他一點也不像是電訊事業(yè)的專業(yè)售貨員，也不具備任何我理想雇員的條件，除了他百分之百地冀望著成功。
兩天訓練結束后，牛仔（我一直這樣叫他）走進他的小辦公室。他在一張紙上寫下了4個提示：
一、我要做個成功的生意人。
二、我每個月要拜訪100個人。
三、我每個月要賣4組電話系統(tǒng)。
四、我每個月要賺1000元。
他把這張紙貼在小辦公室座位前面的墻上，開始工作了。
第一個月結束，他并不只賣4組電話系統(tǒng)。在他當推銷員的前10天，他就賣出7臺電話系統(tǒng)。
第一年，他賺的并不是12000元傭金。他的傭金竟超過6萬元。
我非常驚訝。有一天，他走進我的辦公室，拿著一張契約和一筆電話系統(tǒng)的款項。我問他這一組是怎么賣出去的。他說：“我只告訴她，女士，即使它只會響，讓你來接電話，這家伙也比你用的那個漂亮多了，于是她就買了�！�
這個女人簽了一張金額付款的支票給他，但牛仔并不確定我收不收支票，所以他載她到銀行讓她領現(xiàn)金付款。他把總共1000元的紙鈔拿進我的辦公室，問：“賴瑞，我做得好嗎？”我向他保證，他做得棒極了！
3年后，他擁有我公司的一半股權。在另一年年底，他又擁有了其他3家公司。那時我們是彼此的事業(yè)伙伴。他開著一輛32000元的人貨兩用車。他穿著值600元的牛仔式套裝、500元的靴子以及一只3克拉的馬蹄形鉆戒。他的“死”業(yè)已經(jīng)很成功了。
牛仔怎么成功的？因為他努力工作嗎？這確有幫助。他比別人聰明嗎？沒有。在剛開始時他對電訊事業(yè)一無所知。那是什么呢？我相信是因為他“想要成功”——
他對成功十分關注。我知道那是他所要的，他就去追求。
他負責任。他對他的處境、他自己的過去（農(nóng)場雇員）負責任，然后他以行動使之截然不同。
他有決心離開俄克拉荷馬的巴特斯村農(nóng)場，尋找成功的機會。
他愿意改變，再做同樣的事他不會得到不一樣的結果，他想做應做的事使自己成功。
他有見識與目標，他看待自己像個會成功的人，他把目標分門別類寫下來。他寫下4個要完成的目標并把它貼在自己前頭的墻上。他每天都看得到，而且聚精會神地執(zhí)行。
他執(zhí)行目標，并堅持不懈，這對他而言并不是一直很容易。他也經(jīng)歷過挫折，他比任何推銷員吃了更多次閉門羹，被掛過更多次電話，但他絕不因此停下腳步，他繼續(xù)往前走。
他要求。他確實很會要求！首先他要求我給他機會，然后他要求每個人，好像他們都要向他買電話系統(tǒng)一樣。他的要求兌現(xiàn)了。他常說：“豬偶爾總會撿到橡實吃�！边@意味著，如果你不懈地要求，最后，人們總會答應。
他在乎，他在乎我和他的顧客。他發(fā)現(xiàn)他只要關心客戶超過關心自己，不多久他就不必擔心他自己。
最重要的是，牛仔每天都像勝利者一樣地開展工作！他會敲敲前門，希望有好事發(fā)生。不管發(fā)生任何事，他相信事情都會跟他想象的一樣。他不預設失敗，只期待成功。我發(fā)現(xiàn)如果你希望成功且付諸行動，你多半就會成功。
牛仔已經(jīng)賺了幾百萬元。他也曾變得一無所有，又再把它們賺回來。在他和我的生命中，我們都相信，一旦你知道且熟習成功的原則，它們就會一再地為你效力。
他的故事可以鼓舞你，他就是不靠任何環(huán)境、教育、技能和能力而成功的最好證明。他更證明了：我們通常忽略或認為理所當然的成功原則是必需的。這些都是你想成功的必要原則。
勵志的故事11
警惕優(yōu)勢陷阱
導語：許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷常給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹筋愃频氖虑�，每每因游泳溺水而死的人往往是那些水性好者，而游泳技術差的人或是根本不會游泳的人卻很少被淹死的。當生活的重擔壓的.人喘不過氣來，挫折、困難 接踵而至，人們往往能發(fā)揮出自己意想不到的潛力，沖出重圍，闖出一條新路。而一旦一帆風順、志得意滿時，卻常�？床坏綕撛诘奈C，聽不進別人的規(guī)勸，最終一敗涂地。讀了下面的故事，對以上的觀點，你一定會接受的。
三個旅行者同時住進了一家旅店。早上出門的時候，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者帶了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒有帶。晚上歸來的時候，拿傘 的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。于是，前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎么會沒事呢?”第三個 旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢?”拿傘的旅行者說：“當大雨來臨的時候，我因為拿了傘就大膽地在雨中走，卻不知怎么 淋濕了;當我走在泥濘坎坷的路上時，我沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方走，所以就沒摔傷�！比缓螅謫柲霉照鹊穆眯姓撸骸澳銥槭裁礇]有淋濕 而是摔傷了呢?”拿拐杖的旅行者回答說：“當大雨來臨的時候，我因為沒有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐 杖拄著走，卻不知為什么常常跌傷。”第三個旅行者聽后笑笑，說：“這就是我安然無恙的原因。當大雨來時，我躲著走;當路不好走時，我小心地走，所以我沒有 淋濕，也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，有了優(yōu)勢便少了憂患�！�
勵志的故事12
一個人在高山之巔的`鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這
只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
啟示：磨練召喚成功的力量。
勵志的故事13
有人也許希望葛拉西安會就這個題目寫出煌煌巨著，因為這是一個人們永遠挖掘不盡的主題。但是，我卻寧愿葛拉西安寫得更短些。我們都有許多事情要做，如果事情可以用最簡練的語言來陳述清楚，這就是無異于延長了我們的生命。
而葛拉西安行文的簡潔和敘述的精警，實在使我們感激和佩服不己。只有思索得最清晰，對所論問題了如指掌的智者才可以寫出這樣明白，睿智而又生動的格言。如果人們能學會用最少的語言給予別人最多的思想，那么，人生會變得多么美好。
�。保篱g萬象都已盡善盡美，而成為一個真正的道德上的完人，則是宇宙萬物完美的頂峰
當今世界要造就一個圣賢比古希臘時期造就希臘七賢還要費勁。當今世界對付某一個人所花的精力物力要比過去對付整整一個民族所花的精力物力還要大。
�。玻愿衽c聰明乃發(fā)揮人之天賦資源的兩個依托
凡欲使其天賦得到自然發(fā)揮者，須使其才華依托其性格與聰明二者。若只依靠其中一個，則只能獲得一半的成功。光靠聰明成不了大事，你還得有一個適合你的聰明性格才成。愚人之所以失敗，在于其行事不顧及自身的具體條件、地位，出身及朋友關系。
�。常鹗顾兄鹿_亮底
出人意料的成功往往最能使人們心悅誠服。過分明顯的事既無用也無趣。不急于表態(tài)可使人們揣測不已；如果你的地位重要到能夠引起人們的期待心理，則此種情況更是如此。神秘就是靠其神秘性來贏得敬重的。即使你必須道出真相，也最好避免什么都和盤托出。不要讓人人把你里里外外都一覽無余。小心謹慎是靠小心緘默來維持的。你決心要做的事一旦披露，就很難獲得尊重，反倒常常招致批評。如果事后它們結局不佳，則你就更易遭到雙倍的不幸。如果你真想獲得人們的敬仰和敬奉，就學學那行而不言的神靈吧。
４．有識尚需有膽方可成偉業(yè)
知識與勇氣是不朽的，因此也就可以便你不朽。你掌握了什么樣的知識就成為什么樣的人。你如果有真智慧，則可以為所欲為。孤陋寡聞者無異于自固一方黑暗世界。體力與判斷力好比雙手與雙眼。有識無膽者，其智慧是結不出果子的。
�。担囵B(yǎng)人們對你的'依賴心理
神之所以成為神不在于人們頂禮膜拜其雕像，而在于人們誠心敬奉它。真正的聰明人寧愿人們需要他，而不是讓人們感謝他。有禮貌的希求心理比世俗的感謝更有價值，因為心有所求，便能銘心不忘，而感謝之辭無非促人忘卻。與其別人對你彬彬有禮，不如別人對你有依賴之心。飲足井水者往往離井而去；桔子被榨于汁水后往往由金黃變?yōu)樵�。一旦對你不再有依賴心，也就不再對你畢恭畢敬，�?jīng)驗啟示給人最重要的教訓是：維持別人對你的依賴心理，不要完全滿足其需求。此法甚至可使君王亦受你控制。但你踐行此法時不可過分，不要只是引而不發(fā)從而使人誤入歧途，也不要只為一己之利而無視他人病人膏肓。
６．臻善臻美
人非生而完美。你要每日德業(yè)兼修，不斷進取，最終成為盡善盡美者，使你秉性圓滿無缺，聲名顯赫。凡完美之人有如下特征：趣味高雅，才智精純，意志明晰，判斷老練。有的人永遠難以臻于完美，總是缺點什么。另外一些人則需要很久的時間來修養(yǎng)才能初見成效。凡臻善臻美者總是言語明智、行為謹慎、小心翼翼的，上流社會總是愿與之結交，樂與之為伍。
�。罚灰@得比上司高明
被別人比下去是很令人惱恨的事情，所以要是你的上司被你超過，這對你來說不僅是蠢事，甚而至于產(chǎn)生致命后果。自以為優(yōu)越總是討人嫌的，特別容易招惹上司和人君嫉恨，因此，對尋常的優(yōu)點可以小心加以掩蓋，例如相貌長得太好亦不妨用某種缺陷加以抵消。大多數(shù)的人對于在運氣、性格和氣質(zhì)方面被超過并不太介意，但是卻沒有一個人（尤其是領導人）喜歡在智力上被人超過。因為智力是人格特征之王，冒犯了它無異犯下彌天大罪。當領導的總是要顯示出在一切重大的事情上都比其他人高明。君王喜歡有人輔佐，卻不喜歡被人超過。如果你想向某人提出忠告，你應該顯得你只是在提醒他某種他本來就知道不過偶然忘掉的東西，而不是某種要靠你解謎釋惑才能明白的東西，此中奧妙亦可從天上群星的情況悟得：盡管星星都有光明，卻不敢比太陽更亮。
勵志的故事14
在研究學習期間，霍金得了一種怪病，是一種運動神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化�；艚鸱浅？鄲�，以至于他認為自己活不了多久了。然而，霍金并未放棄正常人的工作學習和生活，而且他在這時結婚了，5年后他成了3個孩子的父親。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮；他曾夢到自己被處死了，由此他希望，"如果我被赦免，我還能做許多有價值的事"。他認為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點兒善事，以回報社會對他的恩惠； 勤奮的'工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大；這種天體是一種從理論上推測出來的天體。 早在200年前，一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為，滿足一定條件的恒星，在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去
它是"黑暗的一團"。然而，這種科幻般的預言并未受到人們的重視；愛因斯坦建立廣義相對論時，一位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在；他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2.95千米;而相當于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0.9厘米了。到20世紀30年代末，一位美國科學家研究恒星演化時，再次研究黑洞問題。他認為，在恒星燃盡時，在引力的作用下，恒星會無休止地坍縮下去，最終就形成了黑洞。
勵志的故事15
求學從前，有一位知書達理、勤勞賢惠的好母親，她立志要幫助、培養(yǎng)兒子成為一個有抱負的人。
母親經(jīng)常教誨兒子說：“好男兒應該志在四方，如果一直困在這么小的環(huán)境里是難有什么作為的。
你應該走出家門看看外面的`世界，努力尋找一位名師，從師求學以充實自己。
”兒子覺得母親的話很有道理，所以就按照母親所說，收拾好行李出遠門求學去了，盡管他非常舍不得母親和這個家。
自從和兒子分別后，母親對兒子非常掛念，每天晚上都會因為思念兒子而夢見他，還經(jīng)常為此偷偷地掉眼淚。
但是她心里明白要想使兒子有所作為就必須讓兒子出外求學，為了讓兒子學有所成，自己受的這點兒思念之苦又算得了什么呢？于是這位母親每天織布干活，辛苦勞作，一邊為兒子籌集學費，一邊等待兒子學成歸來。
一天，母親正在織布，忽然聽見有人敲門。
她打開門一看，門外竟然站立著自己日夜想念的兒子。
她不禁喜出望外，忙將兒子迎進屋坐下，和兒子有說有笑。
可是高興了沒多久，母親似乎想起了什么，就問：“才出去一年你就回來了，難道出了什么事嗎？沒有找到好的老師嗎？”兒子笑答：“沒什么事，老師已經(jīng)找到了，一年中我一直跟隨老師學習，只是離別的日子太久了，我擔心您的身體和家里的狀況，就回來了。
”母親聽了這番話，一下子難過起來。
不一會兒，她抓起剪刀，急步走到織布機前把織好的布都剪斷了。
兒子見后大吃一驚，問道：“您這是干什么？”母親痛心地回答說：“這匹布是我辛辛苦苦不停地織呀織呀，才一絲一縷地積累起來，一分一毫地變長起來的，而今終于織成了一整匹布。
現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于白白浪費了我過去織布的寶貴光陰，而它也永遠不能恢復為整匹布了。
學習也是一樣的道理，要一點點地積累知識才能成功。
你現(xiàn)在半途而廢，不愿堅持到底，不是和我剪斷布一樣可惜嗎？”兒子聽了這話才恍然大悟，意識到自己錯了，不由得羞愧不已。
他再次離開家去求學，整整過了7年才終于學成而返。
這位知書達理的母親以她的遠見和勇氣幫助兒子堅定了求學的意志，而兒子也終于以驚人的毅力克服困難，堅持學習，學成而返。
這一切都告訴我們小朋友學習需要持之以恒的精神，它不是一蹴而就的事，更不能因為什么理由而半途而廢，我們應該磨煉自己的意志，不懈地努力。
【勵志的故事】相關文章：
勵志的故事 勵志名人故事04-02
經(jīng)典的培訓故事勵志故事04-16
精選勵志故事04-06
勵志的故事04-04
經(jīng)典勵志的故事精選04-05
很勵志的故事04-05
經(jīng)典的勵志故事04-04
經(jīng)典勵志故事11-30
勵志的故事11-04