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    1. 青少年成長勵志故事

      時間:2022-12-06 00:26:26 勵志故事 我要投稿
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      青少年成長勵志故事

      青少年成長勵志故事1

        第一次高考,我報的是南開大學,這是我高中時代最神往的高等學府。可惜,我的分數(shù)還 是差了很多,名落孫山是再自然不過的了。無奈之下,我選擇了復讀。那年的成績,我略有起色,在班級里也考過好幾次前三名,用老師的話說,“如果發(fā)揮得好的話,能上一個不錯的學校”。我也躊躇滿志,又選擇了那所大學。

      青少年成長勵志故事

        當小學教師的父親對于我第一次報考南開倒是沒有什么意見,但聽說我復讀一年后,還 要再報時,專門找我談心,無論如何也要我報省內(nèi)的重點大學。我堅決不從,記得填報志愿的頭天晚上,父親百般勸阻,和我爭執(zhí)著,聲音都嘶啞了。

        世界上很多的事情,只要你付出了努力,總會有成功的希望和可能,這是學校老師一直給我灌輸?shù)牡览,也是我多年來篤信的座右銘。父親和我,誰也沒有說服誰,最后,作為妥協(xié),第一志愿還 是按照我的志愿來報的,不過,在第二志愿上,我遵從父親的意思,報了一所省內(nèi)的二流學校。

        可惜,事與愿違,當分數(shù)單落到我手里時,我明白,我離自己的目標確實還 有不小的距離。

        那晚,心情糟糕透頂?shù)奈谊P(guān)在屋子里喝了平生以來的`第一次悶酒。在家里,渾渾噩噩度過一周后,我的心情略微好轉(zhuǎn)了一點,趁著家里人在一起吃飯的時候,我對父親說:“我還 要去復讀,事不過三,我就不相信我考不上!

        父親突然驚了一下,夾菜的筷子抖了抖,想說什么,囁嚅著,欲言又止了。

        學校的復讀班還 不到開學的時候,家鄉(xiāng)的八月,太陽無情地炙烤著大地,氣溫高得嚇人。父親喊上叔叔,又招呼我說:“咱們下河洗澡去吧!

        流經(jīng)我們村的一條河流,在村東頭形成了一個巨大的湖泊,最窄的地方也有五百米,寬處則有數(shù)千米。父親游泳的本領(lǐng)一般,但叔叔卻是戲水的高手,他能從湖泊最寬的地方輕松游個來回,村里誰也比不上。

        父親說:“來,和你叔叔比一下,你從最窄處游,你叔叔從最寬處游,看誰先到達!蔽乙宦牼筒辉敢饬耍瑢Ω赣H說:“你明明知道我水性一般,還 讓我和叔叔比試!

        父親突然很嚴肅地說:“要是讓你練習個一年半年的,你能超過你叔叔嗎?”

        我不假思索地回答:“肯定超不過的,不要說像叔叔那樣橫渡湖泊了,就是旁邊放條小船,讓我慢慢趟過去,我估計也難以完成!

        父親走過來,坐到我的身邊,認真地說:“是啊,孩子,說的就是這個道理。人生中總有一些河流是你趟不過的。游泳好的人很多,但不是所有的人都可以橫渡長江;能登上高山的人很多,但不是所有的人都能攀越珠峰。人生中的很多目標,即使努力,也未必能如期完成,孩子,我們難道不能降低一些目標,等完成這個低目標后,再去追逐那個較高的目標嗎?”

        我望著寬窄不一的湖面,思索著父親剛才說的話,心里的某根弦被重重地觸動了一下。原來父親約我出來游泳就是給我講這個道理啊。我問父親:“那你第一年為什么不給我講這個道理呢?”

        父親微微一笑說:“心中的目標,你總要去嘗試過以后才知道遠近和難易,既然已經(jīng)試過了,就可以安排自己的目標和方法。還 好,你的分數(shù)上第二志愿是綽綽有余的。”

        那年九月,我沒有再次復讀,而是來到省城的大學讀書。如今,我畢業(yè)多年,年少時候的激情和狂妄被洗刷了不少,人生的練達和智慧卻增進了許多,無論是考試還 是工作,當許多目標擺在面前,我會認真地衡量自己,做出妥善的選擇。就像父親說的那樣,人生中,總有一些你趟不過的河流,但完全可以降低目標,等完成這個低目標后,再去追逐那個較高的目標。

      青少年成長勵志故事2

        一個陽光融融的上午,塞爾瑪?shù)淖婺竿浦,來到莫爾巴卡莊園外。塞爾瑪·拉格洛芙出生于瑞典一個貴族家庭,3歲時,患了小兒麻痹癥,她的童年在輪椅上度過。對于幼小的塞爾瑪來說,祖母是她生命的支柱,祖母天天陪伴著她,教她閱讀,給她講故事。

        遠處,碧綠的田野上空,有一只鳥兒一邊飛,一邊歡快地鳴叫著。塞爾瑪看得癡了,雙手伸張,仿佛自己也擁有了一對翅膀。很快,祖母發(fā)現(xiàn),塞爾瑪?shù)纳裆珣n郁了起來。

        塞爾瑪輕輕地問祖母:“我還 能站起來嗎?”

        祖母說:“會的,只要你擁有了翅膀,就會像鳥兒一樣飛翔!

        塞爾瑪轉(zhuǎn)頭看著祖母,問:“可是,我的翅膀在哪兒?”

        祖母說:“夢想,夢想就是一對翅膀!

        從此,塞爾瑪開始閱讀大量的經(jīng)典名著,那些大作家筆下的人物,一個個深深地印在她的腦海里。她試著拿起筆,在輪椅上寫作。但是,她寫的`東西充滿了幻想,與現(xiàn)實太遙遠。一次,在莊園外的小路上,塞爾瑪聽到有人諷刺她的小說時,將筆遠遠地扔了出去,痛苦地說:“作家都是有生活體驗的,可我一點生活閱歷也沒有!弊婺岗s緊勸慰她:“你雖然很少出去,但我就是你的雙腿,我的生活閱歷不都說給你聽了嗎?”

        祖母的話燃起了塞爾瑪創(chuàng)作的欲望,她開始了創(chuàng)作的夢想之旅,用了半年時間,寫了一部冒險作品,等祖母全部看完,她問:“有沒有希望呢?”祖母笑著說:“我看希望很大!比麪柆敺浅8吲d,她委托父親將書稿送到一家出版社去。

        那家出版社的社長是塞爾瑪父親的戰(zhàn)友。父親微笑著說:“我的戰(zhàn)友已經(jīng)看了部分書稿。”“他怎么說?”塞爾瑪趕緊問。父親說:“希望很大!

        但是,等了幾個月,塞爾瑪?shù)臅逡稽c消息也沒有。一天,塞爾瑪讓祖母推著她,去了那家出版社。有一個和父親差不多年歲的中年人,正坐在靠窗的位置,翻看著一部新出的書。塞爾瑪走進去,問:“我叫塞爾瑪·拉格洛芙,幾個月前,我委托我的父親,也就是您的戰(zhàn)友帶了一部書稿來,不知它現(xiàn)在的命運如何?”

        社長說:“是有這么一部書稿,但是,在你父親遞給我的那天,我就退還 了他,因為它完全達不到我們的要求,我建議你看看這位印第安人的冒險傳說吧。”說著,社長把手中的新書送給她。

        回來的路上,祖母擔心塞爾瑪?shù)男那槭艿接绊懀蛔〉貏裰。但是,很快,祖母發(fā)現(xiàn)塞爾瑪?shù)淖⒁饬Ρ荒潜咎剿鲿。整整用了三個月的時間,塞爾瑪將那本書讀了一遍又一遍,這本書激起了塞爾瑪?shù)膭?chuàng)作激情。

        為了給塞爾瑪看病,家里耗費了大量的資金,經(jīng)濟狀況一年不如一年,終于,在塞爾瑪23歲這年,不得不變賣了莊園。就在莊園出賣的那天,塞爾瑪離開了家鄉(xiāng)出外求學。這時候,她的雙腳經(jīng)過不斷地醫(yī)療,已經(jīng)可以像常人一樣行走了。走出莊園,塞爾瑪回頭深望一眼,默默地說:我會戴著光環(huán)回來的。

        24歲時,塞爾瑪考入了羅威爾女子師范學院,畢業(yè)后,她一邊教書,一邊寫作,33歲時,她的第一部小說《貝林的故事》問世后,就受到了文學評論家斯蘭兌諾的肯定,之后,塞爾瑪一發(fā)而不可收,先后創(chuàng)作了《假基督的奇跡》《一座貴族莊園的傳說》《孔阿海拉皇后》《耶路撒冷》《騎鵝旅行記》等作品。

        1907年塞爾瑪被瑞典烏普薩拉大學授予榮譽博士,1909年榮獲諾貝爾文學獎。1914年,塞爾瑪被瑞典學院選為院士后,她拿出一筆巨款,將幼時曾經(jīng)帶給她夢想的莊園買了回來,并親自在莊園前面的石頭上提了兩行字:不在夢想中跌落,就在夢想中起飛。

      青少年成長勵志故事3

        卡爾誕生在美國的密西西比州,他天生很笨,而且患有動作障礙癥,一直到高中畢業(yè),他的成績從未及格過。

        在學校里,卡爾幾乎每天都要遭受同學的嘲諷,高中畢業(yè)后,沒有一所大學肯錄取他。卡爾的父親倒很平靜,他認為這不是件壞事,因為卡爾正處在心理和生理成長最關(guān)鍵的時期,讀大學,或許會接受更多的嘲諷,對卡爾的身心是不利的。但是卡爾決不放棄,他對父親說,別人能做到的,我也能夠做到,現(xiàn)在我長大了,懂得了很多道理,聰明人付出一分努力,我可以付出十分,無論別人怎么嘲諷,我一定要讀下去。父親只好同意了。

        后來,父親為卡爾聯(lián)系了一家收費較高的大學。那家大學沒什么入學條件,只要付得起錢,幾乎任何人都可以進去。

        父親本來還 很擔心,在大學里,卡爾會受到學生的歧視,但是很快發(fā)現(xiàn),自己的顧慮是多余的,因為那樣的學校,所收的學生,自然大多是素質(zhì)較差的,學生們不求上進,沒有人看重成績,所以,卡爾的缺點并不顯得引人注目。父親放心了,囑咐兒子要少說話,少活動,盡量隱藏自己的缺點。

        但是,卡爾沒有按父親的囑咐去做。正式開學后的第一堂課,卡爾站了起來,向老師說,我能介紹一下自己嗎?老師說,只要你愿意,當然可以。

        卡爾走到講臺上,正視著所有的同學,然后將自己天生遲鈍,患有動作障礙癥,以及上學以來,成績從來沒有及格過的經(jīng)歷說了出來。說完,卡爾見大家都一臉驚訝,又走到白熾燈下,昂起頭說,請同學們好好看看我,我的頭顱有些大,眼睛無神,脖子轉(zhuǎn)動不靈,手腳的動作僵硬,行動很慢。

        白熾燈光罩在卡爾的身上,使他整個人清晰地呈現(xiàn)在大家的視野里,接下來,是一片嘩然之聲。一些同學哈哈大笑,認為卡爾不但笨,而且是個十足的傻子。一些同學迷惑地看著卡爾,不知他為什么要暴露自己的缺點。

        老師苦笑著問卡爾,你這樣做的目的是什么?是怕大家嘲笑你?還 是故意讓大家嘲笑你?卡爾表情自然地說,我只是把自己的缺點說出來而已,沒什么。老師嘆息一聲,不再多問。

        不幾天,卡爾又要求坐在教室最顯眼的位置,任何人只要一進來,就能看到他。上課時,卡爾不躲避、不隱藏,主動回答問題,即使明知自己的答案不準確,也積極舉手。很多時候,他的回答一完,甚至他剛站起來,同學們便忍不住譏笑起來。但是,卡爾高昂著頭,筆直地站著,從不理會這些。

        大學畢業(yè)后,卡爾進入珠寶行業(yè),28歲時,他有了屬于自己的公司,15年后,成為擁有300多家連鎖公司的億萬富翁。后來,卡爾在自己的一本回憶錄上寫道:我感謝身上存在的.缺點,是它們讓我認識到了自己的不足;我感謝那些曾經(jīng)譏笑過我的同學,是他們讓我有了頑強不息的動力……

        其實,每個人身上都有缺點,缺點并不可怕,可怕的是隱藏缺點,疏忽了缺點的存在,只有將缺點當成頭頂?shù)木緹,它才會照亮你的人生之?/p>

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