【推薦】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合七篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
“80后”女性已漸漸在職場(chǎng)里站穩(wěn)了腳跟，但在工作中難免還是會(huì)遇到諸如此類的問題，3條策略讓80后女性搏得上司的器重。
現(xiàn)今，“80后”女性已漸漸在職場(chǎng)里站穩(wěn)了腳跟，但在工作中難免還是會(huì)遇到諸如此類的問題：整天忙前忙后，可是卻沒人注意到你；自認(rèn)為工作能力強(qiáng)，可總是得不到老板賞識(shí)；相同背景入司，工作業(yè)績(jī)相近，偏偏是那個(gè)男同事“升”了。是什么原因?qū)е铝诉@些現(xiàn)象呢？身處于其中的80后女性要怎樣才能讓自己改變這種狀況，迅速突出重圍，順利搏得上司的器重？通過節(jié)目中兩位80后女性的典型代表――池軼和朱毅的整場(chǎng)表現(xiàn)，向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃專家結(jié)合多年職業(yè)規(guī)劃咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提出如下三條策略：
1、明確的職業(yè)定位
80后女性想要搏得上司的器重，在職場(chǎng)中占得一席之地，最根本的就是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。只有擁有了屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，并且清楚自己的職業(yè)定位后，才能真正成為最受上司歡迎的人�？梢姡瑴�(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位與角色定位，是職業(yè)女性走出職場(chǎng)困境，獲得歡迎受到器重的最關(guān)鍵一步。
2、強(qiáng)烈的責(zé)任感
陳宏先生在節(jié)目之初說過，有事業(yè)心、有激情的員工是最容易搏得上司器重的。在公司，員工要有強(qiáng)烈的.責(zé)任感，把公司的利益放在首位，盡心盡責(zé)地完成上司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，只有員工擔(dān)負(fù)起責(zé)任來，把個(gè)人利益與公司的利益緊密地結(jié)合在一起，才能取得“雙贏”。所以，在職場(chǎng)中，用以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感來激發(fā)自己，擬定一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo)，成為前進(jìn)的動(dòng)力，從而發(fā)掘出潛能，付出努力，為之奮斗是很一個(gè)重要的法寶。清晰的職業(yè)目標(biāo)需要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和使命感而作為支撐，只有鎖定目標(biāo)，才能直奔捷徑，走向最終目標(biāo)。
3、有效解決問題
辦事效率高是每一個(gè)上司關(guān)注的一個(gè)職場(chǎng)要求。每個(gè)公司都希望員工在面對(duì)職場(chǎng)上的重重壓力和突發(fā)事件，可以用冷靜的思考方式去解決問題，更可能幫助上司減少工作量，想上司所想，急上司所急，為上司出謀劃策，做上司的好助手。一名優(yōu)秀員工，應(yīng)該是在工作中能夠化解那些問題深處的危機(jī)，能夠利用自己的能力去創(chuàng)造出價(jià)值，他們知道自己需要什么，他們知道企業(yè)需要什么，他們會(huì)盡自己最大的能力去拼搏去爭(zhēng)取。
朱毅說起中學(xué)時(shí)代在創(chuàng)建文明班級(jí)時(shí)想到要父親幫她寫幾個(gè)字，當(dāng)父親不支持的時(shí)候她沒有放棄，而是想辦法移動(dòng)了家里的擺設(shè)，迫使父親在一個(gè)只能寫字的環(huán)境下不得不幫她寫書法。通過這個(gè)故事分享朱毅學(xué)會(huì)了思考，那就是要想有效地解決問題，必須先了解自己能做什么。明確了之后，馬上付諸行動(dòng)，去推動(dòng)、促成整個(gè)事件達(dá)到最終的預(yù)期效果，有效的解決好問題，這是職場(chǎng)中得到上司器重的一個(gè)關(guān)鍵因素。
在職場(chǎng)中擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)協(xié)作，自動(dòng)自發(fā)地工作，注重細(xì)節(jié)，明白工作中無(wú)小事，想著把工作做得更好，甚至做到最好，從不找借口推卸責(zé)任，能夠貫徹執(zhí)行上級(jí)交待的任務(wù)，工作上遇到困難會(huì)盡量自己想辦法去解決，沒有依賴思想，時(shí)刻不忘為企業(yè)提供好的建議，時(shí)刻維護(hù)著企業(yè)的形象，與企業(yè)共命運(yùn)的人。這樣的人才會(huì)取得更大的成功和獲得更大的發(fā)展，最能搏得上司的器重。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，每個(gè)人都需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有大量職業(yè)困惑者正期待著幫助；應(yīng)屆畢業(yè)生每年都在激增，需要理性規(guī)劃他們的前程；經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，職業(yè)生命周期明顯縮短，工作變動(dòng)成了家常便飯，企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)生涯規(guī)劃需求也日益顯現(xiàn)……所有這一切，都使得職業(yè)規(guī)劃師超越了普通意義上的一般職業(yè)，成為一項(xiàng)助人自助的朝陽(yáng)職業(yè)，吸引著像史進(jìn)這樣的大批職業(yè)人士投身其中，并找到自己的人生價(jià)值。
職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣，拿到職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)資格后，該如何開始起錨呢？向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為，目前，職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái)：
一：自主創(chuàng)業(yè)
不少早期拿到CCDM認(rèn)證的職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢的工作室或職業(yè)咨詢公司，自主創(chuàng)業(yè)，根據(jù)向陽(yáng)生涯的了解，70%以上都收到了很好的效果，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。
陸奇（化名）就是一個(gè)很好的例子。陸奇是向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證學(xué)習(xí)班首屆畢業(yè)并通過認(rèn)證考試的學(xué)員之一。結(jié)業(yè)后不久與兩位創(chuàng)業(yè)伙伴一起開設(shè)了一個(gè)職業(yè)咨詢工作室。僅兩年時(shí)間，工作室的日平均接待客戶量就超過了5人。
二：專家型的培訓(xùn)講師、顧問
據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì)，職業(yè)規(guī)劃師的市場(chǎng)需求在未來幾年還將有較大幅度增加。不僅專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)需要此類人才，大型企業(yè)的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的培訓(xùn)講師將會(huì)受到各方市場(chǎng)的青睞。
此類培訓(xùn)講師涵蓋的工作內(nèi)容可以是企業(yè)員工的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，相關(guān)的.職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)教育，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工職業(yè)生涯和諧發(fā)展協(xié)調(diào)，企業(yè)員工的職業(yè)潛能挖掘、職業(yè)角色培養(yǎng)，高校學(xué)生的早期職業(yè)規(guī)劃啟蒙意識(shí)培養(yǎng)，高校應(yīng)屆生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)等等。
三：企業(yè)高級(jí)人力資源顧問
史力就是CCDM職業(yè)規(guī)劃師在企業(yè)內(nèi)從事高級(jí)人力資源工作很好的一個(gè)例子。作為一名職業(yè)規(guī)劃師相對(duì)于一般的人力資源工作者來說，其在工作能力的專業(yè)性，深入性方面具有很好的優(yōu)勢(shì)，在崗位上容易做出成績(jī)，獲得上升機(jī)會(huì)。
專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)入企業(yè)人力資源部門的門檻一般相對(duì)較低，職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性較好，晉升也較容易。史力在公司工作一年多以后升到了人力資源主管的職位，當(dāng)然這與史力本人積極的工作態(tài)度，良好的工作技能以及當(dāng)下職業(yè)規(guī)劃方面人才緊缺都是分不開的，但不可否認(rèn)，如果不是史力作為一名CCDM職業(yè)規(guī)劃師具備專業(yè)的職業(yè)技能，要想在短時(shí)間之內(nèi)有如此大的晉升幅度也是比較困難的。
職業(yè)規(guī)劃行業(yè)才剛剛起步，未來有著無(wú)限可能。職業(yè)規(guī)劃師的發(fā)展平臺(tái)究竟有多寬廣，有待于每個(gè)從業(yè)者去挖掘和開拓！作為國(guó)內(nèi)唯一獲得政府認(rèn)可的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，向陽(yáng)生涯期待著與您攜手，共同開拓國(guó)內(nèi)職業(yè)咨詢和規(guī)劃行業(yè)的新天地！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
一、 引言
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，一旦自己失去了目標(biāo)，就無(wú)法抵達(dá)彼岸。一個(gè)明確的目標(biāo)就如同黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會(huì)感到后悔。
二、自我分析
1、 個(gè)人的簡(jiǎn)介
我性格熱情開朗，為人誠(chéng)實(shí)謙虛比較內(nèi)斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質(zhì)的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠(chéng)信，責(zé)任心強(qiáng)。在工作上積極富有責(zé)任心、忍耐力比較強(qiáng)。
在思想上，感性大于理性。對(duì)事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。
在做事放個(gè)上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實(shí)于實(shí)踐，從不打無(wú)把握之仗，所謂運(yùn)籌帷幄。
此外，我還積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。加入了學(xué)校的營(yíng)銷協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)。在這些活動(dòng)中學(xué)到了很多。周末，有空也會(huì)去做兼職，例如：促銷員。
2、 職業(yè)興趣
心理學(xué)家認(rèn)為，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。個(gè)人不是很喜歡變動(dòng)很大的工作，例如:面對(duì)面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團(tuán)隊(duì)合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。
3、職業(yè)能力
個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨(dú)立能力也在高中和大學(xué)獨(dú)自求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉。對(duì)工作的太對(duì)從來都是從一而終，責(zé)任心很強(qiáng)。
4、職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)于營(yíng)銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作，
5、勝任能力 能力優(yōu)勢(shì)行動(dòng)力較強(qiáng)，行事風(fēng)風(fēng)火火，注重團(tuán)隊(duì)精神，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題，注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度，工作講究條理與計(jì)劃性 ，從不打無(wú)把握的仗，較嚴(yán)于律己。
能力劣勢(shì)只談實(shí)際的事務(wù) ，會(huì)把實(shí)情藏在心中 ，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會(huì)貫徹到底注。
三、職業(yè)分析
1、 家庭環(huán)境分析
家庭比較簡(jiǎn)單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，使我更加奮發(fā)前進(jìn)。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對(duì)我寄予了很深的期望。
2、 學(xué)校環(huán)境分析
就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，師資力量雄厚，是國(guó)家級(jí)示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。我們的營(yíng)銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的`專業(yè)，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)較豐富劉我們的專業(yè)知識(shí)得以實(shí)踐提高我們的動(dòng)手能力。老師們都很可愛，專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)，使我受益匪淺。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。
2.人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。
3.我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，然而金融危機(jī)的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。
4、職業(yè)環(huán)境分析
市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍!有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè)：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高�；旧隙荚O(shè)置了營(yíng)銷類的專業(yè)，導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢(shì)將一直被看好。 人才市場(chǎng)上
隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的，無(wú)論是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)其核心就是營(yíng)銷人才的競(jìng)爭(zhēng)。
四、職業(yè)定位
1、 職業(yè)目標(biāo)
在外企或國(guó)企為一名營(yíng)銷策劃精英。
2、職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層銷售做起到營(yíng)策主管營(yíng)銷策劃精英
五、計(jì)劃實(shí)施方案
1、步入社會(huì)初期：20xx-20xx年
在校期間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，考取有關(guān)營(yíng)銷證書和英語(yǔ)證書，抓住可利用的機(jī)會(huì)鍛煉自己的知識(shí)應(yīng)用能力和執(zhí)行能力。實(shí)習(xí)期間，積極向前輩們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)不斷提高自己交際能力和口才，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、 立足社會(huì)：20xx-20xx年
一邊工作一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，吸取不同領(lǐng)域知識(shí)，進(jìn)而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對(duì)于自己認(rèn)為可以交往的人要保持聯(lián)系;鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探索多問自己幾個(gè)為什么;有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議;積極參加更多有益的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃(20xx)
通過前七年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，深造考取工商管理MBA提升自己的學(xué)歷水準(zhǔn)，用以博取更多好的晉升機(jī)會(huì)。
六、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估： 擁有自己的策劃團(tuán)隊(duì)，成為高層次的營(yíng)銷策劃師。也許道路比較艱難，如果遇到很大的彎路，我會(huì)選擇做和這個(gè)目標(biāo)相似的工作堅(jiān)持不懈，走自己的房展道路。
職業(yè)路徑評(píng)估：總體大的方向不會(huì)改變，條件允許，會(huì)選擇更好的工作崗位，學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)充實(shí)并鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
實(shí)施策略評(píng)估：實(shí)施策略可據(jù)現(xiàn)實(shí)條件適時(shí)調(diào)整，但總體上“就業(yè)升本擇 業(yè)創(chuàng)業(yè)”的總策略不會(huì)改變。
七、結(jié)束語(yǔ)
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實(shí)畢竟是多變的所以在不同的時(shí)期、不同的環(huán)境中，我們都要對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。這一份職業(yè)規(guī)劃， 雖然不能決定我的命運(yùn)， 但卻不僅讓我更清楚地看到自己， 更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求 索。
并會(huì)堅(jiān)持持續(xù)下去每年做一次自我評(píng)估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)。按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整來適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
我們還沒來得及細(xì)細(xì)品味20xx年，就已經(jīng)站在20xx年最后一個(gè)月。今天聽到一個(gè)朋友發(fā)出一句感慨，時(shí)間過得真快啊，不知不覺又要老一歲！
按照自己的習(xí)慣，又到了總結(jié)的時(shí)候。因?yàn)樽约菏冀K認(rèn)為，一個(gè)成功的人之所以獲得成功，很大程度是上由于他們善于傾聽，善于總結(jié)自己，而且是一個(gè)從不抱怨、不埋怨的人。當(dāng)然我不是成功的人，但是，我還是想以成功的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，呵呵。
掐指一算，自己已經(jīng)從事五年多的職業(yè)規(guī)劃咨詢工作，每天很忙碌，已經(jīng)積累了來自全國(guó)各地及海內(nèi)外兩千多個(gè)完整咨詢案例。按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理來講，自己將很難離開這個(gè)職業(yè)，一方面是發(fā)覺自己確實(shí)喜歡上了這個(gè)職業(yè)，不再想做別的行業(yè)。
另一方面是因?yàn)檫@是確實(shí)一個(gè)毫無(wú)止境的行業(yè)，廣博的知識(shí)面會(huì)讓自己越來越覺得自己淺薄，越發(fā)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和動(dòng)力，讓自己永遠(yuǎn)都有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我想，正是因?yàn)樽约簩?duì)工作充滿了敬畏，所以才會(huì)如此認(rèn)真和堅(jiān)持。
當(dāng)我開始寫職場(chǎng)文章的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我和其他很多寫職場(chǎng)文章的人一樣，喜歡對(duì)職場(chǎng)新人說教或指指點(diǎn)點(diǎn)，但實(shí)際上，職場(chǎng)中的惶惑和困惑是貫穿每個(gè)人職業(yè)生涯的始終。一般來講，常見的`職場(chǎng)困惑大概有這么幾個(gè)坎——工作1年、工作3年、30歲前后、45歲前后。
工作1年的時(shí)候面對(duì)的是不確定自己的方向以及不知道該從哪些方面提升自己;工作3年的時(shí)候會(huì)覺得所處崗位的工作已經(jīng)熟練，不再有挑戰(zhàn)；30歲前后面臨成家之后的生活壓力，下面有更年輕力壯的新人，上面有依然能干活的40余歲領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士；45歲前后，開始面臨更年輕人員的挑戰(zhàn)，以及可能永遠(yuǎn)達(dá)不到自己期望的那個(gè)高度的現(xiàn)實(shí)。
職業(yè)規(guī)劃在中國(guó)是一個(gè)不成熟且兩極分化的行業(yè)。認(rèn)同的人覺得很有必要，并且越早規(guī)劃越好。不認(rèn)同的人覺得就是職業(yè)規(guī)劃就是一群騙子忽悠人的把戲。
最終，讓自己有勇氣寫出來的原因在于，自己作為一個(gè)親歷者，比一般的專欄作家更有發(fā)言權(quán)，畢竟這些都是自己親身經(jīng)歷的案例，不存在虛構(gòu)。同時(shí)，自己并不認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的核心在教別人如何成功，也就不存在誰(shuí)忽悠誰(shuí)。所以，把自己親身經(jīng)歷的案例或者認(rèn)為有價(jià)值的東西與大家分享。同時(shí)，我也會(huì)努力照我自己所說的去做，并且期望成為一個(gè)成功的實(shí)踐者。
送人玫瑰，手有余香！僅此而已。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
對(duì)于很多即將畢業(yè)走入職場(chǎng)的人來說，如何選擇一份滿意的職業(yè)，是需要重點(diǎn)考慮的問題。然而，絕大數(shù)人是不知道自己想要什么，能夠做什么，不知不覺迷茫了。我想，在這里最需要的，應(yīng)該是給自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己一個(gè)清晰的目標(biāo)，適應(yīng)激烈的職場(chǎng)變革與競(jìng)爭(zhēng)。
陳宇明老師在課程《作好職業(yè)規(guī)劃，打開職場(chǎng)通道》中提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，就需要打開自己的'職場(chǎng)通道。
《作好職業(yè)規(guī)劃，打開職場(chǎng)通道》讀書筆記：
陳老師提到，要打開自己的職場(chǎng)通道，需要做到這幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通技巧，要懂得如何與上下級(jí)進(jìn)行良好的溝通;
第二，盡自己最大的努力去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù);
第三，做一個(gè)服從領(lǐng)導(dǎo)、積極樂觀的追隨者;
第四，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持良好的交流，學(xué)會(huì)贊美;
第五，職場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，要學(xué)會(huì)注意職場(chǎng)安全。
職場(chǎng)時(shí)刻在改變，我們不可控制，但是我們可以掌控自己的職場(chǎng)生涯規(guī)劃。我們需要做什么，需要什么條件可以達(dá)到目標(biāo)，其實(shí)都已經(jīng)在規(guī)劃中表明。畢業(yè)生走入社會(huì)，欠缺是對(duì)社會(huì)經(jīng)歷以及對(duì)生活的理解，了解了自身的能力，并形成有目標(biāo)的職場(chǎng)生涯規(guī)劃，就是給個(gè)人經(jīng)歷的最好補(bǔ)充。也許最開始的時(shí)候我們還是會(huì)迷茫，經(jīng)歷多了，迷茫也就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)減少。
總之，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，不僅要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，更要講自己的成長(zhǎng)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，在追求個(gè)人需求的同時(shí)，也滿足社會(huì)的需求。職場(chǎng)生涯是一個(gè)人生命中寶貴的歷程，制定一個(gè)切實(shí)可行的職場(chǎng)生涯規(guī)劃，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。
陳宇明老師介紹：
領(lǐng)導(dǎo)力管理專家，品牌戰(zhàn)略管理導(dǎo)師，擁有10余年的品牌建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，6年的品牌顧問與品牌專項(xiàng)研究。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
在19世紀(jì)70年代第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新能源的大規(guī)模應(yīng)用，如電力，煤炭等，直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn)，使大型的工廠能夠方便廉價(jià)的獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng)，進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能；而內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了長(zhǎng)期困擾人類的動(dòng)力不足的問題，并同時(shí)促進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)的出現(xiàn)，發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明又解決了交通工具的問題，推動(dòng)了汽車，遠(yuǎn)洋輪船，飛機(jī)的迅速發(fā)展，使人類的足跡遍布了全世界，也讓各個(gè)地區(qū)的文化，貿(mào)易交流更加便利。也正因?yàn)榇藱C(jī)器化的生產(chǎn)越來越多的代替了原來的手工勞動(dòng)，使得社會(huì)分工和職業(yè)種類的變化越來越快，許多人不能適應(yīng)這種發(fā)展變化的需要，自此，最初的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育在美國(guó)應(yīng)運(yùn)而生了。
192016年，作為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的發(fā)現(xiàn)青年人離校后失業(yè)，并不是他們沒有能力，而是沒有機(jī)遇，于是帕森斯創(chuàng)辦了波士頓職業(yè)指導(dǎo)局，跨出了使職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)系統(tǒng)化的重要一步。帕森斯不僅親自參與了大量針對(duì)青年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐活動(dòng)，還設(shè)計(jì)了許多幫助青少年了解自己、了解工作環(huán)境和性質(zhì)的方法，其中之一就是問卷調(diào)查。192016年，帕森斯的《選擇職業(yè)》一書出版，第一次系統(tǒng)闡述了科學(xué)的職業(yè)選擇理論，即特質(zhì)因素理論，說的通俗點(diǎn)就是人職匹配理論，該理論告訴我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格模式，每種人格模式的個(gè)體都有其相適應(yīng)的職業(yè)類型，職業(yè)指導(dǎo)師通過對(duì)求職者特性的測(cè)評(píng)，在進(jìn)行深入詳細(xì)的了解與掌握后，幫助求職者進(jìn)行比較分析，從而使其能夠更快的發(fā)現(xiàn)自己合適的職業(yè)并在取得成功。這個(gè)理論對(duì)今天的'職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃仍具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。也正是由于帕森斯極富創(chuàng)意的工作及其所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，他被后人尊稱為“職業(yè)規(guī)劃之父”。
帕森斯病逝后，該局堅(jiān)持以書信、講演和出版書籍等方式積極宣傳職業(yè)咨詢的意義，努力培養(yǎng)職業(yè)咨詢?nèi)瞬�，并在波士頓地區(qū)的一些中學(xué)推行職業(yè)咨詢，在部分大學(xué)和師范學(xué)院開設(shè)職業(yè)咨詢課。這一時(shí)期，美國(guó)其它城市的職業(yè)咨詢也得到了發(fā)展。192016年在波士頓召開了美國(guó)第一次全國(guó)職業(yè)咨詢大會(huì)。與此同時(shí)，美國(guó)教育協(xié)會(huì)和美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)等組織也開始大力推行職業(yè)咨詢。1918年，美國(guó)教育協(xié)會(huì)起草了一個(gè)報(bào)告，提出職業(yè)咨詢應(yīng)作為美國(guó)中等教育的組成部分。從而確定了職業(yè)咨詢?cè)谥袑W(xué)教育中的地位。在美國(guó)的教育歷史上，曾兩次專門以政府法案的形式進(jìn)行了職業(yè)生涯教育改革，對(duì)美國(guó)的教育產(chǎn)生了重大影響，它們分別是20世紀(jì)70年代的《生計(jì)教育法案》以及90年代的《學(xué)校-就業(yè)法案》。
以上是職業(yè)規(guī)劃在美國(guó)的起源和發(fā)展，從20世紀(jì)開始，世界主要的先進(jìn)國(guó)家的職業(yè)指導(dǎo)隨著本國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的反展，經(jīng)歷了近12016年的歷史，逐漸改變了最初的職業(yè)指導(dǎo)形象。尤其是在20世紀(jì)50年代后，職業(yè)生涯規(guī)劃走上了國(guó)際化的舞臺(tái)，這使得國(guó)際間的探討和交流不斷加深，不同的國(guó)家也不斷豐富著各自的實(shí)踐。
而直到20世紀(jì)90年代中期，職業(yè)生涯的理論才傳入中國(guó)，比發(fā)達(dá)國(guó)家晚了將近12016年。不過它的傳入也確實(shí)是配合了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展需要，雖然發(fā)展歷史不長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工廠，大型機(jī)構(gòu)和研究企業(yè)，所以應(yīng)該說這是一個(gè)很值得我們?nèi)ミM(jìn)一步探索和研究的領(lǐng)域，也是值得我們每一個(gè)人去關(guān)注和挖掘的寶藏。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、前言
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，面對(duì)市場(chǎng)帶給我們強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們不得不對(duì)自己的將來作出一個(gè)合理工的規(guī)劃。在這條充滿競(jìng)爭(zhēng)的道路上，布滿了坎坷和崎嶇，如果我們不能盡自己的力去克服，那么將會(huì)被社會(huì)的殘酷所壓倒。所以作為一個(gè)中職院校的學(xué)生來說，我們應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)及未來所需要的發(fā)展作出一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，記得在開學(xué)時(shí)，我也不知怎么就選擇了它，當(dāng)哥哥問我想好了沒有，他說：“要學(xué)就好好學(xué)，如果你不好好學(xué)，那么將來只會(huì)徒勞無(wú)獲�！逼鋵�(shí)我對(duì)自己的專業(yè)不是很了解，也沒把握，但我的理想是美好的，我相信興趣是最好的老師，英語(yǔ)必將是一個(gè)有前途的專業(yè)。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
機(jī)會(huì)和成功永遠(yuǎn)掌握在有準(zhǔn)備的人手中。
我只相信“勤能補(bǔ)拙”
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)中職院校的學(xué)生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格開朗、活潑、喜歡交朋友、聽音樂、畫畫，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是人民警察，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，英語(yǔ)口語(yǔ)水平可以，但缺乏毅力、恒心，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，一直相信“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
我不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn)，因?yàn)楹阈牟粔�，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。認(rèn)真學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的`社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、XX-XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標(biāo)可簡(jiǎn)潔的歸納為下：
(1)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。
(2)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者，不做虛度年華的廢物。
(3)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過四級(jí)、普通話過級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等。
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