【經(jīng)典】小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們?nèi)ス睬嗌止珗@秋游。
路上用了四十多分鐘。一到公園里頭，哇！這才叫森林公園哪：大棵大棵的香樟，各種各樣的花兒，它們發(fā)出的香味兒帶領(lǐng)著我們走向游樂園。
游樂園里有：流星錘、碰碰車、卡丁車、過山車、小型過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、勇敢者樂園和空中飛椅。我們班玩了流星錘、碰碰車、小型過山車、空中飛椅這四樣。流星錘蕩得很高很高，像一顆重重的流星從天而降。空中飛椅一轉(zhuǎn)，我差點暈倒，坐在我旁邊的同學(xué)身上�？罩酗w椅坐好之后，我暈得直接撞在了一棵大樹上。然后，我們就去玩小型過山車，它的.路原本是直的，轉(zhuǎn)彎時竟變成了彎的了，把我嚇了一大跳！接下來，我們找了一片空地，開始吃中飯。我們拿出餐布，攤在地上，把書包壓上。吃好中飯，我們開始玩游戲�？当剡_不小心把石頭扔在了樓逸軒的頭上�？当剡_忙向樓逸軒道歉，高老師趕緊把衛(wèi)生老師叫來了。衛(wèi)生老師看了看，說：“沒關(guān)系�！本徒o樓逸軒的頭上貼了個創(chuàng)可貼。我們又去游樂場玩了碰碰車，當(dāng)我的車和別人的車圍在一起時，我一踩油門，就沖了出來。真是過癮��！玩好碰碰車我們就回校了。放學(xué)了，我們和老師開心地說了聲再見就回家了。
今天的秋游真是有趣又快樂啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
一天,小海獅閑著沒事,就一扭一扭地出來玩,它碰見了一只大熊貓。小海獅看見它的.樣子很可愛,身子胖乎乎、圓滾滾的,十分逗人喜愛。圓圓的頭上長著一對半圓形的耳朵,一對眼睛旁邊有一個大眼圈,像戴著一副墨鏡,四肢也是黑色的,走起路來一搖一晃慢慢慢悠悠。
小海獅一直生活在大海里,從來沒有見過大熊貓,第一次見到大熊貓心里很緊張,想:“這是什么動物呀,長得這么奇怪�！贝笮茇堈f:“我是國寶——大熊貓�！薄澳愫�,大熊貓,能和我起玩嗎”“當(dāng)然好呀�！彼鼈円黄鹜嫜酵�,玩呀玩,就變成了好朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，是我們小孩子最快樂的時候，因為那時候可以收到紅包，吃到很多好多的東西。
記得大年三十那天，我們?nèi)页鰟樱ゲ少從曦�。我們先到超市買了春聯(lián)、福字和一些吉祥物。然后又去菜場“大掃蕩”了一番。我們分別買了魚、豆芽菜、牛肉、娃娃菜、蝦、馬蘭等十幾個品種，每個人的手里都大包小包拎滿了，奶奶看買得差不多了，就說：“好了，我們回家中，菜買好了，這么多菜都能燒一桌滿漢全席了。”我們聽了都開心的笑了。
回到了家，全家人都各自忙活了起來。奶奶負(fù)責(zé)揀菜、洗菜，我在邊上打打下手，遞碗、拿筐、放盆，忙得不可開交。爸爸媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，擺放桌子，我還忙中抽空，幫媽媽剪膠帶，貼春聯(lián)和福字。當(dāng)食材準(zhǔn)備得差不多的時候，奶奶突然提議道：“要不，程程今天也燒一道菜吧？”“好啊，我來做魚吧！”我爽快地答應(yīng)了。奶奶邊幫我準(zhǔn)備鍋子，邊說：“程程，燒魚呢，要先放油熱鍋，再放生姜和鹽，然后把魚的'兩煸成金黃色，這放鹽呢是為了煸魚的時候不粘鍋。再放入醬油和糖，最后放蔥和味精，知道了嗎？”“知道了�！蔽艺罩棠讨v的步驟做著，在奶奶的幫助下，不一會兒，一道色、香、味俱全的紅燒魚就出爐了。奶奶幫我盛到盤子里，我端著盤子高興地喊：“紅燒魚出鍋嘍！年年有“余”啦！”我把它端到餐桌上放好，爸爸媽媽看了直夸我：“程程真厲害，這年年有“余”做得不錯啊！”聽了爸爸媽媽的話，我開心極了。
到了晚上，我還和爸爸媽媽一起去陽臺上放煙花�？粗鵁艋疠x煌的城市，看著夜空中綻放的煙花，聽著“噼哩啦啦”的鞭炮聲，我開心極了。
這是我過得最有趣，最有意義，最難忘的一個新年。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
10月14日，是我們學(xué)校一年級學(xué)生入隊的日子，而我是六年級的學(xué)生，要給弟弟妹妹佩戴紅領(lǐng)巾，榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊禮、喊呼號的'小老師。
上午大課間時，我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級一班，我和她你推我、我推你，誰都不敢進去向老師說明來意。最終，還是何炎在我的“唇槍舌劍”下，進去說明了來意。可因為已經(jīng)下課了，很多小朋友都出去玩兒了，一時無法把他們召集進來，所以我們只好等到做完操打預(yù)備鈴的時候再進行了。終于等到打鈴了，一、一班的班主任來了，沒想到她竟然是我們班五年級的品社科老師，這使我們輕松了許多。
進班后，我們先教學(xué)生們敬隊禮。注意事項和練習(xí)口令都是何炎的工作，我則需要下去指導(dǎo)、糾正他們的動作。我發(fā)現(xiàn)一個小朋友總是把胳膊肘向后放，我糾正了她好多次，可她還是向后放。沒辦法，我只好向真正的老師尋求幫助，終于讓這個小朋友做出了正確的敬隊禮姿勢。還有一個男孩兒，故意搗亂，在何炎說敬禮的時候他不敬，而當(dāng)何炎說禮畢的時候他卻敬禮。這一舉動很快就被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻糾正了他。
下午打預(yù)備鈴，我們又去了一、一班教他們喊呼號，這個就比較簡單了，只要他們跟著我們讀就行了。
接著，一年級學(xué)生的入隊儀式開始了。我站在第三排，但第三排的那個同學(xué)是女生，而且還比我高！真是太尷尬了！
作為小老師參加這樣的入隊儀式讓我覺得很新鮮，很有趣
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