【經(jīng)典】小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我們?nèi)ス睬嗌止珗@秋游。
路上用了四十多分鐘。一到公園里頭,哇!這才叫森林公園哪:大棵大棵的香樟,各種各樣的花兒,它們發(fā)出的香味兒帶領(lǐng)著我們走向游樂園。
游樂園里有:流星錘、碰碰車、卡丁車、過山車、小型過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、勇敢者樂園和空中飛椅。我們班玩了流星錘、碰碰車、小型過山車、空中飛椅這四樣。流星錘蕩得很高很高,像一顆重重的流星從天而降。空中飛椅一轉(zhuǎn),我差點暈倒,坐在我旁邊的同學(xué)身上?罩酗w椅坐好之后,我暈得直接撞在了一棵大樹上。然后,我們就去玩小型過山車,它的.路原本是直的,轉(zhuǎn)彎時竟變成了彎的了,把我嚇了一大跳!接下來,我們找了一片空地,開始吃中飯。我們拿出餐布,攤在地上,把書包壓上。吃好中飯,我們開始玩游戲?当剡_不小心把石頭扔在了樓逸軒的頭上?当剡_忙向樓逸軒道歉,高老師趕緊把衛(wèi)生老師叫來了。衛(wèi)生老師看了看,說:“沒關(guān)系!本徒o樓逸軒的頭上貼了個創(chuàng)可貼。我們又去游樂場玩了碰碰車,當(dāng)我的車和別人的車圍在一起時,我一踩油門,就沖了出來。真是過癮!玩好碰碰車我們就回校了。放學(xué)了,我們和老師開心地說了聲再見就回家了。
今天的秋游真是有趣又快樂啊!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
一天,小海獅閑著沒事,就一扭一扭地出來玩,它碰見了一只大熊貓。小海獅看見它的.樣子很可愛,身子胖乎乎、圓滾滾的,十分逗人喜愛。圓圓的頭上長著一對半圓形的耳朵,一對眼睛旁邊有一個大眼圈,像戴著一副墨鏡,四肢也是黑色的,走起路來一搖一晃慢慢慢悠悠。
小海獅一直生活在大海里,從來沒有見過大熊貓,第一次見到大熊貓心里很緊張,想:“這是什么動物呀,長得這么奇怪!贝笮茇堈f:“我是國寶——大熊貓!薄澳愫,大熊貓,能和我起玩嗎”“當(dāng)然好呀!彼鼈円黄鹜嫜酵,玩呀玩,就變成了好朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日,是我們小孩子最快樂的時候,因為那時候可以收到紅包,吃到很多好多的東西。
記得大年三十那天,我們?nèi)页鰟樱ゲ少從曦。我們先到超市買了春聯(lián)、福字和一些吉祥物。然后又去菜場“大掃蕩”了一番。我們分別買了魚、豆芽菜、牛肉、娃娃菜、蝦、馬蘭等十幾個品種,每個人的手里都大包小包拎滿了,奶奶看買得差不多了,就說:“好了,我們回家中,菜買好了,這么多菜都能燒一桌滿漢全席了。”我們聽了都開心的笑了。
回到了家,全家人都各自忙活了起來。奶奶負(fù)責(zé)揀菜、洗菜,我在邊上打打下手,遞碗、拿筐、放盆,忙得不可開交。爸爸媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,擺放桌子,我還忙中抽空,幫媽媽剪膠帶,貼春聯(lián)和福字。當(dāng)食材準(zhǔn)備得差不多的時候,奶奶突然提議道:“要不,程程今天也燒一道菜吧?”“好啊,我來做魚吧!”我爽快地答應(yīng)了。奶奶邊幫我準(zhǔn)備鍋子,邊說:“程程,燒魚呢,要先放油熱鍋,再放生姜和鹽,然后把魚的'兩煸成金黃色,這放鹽呢是為了煸魚的時候不粘鍋。再放入醬油和糖,最后放蔥和味精,知道了嗎?”“知道了!蔽艺罩棠讨v的步驟做著,在奶奶的幫助下,不一會兒,一道色、香、味俱全的紅燒魚就出爐了。奶奶幫我盛到盤子里,我端著盤子高興地喊:“紅燒魚出鍋嘍!年年有“余”啦!”我把它端到餐桌上放好,爸爸媽媽看了直夸我:“程程真厲害,這年年有“余”做得不錯啊!”聽了爸爸媽媽的話,我開心極了。
到了晚上,我還和爸爸媽媽一起去陽臺上放煙花?粗鵁艋疠x煌的城市,看著夜空中綻放的煙花,聽著“噼哩啦啦”的鞭炮聲,我開心極了。
這是我過得最有趣,最有意義,最難忘的一個新年。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
10月14日,是我們學(xué)校一年級學(xué)生入隊的日子,而我是六年級的學(xué)生,要給弟弟妹妹佩戴紅領(lǐng)巾,榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊禮、喊呼號的'小老師。
上午大課間時,我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級一班,我和她你推我、我推你,誰都不敢進去向老師說明來意。最終,還是何炎在我的“唇槍舌劍”下,進去說明了來意。可因為已經(jīng)下課了,很多小朋友都出去玩兒了,一時無法把他們召集進來,所以我們只好等到做完操打預(yù)備鈴的時候再進行了。終于等到打鈴了,一、一班的班主任來了,沒想到她竟然是我們班五年級的品社科老師,這使我們輕松了許多。
進班后,我們先教學(xué)生們敬隊禮。注意事項和練習(xí)口令都是何炎的工作,我則需要下去指導(dǎo)、糾正他們的動作。我發(fā)現(xiàn)一個小朋友總是把胳膊肘向后放,我糾正了她好多次,可她還是向后放。沒辦法,我只好向真正的老師尋求幫助,終于讓這個小朋友做出了正確的敬隊禮姿勢。還有一個男孩兒,故意搗亂,在何炎說敬禮的時候他不敬,而當(dāng)何炎說禮畢的時候他卻敬禮。這一舉動很快就被我發(fā)現(xiàn)了,我立刻糾正了他。
下午打預(yù)備鈴,我們又去了一、一班教他們喊呼號,這個就比較簡單了,只要他們跟著我們讀就行了。
接著,一年級學(xué)生的入隊儀式開始了。我站在第三排,但第三排的那個同學(xué)是女生,而且還比我高!真是太尷尬了!
作為小老師參加這樣的入隊儀式讓我覺得很新鮮,很有趣
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