照片里的故事優(yōu)秀作文[集合15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![照片里的故事優(yōu)秀作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d5d5c6ac10_5fbf7f3218658.jpg)
照片里的故事優(yōu)秀作文1
我家的書柜里，有一本相冊(cè)，我拿著相冊(cè)一張一張仔細(xì)的看相冊(cè)里的照片，看完后，有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的故事，我就拿著這張照片去問媽媽，媽媽告訴我，這是以前的照片，那時(shí)媽媽還沒有我，照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，那是一張結(jié)婚的全家照，爸爸看起來很英俊，媽媽穿著潔白的'婚紗很漂亮，爺爺奶奶都那么年輕，他們個(gè)個(gè)笑得那么開心，看起來幸服。
接下來我又看到了一張照片，我就問媽媽，媽媽告訴我那是半年時(shí)拍的照片，我看著我消失的照片很激動(dòng)，只見面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，臉圓圓的，身子胖嘟嘟的，可愛極啦，我就對(duì)媽媽說，這就是我是小時(shí)候的照片啊。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
“我坐激流勇進(jìn)的時(shí)候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對(duì)激流勇進(jìn)充滿了好奇。因?yàn)槠綍r(shí)別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗(yàn)一下這里的激流勇進(jìn)。
待在激流勇進(jìn)的等候隊(duì)列中，我突然想起姨媽的話，于是有點(diǎn)害怕了。隊(duì)伍在不斷地前進(jìn)，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動(dòng)員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進(jìn)。
輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進(jìn)，突然，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時(shí)，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個(gè)人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時(shí)，我感覺我的心好像跳出來了，像夢(mèng)游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……
過了一會(huì)，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們?cè)谛ξ�。這時(shí)，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。
直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：想那挺可怕的'飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時(shí)非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足!
我很珍惜這張照片，因?yàn)樗涗浟宋乙淮胃矣谔魬?zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
人生就像一袋瓜子，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一粒壞了，也不要生氣，而應(yīng)該去專心看下一顆，因?yàn)樵谶@個(gè)袋子中有好多瓜子，有好也有壞，或許還會(huì)有你意想不到的驚喜。就像我手中的這張照片，有著很多美好難忘的回憶。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去大連廣鹿島游玩。廣鹿島位于黃海北部，長(zhǎng)山群島的西部，是國(guó)家級(jí)海島森林公園，是遼寧省的風(fēng)景名勝之一。來到廣鹿島，讓我記憶最深刻的.是月亮灣海濱浴場(chǎng)。而我最喜歡的就是那金黃色的沙灘。我和爸爸一起來到沙灘上玩，我們打水仗，對(duì)城堡，我還把爸爸用沙子埋了起來。后來，我看到有人租皮艇，就讓爸爸給我租了一個(gè)皮艇。爸爸把它推到海里，讓我上去，不一會(huì)就來了好幾個(gè)大浪，都沒把皮艇打翻，反倒隨著海浪起伏。
我和皮艇像是海中的戰(zhàn)士，迎著風(fēng)浪戰(zhàn)斗，浪越大，我就越興奮大叫：“來吧，來得更猛烈些吧！”海浪好像聽懂了我的愿望，過了一會(huì)兒，就來了一個(gè)比之前要大幾倍的浪，一下子就打翻了皮艇，把我打翻到海里。海水毫不留情地跑到我的眼睛里，鼻子里和嘴里，害得我喝了好幾口海水。我害怕極了，在水里撲騰。就在這時(shí)，有一只大手把我抱了起來。讓我感到溫暖、安全，原來是爸爸那寬厚的手掌�！皟鹤樱燥埩�，要是再不來，我就不給你留！”“來了！馬上來！”我一邊應(yīng)著，一邊合上相冊(cè)。
這一次，我把照片放進(jìn)時(shí)光寶盒里，放入抽屜珍藏起來，把這段美好的記憶一直塵封在心底，隨著時(shí)間越發(fā)香濃。
照片里的故事優(yōu)秀作文4
每個(gè)人的照片都多如牛毛，然而，每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星，讓我的童年更加明亮。其中，最閃耀的'就屬今年拍的第一張照片了。
那天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽懂我們的話還是喜歡坐車，一抱上小紅車，她就開心地笑了起來。我們來到紅梅公園，一陣清香就撲鼻而來�？烧媸羌t梅公園，到處開滿了梅花，漂亮極了！要是哪位仙女再來個(gè)“仙女散花”的神功，那這真是人間奇觀呀！這種美景課不能放過，媽媽趕忙拿出照相機(jī)，把妹妹交給我，讓我坐在草坪上，抱著妹妹，“咔嚓”一聲快門就按了下來，一張照片就出來了。照片里，妹妹夸張地笑著，不過，我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^緊張，那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。
同學(xué)們，你們讀完了文章，是不是也想動(dòng)手寫一寫呢？那就一起來說說你照片里蘊(yùn)含的故事吧！
照片里的故事優(yōu)秀作文5
每一張照片，其實(shí)都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動(dòng)地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語、合家團(tuán)聚！我也有我的照片，我也有我的故事！
在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家合家團(tuán)聚為爺爺祝壽的歡樂時(shí)刻！
記得那次是爺爺七十大壽，我們家來了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的，我最高興的是他們帶來的`我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說不完的話，我和小朋友就在那開心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開心了！在那酒店的一樓，還有個(gè)龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺威風(fēng)凜凜，我們都上去體驗(yàn)了一把呢！
爺爺?shù)拇髩酆苈≈兀瑝垩缫埠茇S盛，二三十人圍著一個(gè)大圓桌，吃著喝著，氣氛非常的熱烈，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，大家都非常的開心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！
我們家有很多照片，這張全家福最大最顯眼！我們是一個(gè)和睦有愛的大家庭！我喜歡照片里的故事！
照片里的故事優(yōu)秀作文6
那照片里的我們，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，那就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去春游的故事。
那時(shí)，我才讀中二班，老師對(duì)我們宣布：“明天咱們?nèi)ゴ河�！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。在那時(shí)，我才四五歲，在廣州讀書。第二天，爸爸給我買了許多吃的，我來到教室里集合，等同學(xué)到齊了，就正式出發(fā)。我們來到白云花園，同學(xué)們有的跑去看花，有的去玩水，有的.去捉魚，有的……
我們來到賞花區(qū)，哪里的花很特別，有的花組成的像正要飛翔的雄鷹，有的像小兔子，有的像公雞……
我們?nèi)ド蠋鶗r(shí)，有一個(gè)男生急急忙忙地沖進(jìn)廁所，你猜結(jié)果怎么樣？告訴你吧，那個(gè)男生不小心沖進(jìn)女廁所了，逗得我們笑不合攏。
我們?nèi)ギ嫯嫷臅r(shí)候，有一位同學(xué)畫畫時(shí)不小心把自己畫成大花臉了，我們看了哈哈大笑，而她卻說：“笑什么？我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是成為美術(shù)家呢！你們等著瞧，我一定會(huì)畫出比你們更好的作品！”
中午的時(shí)候，我們吃著零食一起說說笑笑，可高興了。
準(zhǔn)備回家時(shí)，我們都想紀(jì)念這個(gè)日子，就對(duì)老師說了自己的心里話，老師對(duì)我們說：“要不咱們一起拍張照來紀(jì)念這個(gè)日子吧！”老師給我們安排好了位置，我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀！才跳起一半就被工作人員給抓拍了。
每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想起那天有趣的事。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
一張照片記載著一個(gè)故事；一張照片講述了一段經(jīng)歷；一張照片勾起了一份回憶；一張照片飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得俄去收藏的。
咦？照片里的女孩是誰？嘿嘿，當(dāng)然是我了，我驚慌失措地跑著，后面還有個(gè)比我小很多的小女孩手拿著銀杏葉朝我扇，嘴巴好像在說什么，當(dāng)然是我妹妹了，一看到這張照片我就忍不住笑出聲來。
那是秋游的時(shí)候拍下來的`，當(dāng)時(shí)……哈哈不多說了，隨我一起去看看吧：那天爸爸媽媽難得有空帶我們?nèi)デ镉�，來到銀杏林看到金黃金黃的銀杏葉準(zhǔn)備拍照留作紀(jì)念時(shí)，妹妹順手撿了一片銀杏葉嘟著嘴一邊說：“不要茄子，不要茄子："一邊朝我扇，我裝作被她扇走，她卻追著我不放，邊跑邊說：“不吃茄子，不吃茄子！"媽媽忍著笑給我們拍下這張照后就捧腹大笑，只有妹妹充滿疑惑“你們?cè)趺戳�，難道是我太可愛了？爸爸趕緊抱起妹妹說：“小寶貝，你最可愛了。"
每次一看到這張照片，就好想爸爸媽媽什么時(shí)候再帶我們一起出去玩玩，一家人在一起開開心心。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
時(shí)光如箭，無意間看看鏡子里的我，已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí)，一張因放置時(shí)間太長(zhǎng)而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……
我輕輕的凝視著這張照片。雖然說這張照片的背景只是幾家小吃店，但那兩抹天真的笑容，卻讓人心情愉悅。這張照片上，描繪著我和琪琪這對(duì)情同手足的好朋友，因?yàn)槲液退挠亚�，才使這張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。
琪琪，你是否曾記得？當(dāng)我因一次成績(jī)考不好而傷心時(shí)，是誰如柔水滋潤(rùn)著我？是你。當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí)，是哪個(gè)聰明的“小老師”來輔導(dǎo)我？是你。當(dāng)我們興奮的拍下這張照片時(shí)，我哪里會(huì)想到從今往后只能從這張照片中看見那一刻開心的你……
那次，我們相約銀泰，卻不約而同地穿著一樣的裙子，那時(shí)我們張著“O”的.嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對(duì)臺(tái)上的表演指指點(diǎn)點(diǎn)，開心的訴說著自己喜歡的地方；我們一起去看電影，一起開懷大笑，一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切，還是歷歷在目啊！
可是，當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級(jí)教室時(shí)，卻有同學(xué)向我訴告，你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔，卻沒找到你那張?zhí)煺娴拿纨�。那一天，我默默的坐在位子上，回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
琪琪，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面，但我們的友誼之花是不會(huì)凋謝的。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
夕陽西下，看著那定格在照片里的笑容 ，我的思緒不禁回到了一年前的一個(gè)初夏時(shí)節(jié)。
晴空 風(fēng)箏
那天，萬里無云，我和同伴拿著自己親手制作的風(fēng)箏，來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中 芬芳的氣息，感受著微風(fēng)拂過時(shí) 那清涼的感覺。我們?cè)诓莸厣?給風(fēng)箏牽線，等一陣大風(fēng)吹過時(shí)，手一松，風(fēng)箏便飛了起
來。 跑在前面的伙伴一手牽線，一手拿著一根正在隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭，隨著一陣微風(fēng)，蒲公英 那白色的毛茸茸的
小帽子 便升上了藍(lán)天。女孩子的花裙子、長(zhǎng)辮子，也在搖擺著。而男孩子們 ，則在跑著，跳著……那飛上天的風(fēng)箏顯得格外美麗，好似一個(gè)充滿活力的夢(mèng)想。只可惜，線斷了，風(fēng)箏落了，但我們的夢(mèng)想，卻沒有落下。那照片中放風(fēng)箏的孩童，心中都有一個(gè)夢(mèng)想。即使那載著夢(mèng)想的風(fēng)箏落了，那個(gè)夢(mèng)想，也必將實(shí)現(xiàn)。晴空下，草地上，一群孩童放著風(fēng)箏�！斑青辍币宦暎@一切美好，便定格在了一張照片上。
鄉(xiāng)村 小路
那天，陽光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去，是無盡的田野，也是無盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹，也舞動(dòng)著枝條與風(fēng)兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃著亮光，她邊跑，邊唱著一首她唯一會(huì)唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，
天上星星留下的淚 ，我們看不到，地上的玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒有盡頭，就像我們?nèi)松牡缆芬粯�，沒有盡頭。途中有無盡的風(fēng)光，也有許多會(huì)使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風(fēng)光時(shí)，要不時(shí)的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來就是。一路向前，向那盡頭努力。當(dāng)你無數(shù)次跌倒又無數(shù)次站起來時(shí)，路的盡頭:成功，便會(huì)出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間，在鄉(xiāng)間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來，接著向前走。“咔嚓”，小女孩兒臉上的堅(jiān)強(qiáng) 定格在了一張彩色的照片上。
細(xì)雨 荷塘
那天，細(xì)雨綿綿，我和姐姐打著傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點(diǎn)一點(diǎn)的，卻絲毫沒有要倒下的`意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點(diǎn)一點(diǎn)”的在水面上擺動(dòng)。雨珠繼續(xù)打
在荷花上，同時(shí)，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn)，便被荷葉毫不保留的送進(jìn)了池塘，雨珠擊打著荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當(dāng)我們遇到那如雨珠般多的打擊時(shí)，我們是否會(huì)挺起胸膛，站直了笑看一切呢 我們是否會(huì)像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢 是的，一定是的。在那細(xì)雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中，有夢(mèng)想與希望，有勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那么你手中的照片，又有什么故事呢
照片里的故事優(yōu)秀作文10
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，我的家人，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我頓時(shí)哭了出來。
那是一只小黑狗，一雙大眼睛鑲在臉上，一身黑毛，在陽光的照耀下，顯得非常高大，又非常瘦弱。
記的在一個(gè)月以前，我那只活潑可愛的小狗還是和往常一樣和我玩耍，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，一輛黑色轎車【A6牌的】沖得我們飛奔而來，小狗大聲地叫著，我這時(shí)才反應(yīng)過來，急忙往一旁跑，當(dāng)我剛跑出去，才想起來小狗，可是已經(jīng)來不及了，那輛車過來了，因?yàn)樾」泛苄。运緳C(jī)沒看見，小狗被卷到了車底下，被車壓了，當(dāng)車走過去后，我慌忙地前去看小狗，可是小狗已經(jīng)壓到了頭部，已經(jīng)死去了，頓時(shí)沒有了呼吸，我心跳得特別快，不知該怎么辦，心神不安，因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)這突如其來的車禍，我無法相信一只陪伴了我好幾年的小狗就在這短暫的幾秒鐘中給死了，我很難過，我不知所措，看著地上一絲不動(dòng)的小狗回想起我們?cè)谝黄鸹ハ噫覒虼螋[，互相追逐的情景，我哭了，然后用手撫摸著小狗的身體，憂傷布滿在腦海中，讓我很難受，猶如一把刀刺在了我的心里，久久不能忘記，久久不能忘懷……
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，我們一起把小狗的`尸體埋了起來，我為此非常自責(zé)，自責(zé)自己為什么沒有看好小狗，為什么帶小狗從公路上玩，我想：如果不是聽到小狗的叫聲，我也許聽不到車的聲音，我很后悔。
一張小小的照片卻記載了很多故事，一張小小的照片，卻講述了一段經(jīng)歷……對(duì)于小狗的死，我非常自責(zé)，非常傷心，現(xiàn)在，我特別想我的小黑狗，他那么忠誠(chéng)，那么淳樸，那么善良，我對(duì)不起它，我很難過，我現(xiàn)在是多么想念我的小狗，小狗，你現(xiàn)在過得好？
照片里的故事優(yōu)秀作文11
當(dāng)我正在整理書本時(shí)，一張照片像只羽毛似的飄落在了書桌上，我下意識(shí)地瞧了瞧眼前的一張照片，這張照片仿佛襯印著美好的心靈，我的心緒便飛得很遠(yuǎn)
要是沒有記錯(cuò)，這是一方春暖花開的季節(jié)發(fā)生的事了，柳樹擺著搖曳多姿的枝條，正在用如鏡似的湖面梳妝呢�；ㄏ阏跐駶�(rùn)的而又新鮮的空氣中醞釀著。我們背上背包，踏著草兒鋪滿了草地，點(diǎn)綴著似的鮮花在草地上閃閃發(fā)光。我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣，努力地向上爬。
在這個(gè)春風(fēng)陣陣的時(shí)候，我們一家來到了山腳下，我抬頭望去卻只望見了半山腰，層層云間繞山腰，芳芳萋草落山間，我心里一陣恐慌：這么高的山是不可能爬的上去了， 這陡峭的階梯，這無規(guī)律的層疊，看來是難以成功了。想到這我不由自主的扶了扶早已驚昏的腦袋。
于是我便忐忑地對(duì)媽媽說：這座山實(shí)在是高得嚇人，還是話還沒說完，爸爸便打斷著：來都來了，一起加油吧。我只好答應(yīng)。剛開始不知是陣陣春風(fēng)呼響無止，還是縷縷空氣新鮮不已，我感到了無盡的快樂與滿足，背著遠(yuǎn)處包，踏著一片青，哼著歌兒登山。
但是事實(shí)并不像我想的那么簡(jiǎn)單，那么純粹。才爬了幾百階，炎陽便牢牢地鑲在了蔚藍(lán)的天空，它炫耀著自己不盡的`威力，無處不在的光芒，讓你無從躲藏。
此時(shí)的我早已熱得汗流浹背，豆般大小而又晶瑩剔透的汗珠也早已掛在我那疲憊不堪的額頭上，加上腰酸背痛，我忍不住叫苦連篇，再抬頭往上看，天吶，就要爬到猴年馬月啊，我不敢再往下想，但不知為什么，腿似乎有千百斤重，讓我抬也抬不起來，臉蛋也似如火焰燒了一般，又紅又燙，仿佛是剛從滾水中撈出來一般，但是即便如此，我還是努力向上爬。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于登上山頂，心中不由得浮起一番自豪。
回到現(xiàn)實(shí)，我突想一句：一份耕耘一份收獲。若無耕耘則無收獲。陽光映入照片，這天我重溫此照片里的故事，心里暖暖的。
照片里的故事優(yōu)秀作文12
照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊(cè)，翻了一頁又一頁，瞧！那張令我難忘的照片，我一臉“熊樣”，趴在佛腳上，旁邊青山環(huán)……
我情不自禁地想起那美好的回憶。 那天我們興高采烈地來到靈山，一下子映入眼簾的是一尊大佛，它形態(tài)莊嚴(yán)圓滿，安詳凝重而細(xì)致，慈顏微笑，廣視眾生，顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與愿印”，那是在保佑眾生平安快樂。
我們一進(jìn)入靈山就玩得不亦樂乎，一會(huì)兒去接“圣水”，一會(huì)兒又去“洗心池”洗臉，一會(huì)兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮，看了十八羅漢，神態(tài)各異，有挖耳朵羅漢，有沉思羅漢，伏虎羅漢…，見了許多奇異的景象。
最后一個(gè)目的地――佛腳，出發(fā)！我一人不認(rèn)路，只知道向上跑，跑了一層又一層，結(jié)果累不說，還沒找到入口，真是氣死了！佛祖用慈祥的.目光看著我，手指著那個(gè)地方，好像對(duì)我說，加油！一定要上來，我等你呢！我便來了力氣，向佛指的地方跑去，果然找到了。終于我到了頂峰，看見了88米的佛祖，對(duì)他的崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力無邊，是善良的象征，誰能不佩服他呢？我便朝他拜了幾拜。又想，老師說我不會(huì)抱佛腳，今天來到佛祖腳邊，可要好好地抱一抱呀！就帶著微笑抱了抱佛腳，媽媽“咔嚓”一下，拍了下來。
相冊(cè)是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時(shí)覺得又好笑又有對(duì)佛祖的敬意，這本相冊(cè)記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是我的好伙伴呀！
照片里的故事優(yōu)秀作文13
在我的書桌上，放著一張照片，那是上學(xué)期軍訓(xùn)后我們班的合影，合影中我笑得很燦爛，這雖然只是一張普普通通的照片，但是它卻記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
去年夏天，學(xué)校組織七年級(jí)全體師生去國(guó)防部軍訓(xùn)。一進(jìn)門，便見到我們的教官身著迷彩服，站著極為標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，笑著迎接我們。我本以為軍訓(xùn)生活會(huì)過得十分快樂且容易，但后來，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
剛換上迷彩服，教官就把我們帶到烈日炙烤的'塑膠籃球場(chǎng)，我們昂著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)的站著。熱氣不斷地從地面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來，我不敢動(dòng)手去擦，堅(jiān)持站立著。意志早已松懈，最終，被太陽烤得頭昏腦漲的我向教官打了報(bào)告，就去陰涼處休息了。一天的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就過去，我躺在床上，顧不上還沒套上的被套和枕頭套，便呼呼大睡�？蛇@時(shí)，教官走進(jìn)了我的帳篷，一把掀開我蓋在身上的被子，面容不悅地說：“被子和枕頭不知道怎么套嗎?先搞好衛(wèi)生，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈�！蔽移沉艘谎凼直�，已經(jīng)八點(diǎn)四十了，我小聲嘟囔著：“又要打掃衛(wèi)生，又要寫軍訓(xùn)日志，還讓不讓人好好過�！痹掚m這么說，但我已經(jīng)開始行動(dòng)了。待一切事情都做完后，已經(jīng)九點(diǎn)了，我拖著疲憊的身子爬上了床。
本以為站軍姿已經(jīng)夠煩夠累了，沒想到后面還有更殘酷的挑戰(zhàn)等待著我。教官讓我們右腿，后退半步，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩手自然放在兩膝上，上體保持正直。起初，我感覺十分輕松，不過就是蹲蹲罷了，又過了幾分鐘，由于重心全靠右腳尖支撐著，而且膝蓋不能著地讓我很絕望，腳尖越來越麻，整個(gè)身體搖搖欲墜，汗珠從額頭上流進(jìn)了我的眼里，一陣刺痛隨之而來。在家時(shí)的我衣食無憂，更不必受這樣的苦……想到這，我流下了眼淚，很想臨陣逃脫，卻又不敢這么做。終于，時(shí)間到了，盡管只是短暫的十五分鐘，但在我眼中如過了一年般漫長(zhǎng)。
五天的軍訓(xùn)時(shí)間如流水般逝去，我從生活不能自理、吃不了苦等變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)勇敢，生活打理的井井有條…�，F(xiàn)在的我軍姿站得標(biāo)準(zhǔn)，正步踢得筆直。我認(rèn)為，軍訓(xùn)不只是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)與磨練。
最后一天，攝影師讓我們站好軍姿，在門口排起整齊的方陣。我露出了燦爛的笑容，伴著“咔嚓”一聲，拍下了這張珍貴的畫面!
這一張照片不僅僅有我燦爛的笑容，還包含了我軍訓(xùn)時(shí)的種種艱辛與挑戰(zhàn)。這就是我照片里的故事，我將把它永遠(yuǎn)珍藏于心。
照片里的故事優(yōu)秀作文14
在我的老家里面，有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時(shí)候，我總是會(huì)找到這張照片，深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個(gè)非常炎熱的夏季，那個(gè)時(shí)候面臨小學(xué)畢業(yè)的我們非常的熱鬧和激動(dòng)。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的'我們來說，自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們班的班主任幫我們排好了隊(duì)伍，并且再叮囑著我們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候一定要嚴(yán)肅一點(diǎn)，因?yàn)榕耐赀@張畢業(yè)照的話，就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。
以后想要回顧小學(xué)生活的話，通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的拍照活動(dòng)。等老師講完之后我們也列好了隊(duì)伍，等到前面一個(gè)班級(jí)拍完之后，我們就到那里去拍照了。在這張照片里面，我們班的班主任她照片的最中間位置，臉上洋溢著微笑，這種微笑給人一種甜美的感覺，但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任，只教第一學(xué)年的學(xué)生，對(duì)于他來說，我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。
班主任在我們的身上傾注了許多的時(shí)間和精力，所以對(duì)待我們每個(gè)人的生活習(xí)慣都是了如指掌，還經(jīng)常和。家人進(jìn)行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊，臉上雖然洋溢著笑容，但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片，我都會(huì)忍不住掉下眼淚，也都會(huì)忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了，所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。
照片里的故事優(yōu)秀作文15
對(duì)于每個(gè)孩子來說，拿獎(jiǎng)狀應(yīng)該是再平常也不過的事吧！可照片里的我那時(shí)還在念幼兒園，對(duì)于一個(gè)“處事未深”的孩子，在表演中盡管遇到了特殊情況，也能應(yīng)付自如，哈哈哈！說真的`，自己都不敢相信。
那是一個(gè)寒冬的周末，我們被九江電視臺(tái)邀請(qǐng)參加“星光少年小明星”欄目，表演拉丁舞。懵懵懂懂的我懷著忐忑不安的心情被媽媽帶到現(xiàn)場(chǎng)，看到很多其他小朋友就開心的和他們一起玩耍，直到主持人叫我準(zhǔn)備。天��！這么快就到我了？我立馬收拾心情，深吸一大口氣，抬頭挺胸，邁步走到舞臺(tái)中央，擺好姿勢(shì)，音樂響起，我隨之翩翩起舞。當(dāng)我正沉浸在美妙音樂中時(shí)，忽然，音樂停了。當(dāng)大家手忙腳亂去檢查問題時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽焦急的目光，給我比手勢(shì)“繼續(xù)，加油，你最棒”，我心領(lǐng)神會(huì)，接著剛才的動(dòng)作繼續(xù)往下跳，慶幸的是，工作人員也隨后采取措施修好音箱。表演完我謝幕下臺(tái)，媽媽趕緊把我抱在身上，說我真棒，沒有在場(chǎng)臺(tái)上停下來等著音箱修好，而是把整只舞自然完美的演繹下來。
最意外的是，頒獎(jiǎng)時(shí)報(bào)完第三名，正在吃著棒棒糖的我，好像聽到自己的名字，第二名？真的，再次確認(rèn)，媽媽激動(dòng)地催促我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，這張獎(jiǎng)狀是意外的收獲嗎？不，它對(duì)于我來說是意外之喜，具有非凡的意義。
時(shí)間的沙漏，不停得流淌，生活就這樣寫下動(dòng)人的篇章，照片將他們視為寶藏，收緊它到百寶箱。
【照片里的故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)照片里的故事09-03
照片里的故事（優(yōu)秀）09-02
照片里的故事優(yōu)秀作文02-24
[優(yōu)秀]照片里的故事作文07-05
【優(yōu)秀】照片里的故事作文07-06
照片里的故事作文【優(yōu)秀】07-05
(優(yōu)秀)照片里的故事作文07-06
照片里的故事優(yōu)秀作文(精選)09-22
優(yōu)秀作文照片里的故事11-14
照片里的故事優(yōu)秀作文06-24