小學優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀作文 篇1
正月十六，是我的農歷生日，我的10歲生日。如我所愿，媽媽給我準備了一個盛大的生日宴，在我的老家——義烏。我的爺爺奶奶，姑姑姑父，哥哥姐姐，弟弟妹妹都來了。我還從杭州請了16個同學去玩，坐動車去義烏，同學們都玩得非常盡興，非常開心。
約定的時間是7點40分，不到7點20分已經有人在校門口等著了。早上7點50分從校門口出發(fā)，8點50分，我們已經在去義烏的火車上了，我們幾乎占用了小半個車廂！第一次這么多同學一起遠行，把同學們給興奮得，嘰嘰喳喳，整個車廂都是我們的聲音。下了火車，到了酒店。我們開始了自己組織的活動。沒有老師在場，秩序有點不堪入目，有自己玩游戲的，有自己吹氣球玩的，有跑來跑去搗亂的，但不影響我們快樂的心情。我先給大家表演了一個叫“心心相印”的魔術。我對大家說：“這里有兩顆普通的紅心，我自己先拿一顆�！蔽彝掷锶艘活w紅心，“再給我爸一顆。”我故意裝得很神秘地說：“現在，我可以把我手里的心變到我爸爸手里去�！贝蠹叶计料⒛竦赝覀儯敫闱宄�。最后，我張開手，里面什么都沒有，而爸爸一張手，里面的兩顆紅心一下子彈出來，同學們看得目瞪口呆。后來，鄭沂琛小組、何欽威和男生都表演了節(jié)目。我的露露姐姐也主持了一個游戲，挺受歡迎的`，名字叫“貼五官”，我們分成了3個小隊，“彩虹小隊”、“死神小隊”、“龍珠小隊”。我們每個隊都畫了五官，并蒙著眼睛貼到畫好的臉上。我們貼出來的都是怪人，有的鼻子飛到額頭上去了，有的眉毛飛天上了，還有的一只耳朵沒貼在臉上，大家看了自己的“杰作”后，都哈哈大笑。
飯后，該吃蛋糕了，大家都給我唱生日歌，我從來沒聽過這么響亮的生日歌，而且是為我唱的，我感覺好多雙眼睛直直地盯著我，我被盯得緊張又興奮。
接著我?guī)е麄內ス淙珖�，乃至全世界都有名的義烏商品城。當然同學們最感興趣的是玩具市場了。我們分成了幾個小組，每個小組由幾個家長領著。媽媽給了我們每人50元的基金，讓我們用最少的錢買到我們想要的玩具。我們一個個平時不敢說話的女生都忘記了難為情，平時大手大腳慣了的男生，也憑借自己的三寸不爛之舌，努力和老板討價還價。我們組的組員在商店里左看看，右看看，希望能買到一些精致的東西。整條街都是我們的同學，哪里都可以撞見提著大包小包的同學。我買了一只小馬、一個太陽能玩具、一個會閃的眼鏡框、一個會閃光的四葉草項鏈、一個粉海豚鑰匙圈等等�？鞓返臅r間好像總是過得很快，一轉眼已經2個多小時了。到了市場要關門了，我們還意猶未盡。4點多了，我們得去火車站了，大家只能依依不舍地走了，我呢，更是腳下灌了鉛似的，不肯走。
回杭州的火車好像長了翅膀，走得異�？�，不一會就到杭州了，回到了集合站——學校門口。大家都拎著大包小包，得意地向家長匯報各自的收獲，我得意地望著一大箱的禮物和一個個厚厚的紅包，別提有多開心了！這是我過的最開心的生日，我想這將會是我印象最深刻的生日。這天，我們和同學一起坐子彈頭，一起去逛市場，第一次討價還價，第一次意識到錢要省著花，因為錢是有限的……我想我永遠不會忘記今天同學們陪我度過的快樂時光。
小學優(yōu)秀作文 篇2
過去的事情如輕煙般漂浮在我腦海中，忽而清楚，忽而模糊。一陣風吹過，那些快樂的、憂傷的，都隨迷失的記憶散去，只留下我那難忘的第一次下廚。想起那件事，我的嘴角都會微微翹起，像個天真的小孩子似的笑起來。那年，我9歲，只是個懵懵懂懂的孩子，什么事都覺得新鮮，想嘗試一下。我看到媽媽下廚的樣子，就想試一下。于是，支開了媽媽，決定自力更生了。我先在鍋里倒了些油，想把油燒熱了后，再放入菜，等了好幾分鐘，油沒有一絲變化，我就納了悶了，心里想：怎么這么長時間還沒燒熱呢？我插著腰踱來踱去，突然間我看到煤氣沒在燃，哎呀，我真是太粗心了，怎么沒開煤氣呢油熱后，我七手八腳地把菜倒進鍋里，剛倒進去的一霎那，刷的一聲響起來，我嚇了一跳。要放鹽的時候，因為一時大意，鹽放多了，我趕緊倒些水進去，拿起炒菜的鏟子，在鍋里揮了幾下，就到冰箱里找雞蛋，找到了雞蛋，又因為沒拿穩(wěn)，把雞蛋掉到了地上。我急忙拿抹布來擦。又因為忙著把地磚擦干凈，竟忘了鍋里的菜。一會兒，飄來陣陣焦味，我才想起了鍋里的菜，我連忙跑過去，一不小心，踩在了地上的抹布上，摔了個四腳朝天，我憤憤地說：真是的，燒菜真的有這么難嗎？這時，媽媽回來了，走進廚房，看到鍋里燒焦的.菜，急忙把煤氣關了，又看到我不堪的樣子，笑彎了腰。這第一次下廚，可真夠狼狽的。但這畢竟是第一次，這第一次的失敗，讓我更忘不了這件事。敢于嘗試固然是好事，但也不能太心急了，做自己還不能做的事。我們要一步一個腳印，踏踏實實地走自己人生的路。岱中小學六年級 何夢婷
小學優(yōu)秀作文 篇3
我希望我的房間是……我希望我的房間是……
我有一間美麗的房間，屋子里有床、桌子、白板，爸爸經常到我的屋子里批作業(yè)，媽媽也常過來教我功課，我的書和玩具也擺在那兒，我希望我的房間是……。
雖然我喜歡我的房間，但有時，我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間是一列奇怪的火車，我想去哪就去哪，只需和司機說一聲。而且這個房間是一間魔術屋，墻壁是芝麻糖，地毯是煎餅，飲水機、水龍頭里流出的都是橙汁，房間里擺滿鮮花，我只把窗戶打開一點縫，就有五彩繽紛、五光十色的蝴蝶成群結隊的'飛進去，不停地飛舞，就連花籽都是石榴的紅點兒，那么會有多神奇！
我也希望我的房間是金磚、銀磚蓋的大樓，這樓金碧輝煌。冬天，我把我的大樓蓋在潔白的棉花里，那一定比有暖器的房子還暖和。夏天，我的大樓上面掛滿雪花，那一定比有空調的房間還涼快，那么會有多好�。�
但是，我還是喜歡自己的房間，因為它也很美麗。
小學優(yōu)秀作文 篇4
陽春三月，風和日麗，陽光明媚我想今天能放風箏那該多好啊，果不其然，老師說：“我們今天下午可以出去放風箏�！蓖瑢W們頓時歡呼雀躍。
我們興高采烈的跑到操場上，老師說：“我們就在這兒放風箏，小心一點�！蔽野炎约旱娘L箏拿出來，我先把竹條抽在兩旁，然后把線軸的線捆在一個小鐵圈里。
開始放風箏了，我邊跑邊放線，直到放到沒線為止，我一直望著在藍藍天空中飛舞的風箏，我的風箏展開了翅膀，它的眼鏡好像對著我微笑，好像在說：“謝謝你，小主人把我放了起來�！蔽液鋈挥X得自己仿佛在天空中飛翔，在天空中遨游。
老師也沒空閑，有的老師在幫同學們解線，有的老師在教同學們放風箏，還有的`也拿著同學們的放，像回到童年似的。
同學們的風箏都飛上了天，有可愛的“小叮當 ”有威武的“雄鷹”，有五彩繽紛的蝴蝶，天空成了風箏們的世界，“美人魚”風箏在“大�！崩镉蝸碛稳ィ恢恢伙L箏像一排排大雁在空中飛來飛去，一會兒變成音符，一會兒變成字母，一會兒變成一個一字形。操場上回蕩著我們歡快的笑聲。
突然，老師叫我們回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的腦海里還浮現著我們玩耍的情景呢。
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