小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我總覺媽媽不關(guān)心我，但她卻對我的`觀點表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，這時我非常憤怒。
晚上睡覺時，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時，又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地?fù)崦宋业哪槨Ｔ谕砩纤坪踔貜?fù)了好幾遍。
第二天起床，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡單。不是么?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
有一天，一所煤窯里發(fā)生了一件可怕的事情，這件事給后人們很多啟示。
一天，煤窯里的工作人員小王，來檢查安全設(shè)施，剛起到一半時，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)煤洞里的坑木不牢固。他擔(dān)心會導(dǎo)致坍塌，便找到了老板，想和他協(xié)商一下如何處理�？墒抢习鍋淼浆F(xiàn)場隨意看了看后，若無其事地說：“沒關(guān)系，這點小事影響不了這么大的煤窯，你不用操心�！彪S后他拍了拍小王的肩膀，就大搖大擺地地走了。
過了幾天，小王發(fā)現(xiàn)洞口漏水，又著急地對老板說：“漏水嚴(yán)重！及時修補(bǔ)。”老板看后，不耐煩地說：“沒關(guān)系，漏水又不是什么大事�！毙⊥鮿傁胝f說可能出現(xiàn)的危害，這時老板的手機(jī)里傳來了“今晚咱們?nèi)?*渡假村的”聲音。老板聽后，匆匆走了。小王無奈，繼續(xù)檢查哪些易出現(xiàn)危險的地方。
當(dāng)小王再一次查看險情的時候，發(fā)現(xiàn)洞口上面，已經(jīng)開始往下掉礦石塊了。這次，他更著急了，心想：如果還不及時修補(bǔ)，后果不堪設(shè)想。他又找到老板，嚴(yán)肅地對老板說：“現(xiàn)在情況已經(jīng)特別嚴(yán)重了，非加固不可，不然煤窯會塌陷。”話還沒說完，老板就開口了，說：“看你那烏鴉嘴，我說沒關(guān)系就沒關(guān)系，不說是掉了幾塊而已。別大驚小怪的.，不用害怕�！闭f完樂呵呵地走了。
就這樣子，每次工作人員向他反應(yīng)情況時，他總是說沒關(guān)系。然而有一天卻發(fā)生了一件可怕的事情。深夜3點鐘左右，坑木突然斷裂，礦石不停地掉下來，地下水瞬間涌了上來。隨著水勢增大，礦石不停地砸下來，一聲巨響后，煤窯倒塌了，什么都沒有了，但是隱隱約約聽到老板說：“沒……�！�
事后，經(jīng)核查，原因是小事沒防控，釀成大災(zāi)。由于老板對事情總是擺出無所謂的態(tài)度，導(dǎo)致煤窯坍塌，不但人力和財力受到損害，而且他也受到法律上的制裁。
通過這次事件，給我們的啟示是，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也要及時聽取他人的意見，而不是抱有一副“沒關(guān)系”的態(tài)度面對，不然后果不堪設(shè)想。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面為陶元慶所繪。這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集？〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，生動了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。
這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。關(guān)于翻譯本書，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來也好，但其中有關(guān)中國風(fēng)俗和瑣事太多，不多加注釋恐不易看懂，注釋一多，讀起來又乏味了�！濒斞冈谝痪湃哪晔露罩略鎏锷娴男胖校岬皆鎏锷婧妥籼俅悍蚝献g《魯迅選集》時說：“只有《藤野先生》一文，請譯出補(bǔ)進(jìn)去，《范愛農(nóng)》寫法較差，還是割愛為好�！薄叭稌莺竺嬉灿幸粋�園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了？！’……”細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾？從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的`那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
今天我們是海南游的第四天，聽說就要去到大東海潛水基地了，心里真高興啊，盼望了好久終于要實現(xiàn)這個夢想了。
下車交潛水費后，我和爸爸還有伙伴王茂任來到了換潛水服的地點，工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚，彈性超強(qiáng)，老爸幫我好不容易才穿上了潛水服，看起來就像一只大企鵝，鞋子一點都不和腳勒死我了，為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽潛水員講課，潛水員教了我們怎么咬呼吸嘴、打手勢后，我們就出發(fā)了。
我們乘著小艇，乘風(fēng)破浪的來的了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了，教練一邊拉著我到海中央，一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣（也不知道那個是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼鏡，咬著呼吸嘴，教練把我的頭按下水去，開始潛水啦！陽光射到水面上，看到的魚很清晰，有一大群魚呢，藍(lán)的、紅的、黃的……好多好多，第一次下水的我被著迷人的.景象吸引住了，一條藍(lán)白相間的魚從我眼前游過，我伸手一捉，小魚很靈敏，一下子就躲了過去，我只碰到了它的身子。潛深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他們隨著海水一搖一擺的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵開始感到有針刺痛的感覺，和坐飛機(jī)一樣。我用手勢告訴教練我的耳朵不舒服，他馬上捏著我的鼻子，我一呼吸耳朵就噴出了好多氣，耳朵就不痛了。
剛潛了不夠一個小時，教練就拉我上來了，告訴我潛水結(jié)束了，我感覺真棒，但是那么快就結(jié)束了，玩得還不夠盡興呢。
第一次潛水太爽了，我還未盡興，下一次再來時我一定要玩?zhèn)�夠！
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