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遺忘的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遺忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遺忘的作文1
由法律和習(xí)俗造成的社會(huì)懲罰依然存在，在文明鼎盛時(shí)期人為的制造地獄，在神賦的命運(yùn)之上人為的妄加噩運(yùn)。
男人因貧窮而沉淪，女人因饑餓而墮落，兒童因黑暗而愚昧�！旯侗瘧K世界》
“Life is beautiful ， even it pain�！蔽野堰@句話貼在我的寫字臺(tái)上面，我的寫字臺(tái)是由一臺(tái)老式縫紉機(jī)改造而成，被安放在我那類似項(xiàng)脊軒的家里，而這個(gè)家，位于一個(gè)嘈雜窄小的弄堂，從某種意義上來(lái)說(shuō)，這弄堂所屬的.地塊，應(yīng)該屬于上海的貧民區(qū)。
教宗約翰保羅二世告訴中人要保有希望，他說(shuō)：“也許生活是驚喜的波浪，這波浪高過(guò)一切不幸，甚至死亡，因此，永遠(yuǎn)也不要害怕�！币虼�，我抱著這樣的信念惶惶不安地過(guò)了一些年，直到今天。
有人告訴我，快樂(lè)的的訣竅是遺忘，可是那些本以為遺忘的事，總會(huì)在各種場(chǎng)合跳出來(lái)，揮散不去。而有些事忘記了，那是有罪的。
遺忘的作文2
傘雖然在晴天對(duì)我們不重要，但是在雨天對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是必不可少的工具呀！
說(shuō)起傘，我想起了小時(shí)候的一件事。當(dāng)時(shí)我只有7歲，那一天我見(jiàn)雨從空中大顆大顆地墜落在干燥的土地上，霎那間又大雨傾盆。今天我可能要沖著雨回家了，可是我書包中的書可就要受罪了。我正這樣想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了“篤篤篤”的敲門聲。老師打開(kāi)門，我看見(jiàn)穿著雨衣的媽媽，緊握著一把傘站在教室門外。我接到了媽媽的`雨傘，心中想著：媽媽，謝謝您送的這把傘，我一定會(huì)好好保管好的�，F(xiàn)在我讀六年級(jí)了，那把傘還像新似的，完好無(wú)損。
同學(xué)們，我們不應(yīng)該把傘當(dāng)玩具。要用就用，不用的時(shí)候放在一邊視而不見(jiàn)。老師說(shuō)：“這傘是誰(shuí)的？”也沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，到了下雨天，就到老師那兒去拿了。
其實(shí)我們不能隨便遺忘身邊的每一件物品，不論是便宜還是昂貴，都應(yīng)該認(rèn)真去愛(ài)護(hù)。這不但是保護(hù)傘，更重要的是保護(hù)好媽媽的那份愛(ài)！
遺忘的作文3
我開(kāi)始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì)如此吝嗇給予？誰(shuí)都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒(méi)有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺(jué)信已到了尾聲。
“……今天，是我的.十四歲生日，在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里向大家告別，或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會(huì)再上學(xué)了，總之，這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失�！�
信讀完了，教室里鴉雀無(wú)聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。
班長(zhǎng)站了起來(lái)：“老師，我們會(huì)找她回來(lái)，我們知道該怎樣做�！笔茄剑l(shuí)都知道該怎樣做，可似乎誰(shuí)都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個(gè)成員都要融合到集體中，不該成為遺忘的角落。
遺忘的作文4
記得，曾忘卻過(guò)昨夜的戰(zhàn)爭(zhēng)；記得，曾忘卻了昨日的劫難；記得，曾把心拋回大自然。想無(wú)憂無(wú)慮著�？蛇@不能。我無(wú)法放下塵世間一件件煩透人心的事，像在學(xué)校過(guò)十二天，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)，和刀刀的作品上寫得一樣：有時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)，卻又很短。
對(duì)��！只有對(duì)美的事物感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特快，痛苦的.事卻又很長(zhǎng)，但只要把美的事物記在心里，那它就是永遠(yuǎn)的。也想過(guò)，把它記在心里，也遲早會(huì)被遺忘，成為永遠(yuǎn)無(wú)法勾起的記憶碎片，就算許得再深的諾言那又怎樣，它也有被遺忘的時(shí)候，再想起，晚了，晚了，因?yàn)楹Ｒ呀?jīng)干枯掉了，因?yàn)槭^已經(jīng)爛了，因?yàn)樘炜找巡辉谒{(lán)，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)滅絕，因?yàn)槿祟愐巡辉诘厍蛏狭�，也因�(yàn)榈厍蛑怀闪艘黄瑥U墟。諾言沒(méi)了，鼓勵(lì)自己的心沒(méi)了，海、石頭、天、動(dòng)物、地球······沒(méi)了，一切都沒(méi)了。
可悲吧，這就是地球，沒(méi)有諾言的地球，一個(gè)遺棄的世界，永遠(yuǎn)忘卻的承諾，再也勾不起的回憶。
遺忘的作文5
塵埃在陽(yáng)光中彌漫，炎熱的午后讓人透不過(guò)氣來(lái)，從遙遠(yuǎn)的另一邊寄來(lái)了一封泛黃的信，信里散發(fā)出一股淡淡的舞草香。
“舞草……遺忘。”我苦笑地強(qiáng)忍自己不哭出來(lái)。信的內(nèi)容只有三個(gè)簡(jiǎn)潔明了的字：“忘了吧……”
窗外，鋪滿了落葉，是被烈日烘烤而蒸干從樹(shù)枝上掉落下來(lái)的`。
走進(jìn)了浴室，緩緩打開(kāi)花灑開(kāi)關(guān)，冷水自上而下，任由它流淌飛濺，呆呆地看著水氣布滿的玻璃，冰冷貫徹整個(gè)身體，但內(nèi)心的痛楚卻難以消散。
閉上眼，想把自己沉入那無(wú)底的黑暗中，想埋葬所有痛苦的回憶，但……不能夠。
無(wú)力關(guān)上了花灑，身上的水珠一滴一滴往下落，而我和她的故事也終究結(jié)束了。
“舞草……遺忘。忘了吧，讓回憶純白如初�！毙牟挥傻剜哉Z(yǔ)，淚不由地從眼角緩緩流淌到嘴角。
遺忘的作文6
初夏的夜風(fēng)，吹動(dòng)著窗口那條紫色的鑲秀著蕾絲花邊的窗簾。
殘缺的月，宛如一葉小舟，在深夜的靜湖中劃行，給我送來(lái)一片情思。人生的路途總是在感慨，一切變化太快，每天早上，睜開(kāi)朦朧的雙眼，面對(duì)的是世界的默然。我愿意把它擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓著即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在藍(lán)藍(lán)的天邊。六年時(shí)光。早已背著書包消失在茫茫人際。童年需要靜靜守候，但是時(shí)間已緩緩拉開(kāi)青春的序幕，當(dāng)我轉(zhuǎn)身?yè)]起長(zhǎng)發(fā)，只留下那股殘香。漫漫長(zhǎng)日，我一直在尋覓，望快樂(lè)精靈再次舞出一句句通往成功和幸福的咒語(yǔ)密碼，打開(kāi)生命的悸動(dòng)。為何離去的`步伐仍在繼續(xù)，停下來(lái)！快停下來(lái)！，小學(xué)的大門在我眼前關(guān)閉，為何心泛起淚花。
我對(duì)天塵埃，紅顏逝去，我一兩手空空，既是往日快樂(lè)的終結(jié)，又何必有幸福的開(kāi)端，讓這一切隨流水東逝去，愿老天還能讓我對(duì)朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，這已經(jīng)足夠了。
我閉上那條被淚水浸濕的眼簾。
遺忘的作文7
沉緬在花季雨季的我們，手牽手伴過(guò)春夏秋冬�；仡^望來(lái)，并不漫長(zhǎng)。然而在剛開(kāi)始緣份微笑著招手時(shí)，總以為我們的時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)；總以為，藍(lán)色水晶花開(kāi)時(shí)，我們才會(huì)分開(kāi)。
藍(lán)色水晶花開(kāi)時(shí)，我們才會(huì)分開(kāi)，因?yàn)椤Щ�，根本不存在于世界上。所以——永遠(yuǎn)不會(huì)花開(kāi)。
藍(lán)色水晶花開(kāi)的聲音，好淡好淡……
過(guò)去的酸甜苦辣，慢慢變?yōu)槌墒斓慕?jīng)過(guò)。也許剛開(kāi)始也都太懵懂，還小的我們經(jīng)不起太大的.壓力，跌跌撞撞飛過(guò)了這份天空。慢慢學(xué)會(huì)了承受，把自己的心竭力壓抑著，畢竟，過(guò)去已不屬于現(xiàn)在的我們~
在心里許下諾言——花不開(kāi)，人不散。
花開(kāi)了，告別了過(guò)去，還是一條漫長(zhǎng)的路……
遺忘的作文8
熟悉的身影，
腦海中的不停蕩漾，
心中的思念，
有誰(shuí)可以把它寄給那個(gè)身影。
曾經(jīng)的魚水之情濃于墨，
墨里的黑色，
隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡無(wú)足跡，
水可離黑，
但黑非可離水。
時(shí)間的久而久之，
墨已經(jīng)淡失了！
然，水的主人已在為水尋得心宿。
墨帶著由滄桑匯成的微笑，
為水一句：
“士為知己者死�！�
點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)歌整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，無(wú)論是象征的寫作手法還是文章中的語(yǔ)言，整體都是值得肯定的，可以看出小作者的'語(yǔ)言功底，著實(shí)不錯(cuò)！
文章不足之處在于，對(duì)于主題而言，小作者似乎把握的并不是十分的到位，我們需要一個(gè)點(diǎn)明主題的結(jié)尾，才能讓這篇文章的立意和主旨為讀者所知，這是小作者在今后的寫作中需要注意的問(wèn)題！
遺忘的作文9
轉(zhuǎn)眼，三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣，只不過(guò)……
我看著藍(lán)天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過(guò)的好嗎？光陰如箭，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了51年了，您助人為樂(lè)的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地，每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲！
您雖然是一名普通的戰(zhàn)士，卻用二十二歲的青春，書寫著自己輝煌的'人生。您，可歌可泣的事跡，感動(dòng)了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”，這激勵(lì)著千秋萬(wàn)代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人……您的名字已經(jīng)深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您！
雷鋒叔叔雖然不在了，但是，雷鋒叔叔精神還是永遠(yuǎn)存在的。別人“借”你筆，請(qǐng)你“遞”一支；別人“摔”倒時(shí)，請(qǐng)你“扶”一把；別人“求助”時(shí)，請(qǐng)你“幫助”一下。三月里，放飛夢(mèng)想；三月里，助人為樂(lè)；三月里，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
我們一定要爭(zhēng)做小雷鋒。
遺忘的作文10
記得，那還是XX年的時(shí)候，第一次來(lái)到新市，便被她深深的迷住了。如今，再次踏上或?qū)捇蛘v橫交織，猶是一座精致的迷宮小鎮(zhèn)的古弄，沉醉了。
古弄給水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)蘊(yùn)育了豐富的`人文，古弄為小鎮(zhèn)的歷史添上了美麗的色彩，我想我要把我曾經(jīng)的夢(mèng)，一滴不漏地拾起來(lái)，藏在心靈深處，寬慰我落寞的暮年。
江南水鄉(xiāng)，煙雨遙遙，文人墨客筆下的小鎮(zhèn)都成了水做的肌膚、泥做的骨。是的，陰雨綿綿，霉雨季節(jié)。
在這種季節(jié)，古弄便成了一條雨織成的絲帶，滋潤(rùn)、美麗，也給人頻添了許多善感閑愁。這時(shí)，由于雨水的沖涮，古弄的青石板更顯出了它清澈、堅(jiān)實(shí)的本質(zhì)。
唯有兩旁檐頭滴水，總是讓人離不開(kāi)那潮膩膩的元寶套鞋和累贅的油布傘。所以多雨天氣也著實(shí)叫人生厭！到了那雨過(guò)天晴的日子，古弄更顯得潔凈明亮，空氣也別樣地新鮮。
遺忘的作文11
在我家的某個(gè)角落有一把傘，這是一把被常常遺忘的傘，是一把孤獨(dú)的傘，它載著我的滿滿的回憶。
我深深的記得，那次學(xué)校下了一場(chǎng)異乎尋常的大雨，奶奶就撐著那把大傘匆匆忙忙地趕來(lái)接我，我?guī)湍棠烫鹉前褌�，回家了�?/p>
一路上，那把傘為我和奶奶擋下了天空的`眼淚，突然，刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，傘的一角，折了上去，我不緊不慢地把那一角折了回來(lái)，好讓傘繼續(xù)為我們遮擋這場(chǎng)大雨。
到家了，那為我們遮擋風(fēng)雨的傘，竟然被我無(wú)情而狠狠地摔在硬邦邦的地板上，它沒(méi)有哭泣，沒(méi)有哼一聲，更沒(méi)有憎恨我。
你看傘是多么偉大，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有對(duì)它難以忘懷。
現(xiàn)在那把傘又被遺忘在某個(gè)角落。
遺忘的作文12
我是個(gè)被時(shí)間遺忘的孩子。每天迷茫的尋找被我丟棄的時(shí)間。在別人忙著為高三的來(lái)臨奮斗于題海時(shí)，我還在發(fā)呆。夢(mèng)幻。
越來(lái)越覺(jué)得自己不象個(gè)孩子，沒(méi)有潔白的純真，我在地獄里數(shù)著自己的丑陋。希望別人也像我徘徊。嫉妒別人的好。我卻仍然在迷霧里等待。
看不到愛(ài)情，猜不到友情，連親情都要躲著我�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的文字是如此偏愛(ài)我。那被我遺失的時(shí)光悄悄的被它牽回。它輕輕的告述我，孩子，這是你的寶貝我的.寶貝？
細(xì)細(xì)地凝望它才發(fā)現(xiàn)，它是那么的柔懦。瘦小的身形在我懷里微微發(fā)抖，灰淡的眼眸驚異地凝視著我。我卻不知道該如何是好。
它突然對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)緊緊抱住我�？墒牵�(qǐng)?jiān)�，我的孩子，我做不到。我吝嗇我那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，我的心冰冷得仿佛萬(wàn)年冰。
我想要一點(diǎn)希望。所以請(qǐng)?jiān)�，好嗎�?/p>
遺忘的作文13
讓流浪的人繼續(xù)挪動(dòng)他彷徨的腳步。也許他早已遺忘煙花四起，在天空綻放、割裂，然后劃開(kāi)、隕落。也許他早已遺忘月圓之夜，咬一口月餅在嘴里散開(kāi)、融化，然后有一陣清香撲鼻。也許在他心靈深處沉淀無(wú)數(shù)的遺忘。又也許那是他對(duì)生活的一種獨(dú)特方式。
世界是虛偽與悲哀的疊加，謊言與背叛的幻化。每一個(gè)故事都可以把生活演繹的極其逼真。他流浪也許是想找尋那片晴朗的天空。他流浪又也許是他想遺忘。
原來(lái)遺忘如此簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)身就可以遺忘。遺忘回憶，遺忘零碎的'記憶，遺忘最后一滴淚的痕跡。
原來(lái)遺忘如此簡(jiǎn)單向前一步就可以遺忘，遺忘腳印，遺忘過(guò)去的風(fēng)雨，遺忘那最后一滴血的足跡。
遺忘今年的中秋。讓流浪的人繼續(xù)挪動(dòng)他彷徨的腳步，也許他早已遺忘街角播放的那首歌的旋律，但他依然記得那是《�；丶铱纯础�。
遺忘的作文14
總會(huì)有一些事被遺忘，總有一些東西被遺忘，總有一些真理被遺忘，總有一些人會(huì)被遺忘……
——題記
在校園生活中，我們總是把一個(gè)人遺忘。有一些男生說(shuō)她不干凈，很討厭，我想你們錯(cuò)了。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)以致用。你們欺負(fù)她在前，這致使她產(chǎn)生消極情緒，怎么可能不生氣呢？女孩是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，男生們應(yīng)該胸懷寬廣，不應(yīng)該欺負(fù)女生。
她很內(nèi)向，很少跟其他人說(shuō)話，再加上你們的謠言，讓她可憐的被遺忘。接近她，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：她是一個(gè)天真、活潑、友好的好女孩，你會(huì)認(rèn)為不和她相處，就會(huì)失去一份純真的友誼。
她心地善良，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫并且熱情的'幫助你。她是堅(jiān)強(qiáng)者，如同“雛菊”一般，從不向他人訴苦，只是自己知道，自己悄悄解決。我敬佩她，她是我行為的榜樣。
希望同學(xué)們能多與她相處，你會(huì)體會(huì)到她的善良，你會(huì)多一份友誼，你的生活將更加美好。
遺忘的作文15
沒(méi)有合不合適，只有珍不珍惜。人生路漫漫，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客？一路走來(lái)，不都是一個(gè)人嗎？有什么好氣餒的！笨蛋，一個(gè)真正想要你幸福的人不會(huì)這樣子的。不要強(qiáng)求不屬于自己的一切事物。既然唯幕已拉開(kāi)，就愉快的`演出吧。沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)束，讓他遺忘在時(shí)間的影子里。
就算看透了，假裝沒(méi)看透吧，有些事，有些人錯(cuò)了就錯(cuò)了，過(guò)了就過(guò)了.
不懂得珍惜你的人，你何必在乎呢？世界上年輕的男孩子，多的就像貨柜上的可樂(lè)，喝不喝都無(wú)所謂了！要走的終會(huì)過(guò)去的，要留的你趕也趕不走。不要為了誰(shuí)而迷失自我，心碎了才知道自己多不值得就遲了，開(kāi)不開(kāi)心是自己的事，不怪別人。
要明白生活可以是單行道也可以兩條平行線，不管那一天交織到一起去，在那十字路口，轉(zhuǎn)角街口，或在那人海中交織，地球本來(lái)就是圓的，不要總以為自己離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，傻傻的，卻不知道自己已經(jīng)回到的原來(lái)的地方。
給自己的世界塔起一座屬于自己的天梯吧，過(guò)客不能到達(dá)的意境。
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