小學優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學優(yōu)秀作文 篇1
母親節(jié)就要到了，我想對媽媽說：“媽媽節(jié)日快樂！”
媽媽，您無私的愛伴我成長。您我為我洗衣做飯，輔導我學習。小時候，我晚上撒嬌，讓您抱著我，唱著小曲，在屋里走來走去，才能入睡。您總是好無怨言的等我入睡自己才睡覺。
當我生病時，您常帶我去看病，陪伴在我身邊，焦急的等待著，盼望著我早日健康。��！媽媽您的愛讓我鼓起了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。在一個雨天，我放學時沒帶傘，是您那把大傘為我擋雨。�。寢屇膼巯褚皇鴾嘏年柟庹找业�.心田。在夏日的夜晚，我越睡越熱，是您不知疲倦地扇著扇子。啊！媽媽的愛像清涼的風吹過我的心靈。如果沒有種子，哪里有盛開的鮮花。如果沒有媽媽的愛，哪里有孩子的茁壯成長。如果沒有媽媽的愛，世間哪里會有歡聲笑語。
媽媽，我想對您說：“如今我已經(jīng)長大，您不用再為我操心了。我祝您平平安安、開開心心、健健康康！”
媽媽，我真誠地對您說：“我永遠愛您！”
小學優(yōu)秀作文 篇2
大家看到這個題目一定會疑惑吧：誰是最美少年呢?那我可要告訴你：是--我，一個平凡的六年級學生——
盡管我個子矮矮的，可俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！逼涿膊粨P，衣著樸素，都很正常，切不可以貌取人，衣著靚麗，卻包藏禍心，終只是一個衣冠禽獸，重要的是品德與節(jié)操。不是我王婆賣瓜自賣自夸，這方面我還是很有信心的。不信?讓我給你作個介紹，你就會心服口服了。
我這個人呢，打小性格內(nèi)斂，不像其他同學那樣活潑開朗，直到現(xiàn)在，我才逐漸融入集體，愛與同學交流。課堂上的我，勤學好思，豎起的手常常舉個不停。我興趣愛好廣泛，如下棋、羽毛球等等，但我最愛的'還是閱讀，甚至到了嗜書成癖的程度。什么《水滸傳》《西游記》《三國志》等古典名著，我都讀了十來遍不在話下，而且見解獨到，深刻精辟。閑暇時間，我常常一個人獨自坐在一處，靜靜地走進作者的心靈。
我平時博覽群書，老師經(jīng)常夸贊我，由此老師推薦我去參加泰州市漢字聽寫大會。為了參加訓練，我放棄了期末考試復習階段的時間、以及暑假準備出去旅游的計劃。還好我歷經(jīng)千辛萬苦突圍到了最后關頭，從眾人中脫穎而出，成為了主力隊員。
在賽場上，面對三支敵隊，我毫無懼色，輕松迎敵。但是“好手不敵雙拳，雙拳難敵四手�！痹跄挝业年犛讯家堰B續(xù)淘汰，我一人難敵十幾人，眾寡懸殊，我抱憾離場，但我已經(jīng)盡了我最大的努力，我問心無愧。
雖然我并不完美，但是我相信我在未來的路上，一定會越走越遠，成為真正的“最美少年”。
小學優(yōu)秀作文 篇3
萬物朝生，又是新的一天。
行走在青石巷間的石板上，向前望，依然是一片霧茫茫的，看不清，卻依舊停不下腳。
流水沿著長滿青苔的屋檐滴落，落在水洼中，激起圈圈漣漪，發(fā)出聲聲清脆的音韻，重復而不單調(diào)，回蕩在這歲月靜好般的巷道。
放輕了腳步，生怕驚動了這份怡然自得的美景。霧，濕潤的霧，包裹著我，浸潤這片小天地。在這片霧中，探索著、尋覓著、前進著。
忽然佇立，抬頭，暮地發(fā)現(xiàn)天幕之中撒下幾縷清澈的陽光，蘊含著鳥語花香，投射到青石板上。很難描述這百年石階與新生陽光接觸的.那一剎那，是有多么的唯美與神圣，令人著迷，像是心靈經(jīng)過了洗禮，像是甘雨滋潤了旱苗，亦像是黑夜中的閃電，剎那間照亮山河。
緊了緊身上的書包，再次前進。在那兒，留下的只是我的眷戀，但我依然停不下腳。
兀地，鳥鳴聲穿透霧氣在耳邊回蕩，像一串串珠子飛揚起來，又跌入水中，漾起的是回聲。它上下躚旋，音調(diào)忽高忽低，像是調(diào)皮的孩子，隨意地歌唱，雖無意義卻富有情趣。高音尖銳卻不刺耳，低音渾厚卻不沙啞，是那么自然，那么愜意。
上學的路上，我在前行。
眼前，依舊是青石巷，我滿懷力量與希望，踏上這條古老而又悠長道路。
在上學的路上，是的，我在前行。結果不重要，重要的是我在沿途看到的美麗風景，足矣。
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