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    1. 小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-10-29 15:48:10 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文3篇(精選)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)優(yōu)秀作文3篇(精選)

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        最近,我發(fā)現(xiàn)我家附近的一些小朋友在池塘邊捉青蛙,使許多青蛙都被他們玩死了。因?yàn)檫@件事,我感到非常的難受和痛心。

        青蛙是昆蟲世界里面的“除害專家”。青蛙最喜歡吃小昆蟲,像是那種小飛蟲,它都愛吃。青蛙長著長長的舌頭,能把小飛蟲一下子卷到嘴里,然后慢慢吃。它捕蟲吃的時(shí)候,先是趴到一個(gè)小小的土坑里面,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等著什么。一只蚊子飛過來,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地一下向上躥,舌頭一翻,又落在地上。蚊子不見了,它又原樣坐好了,等待下一個(gè)昆蟲的到來。

        青蛙的發(fā)音器官為聲帶。位于喉門軟骨上方。有些雄蛙口角的兩邊還有能鼓起來振動(dòng)的'外聲囊,聲囊產(chǎn)生共鳴,使青蛙的歌聲雄偉、洪亮。雨后,當(dāng)你漫步到池塘邊,你會聽到雄蛙的叫聲彼此呼應(yīng),匯成一片大合唱。

        聽了我的介紹,你一定動(dòng)心了,那就讓我們一起來保護(hù)“除害專家”—青蛙吧!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        《貓武士》讀后感今天,我看完了一本名叫《貓武士》的書,因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小王子》續(xù)集還沒買回來,在媽媽的強(qiáng)烈推薦下,我先看《貓武士》這一本書。

        《貓武士》主要講了一只叫拉斯特的寵物貓?jiān)鯓映蔀橐幻麅?yōu)秀的貓武士的故事。拉斯特沒想到,在主人的花園外面,在幽靜的森林深處,存在著雷、風(fēng)、影、河四個(gè)族群,每個(gè)族群都是野貓組成的'。雷族有:族長藍(lán)心,族長代表紅尾,醫(yī)生斑葉,武士獅心、虎掌、白風(fēng)、灰條、長尾、奔風(fēng)、柳帶和鼠毛;學(xué)徒有:塵爪、灰爪、烏爪、沙爪與霜毛;育嬰母貓有紋臉、金花、紋尾,老年貓有半尾、小耳、團(tuán)毛、一只眼與斑尾。影族有族長斷心,族長代表黑腳,醫(yī)生奔鼻,武士有矮尾、石頭、爪臉與夜帶,育嬰母貓有曙云與明花,還有老年貓灰毛。風(fēng)族有族長高星。河族有族長鉤星,族長代表:橡心。他們時(shí)刻記住著武士祖先留下的遺訓(xùn),共同統(tǒng)治森林,為了生存而彼此競爭。讓人意想不到的是那只寵物貓竟然成為了雷族學(xué)徒,名字改為火爪;鹱Τ蔀槲涫亢,得名火心;鹦闹倚墓⒐ⅲM自己最大的能力時(shí)刻保護(hù)著雷族,不讓其它族群侵入自己的放領(lǐng)地。危險(xiǎn)中,火心救活了大家,把幼崽從別人手中救回,自己卻身受重傷,火心即使?fàn)奚苍谒幌У木褡屛液芨袆?dòng)。

        在這本書中,雷族的族長代表紅尾死了,虎掌說紅尾是河族的族長代表橡心殺的,但學(xué)徒烏爪卻親眼目睹虎掌殺死了紅尾,可是,一個(gè)學(xué)徒的話誰會相信呢?族長代表紅尾到底是誰殺的呢?野心勃勃的虎掌會有什么秘密呢?這個(gè)謎只能到下一本《貓武士》揭曉?磥恚瑡寢尩慕榻B果然沒錯(cuò),我真喜歡看《貓武士》。這套書有六本,分別是《呼喚野性》、《寒冰烈火》、《疑云重重》、《風(fēng)起云涌》、《險(xiǎn)路驚魂》與《力挽狂瀾》。我剛看完的是第一本《呼喚野性》,接下來就要看驚險(xiǎn)的《寒冰烈火》了!

        《貓武士》系列已出第三輯,本文中提到的是該系列中的第一輯。第三輯缺貨,第二輯訂回來后沒來得及翻看就為侄兒借去。聽侄兒說,書早已看完,可我就是抽不出時(shí)間前往拿回來。書籍是相當(dāng)精彩,我個(gè)人是非常非常地喜歡。所以啊,也翹首以待著能早日一睹為快……

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        今天,空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下,那么明天肯定會有積雪,我又可以開心地玩雪了。帶著念想,我漸漸地入睡了。

        天空放晴,滿地都是白茫茫的一片。樹上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來到積滿厚雪的.操場上,一起打雪仗、滾雪球。

        我們把滾好的雪球堆在一起,很快雪孩子的身體做完了。我在樹上攀下兩根樹枝,插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶,把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去,當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天,滿頭大汗。我們一起唱呀!跳呀!開心極了。雪人好像在說:“看,我是最美麗的!

        遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喊聲:“醒醒,醒醒,起床了,昨晚下雪了!蔽覂裳垡槐,原來在做夢!我推開窗戶一看,“哇,昨晚真的下雪了!”

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