[精品]小學(xué)優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的樂趣總能深深的印在我的腦海中。每當(dāng)回想起我一年級(jí)時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。

　　在我七歲時(shí)，還是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來(lái)觀察。

　　一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說(shuō)她在洗衣服的時(shí)候在河里看見了小螃蟹還被夾了一下，我聽了高興極了，馬上拉著就就去河里抓螃蟹。

　　我們來(lái)到小河邊，不管水有多深，連褲子都不卷，就下水找螃蟹。東摸西找一陣“渾水摸魚”后，根本沒有看到小螃蟹的蹤跡。舅舅說(shuō)：“螃蟹有時(shí)會(huì)藏在石頭下，我們應(yīng)該翻翻石頭�！蔽矣珠_始找螃蟹了。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我奮力去抓時(shí)，他以閃電速度逃之夭夭了。我不甘心他就從我眼下溜走，就窮追不舍他又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起水中的泥沙，借助渾水消失了。這下我可氣急敗壞了完全忘記要觀察它的心愿，空中連連罵道“該死的螃蟹，讓我抓到你非把你紅燒了！”

　　舅舅提醒我，要有耐心，要講技巧。我輕輕翻開一些能搬動(dòng)的`石頭，耐心尋找。在我的執(zhí)著下，找到了一個(gè)小螃蟹，我把它當(dāng)做寶貝，又舍不得吃它了�？墒撬麉s在我的手上加了狠狠的一下，于是我?guī)е�它飛奔進(jìn)廚房。

　　童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂時(shí)代，他給我留下了許多難忘的回憶。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　友誼像一本書，書寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風(fēng)景。讀懂友誼，感受生活的美好。

　　有些事情，時(shí)間久了也許就會(huì)慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細(xì)細(xì)品味才能嘗出其中滋味。

　　那天，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看著上面鮮紅的72分，腦子里突然一片空白。從來(lái)沒有考過(guò)這么差的成績(jī)，讓我怎么面對(duì)老師和父母。焦慮、彷徨、擔(dān)憂，心情糟糕透了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在雨中，感覺無(wú)數(shù)個(gè)72分在眼前晃動(dòng)，終于忍不住了，淚水和著雨水順著臉頰流了下來(lái)。

　　這時(shí)，聽到身后有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當(dāng)她把傘移到我的頭上時(shí)，眼淚再一次流了下來(lái)。梅的個(gè)子比我高出半個(gè)頭，她像一個(gè)大姐姐，讓我的頭靠著她，靠著她覺得好像找到了依靠，突然感覺心暖了。

　　我們彼此靜默著，就這樣相互依偎著，卻能聽到對(duì)方的心跳，我的心漸漸平靜了下來(lái)。

　　當(dāng)我們各自回家時(shí)，我看著遠(yuǎn)去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。

　　如果之前我和梅的關(guān)系僅僅是好朋友的話，那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會(huì)到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時(shí)候給你的一個(gè)肩膀、一把傘、一個(gè)眼神、一個(gè)溫暖的背影。

　　生活就是這樣，只有經(jīng)歷了你才會(huì)懂得。

　　所以，我認(rèn)為真正的友誼猶如儲(chǔ)存記憶的大腦經(jīng)得住時(shí)間的`沖洗，又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點(diǎn)滴之美，正是有了友誼的點(diǎn)綴更加絢麗。

　　走過(guò)這一段路，讓我收獲了友誼，更收獲了對(duì)生活的認(rèn)知。我相信只要熱愛生活，前進(jìn)的道路定會(huì)開出更美的友誼之花。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　中午，奶奶教我做雞蛋西紅柿面條。

　　我先洗菜，切菜，然后把鍋燒熱放一點(diǎn)油，把西紅柿放進(jìn)鍋里炒熟，加水，水開了放面條，面條熟了就放青菜和調(diào)料，最后打兩個(gè)雞蛋，美味的雞蛋西紅柿湯面條 就做好了，我一下吃了一大碗，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，所以我覺得特別好吃。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

　　這本書主要講述了一個(gè)非常貧窮的墨西哥老漁夫堅(jiān)持不懈地捕魚的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚。當(dāng)他第八十五次去釣魚時(shí)，他遇到了一條八十英尺長(zhǎng)的大魚。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚。但是當(dāng)老人準(zhǔn)備帶著勝利回家的時(shí)候，突然被鯊魚纏住了。鯊魚吃光了老人辛辛苦苦釣來(lái)的`所有大魚。筋疲力盡的老人回到家，魚里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無(wú)功，最后一無(wú)所獲，可以說(shuō)他失敗了，但換個(gè)角度，他以頑強(qiáng)的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說(shuō)他成功了。一個(gè)人成功與否，應(yīng)該如愛因斯坦所說(shuō)：“衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。

　　人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與�！罚�就想到了漁民和自己，感覺沒有面臨問(wèn)題。我欽佩這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒有退縮，而是面對(duì)困難的精神。

　　我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀看待，不要斤斤計(jì)較。

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