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    1. 小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-09-21 09:00:53 小學(xué)作文 我要投稿

      (優(yōu)選)小學(xué)優(yōu)秀作文3篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu)選)小學(xué)優(yōu)秀作文3篇

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        三八婦女節(jié)就要到了,記得去年我為媽媽精心制作了一張賀卡,媽媽接過(guò)后,平淡的說(shuō)了聲謝謝,就隨手的放在一邊了,過(guò)了兩天,那張賀卡已經(jīng)同廢紙放在一起了,我當(dāng)時(shí)心里有些難過(guò),但很快就過(guò)去了。

        這些日子,姥姥生病住院了,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我,天天往醫(yī)院跑,看到媽媽整天忙碌的樣子,我想:今年我改送給媽媽什么禮物呢?

        剛上小學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很是上心,做作業(yè)時(shí)也坐在我身邊,不時(shí)的提醒我的握筆姿勢(shì)和坐姿,遇到我不懂的問(wèn)題,及時(shí)給我解答,一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)養(yǎng)成了安靜的,獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣,可是最近,媽媽說(shuō),我添了一些壞毛病,比如:愛(ài)在廁所里看書(shū),寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是愛(ài)發(fā)呆,剛寫(xiě)了幾分鐘的`作業(yè),就要吃東西,磨磨蹭蹭的。為此媽媽很生氣。

        孔子講:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者。我明白了:我該同媽媽談一談,告訴她 :學(xué)習(xí)是我自己的事,我要快樂(lè)的認(rèn)真的學(xué)習(xí),速度要快一些,不拖拉,有時(shí)間多看看書(shū),幫媽媽干些家務(wù)活,不和媽媽爭(zhēng)辯,百善孝為先,我想,我自己都能做到了,就是給媽媽最好的禮物了,媽媽一定會(huì)很高興的!

        媽媽又能干又漂亮,姥姥滿頭的銀發(fā)很美麗,奶奶胖胖的笑起來(lái)很慈祥也很美麗,我衷心的祝她們?nèi)嗣琅?jié)快樂(lè)!!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        下午,我作業(yè)寫(xiě)過(guò)后,哥哥教我打籃球,我不喜歡出汗的,可為了減肥,在家也挺無(wú)聊,所以我就去了。

        到了一個(gè)小廣場(chǎng),哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō):“我先教你練基本功吧!”“哈,這個(gè)我知道,不就是拍球,傳球,投籃嘛!蔽艺f(shuō)。哥哥拿起球,拍了拍,想要跑過(guò)來(lái)投籃,我想搶斷他的球,證明一下自己的'本領(lǐng)?晌疫B挨都沒(méi)有挨到他,甚至連籃球也沒(méi)有挨到,他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去,然后,一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招,就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃,可哥哥就像一個(gè)吸鐵石,我就像塊鐵,總是被他攔住,好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”,到了該投籃的時(shí)候,就是投不進(jìn)去。最后我一努力,球終于進(jìn)了。

        后來(lái)我練了好些次,都是投十幾次才進(jìn)一次,我已上氣不接下氣了,哥哥站在我面前說(shuō):“你才練了一個(gè)基本功,還有好多項(xiàng)呢!蔽覛獯跤醯恼f(shuō)道:“?饒了我吧!”

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        當(dāng)果實(shí)成熟后,大家采摘瓜果的腳印;成功時(shí),背后一次次失敗的腳印都是大家成長(zhǎng)的足跡。——題記

        腳印,無(wú)處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無(wú)形的,當(dāng)大家成功時(shí),請(qǐng)你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見(jiàn)證,是你們付出汗水的見(jiàn)證,是你們?cè)谑r(shí)不低頭的腳印。下面,讓大家一起欣賞春風(fēng)的腳印。

        當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),草地上第一棵小草直起腰時(shí),是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的'成長(zhǎng),是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

        當(dāng)小溪的冰融化時(shí),是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長(zhǎng)中留下腳印。

        當(dāng)果園里,果樹(shù)茁壯成長(zhǎng),散發(fā)出迷人的氣味時(shí),是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了腳印。

        當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí),是春風(fēng)提醒雨使者的到來(lái),讓雨使者滋潤(rùn)時(shí)間的萬(wàn)物,正是春風(fēng)默默無(wú)聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時(shí)留下了腳印。

        春風(fēng)為春天的來(lái)臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧!

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