小學(xué)優(yōu)秀作文精品4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
一、發(fā)現(xiàn)問題
自從開展植樹活動以來，我們竹簀鎮(zhèn)道路兩旁又迎來了一批“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”——樟樹。每天早晨我騎車經(jīng)過時，都有一種舒爽的感覺，因為這是一種常青樹，就連冬天它們也直挺挺地站在那兒，我真有些佩服它們�？勺罱鼛讉�月，我從一些店門前經(jīng)過時，卻發(fā)現(xiàn)那兒的一些小樹總是耷拉著腦袋，有的正在逐漸枯萎，我 細(xì)細(xì)地觀察了一下，可是樟樹卻并沒有人為破壞的痕跡呀！好端端的怎么會死呢？是土質(zhì)問題？還是煙塵所害？是垃圾污染？還是其他原因呢？于是我們生物科技小組便開始了尋求小樹衰敗的原因之路。
二、調(diào)查研究過程
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小樹衰敗最高的地方是理發(fā)店門前。看！這些小樹多么可憐，已奄奄一息，有的只剩下最后的幾片葉子了。正在這時，一個理發(fā)員端著一盆水“嘩”地一下，倒在了樟樹下，呀？我腦子一轉(zhuǎn)，會不會是洗發(fā)水里含有許多化學(xué)物品的原因呢？而理發(fā)員幫人洗過頭之后，就隨意地把洗發(fā)水潑到門前的小樹身上。
為了弄清楚是不是洗發(fā)水致使小樹長不高的原因，我特地查閱了有關(guān)資料。資料上說，樟木是換葉喬木，它喜陽光，喜溫暖濕潤氣候，又有一定的耐寒性，喜肥沃濕潤而排水良好的土壤，對各種自然災(zāi)害有較強(qiáng)的`抵抗力，亦能抗煙塵。
當(dāng)我知道了樟木樹的生活習(xí)性以后，我到實地進(jìn)行了觀察和探究。我和生物科技小組的同學(xué)一起帶著工具做了勘測。在老師的幫助下，我們檢測了土壤的化學(xué)成分，發(fā)現(xiàn)土壤里的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)，對樟木樹的生長造成了嚴(yán)重的不良影響。
三、調(diào)查結(jié)果
綜上所述，樟木樹之死，煙塵不是罪魁禍?zhǔn)�，主要原因是因為理發(fā)員把洗發(fā)水倒在小樹的根部，洗發(fā)水里含有氨基酸和其它化學(xué)物品，土壤變得沒有供能量的硬土，使樟木樹生長不良，日漸枯萎死亡，甚至使它沒有長高的能力，原來害死樟樹的正是不注意環(huán)保的居民，小樹長不高的原因終于有了答案。
四、調(diào)查后的思考
眾所周知，環(huán)境問題是人類的頭一件大事，綠樹是人類最好的朋友。人類和自然界的一切生物都不能離開它。對人類來說，綠樹不但可以凈化空氣，美化家園，還能給我們提供許多可貴的資源�，F(xiàn)在人類對環(huán)保意識的淡薄，到處濫砍濫伐，使許多動物失去了它們美麗的家園，在這次調(diào)查后，我要和我校生物科技小組的同學(xué)一起，搞一次大規(guī)模的宣傳活動，向竹簀鎮(zhèn)的居民宣傳環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識，為家鄉(xiāng)的建設(shè)也做一些貢獻(xiàn)，讓我們竹簀鎮(zhèn)成為真正的綠色家園！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
在石井潭，我每天過著快快樂樂的生活，可卻沒有出家門過，我急了，想跟爺爺去田里，爺爺爽快地答應(yīng)了，我高興得手舞足蹈。
在一個陽光明媚的一天，我一大早起來迫不及待地和爺爺去田里�！鞍。覡�?shù)奶镌趺茨敲炊�，山上還有一塊呢！”我一邊走一邊感嘆道。這時爺爺好像聽見了，說：“我家的田有13塊呢！”“哇塞，那么多！”我更驚訝了。
一路上，一大一小說個沒完沒了。不知不覺到了那塊田了，爺爺帶著我去他的田，只見爺爺?shù)奶锢锿诤昧撕枚鄠�打洞，我疑惑不解，問：“爺爺，這大洞是鼴鼠挖的'嗎？”爺爺格格格地笑著說：“今天我們是來鐘土豆的，土豆也要埋土里呀！”我聽了這才恍然大悟。
開始種土豆了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺干活。這時，爺爺從一個大袋子里拿了一手的“白*”，我又驚奇地問道：“爺爺，您手上拿著白*干嘛？”爺爺說：“小子，這可不是”白*“，而是施肥用的粉�！闭f著，爺爺在坑里放了好多的“白*”，這時，他又從袋子里拿出了“米�！�，我一看，心想：這應(yīng)該是種子吧！我又問道：“爺爺這是不是種子？”爺爺說：“其實，這兩種都是肥料�！蔽蚁耄涸瓉矸N田的知識也很奧妙。最后爺爺在坑里放上種子，填好了土。我一看，咳，原來種子就是土豆切成的塊呢，上面還有很多小芽呀！我恍然大悟。
種完了，爺爺突然開口說：“小子，不懂就問可以學(xué)到更多的知識！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，每個家庭都有自己的家風(fēng)。
今天，給大家介紹下我們家的家風(fēng)。俗話說：百善孝為先。對，我們家的家風(fēng)首要就體現(xiàn)在“孝順”上。代表人物——奶奶。
常聽爺爺、爸爸講，我老奶奶晚年身體不好，多年臥床不起，生活不能自理，都是奶奶伺候的。奶奶多年如一日的照顧老奶奶，從沒有怨言，據(jù)說老奶奶走的時候，很安詳，臉色紅潤，當(dāng)時全村人都夸奶奶照顧老奶奶好，是孝順的.好媳婦。受奶奶的影響，爸爸在像我這么大的時候，就已經(jīng)主動幫奶奶照顧老奶奶了，陪老奶奶聊天、給老奶奶洗換便盆等。
現(xiàn)在爸爸也非常孝順爺爺奶奶，常回去看他們，并給他們買吃的，給奶奶按摩，更換家里的家電等家庭用品。
媽媽也教育我們要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。孝道還體現(xiàn)在吃飯上，我們一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果爺爺奶奶沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個習(xí)慣。
我也跟著非常孝順爺爺奶奶爸爸媽媽，每當(dāng)家里有特殊的吃的，我就想到給爺爺奶奶送一份。在家里吃東西，也是先讓爸爸媽媽吃，然后我才開始吃。聽媽媽說，我還兩三歲的時候，有次吃水果都先給正在廚房做飯的媽媽放到嘴里一份，然后才回到客廳吃自己的。那時候我哪里知道什么孝順啊，還不是爸爸媽媽言傳身教的結(jié)果啊。
我一定要好好地傳承我家的好家風(fēng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
今天，爸爸給我買了一個削筆器，是藍(lán)顏色的，上面有小企鵝的圖案，眼睛、嘴巴，既漂亮又可愛。
我打開上層的.小圓孔，把鉛筆頭放進(jìn)去，搖動小尾巴，小“牙齒”快速地把鉛筆吞了進(jìn)去，鉛筆屑也跟著慢慢地落進(jìn)了下面的抽屜里，鉛筆頭變的又尖又細(xì)，這個削筆器給我?guī)砹朔奖悖媸前魳O了！
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28
小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-12
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
小學(xué)優(yōu)秀作文01-14