小學(xué)優(yōu)秀作文4篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
就在秋學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我終于靠四五天的突擊學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，我特別有癮。
下午四五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)還有余威，我又纏著媽媽帶我和顧林霄去樓下的清風(fēng)廣場(chǎng)騎車(chē)。
我拖著那輛心愛(ài)的深藍(lán)色的自行車(chē)，小心翼翼地穿過(guò)人群繁雜的街道，來(lái)到寬闊的清風(fēng)廣場(chǎng)。我把車(chē)停穩(wěn)，先坐上自行車(chē)，再將右邊的`踏板輕輕地往上面調(diào)一下，左腳平放在地面上，右腳往下用力一踩，左腳猛地往后一蹬，車(chē)子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我就這樣一腳一腳地騎了起來(lái)。我的車(chē)漸漸地快了，我興奮起來(lái)了，以最快的速度圍繞著清風(fēng)廣場(chǎng)上的圓形水池飛速地打著旋，一圈兩圈三圈……背上漸漸地滲出汗汁，涼風(fēng)一吹，讓我感到十分痛快。
手麻了，腳酸了，我停下車(chē)來(lái)，將自行車(chē)交給了顧林霄。車(chē)太高了，顧林霄有點(diǎn)矮爬不上去，好不容易爬上去了車(chē)又歪了，要不是我媽媽扶著車(chē)，車(chē)和他早就倒了。他和我不一樣，他先將左腳放在腳踏板上，再把右腳掛在半空，然后左腳往下猛地踩了一下，車(chē)動(dòng)了，我還沒(méi)看清楚，他就莫名其妙地把車(chē)騎走了。他姿勢(shì)看起來(lái)很拘謹(jǐn)，圍繞著寬闊的清風(fēng)廣場(chǎng)緩慢地前進(jìn)著。一圈兩圈……我的騎癮又來(lái)了，就著急地問(wèn)他：“你到時(shí)候怎么停下來(lái)�。俊痹�(huà)音未落，只聽(tīng)“咚”的一聲，他連人帶車(chē)撞在了廣場(chǎng)邊緣的宣傳欄上。
我又上去了。我們就這樣交替著騎，一人五分鐘。最后一次，顧林霄又像以前一樣，下不了車(chē)，撞在了花池邊……
再次穿過(guò)人群繁雜的街道，我還沉浸在騎自行車(chē)的樂(lè)趣中。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí)，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了，臨走前，他告訴我：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有特殊情況，他就不來(lái)了，暑假有可能去實(shí)習(xí)，只能到寒假才能回來(lái)。用這支鋼筆就飽含我對(duì)哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書(shū)房里無(wú)意看到了這支鋼筆，就拿起來(lái)把玩，哥哥對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的.一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過(guò)這支鋼筆，那時(shí)的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長(zhǎng)約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損，書(shū)寫(xiě)很流暢，可見(jiàn)哥哥平時(shí)對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。
這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對(duì)我的期望：他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候，哥哥夢(mèng)寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無(wú)窮的力量源泉，只要努力和付出，總會(huì)有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺(jué)到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
四季無(wú)常，各有所長(zhǎng)，四季的校園讓人贊不絕口，學(xué)校的操場(chǎng)更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙，鳥(niǎo)鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場(chǎng)，春意盎然，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點(diǎn)頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹(shù)也在不停的向我們招手；活潑可愛(ài)的同學(xué)們，迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷。
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。大樹(shù)耷拉著腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰，操場(chǎng)上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。有些時(shí)候，操場(chǎng)像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒(méi)有，人們簡(jiǎn)直要窒息了。
金秋，黃頁(yè)紛飛。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場(chǎng)上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)邊上飛舞的落葉，帶著我金色的夢(mèng)想，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。
冬天，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字，冬雨悄悄地下著，沒(méi)人知道。操場(chǎng)吸收著冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動(dòng)，給操場(chǎng)增添了一份溫暖的'氣息。
操場(chǎng)上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場(chǎng)美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無(wú)限。
點(diǎn)評(píng)：全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫(xiě)盡，語(yǔ)言生動(dòng)有趣,文章條理分明,開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
走進(jìn)校園的大門(mén)，向右望去，在操場(chǎng)的旁邊有一排大樹(shù)挺立在那里，這一排都是柳樹(shù)。在學(xué)校里已經(jīng)有十幾年了，現(xiàn)在比旁邊的二層樓還要高。
春天，這一排柳樹(shù)的枝上就會(huì)透出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，雖然不是那么茂盛，但總讓我感覺(jué)到它那強(qiáng)烈的生命力。每當(dāng)我遇到什么煩惱，就會(huì)到操場(chǎng)去看柳樹(shù)，使我把煩惱忘掉。
夏天，只要有風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)的枝條就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的'飄著，只要風(fēng)停了，茂盛的葉子就會(huì)將陽(yáng)光遮住，只有絲絲的陽(yáng)光照在上面，許多同學(xué)們都在這陰涼處快樂(lè)的游戲。
秋天，涼爽的秋風(fēng)就會(huì)刮來(lái)，柳樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃色，飄飄悠悠的像一只只蝴蝶紛紛的飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)蝴蝶雨。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去操場(chǎng)撿落在地上的葉子，把葉子夾在書(shū)里留作紀(jì)念。
冬天，柳樹(shù)的枝上就會(huì)掛滿(mǎn)了雪，風(fēng)就像狼的叫聲，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有夏天那樣枝葉茂盛，但它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，挺著直直的腰干，不怕寒冷，保護(hù)著大家的校園。
這一排柳樹(shù)，給大家的校園增添了許多的光彩。
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