中考思品科的經驗交流材料

嚴家坳中學 彭倫各位領導、老師：

　　大家好！

　　能有機會在此與諸位同行共同探討思品科教學的有關問題，我倍感榮幸！從2008年中考起，可以說連續(xù)五年，我都獲得了縣中考四率優(yōu)勝獎，這既是我個人的榮耀，也是我們學校的莫大榮譽。我的這些成績的取得，離不開各位領導的關懷、指導，離不開在座的各位老師的鼓勵、幫助，更離不開自己的辛勤努力�，F(xiàn)按照張校長為我出的三道題目，逐一的進行應答，算不上典型發(fā)言，只是希望以此達到拋磚引玉的目的，不當之處，請大家多多指教！

　　一是中考考點落實的問題。說實話，這幾年我在這方面落實得還是比較好的。我的做法是：

　　1、在備課時做到落實，平時備課教案上我一定要寫出重要的知識點 ，特別是估計與中考相關的重要考點更是如此；2、在上課時落實，每節(jié)課黑板上的板書，我都要盡可能地將那一課時的重要知識點書寫出來，并強調每個學生在書上做好筆記，課后還要加強記憶；3、在復習時落實，每年我都要做到將八、九年級思品三本書上的重要知識點進行系統(tǒng)化，并以專題的形式呈現(xiàn)給學生。

　　二是中考的應對問題。我的做法是：

　　1、自己摸索探究，因為我自己是孤軍作戰(zhàn)，只能如此，不像語數(shù)外這些大科，有幾個人可以合作，共同探究。每年我都要對近三年的中考思品試卷進行分析研究，分別從題型、題量、難易程度、出題趨勢等方面進行揣摩，特別更注重研究當年的市思品調研考試試卷。

　　2、走出去，關注更多的外部信息。說實話，這幾年，我出去學習的機會比較多，幾任校長也舍得花錢，我確實也學到了很多的東西，特別是與思品中考有關的一些信息，如，時政信息、最新的專題材料、思品課改新的信息等。思品這門課和別的課程不一樣，它的變化是最大和最快的，比如，這幾年的思品教材，可以說是一年一變；中考出題也是年年翻新，題型、題量、分值都在變。

　　3、從中考閱卷中學到學生答題得高分的方法、要求，并在平時作業(yè)時對學生進行訓練，特別是中考前、調考后更是如此。上周在匡河中學交流高效課堂，我發(fā)言時說到中考答題要怎么做才能得高分，事后有好幾個老師還一直追問我的經驗和方法呢。

　　三是如何整體提高學生的思品成績的問題。

　　我想，在這點上，大家肯定都有認識，那不，就是不放過任何一個學生，不管是優(yōu)生還是差生。事實上，我也是如此。記得10界畢業(yè)生中有個學生叫劉銳。當時，他連字都不會寫，中考前，我花了一些功夫，教給他一些方法，結果那年中考，他居然過了低分，從而控制了思品學科的低分率。記得當時還有幾個老師調侃我，說我真有本事：他們的學科劉銳得低分、零分，只有思品過了低分。這幾年我還是很注意這方面工作的。讓紅分變高分，及格的變紅分，人人合格，消滅低分，這一直是我追求的理想境界。

　　張校長給我出的三道題目，由于時間的關系，我就答到這里。雖然這幾年取得了一些成績，但我還不是做的最好的，離領導的要求和期望還很遠，我還要加倍努力才行�，F(xiàn)在離2013年中考只有四五個月的時間，我打算年內結束新課，年外就開始第一輪復習。最后，我在這里表個態(tài)：依據自己以前的摸索和下段的努力，力爭2013年中考思品學科再續(xù)新的輝煌。

　　謝謝大家！

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