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寫給朋友的信作文[精華10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫給朋友的信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫給朋友的信作文 篇1
西部小朋友們:
你們好!
雖然我和你們還素不相識(shí)但是等到這封信飛過千山萬(wàn)水,寄到你們手中識(shí),你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。先自我介紹一下吧!我叫蔡鴻鵬,是河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,身高1米52左右,活潑愛笑。
我知道你們西部小朋友們的生活條件不是很好,寧夏西海固貧困山區(qū)的孩子們買不起筆和紙,就趴在地上練字,作業(yè)本都是正反兩面用的,而且村民生活居住分散,大多數(shù)的孩子們上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路才走到。更何況往往是多子女家庭,一家有五六口人,缺少食物和水,就連吃一塊饅頭都是他們最大的快樂。
通過在網(wǎng)上和電視上的了解,我才深深的`感受到,我們都在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)并不是每個(gè)人都能住上高樓大廈,,吃上可口的食物。所以,我們班的每一個(gè)人都想組織一個(gè)手拉手活動(dòng),獻(xiàn)出我們的愛心。
首先,我們會(huì)把一些作文書,課外名著等一些書送給你們,讓你們課外文化知識(shí)水平提高一下,其次就是募捐,我們會(huì)把過年的壓歲錢,零用錢捐給你們,買一些自己的生活用品和學(xué)習(xí)用品。到時(shí)候,你們一定要來我們這里做客,我們那里有美麗的崔湖公園,春天春暖花開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天大雪紛飛。
我盼望手拉手活動(dòng)那一天快點(diǎn)到來,這樣,我們就可以互相交流,互相幫助了。請(qǐng)你們一定要到我們這里來呀,記得以后常聯(lián)系!
祝
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:蔡**
寫給朋友的信作文 篇2
西部的小朋友:
你們好!
我們雖然不認(rèn)識(shí),但是我想和你們交個(gè)朋友。我們雖然相隔甚遠(yuǎn),但是,我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景,還有你們的熱情。你們的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,自然新鮮的空氣,還有駿馬和牛羊,F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路,我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣,我們珠海市也有許多好玩的地方,有橫琴長(zhǎng)隆海洋王國(guó)、長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園、長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界、長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界、大夫山森林公園等許多好玩的地方;西部的'小朋友,希望你們能到珠海來玩。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0-98分,我每逢星期一-星期五我都要上學(xué),每天有6節(jié)課,上午4節(jié)課,下午有2節(jié)課,到了星期六和星期日我就在家寫作業(yè),玩游戲;我的家鄉(xiāng)在廉江,那里也有許多好玩的地方,其中‘中國(guó)第一長(zhǎng)灘’是最好玩的;那里是一個(gè)很大的海灘,可以游泳,玩水,看夕陽(yáng);同樣,我也希望你們能到廉江來玩,我們隨時(shí)歡迎你們。祝你們幸福快樂!
金鼎一小五年級(jí)五班佘嘉欣
20xx年3月11日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的王文學(xué):
你好!
你一定不認(rèn)識(shí)我吧!那我就先自我介紹一下,我們?cè)谖灏倌昵翱赡苓是一家人呢!我也姓王,我叫王昊,是杭州市江干區(qū)筧橋小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。我活潑,開朗,還很淘氣,很多時(shí)候管不住自己,非常喜歡講話,甚至還會(huì)鬧出許多笑話來呢!
你一定十分奇怪,我怎么會(huì)給你寫信呢?因?yàn)槲覀儼嗫戳艘粋(gè)貧困山區(qū)的視頻,在里面看見了你和你哥哥王文明,并了解了你們的媽媽在你們還不懂事的時(shí)候拋棄了你們兄弟二人。因?yàn)樨毟F,你們的爸爸也外出打工,后來也了無音訊,你們兩兄弟只好跟著年邁的爺爺生活,爺爺年級(jí)大了,沒有生活來源,而家庭的生活重?fù)?dān)就落在了兄弟倆小小的肩頭,一邊賺錢一邊學(xué)習(xí)。在一次天災(zāi)中,無情的洪水把兄弟倆辛苦賺來的錢沖走了,你們一無所有?墒抢щy沒有嚇到你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地生活著。
我看了這個(gè)視頻我的心情久久不能平靜,心里十分難過,從你們的眼神里可以看出你們十分渴望父母的疼愛,對(duì)美好生活的期盼。在視頻上看到了你們的情況,觸動(dòng)了我的`心 ,你們艱苦的生活使我感受到,我是多么的幸福,在寬敞明亮的教室里上課,有嶄新的學(xué)習(xí)文具,上下學(xué)有爸爸媽媽接送,做作業(yè)要爸爸媽媽陪守,而我卻不懂得珍惜,我真是身在福中不知福。王文明,王文學(xué)你們倆對(duì)生活鍥而不舍的精神,深深地激勵(lì)著我,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),平時(shí)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,我會(huì)珍惜眼前的所有。
我們班為此特意舉辦了“手拉手” 活動(dòng)來幫助你們,使你們走出貧困。我準(zhǔn)備以書信的方式和你交流,有機(jī)會(huì)把你們接到我們家來,和我一起感受家的溫暖。平時(shí)我將會(huì)把我的零用錢省下來寄給你們。我會(huì)節(jié)約每一本作業(yè)本,愛惜每一本課外書,讓生活在遙遠(yuǎn)山區(qū)的你們和我們一樣,生活在美好的環(huán)境中。
讓我們手來手,心連心做真誠(chéng)的朋友吧!快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝
身體健康,快快樂樂
筧橋小學(xué)五(1)班
2月2日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!
我叫石馨溢,是眉山市洪雅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。希望通過這封信,能和你們交上朋友。
讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年,回顧那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家,帶走了人們的生命,卻帶給了人們堅(jiān)強(qiáng)。全國(guó)人民同心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。各地同胞時(shí)刻心系四川,心系地震,用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭(zhēng)中,這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱!也許,它是被這種大愛所感動(dòng);也許,它是被這種堅(jiān)強(qiáng)所震撼。但可以確定的是,它是被偉大的中國(guó)人民所戰(zhàn)勝的。
朋友們,在這次災(zāi)難中,我懂得了很多,特別是感恩——感恩祖國(guó),做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;感恩社會(huì),為我們建造愛的新家;感恩解放軍,從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命;感恩父母,在災(zāi)后給予我們溫暖的`親情;感恩白衣天使,為我們包扎心靈的創(chuàng)傷;感恩志愿者,在救災(zāi)第一線默默奉獻(xiàn)……我最后要感謝的,是自強(qiáng)。感恩自強(qiáng),感謝它讓我們自己的心中生起堅(jiān)強(qiáng);感恩自強(qiáng),感謝它讓我們擁有堅(jiān)定的信念。朋友們,一個(gè)人在逆境中,在困難里,最需要的就是自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種希望,更是引領(lǐng)我們走出困境的導(dǎo)師。用一顆感恩的心去面對(duì)自強(qiáng),也就是在感恩自己,感恩尊師,感恩上帝。
大災(zāi)后的今天,陽(yáng)光依然燦爛,草地依然碧綠,鮮花依然美麗,但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影。可是,我們?nèi)詴?huì)快樂地成長(zhǎng),因?yàn)閻叟c堅(jiān)強(qiáng)始終縈繞著我們,給我們以希望、以力量,我們將把“5.12”這令人難忘的一頁(yè)歸于永恒的歷史薄上,我們會(huì)在社會(huì)各界人士的關(guān)注下長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽(yáng)光,自強(qiáng)是滋養(yǎng)我們的雨露。藍(lán)天下,綠地上,朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會(huì)飄揚(yáng)在災(zāi)區(qū),乃至世界的每一個(gè)角落。我們,會(huì)一起快樂地成長(zhǎng)。
親愛的伙伴們,地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛,讓我們一起迎著朝陽(yáng)前進(jìn),一起感恩自強(qiáng)、快樂成長(zhǎng)!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
萬(wàn)事如意
時(shí)刻關(guān)心你們的朋友:石馨溢
20xx年7月2日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友:
您好!
雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫張思嘉,今年十一歲了,上小學(xué)五年級(jí)了,在開發(fā)區(qū)一小上學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩,也可能是個(gè)開朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧,我在寒假中有許多有趣的事,我給你講講吧。
前年冬天,外面下著鵝毛大雪,我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個(gè)雪球向羅謙姐姐發(fā)動(dòng)攻擊,她敏捷地閃開了,我又撿起一個(gè)雪球向姐姐扔去,她也敏捷地躲開了。
兩個(gè)姐姐準(zhǔn)備反攻我了,她們每人各拿著一個(gè)雪球,“啪啪”,隨著兩聲清脆的響聲,我連接中彈了。
哈哈哈,哈哈哈!姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了,追著她們跑,突然姐姐摔了一跤,我趁火打劫,撿起一個(gè)雪球就往她們身上打過去,她們都成了“雪人”。
姐姐發(fā)飆了,她們拿著許多雪球往我身上猛打,我躲閃不及,腳一滑,坐到地上了。
哈哈,哈哈!姐姐又笑了,我也覺得好笑,跟著她們一起笑,爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得,暢談快樂的`人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!讓我們?cè)跍贤ㄍ瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友:張思嘉
寫給朋友的信作文 篇6
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我們雖然沒見過面,但我愿意將一個(gè)真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫張祖杰,今年12歲。在麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)4班讀書。我愛好敲架子鼓、打羽毛球、騎自行車、繪畫……在學(xué)校舉行的手抄報(bào)比賽中,我還獲得三年級(jí)組“禁毒手抄報(bào)”的.一等獎(jiǎng)呢!整么樣,還不賴吧?
麻江是個(gè)美麗的地方,是人們向往旅游的好地方。它有美麗的同和廣場(chǎng)、美麗的下司風(fēng)景區(qū)……
晚上,同和廣場(chǎng)和廣建廣場(chǎng)到處亮堂堂的,那里有很多的大人、小孩、老人在那里玩。到了放假的時(shí)候,下司風(fēng)景區(qū)人山人海。有的烤燒烤,有的游泳,還有的劃船。
這就是美麗的麻江,不知道你那里美嗎?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?你現(xiàn)在需要幫組嗎?真希望我們能成為很好的朋友!
我聽老師說,要開展“手拉手”的活動(dòng)。我馬上就想了你,讓我們來談?wù)劇笆掷帧被顒?dòng)的想法吧!如果你來麻江,我會(huì)帶你到我的學(xué)校參觀,還會(huì)邀請(qǐng)你來我家做客,我會(huì)把我最喜歡的輸給你看,把我最喜歡的玩具給你玩。周末是我們最快樂的一天,我們可以去外面玩,去同和廣場(chǎng)、廣建廣場(chǎng)……保證每個(gè)地方都好玩,下午回家,早就有一桌豐盛的飯菜等著我們。晚上我們可以去逛超市、上網(wǎng)……這就是我對(duì):“手拉手活動(dòng)的想法!
遠(yuǎn)方的朋友你的想法是什么呢?快給我回信吧!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
張祖杰
20xx年3月12日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友們:
你們好!
我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對(duì)讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的`世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實(shí)踐,勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒有寬闊的操場(chǎng),只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運(yùn)動(dòng)器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長(zhǎng)生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
這次,我們口語(yǔ)交際的活動(dòng)是“手拉手”,對(duì)此次活動(dòng),我提出以下幾條方案:
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來,增加對(duì)彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢,購(gòu)買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會(huì)上的愛心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識(shí)。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的芊x:
你好!
自從你去南京后我們就沒見過面,我很想念你!這次給你寫信是因?yàn)槲移炔患按叵肱c你分享成功的喜悅!這學(xué)期我們學(xué)校舉行了大隊(duì)部競(jìng)選活動(dòng),想知道結(jié)果嗎?聽我慢慢道來:
那天,競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海。評(píng)委們一臉嚴(yán)肅地輕輕交談,而各班派來的小評(píng)委們則不無期待地討論著誰(shuí)會(huì)當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。我們近三十位候選人站在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著:背稿的背稿,練習(xí)才藝表演的練習(xí)……一個(gè)個(gè)面色凝重?諝庵袕浡鹚幬丁N业氖中牟恢螘r(shí)已汗津津的了,心“撲通、撲通……”跳著,不斷地做著深呼吸……比賽開始,前面的選手們陸陸續(xù)續(xù)地表演完了,“27號(hào),郭xx!”主持人報(bào)道。我的心提到了嗓子眼,有種想臨陣逃脫的沖動(dòng),我努力平靜下來,鼓起勇氣擦去手心的汗,接過話筒從容地走向舞臺(tái),邊走邊鼓勵(lì)自己:郭xx,你已經(jīng)邁開了走向舞臺(tái)的腳步,勇氣可嘉!我信心滿滿地走到舞臺(tái)中央,挺起頭,昂起胸,眼睛平視前方,臉上露出燦爛的微笑,繪聲繪色地開始了我的演講……臺(tái)下黑壓壓的一片,而我卻如此鎮(zhèn)定,這是我上臺(tái)前所沒有料到的,我想是勇氣幫助了我。我的演講結(jié)束,下面是掌聲雷動(dòng),這給了我莫大的'鼓舞。之后的才藝表演,我坐在鋼琴前,調(diào)整好情緒演奏起來。動(dòng)人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來,時(shí)急時(shí)緩,跌宕起伏,時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨般輕柔,時(shí)而如暴風(fēng)驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂的世界里。一曲彈完,熱烈的掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。哦!我演奏的是如此出色!
芊x,你肯定猜到最后的結(jié)果了吧!對(duì),我光榮地當(dāng)上了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)為我喝彩!
在我成長(zhǎng)的道路上,勇氣伴隨著我參加了英語(yǔ)演講比賽,伴隨著我登上了吉尼斯舞臺(tái)……它讓我一次次超越自我,品嘗到成功的滋味。成長(zhǎng)路上,感謝有你——勇氣!芊x,在我的記憶里你是一個(gè)膽怯的女孩,我們之間情同手足,今天給你寫這封信,我不僅要與你分享我的快樂,更想把勇氣這份禮物送給你,愿它永遠(yuǎn)與你相伴相隨!
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂!
寫給朋友的信作文 篇9
林星光同學(xué):
你好!
在二年級(jí)的時(shí)侯,你剛從別的地方轉(zhuǎn)來。老師向我們介紹他時(shí),由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號(hào)的時(shí)侯,你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。
可就是這樣,大家才會(huì)更加“猖狂”一直叫著這個(gè)外號(hào),可他沒爭(zhēng)辯過一次,我都感覺他十分的可愛,對(duì)同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì)主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢!下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例:在一個(gè)干燥的下午,因?yàn)槲业谋钦衬らL(zhǎng)的不好,如果天氣太干燥的話,就會(huì)流出鼻血。結(jié)果就流出來了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向洗手間,把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖;丶乙院筮向媽媽討教治鼻血的處方,說用桑樹根燉湯可以治好……他對(duì)每個(gè)人的關(guān)心都是無微不至的。
你的學(xué)習(xí)也特別棒!每次上課你都認(rèn)真聽講,老師提出的.任何問題你都能快速的、準(zhǔn)確的回答出來!寫作文也寫得十分生動(dòng)、有趣。平均分?jǐn)?shù)都在九十分以上!
一直到了三年級(jí),有一次我和你同桌,我才發(fā)現(xiàn)你有多么的風(fēng)趣、幽默,有一次,,他問我:“1+1=幾,如果答對(duì)了就給你5角!蔽乙宦犛羞@等好事不假思索的說:“是2!苯Y(jié)果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑!我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了,隨著大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!
可是你在5年級(jí)時(shí)卻轉(zhuǎn)走了,要轉(zhuǎn)走時(shí)也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時(shí)侯回來?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫信給我們哦,把你的煩惱一起分擔(dān),大家都很想你!你一定要早點(diǎn)回來!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友:XXX
寫給朋友的信作文 篇10
親愛的朋友:
你好!我是一名東莞的普通學(xué)生,名叫希哲。因?yàn)槲覀兿喔艉苓h(yuǎn),所以我很高興能和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系上。
我喜歡讀書,文藝類、小說類、勵(lì)志類,我都看過,因此,他們總是靜靜地?cái)[在我的書柜中,時(shí)不時(shí)被我取出來閱讀。
首先,我歡迎你來東莞玩,因?yàn)檫@里的風(fēng)景名勝、美食都很棒,我也經(jīng)常為我住在東莞這樣美麗的'大城市而驕傲。如果你來了,就一定要打電話給我,我去帶你玩遍東莞。
而近來,班級(jí)開展了“手拉手”的活動(dòng),目的是讓我們和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系,互相促進(jìn)友誼。在此,我向你推薦兩本好看有趣又有益的書:第一本是《小海蒂》,主要講小海蒂在高山牧場(chǎng)和法蘭克福的生活,從原本的任性、自卑變?yōu)榱嘶顫婇_朗的小姑娘,活出了自己的一片天空;第二本書是《格列佛游記》,主要講航海家在四個(gè)不同又奇異國(guó)家旅游、生活,體現(xiàn)了航海家的勇氣。
在此,就不能多筆了。祝你早日回信!
祝
身體健康
你的朋友:希哲
20xx年2月27日
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