書信格式作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書信格式作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書信格式作文 篇1

沈俞同學(xué)：

　　你好！

　　剛開學(xué)，你們剛迎來(lái)了盼望已久的許老師，就又要與她分別了。因?yàn)�，我們的汪老師腿摔斷了�?/p>

　　從開學(xué)到今天，僅僅過(guò)了十二天，而我卻感覺(jué)過(guò)了十二年。每天上學(xué)時(shí)，看不到那熟悉的臉；每天放學(xué)時(shí)，聽不到親切的道別……我想，你們見(jiàn)不到許老師的感受，也是這樣的吧。

　　沈俞，很高興能在學(xué)校以外，又結(jié)識(shí)到你這樣一位優(yōu)秀的.朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜、優(yōu)秀、習(xí)作水平很高。

　　雖然我算不上文靜，但我很愛(ài)結(jié)識(shí)朋友；雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)真努力；而我的習(xí)作水平呢，還是蠻不錯(cuò)滴——在許老師寫給你們的信中，我了解到了你們班。雖然在信中沒(méi)有提到你，但老師還是時(shí)不時(shí)地對(duì)我們提起你的優(yōu)秀。

　　作為比你大一歲的姐姐，我感到有些羞愧：我沒(méi)有獲過(guò)什么作文上的獎(jiǎng)。別人可能會(huì)覺(jué)得，沒(méi)得過(guò)習(xí)作獎(jiǎng)的人多了去了，你又何必在意呢？但我認(rèn)為我一直以來(lái)都是班里習(xí)作的佼佼者，要求自然高了許多。

　　我有好多問(wèn)題想問(wèn)我：你除了作文，還有什么強(qiáng)項(xiàng)？你的朋友多嗎？你在班里擔(dān)任什么職務(wù)？你愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友嗎？……我的問(wèn)題猶如天上的星星般數(shù)不清！我相信總有一天我們會(huì)相見(jiàn)，到那時(shí)候，請(qǐng)你一一為我解答，好嗎？

　　祝

天天向上！

　　xx

　　日期

書信格式作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您生下了我，養(yǎng)育了我，我不知如何報(bào)答您，正如孟郊詩(shī)人寫的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　但是，您不知道，其實(shí)我們這些孩子都很苦惱。我知道您一定想問(wèn)你這個(gè)小公主不愁吃，不愁穿那有什么苦惱呢？正因?yàn)槟�和其它家長(zhǎng)們都一樣寵愛(ài)自己的孩子，不希望自己的.孩子輸在學(xué)習(xí)的起跑線上，所以拼命的給我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班，比如奧數(shù)，英語(yǔ)，作文興趣班和跳舞班占滿了星期六和星期天的時(shí)間，使我沒(méi)有時(shí)間休息。而且您還買許多練習(xí)冊(cè)和作文書等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用品安排滿了我所有的時(shí)間，令我沒(méi)空出去玩。使我都變成了“書呆子”，自理和獨(dú)立能力非常差，使我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好以外其它的不會(huì)。

　　媽媽，我知道您用心良苦，有望子成龍，盼女成鳳之意。媽媽，您辛苦了。但我希望您能松松手給我一點(diǎn)時(shí)間和一點(diǎn)自由的空間，讓我透透氣，能有時(shí)間休息和有時(shí)間鍛煉身體好嗎？不過(guò)您放心我會(huì)努力學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

　　敬祝

　　身體健康！工作順利！

　　您的女兒：

書信格式作文 篇3

　　書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長(zhǎng)期以來(lái)，它形成了自己獨(dú)有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。

　　稱呼：

　　第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時(shí)還要加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞，表示對(duì)收信人的親熱和尊敬；接著加個(gè)冒號(hào)，表示下面的話是對(duì)他說(shuō)的。

　　正文：

　　另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內(nèi)容。正文部分通常先寫問(wèn)候的話。問(wèn)候是一種禮節(jié)，問(wèn)候語(yǔ)很多，有節(jié)日的問(wèn)候，如“新年好”“春節(jié)快樂(lè)”等；有季節(jié)性的問(wèn)候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問(wèn)候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問(wèn)候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。

　　正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說(shuō)的話，要辦的事都寫在這里。正文的內(nèi)容在問(wèn)候語(yǔ)下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫起。如果要說(shuō)的話，要辦的事多，應(yīng)該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

　　結(jié)尾：

　　正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話，也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫給長(zhǎng)輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“�！钡瓤梢跃o接正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫�！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。

　　署名：

　　寫在正文結(jié)尾后的右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點(diǎn)。

　　日期：

　　一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來(lái)，便于收信人了解寫信時(shí)間。

　　書信格式的感恩作文

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　看到這封信時(shí)，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說(shuō)不出的幸福，因?yàn)檫@是我第一次寫給你們的感恩信。

　　爸爸，從小你就慣養(yǎng)這我，所以從小到大您沒(méi)有打過(guò)我一次，當(dāng)我考試失利時(shí)，你鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，使我有向前的動(dòng)力。記得有一次，是在我六年級(jí)的期中時(shí)候，我數(shù)學(xué)才考了79分，我回到家不敢喝您說(shuō)。我一個(gè)人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔(dān)心的說(shuō)：怎么了？我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會(huì)第一次打我，可出乎意料的.是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發(fā)揮失常而已，下次考過(guò)。我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸：我愛(ài)你！

　　媽媽,你雖然從小就對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道您是為我好。小時(shí)候，您經(jīng)常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……，到現(xiàn)在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學(xué)用的。您每次都教導(dǎo)這我們要好好的讀書，其實(shí)我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點(diǎn)溺愛(ài)過(guò)度，否則對(duì)誰(shuí)都不好的。我也知道您愛(ài)我，因?yàn)槲沂悄�身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛(ài)您.

　　我還有許多的話像對(duì)您說(shuō)，總之，你們的恩情，我一生一世都不會(huì)忘記的，你們是愛(ài)我的啟蒙老師，生養(yǎng)我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細(xì)地滋潤(rùn)著我們，我一定會(huì)更好的努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們隊(duì)我 的恩情。最后再說(shuō)上一句：謝謝你們！

　　你們的女兒！胡倩

書信格式作文 篇4

親愛(ài)的姐姐：

　　你好

　　還記得上次你和我一起看的《冰雪奇緣》嗎？那是多么有趣�。∶總�(gè)星期來(lái)時(shí)，你就會(huì)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，可以有些時(shí)候，你會(huì)不來(lái)，你知道嗎，那等候我是多么得想念你啊。希望你在暑假時(shí)可以到我們家來(lái)啊。

　　我知道你已經(jīng)上初中了，初中的作業(yè)很多，上次你告訴我因?yàn)榉N種緣因，你們竟然不去春游了！真是可悲，我們已經(jīng)去過(guò)了，是岳廟和杭州花圃，嘻嘻，羨慕我吧！聽說(shuō)，你每天做作業(yè)做到很晚，我很擔(dān)心，要是你睡眠不足，就會(huì)變成小矮人的，所以，你一定要加油，每天努力，讓身體長(zhǎng)得高高的。你哪邊有沒(méi)有什么趣事？也告訴我吧，讓我知道你們每天的學(xué)習(xí)是怎樣的'？有多苦？我們這邊學(xué)習(xí)還是比較輕松的，每天幾乎都可以在9點(diǎn)之前睡覺(jué)。你知道嗎？我們班自從春游回來(lái)后，有幾天，我的同學(xué)周王豪生病了，讓有些同學(xué)很懷疑，說(shuō)他故意說(shuō)謊不來(lái)上課，現(xiàn)在我還要給他送作業(yè)呢，你們那邊有這樣的學(xué)生嗎？不說(shuō)了，我們下周見(jiàn)吧！不要失約��！

書信格式作文 篇5

　　書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長(zhǎng)期以來(lái)，它形成了自己獨(dú)有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。

　　稱呼：第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時(shí)還要加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞，表示對(duì)收信人的親熱和尊敬；接著加個(gè)冒號(hào)，表示下面的話是對(duì)他說(shuō)的。

　　正文：另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內(nèi)容。正文部分通常先寫問(wèn)候的話。問(wèn)候是一種禮節(jié)，問(wèn)候語(yǔ)很多，有節(jié)日的問(wèn)候，如“新年好”“春節(jié)快樂(lè)”等；有季節(jié)性的.問(wèn)候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問(wèn)候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問(wèn)候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。

　　正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說(shuō)的話，要辦的事都寫在這里。正文的內(nèi)容在問(wèn)候語(yǔ)下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫起。如果要說(shuō)的話，要辦的事多，應(yīng)該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

　　結(jié)尾：正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話，也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫給長(zhǎng)輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫�！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。

　　署名：寫在正文結(jié)尾后的右下方�？梢愿鶕�(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點(diǎn)。

　　日期：一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來(lái)，便于收信人了解寫信時(shí)間。

書信格式作文 篇6

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，在您的呵護(hù)下，我快樂(lè)的生長(zhǎng)，在您的關(guān)心下，我健康的生活，在您不微不至的光心下，我幸福的度過(guò)了美好的時(shí)光。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我想自己獨(dú)自上學(xué)了，我多么希望您能放手，請(qǐng)您相信您的女兒，我能照顧好自己。如果您讓我自己上學(xué)，這樣既可以減輕您的.負(fù)擔(dān)，又可以鍛煉我的獨(dú)立能力�！�—

　　媽媽，有件事我要跟您說(shuō)；那次我在玩電腦，您下班回家看我在玩電腦，您不分青紅皂白把我大罵一頓，我含著淚水委屈地哭了，媽媽其實(shí)那次我在做科學(xué)作業(yè)，以后請(qǐng)您冷靜點(diǎn)，相信您的女兒。

　　媽媽，我非常感激您，您的愛(ài)讓我快樂(lè)，幸福地成長(zhǎng)。媽媽如果我會(huì)變，我愿化為一絲風(fēng)，在您的你臉上飄過(guò)，偷偷地摘下您的皺紋。

　　媽媽我愛(ài)您！

　　敬祝

　　身體健康

　　您的女兒：XX

書信格式作文 篇7

親愛(ài)的媽媽：

　　您好!

　　在我心目中您是我最熟悉、最親、最愛(ài)的人。平日里總?cè)悄�生氣，現(xiàn)在向您說(shuō)聲：“對(duì)不起!”原諒我平日的任性，原諒我常常與您拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。感謝您的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是您;在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是您;在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的還是您。媽媽，您就是我的老師，我最愛(ài)的人。

　　媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由�，每�?dāng)我走到廚房時(shí)，總能看見(jiàn)玻璃、地板閃閃發(fā)亮，在此向您說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了!”您經(jīng)常給我講故事，教育我要珍惜現(xiàn)在的.美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!我親愛(ài)的媽媽

　　我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩，但我會(huì)把您的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，請(qǐng)您相信我!

　　親愛(ài)的媽媽，在此兒子真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。

　　兒子

　　8月9日

書信格式作文 篇8

爸爸：

　　您好！

　　今天，我們徐老師在班里做了一個(gè)心理測(cè)試游戲。游戲規(guī)則是讓我們寫8個(gè)對(duì)自己最重要的人，依次劃掉7個(gè)，留下一個(gè)最疼愛(ài)自己和自己最喜歡、最愛(ài)的人。爸爸就是我沒(méi)有劃去的人，您在我心目中是多么重要��！爸爸，其實(shí)我在大事上還是堅(jiān)強(qiáng)的.，但在感情上卻不如此，當(dāng)我劃去媽媽只留下你的時(shí)候，我留下了眼淚，那滴為難的淚水。趁老師和同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)，我悄悄地擦了去，就讓它在世界上消失吧。

　　我同樣愛(ài)著的爸爸、媽媽，卻只能保留一個(gè)，我選誰(shuí)呢？最終我選了您。當(dāng)時(shí)班上選到最后一個(gè)的時(shí)候，好多同學(xué)都哭了，我也不例外。這讓我回想起了一段往事，那是我生病住院的時(shí)候，媽媽一直陪著我�？粗鴭寢屢惶焯煜�瘦，我實(shí)在不忍心�，F(xiàn)在，我又不得不拿筆劃去媽媽，刺痛的是我的心。就在那一剎那，“媽媽”這個(gè)讓我叫著香甜的稱呼悄然失去，讓我的眼睛模糊了，拿著筆的手顫抖著……為什么？為什么要從爸爸、媽媽中劃去一個(gè)？讓我太為難了。爸爸媽媽是同樣疼我的，可我必須劃去一個(gè)，我對(duì)不起媽媽了。爸爸，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告媽媽，原諒我吧！

　　祝爸爸和媽媽

萬(wàn)事如意！

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