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    1. 初中離別的文章

      時(shí)間:2022-11-23 20:12:40 文章 我要投稿
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      初中離別的文章

        離別是必不可免的話題,人的一生每一步,每一個(gè)轉(zhuǎn)角和回頭都是一場(chǎng)離別和新的開始。我們終究要長(zhǎng)大,我們終究會(huì)離別,才會(huì)有以后的相聚。對(duì)此陽光網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備了初中離別的文章的相關(guān)范文,以供參閱。

      初中離別的文章

        初中離別的文章篇(1)

        一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩,是那么快,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……

        轉(zhuǎn)眼間,初三也即將結(jié)束。三年的初中生活,這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí),以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e,告別這三年的初中生活。

        只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn),都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的初中生活,眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶,掠過嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng),有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì),即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運(yùn)是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法,因?yàn)槲抑,我們即將面臨告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……

        每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。

        再見了,我那即將結(jié)束的初中生活。

        告別,鄭重的行禮,對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        初中離別的文章篇(2)

        十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。

        ——題記

        帶著激動(dòng)的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體;厥字g,那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

        團(tuán)結(jié),我們的歌

        是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng),多了些期盼,更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí),我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!

        歡笑,我們的歌

        沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺(tái),我們照樣舞動(dòng),我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們,在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的'目光。我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

        十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

        恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!

        十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!

        一路走來,歲月如歌!

        初中離別的文章篇(3)

        六月,本應(yīng)是熱鬧的,卻因離別而多了一絲凄涼。凄涼中,梔子花怒放著。在花香中,我們熱淚相擁、揮手而別,相約著九月再來這個(gè)同窗三年留下太多年少輕狂的地方作最后地離開。是的,我們來了,如約而至。此時(shí),梔子花謝了,凄涼中又多了一絲憐惜。望著曾經(jīng)的教室,用三分鐘回味起三年時(shí)光——曾經(jīng)的朦朧中,我們一起在跑道上龜速前進(jìn);曾經(jīng)的課堂上,一起把夢(mèng)想說得天花亂墜;曾經(jīng)的烈日下,一起對(duì)籃球愛不釋手;曾經(jīng)我們也目睹高一屆畢業(yè),也曾覺得畢業(yè)離我們遙不可及……三年時(shí)光,三分鐘回味,一輩子記憶

        回憶和不舍只能用一眶熱淚表達(dá)。以后的我們有著各自的目標(biāo),向著各自的夢(mèng)想做著不同的努力。我們還會(huì)相遇,卻會(huì)失掉現(xiàn)在這份熟悉。我怕我們的關(guān)系會(huì)耐不住時(shí)間的沖刷而讓“同學(xué)”兩字丟失了該有的情感,僅成為一個(gè)無意義的'代名詞。但我又堅(jiān)信著我們的記憶會(huì)持之以恒,在多年后記起時(shí)而露出真心的微笑,或者嘆出憐惜之氣。

        我們的離開并不會(huì)讓曾經(jīng)的校園多一份寂靜,我們也很快就會(huì)被學(xué)校淡忘。教室還是原來的教室,而人已經(jīng)換了。但這里承載了我們?nèi)松凶蠲赖臍v史——小學(xué)時(shí),天真無知;高中時(shí),學(xué)習(xí)壓力不斷而來;大學(xué)時(shí),應(yīng)承擔(dān)起生活的責(zé)任——唯有初中是青春最美的篇章。在無知中日趨成熟,又沒有成熟時(shí)不堪重負(fù)的壓力和責(zé)任。

        “把離別當(dāng)做新的起點(diǎn),讓六月成為永恒紀(jì)念……”我們走了,以這樣的身份最后一次離開。夕陽下,我們的身影漫長(zhǎng)地鋪在地面上。用心靈承載著三年記憶,眼淚淌過臉頰,最后一步邁出校門。我想堅(jiān)定的離開,卻僅僅三步之遙又忍不住回頭。我們的背影沒有目光遠(yuǎn)送,也沒有人來挽留,或者是一句再見。唯一伴隨著我們離開的,是班主任在畢業(yè)班會(huì)上含淚說的會(huì)在我耳邊蕩漾一輩子的那句“9.2我永在,我希望你們以后都要好好的”。

        是的,我們要好好的。把往事封印在腦海,讓它一直美好。用一個(gè)新的心態(tài)來迎接即將的開始。在以前的時(shí)光記憶中,尋找著自己的不足,時(shí)刻提醒著自己,在新一段啟程中,毋忘改正。經(jīng)歷過離別的人,才真正懂得珍惜。時(shí)光劃過,無法挽留,記憶卻深深刻畫在人生歷史的譜冊(cè)上,無法刪除,無法磨滅。

        九月,開學(xué)季,校園里回蕩著師生們的聲音,顯得那么熱鬧。凄涼在熱鬧中被沖淡,沒有誰再去注意梔子花謝了……

       

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