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測繪工程測量實習報告范文-工程測量實習總結(jié)報告
工程測量可以說是土木工程專業(yè)的必修專業(yè)實踐課,對于學土木專業(yè)的學生來說,它是十分重要的。學測量不僅是獲取書本上的純理論知識,更是培養(yǎng)動手操作能力和對書本純理論知識的深入理解。下面小編為大家整理了一篇測繪工程測量實習報告范文,請大家參考。
篇1:測繪工程測量實習報告范文
一、實習過程:
在大學里,我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用,對將來投入到工程建設工作中,投入到未來的工作中都將是受益終身,在學校和院系的安排下,我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習過程,下面我將就我們本次實習的目的及過程,實習心得和建議敘述如下:
二、實習目的:
1.熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用;
2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;
3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。
三、儀器及工具:
1. 導線測量每組領用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;
2. 水準測量每組領用:DS3水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,水準測量手簿1本;
3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;
4.自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、實習原理:
利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。
1:平面控制測量方法的方法和原理;
2:四等水準測量的方法和原理;
3:視距測量的方法和原理;
五、實習具體過程
平面控制測量的基本過程:
、偬た边x點
現(xiàn)場選圖根點時應注意的事項:
1.導線點應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;
2.相鄰導線點間通良好,便于測角、量邊;
3.導線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點;
4.導線邊長應大致相等,避免過長、過短,相鄰邊長之比不應超過三倍。
根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個閉合圖根點,這五個點均滿足以上要求。
、谕鈽I(yè)測量
外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。
在進行邊長和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進行檢查:
1.照準部水準管軸應垂直于豎軸;
2.望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;
3.橫軸應垂直于豎軸;
4.十字絲豎絲應垂直于橫軸。
在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。
另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù),然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,計算出指標差X。
六、小結(jié):
下面我將用我自己的語言,寫出我這次實習過程中的實習過程和本次實習的親身感受心得,具體表述如下:
本次實習我們從2014年6月18日早開始----6月27日晚結(jié)束,6月18日清晨我們開了實習動員大會,老師詳細的講解了本次實習的主要內(nèi)容,包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領取了儀器,下午2;30分我們開始了踏勘選點,選點位置在**大學教工區(qū)附近進行踏勘選點,我們的選點處比較平坦,但建筑物較多,花草樹木也比較多,造成各點之間的相互通視情況也不大理想,給我們測量帶來了一定的不便,難度增加,但是在同學們的共同努力之下,我們進行了選點,開始我們的選點不是很合理,后來在老師的知道下我們作出了最后的選點,選出5個控制點, 選點時注意所選點的 通視效果,以及兩點間距離的.控制,要求做到按1:500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi),選好點后用油漆做好標記,作為圖根控制點。
選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量,在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識,并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,采用測回法,消除2 C 誤差,以及橫軸誤差,剛開始的角度的測量給我們帶來了一定的難度,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫破損,最后還是調(diào)換了儀器,才識得測量的結(jié)果準確,在允許的誤差范圍之內(nèi),同時小組其他成員進行即及時的記錄,之后又進行了兩點之間距離的測量,記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù),并作好記錄,連續(xù)進行了5次可控制點的測量,這樣我們大約測量了一天半的時間,之后我們進行了四等水準測量,進行了水準儀的使用,進一步熟悉四等水準測量的過程,簡單敘述為:整平、后前前后、黑黑紅紅,之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作,進行角度的評差和距離的評差,在內(nèi)業(yè)處理過程中,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算,計算時角度一律取至秒,邊長,坐標增量和坐標一律取到毫米,并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,以及距離閉合差是否小于1/2000,如果不符和要求,則應分析原因進行反工重測。
實習的第二步是進行碎部的測量,之后進行地形圖的測繪工作,首先是準備工作,準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1:500的比例落在圖紙上,并注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測量測取距離和豎直角度,同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,作為基本數(shù)據(jù),之后對數(shù)據(jù)進行處理,并逐步的開始展繪控制點,根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進行展點),在可以觀測到待測碎部點的控制點上架設經(jīng)緯儀,在碎部點處設置對碎布點進行觀測,然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,由繪圖員根據(jù)1:500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出,如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢,并將每一個點都繪制在圖紙上,對于觀測困難的碎部點,采用支點線的方法進行測量,由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后,將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪,展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾,一些標志性的地物標記在地形圖上面,準確表達出彼此之間的關系。
在整個過程中,提前復習相關的知識,并做到準確熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準儀。每天手工后,回到寢室進行實習日志的書寫。記錄當天實習的內(nèi)容和收獲!
七、實習心得
本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手能力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面能力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習,我有所收獲,當染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。
第一,在專業(yè)知識掌握方面;
收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高,特別是通過實際操作,平面控制測量的方法與步驟,通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平,增強了自己的業(yè)務技能,這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
第二,在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的能力有所增長;
在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果,整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習進行了大量基準測量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數(shù)據(jù)更準確,然后再向整個區(qū)域進行擴展,在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點,特別是要注意建筑物周圍植物的影響,進行每天的工作前要有詳細的計劃,對各個點進行有規(guī)律的編號,并對每個人的工作進行明確分工,在實際測量時要有一個順序,切忌隨意設站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確,最好每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習,我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。
第三,通過本次實習我的出許多的經(jīng)驗教訓;
實習是大家共同合作完成的任務,光憑借一個人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。
對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到,在作數(shù)據(jù)處理時一定要本著嚴謹態(tài)度,其實在生活中和在其他科目的學習過程中,這種態(tài)度也是非常重要的。
三、對實習的建議:
1、對院系的建議:
在我們實習過程中,因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重,給我們最初的測量帶來立極大的不便,依次希望院系能夠改進我院儀器的質(zhì)量,以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實習條件。還有一點就是我們實習課程的安排不是很合理,尤其是趕上畢業(yè)生答辯,其他門課程考試也特別多,一致導致很多同學不能全身心的投入到實習過程中來,以至實習效果沒有達到預期的效果和目的,因此建議院系能夠在下學期中能夠作好實習時間的和安排,不但能為我們的實習老師提供更多的時間來給我們進行指導,從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學習條件。
2、對老師的建議
我們都很理解老師比較忙,對我們得實習不能全身心的進行管理和指導,但是我們真心的希望老師能抽出更多的時間來指導我們的實習,只有這樣我們的實習才能進展順利,取得預期的效果,同學們在實習過程中才能真正的有所收獲,實現(xiàn)本次土木工程測量實習課程安排的實際意義!
篇2:測繪工程測量實習報告范文
前言
這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
工程測量實習是測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態(tài)度和工作作風的手段。通過小地區(qū)控制測量這一綜合性實習,可以強化測定地面點位的概念,增強理論與實踐的結(jié)合,從而能夠熟練使用各種常規(guī)測量儀器,為今后解決實際工程中有關測量工作的問題打下基礎。
習任務及要求
任務:
1.能獨立組織和實施小地區(qū)控制測量,包括圖根導線測量、圖根水準測量及內(nèi)業(yè)成果整理,測量成果均應符合精度要求。
2.熟練使用常規(guī)測量儀器和工具。
技術要求:
在城區(qū)內(nèi)實習基地的作業(yè)組:實習參照CJJ8-1999《城市測量規(guī)范》 圖根控制測量
(1)平面控制測量。在測區(qū)內(nèi)進行踏勘、設計、選點,宜在高級點間布設附合導線或閉合路線,一般不超過兩次附合。圖根導線應起閉于高等級控制點上,可沿圖根點布設為附合路線或閉合路線。
當測區(qū)內(nèi)無高級控制點時,應與測區(qū)外已知點連測。
圖根控制點應選在土質(zhì)堅實、便于長期保存的地方,要方便安置儀器、視通良好便于測角和測距、視野開闊便于施測碎部的地方。要避免選在道路中間。 圖根點選定后,應立即打樁并在樁頂釘一小釘或劃“+”作為標志;或用油漆在地上畫“⊕”作為標志并編號。編號可用四位數(shù),如二班3組選的8號點,編號可為2308。圖根導線測量的技術要求應符合下表的規(guī)定。
注:n為測站數(shù)。測距:單程觀測1測回,讀數(shù)較差≦10mm。
因地形限制圖根導線無法附合時可布設成支導線。支導線不多于四條邊,長度不超過450m,最大邊長不超過160m。邊長可單程觀測1測回。水平角觀測首站應連測兩個已知方向,觀測一測回,其固定角不符值不應超過±40″;其他站水平角觀測一測回。
圖根導線可采用近似平差,計算時角值取至秒,邊長和坐標取至cm。
(2)高程控制測量。圖根點高程可用變儀高法測定,實習采用圖根水準測量雙尺面方法,后-前-前-后的觀測程序。當測區(qū)內(nèi)無已知水準點時,可與測區(qū)附近已知水準點進行高程連測。連測時用四等水準測量方法往返測,其往返測高差不符值不超過±Lmm(L為路線長度,以km計)。也可假定一點高程,成為獨立高程系統(tǒng)。
一、實習設備:
水準儀,經(jīng)緯儀,三腳架,鋼尺,測釬,塔尺,有關記錄手薄、計算器及鉛筆等。
二、小組成員:
組長: 周亞峰 副組長:朱朋威
成員: 邢曉敬 石圓圓 孫洋洋 閆坦坦 曲曉龍 黃凱新
三、實習內(nèi)容:
1.測繪儀器的檢驗
1.1水準儀檢驗
1.一般性檢驗
檢查三腳架是否穩(wěn)固,安置儀器后檢查制動和微動螺旋、微傾螺旋、對光螺旋、腳螺旋轉(zhuǎn)動是否靈活,是否有效,記錄在實驗報告三中。
2.圓水準器氣泡平行于儀器豎軸的檢驗和校正
檢驗:轉(zhuǎn)動腳螺旋,使圓水準氣泡居中,將儀器繞豎軸旋轉(zhuǎn)180°,若氣泡仍居中,說明此條件滿足,否則需校正。
校正:用改錐擰松圓水準器底部中央的固定螺絲,再用校正針撥動圓水準器的校正螺絲,使氣泡返回一半,然后轉(zhuǎn)動角螺旋使氣泡居中,復重檢驗校正,直至圓水準器的氣泡在任何位置都在核劃圈內(nèi)為止,最后擰緊固定螺絲。
3.十字絲橫絲(中絲)垂直于儀器豎軸的檢驗與校正。
檢驗:用十字絲橫絲一端瞄準細小點狀目標,轉(zhuǎn)動微動螺旋,使其移至橫絲的另一端。若目標始終在橫絲上移動,說明此條件滿足,否則需要校正。 校正:旋下十字絲分劃板護罩,用小改錐松開十字絲分劃板的固定螺絲, 微微轉(zhuǎn)動十字絲分劃板,使橫絲端點至點狀目標的間隔減小一半,再返轉(zhuǎn)到期起始端點。重復上述檢驗校正,直到無顯著誤差為止,最后將固定螺絲擰緊。
4.水準管軸平行于視準軸的檢驗與校正
檢驗:在地面上選A、B兩點,相距約60~80m各點釘木樁(或放置尺墊)立水準尺。安置水準儀于距A、B兩點等距離處,用變動儀器高(或雙面尺)法正確測出A、B兩點高差,兩次高差之差不大于3mm時,取其平均值,用hAB表示。再在A點附近2 ~ 3m處安置水準儀,分別讀取A、B兩點的水準尺讀數(shù)a2、b2,應用公式b2′= a2+hAB 求B尺上的水平視線讀數(shù)。若b2=b2′,則說明水準管軸平行于視準軸,若b2≠ b2′應計算I角,當I角>20″時需要校正。 校正:轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使橫絲對準正確讀數(shù)b2′,這時水準管氣泡偏離中央,用校正針撥動水準管一端的上、下兩個校正螺絲,使氣泡居中。再重復檢驗校正,直到I<20″為止。
5.注意事項
(1.)要按照實驗步驟進行檢驗,確認檢驗無誤后才能進行校正。
(2.)撥動校正螺絲時,應先松后緊,松緊適當,校正螺絲應處于稍緊的狀態(tài)。
1.2經(jīng)緯儀檢驗
在對儀器進行五項檢驗校正之前,應先對儀器進行一般檢視,即檢查一下度盤和照準部旋轉(zhuǎn)是否平滑自如;各種螺旋和望遠鏡運轉(zhuǎn)是否靈活有效;望遠鏡視場中有無灰塵或斑點;度盤和測微尺的分劃線是否清晰;儀器附件是否齊全。然后再對儀器進行逐項檢驗和校正。
1.檢校目的:整置儀器后,保證豎軸與鉛垂線方向一致,即置水平度盤于水平位置。
2.檢驗方法:先概略整平儀器,使管水準器與任意兩個腳螺旋的聯(lián)線平行,旋轉(zhuǎn)腳螺旋使氣泡居中,然后將照準部旋轉(zhuǎn)180度,若氣泡仍居中,則表示條件滿足,否則應校正。
2.小地區(qū)控制測量
2.1平面控制測量
2.1.1外業(yè)
1)踏勘選點
每組在指定測區(qū)進行踏勘,了解測區(qū)地形條件,根據(jù)測區(qū)范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案進行選點。點的密度,應能均勻地覆蓋整個測區(qū),便于碎部測量?刂泣c應選在土質(zhì)堅實、便于保存標志和安置儀器的地方,相鄰導線點間應通視良好,便于測角量距,邊長約60~100m左右。如果測區(qū)內(nèi)有已知點,所選圖根控制點應包括已知點。點位選定之后,立即打樁,樁頂釘一小釘或用紅油漆畫一十字作為標志,并編寫樁號與組別。
2)水平角觀測(測回法)
水平角測量原理:地面上三點A,B,C,以C為觀測站,A,B為目標點。則從C點觀測A,B的水平角為CA,CB兩方向垂直投影在水平面上所成角為∠A1C1B1。設兩個豎直面在刻度盤上截取的讀數(shù)分別為a,b,在所求水平角為β=b-a 測量儀器:DJ6經(jīng)緯儀,測釬兩根
測量步驟:1. 經(jīng)緯儀的安置:包括對中和整平兩個內(nèi)容 。安置方法分 ① 用三角架架腿對中 使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別 握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心 對準測站標志為止。 ② 用三角架腿粗平 伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。 ③ 腳螺旋精平,平移基座精確對中 ④ 照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平檢 查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進行照準部精平,如此反 復直到精確對中和照準部精確水平為止。
2.測回法測水平角 ①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準部, 使望遠鏡大致瞄準 A 點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄 準 A 點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書 a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi) ②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準部,用上述方法精確瞄準 B 點,讀取水平 度盤讀數(shù) b1,記錄,即完成半個測回。 ③倒轉(zhuǎn)望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準 B 點,讀取水平度盤讀 數(shù) b2,記錄 ④ 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部。用望遠鏡精確瞄準 A 點,讀取水平度 盤讀數(shù) a2,記錄。完成一個測回。 ⑤ 進行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準 A 點后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增 加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。
3)邊長測量
測量儀器:皮尺,鋼尺,DJ6經(jīng)緯儀
量距方法:在一個測站點上安置DJ6經(jīng)緯儀,然后在此導線另一端立上測釬,讓后利用DJ6經(jīng)緯儀在此線上定出幾個分測站點,用鋼尺采用往返測法。測出導線距離D=nl+q(q為不足一尺段的長度)。如果有斜坡,應將斜距改為水平距離,則需要計算傾斜改正數(shù)△ln,最后斜坡長度加斜坡改正數(shù)為水平距離。
4)連測
為了使控制點的坐標納入本;虮镜貐^(qū)的統(tǒng)—坐標系統(tǒng),盡量與測區(qū)內(nèi)外已知高級控制點進行連測,連接測量精度同圖根導線控制精度。
2.1.2 內(nèi)業(yè)
1)用測回法觀測導線內(nèi)角一測回,要求上、下半測回角值之差不得大于±40″;閉合導線角度閉合差不得大于±60n,n為導線觀測角數(shù)。
1
2)用鋼尺往、返丈量導線各邊邊長,其相對誤差不得大于3000。
3)首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù),在觀測成果合格的`情況下進行閉合差配賦,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點的平面坐標。計算方法可根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關章節(jié)。計算中角度取至秒,邊長和坐標值取至厘米。
2.2高程控制測量
2.2.1外業(yè)
測量原理:水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上 兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。 設水準測量的進行方向為從 A 至 B,A 稱為后視點,a 為后視讀數(shù);B 稱為前視點,b 稱為 前視讀數(shù)。如果已知 A 點的高程 HA,則 B 點的高程為: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B 點的高程也可以通過水準儀的視線高程 Hi 來計算,即 Hi=HA+a HB=Hi-b.
測量儀器:水準儀,塔尺兩根
測量步驟:(1)首先把水準儀安置在點1和點2之間,定位A測站點。安置水準儀包括儀器的粗略整平,瞄準水準尺,及目鏡左方的觀察窗看水準管氣泡兩端像吻合。儀器精平,使誤差減少。(2)此站高差在讀數(shù)后要進行測站檢核,則閉合導線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前 視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。 測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器 法要求變更的高度應該大于 10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值,即 6mm。 閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高 差閉合差,其不應該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤 存在,則要重返工作。
2.2.2內(nèi)業(yè)
等外水準測量,用DS3水準儀沿路線設站單程施測,用變動儀器高法觀測,視線長度小于100m同測站兩次高差不大于6mm。高程計算:用已知點高程推算各圖根點高程
四、總結(jié):
時光飛逝,寒風無情。而我們就在這樣一個寒冷的季節(jié)里完成了持續(xù)兩周的外業(yè)測量工作,內(nèi)業(yè)也在有條不紊地進行著。在這短短的兩周外業(yè)工作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,也真正的懂得了實踐是檢驗真理的唯一標準的內(nèi)涵。我們掌握了水準儀,經(jīng)緯儀的基本操作,還有學會了地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,為自己今后的工作打下堅實的基礎。兩周的勞碌奔波,使我們疲憊不堪,體驗到了自己今后道路的艱辛。它給我們敲響了警鐘——既然選擇了這個注定會辛苦的專業(yè),就沒有理由畏難懼苦,苦中作樂,積極挑戰(zhàn),我相信成功會在拼搏的道路上逐步向我們靠近。
通過本次實習,為今后的實地工作積累了許多經(jīng)驗。立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方,立尺人要精神集中,因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.以最少的點解決實習的要求,點越多會增加測量,計算和繪圖的時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,導致測量不合格。在進行水準和導線測量時,要按課堂上學到的知識進行操作用最短的時間得到最佳的成果。
測量工作單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的團結(jié)協(xié)作才能讓實習順利的進行,提高辦事的效率。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進同學之間的友誼。我們實習的原則是讓每個組員都進行實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。
在那段苦澀的日子,我們付出了勞動,收獲了甜蜜的碩果,也得到了許多寶貴的實踐經(jīng)驗:搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹,還要團結(jié),團結(jié)是力量,紀律做保證,只有作到這些才會步步見勝利的曙光。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”只有辛勤的耕耘,才會有一片屬于自己的天地!
篇3:測繪工程測量實習報告范文
通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀、全站儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學到了很多實踐知識。
-----實踐是檢驗真理的唯一標準
一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。 我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。例如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。
---團結(jié)就是力量,紀律才是保證
經(jīng)過每個組員的`團結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案
-----求真務實
測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。
------苦盡甘來
但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結(jié)也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
-----失敗是成功之母
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示
什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
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