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小學(xué)生的勵(lì)志感人故事
感人的故事可以讓人也想起自己心里藏著的那份感動(dòng),不妨從小學(xué)生的角度重溫我們遺忘已久的感動(dòng)。下面是陽(yáng)光網(wǎng)小編給大家整理的小學(xué)生勵(lì)志感人故事，供大家參閱!小學(xué)生的勵(lì)志感人故事(一)感動(dòng)就在我的身邊
時(shí)光似流水一般奔騰而去，沒(méi)人能阻止他的腳步。彩色的回憶漸漸的褪色，漸漸的失去它閃耀的光澤。但是那一件事卻讓我無(wú)法忘懷。
我的小姑是在醫(yī)院的'傳染科上班，她可是一名盡職盡責(zé)的醫(yī)生，所以，醫(yī)院只要有什么是或者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是會(huì)讓她去。此外，她還特別照顧她的病人，正是她的這種敬業(yè)精神，讓我深深的感動(dòng)了。
那一次，我小姑他去看望他的病人。那是一位老人。她的頭上裹著一條紫布，粗糙的衣物和手上黑色的指甲，一下就能知道她的家世背景。
可是我的小姑并沒(méi)有嫌棄她的意思。
她臉上那種親和的笑容，讓人一見(jiàn)就心生親切。她倆在好似親人那樣的交談，寥寥幾語(yǔ)中，透出了他家里的困難，家里只有幾個(gè)人在支撐這家，況且他們家的經(jīng)濟(jì)收入并不好，現(xiàn)在，家里的老人又身患重病，這個(gè)家就快支持不住了……
等到她出院時(shí)，全家人都來(lái)了。他們家的所有積蓄也來(lái)了。他們來(lái)到了繳費(fèi)的地方，但是，繳費(fèi)處卻說(shuō)……
“你們的醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)交了，是負(fù)責(zé)你的那個(gè)醫(yī)生幫你交的。”
他們的臉上似乎露出了那一種說(shuō)不出的感情，他們找到了我小姑，跟她感謝，我的小姑也是對(duì)他們說(shuō):“不用謝我了，你家這么困苦，又拿不出什么積蓄，我?guī)湍銈兂�，也算是�?duì)你們家出一點(diǎn)力吧。”
我的小姑的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，當(dāng)然也包括我，她的這件事，深深的感動(dòng)了我。
小學(xué)生的勵(lì)志感人故事(二)一件令我感動(dòng)的事
去年，因?yàn)闋敔數(shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石，常常作痛，我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療�？芍委熈艘欢螘r(shí)間后，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時(shí)間，好了一些，可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時(shí)間里。
爺爺和很多人住一間病房，一個(gè)哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關(guān)。那是一個(gè)下午爺爺在用計(jì)算機(jī)做材料，聽(tīng)說(shuō)他是設(shè)計(jì)師，做完這個(gè)圖可以得到很多報(bào)酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒(méi)洗腳，又抬不動(dòng)水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當(dāng)爺爺苦惱時(shí)，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃璧叫l(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水抬給爺爺�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，爺爺因?yàn)樽鍪中g(shù)的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺?shù)腵腳輕輕的放入水中，認(rèn)真地搓洗，爸爸在洗的時(shí)候，爺爺萬(wàn)分感謝。“謝謝你了，小伙子。”“沒(méi)事，小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義。”……爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來(lái)。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動(dòng)了，要說(shuō)認(rèn)識(shí)那個(gè)爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個(gè)陌生人做到如此地步!我開(kāi)始反思我自己：剛才我怎么沒(méi)想到呢?我還小這是一個(gè)理由，可是當(dāng)我長(zhǎng)大了呢……
最后想送大家一句話：只有你學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動(dòng)
小學(xué)生的勵(lì)志感人故事(三)感動(dòng)就在我身邊
生活中不一定大事情就能使人感動(dòng)，有時(shí)就連很平常的小事，也可能使人帶來(lái)感動(dòng)。
有一天，是個(gè)很平常的一天。這天，和往常一樣，爸爸帶著我和媽媽去吃早點(diǎn)。吃著吃著，一輛摩托車開(kāi)到了我們家車的一邊，就在那兒停了下來(lái)，我們以為沒(méi)什么事，就繼續(xù)吃早點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)，我們一家都吃好了早點(diǎn)，就準(zhǔn)備回家。
突然，一陣轟隆隆的.響聲驚天動(dòng)地地傳來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就猛地向事發(fā)地跑去。到了那里，原來(lái)是剛剛停在那兒的摩托車倒了，于是，爸爸沒(méi)說(shuō)什么就趕緊把摩托車扶起來(lái)。可別說(shuō)，那個(gè)摩托車得有多少個(gè)我重啊，何況，只有我爸爸和另外幾個(gè)人，其他人就站在旁邊若無(wú)其事地看著，想看戲一樣，一動(dòng)不動(dòng)，有的甚至還笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，那輛摩托車經(jīng)過(guò)我爸爸和另外幾個(gè)人的幫助下，終于又像巨人一樣站起來(lái)了。之后，車主連忙道謝，我爸爸也來(lái)找我們了。看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，我覺(jué)得他是個(gè)英雄，平常愛(ài)打愛(ài)罵的爸爸在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)去幫別人，我為有這樣的爸爸而感到驕傲!
之后，爸爸帶著我還有媽媽回家了。
小學(xué)生的勵(lì)志感人故事(四)我身邊的感動(dòng)人物
生活中，身邊處處發(fā)生著感人的的故事，例如：小學(xué)生扶老人過(guò)馬路、下雨時(shí)三輪車師傅免費(fèi)載小朋友回家······等等。雖然這一切看似平平常常，卻令我難忘!
那一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就和媽媽去逛街。我們愉快的開(kāi)著“小毛驢”出發(fā)了。“滴滴······滴滴滴······”一串串的喇叭聲回蕩在我耳旁，媽媽經(jīng)過(guò)了一個(gè)橋，但就在經(jīng)過(guò)的這一時(shí)刻，讓我感受到了一種美好的感動(dòng)。只見(jiàn)一位老爺爺騎著載滿了金燦燦的橘子的三輪車上橋的時(shí)候，可能是因?yàn)榱獠粔颍蠣敔敐q紅了臉使勁蹬著但是三輪車還是任性地滑了下來(lái)，就在這一瞬間，車?yán)锏拈僮庸緡９緡５貪L了下來(lái)。天哪!這么多橘子，那可是老爺爺?shù)男列量嗫喾N出來(lái)的心血啊!這可怎么辦啊!在一旁的我，真想叫媽媽停住車去幫老爺爺撿回橘子，可是正當(dāng)老人焦急的時(shí)候，一位在老人身后的叔叔停住了車，馬上跑過(guò)來(lái)幫老爺爺撿橘子，這一刻我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這位叔叔并沒(méi)有罵老人說(shuō)他擋住路了而是及時(shí)地幫助老人，經(jīng)過(guò)了不久的熱心幫助后，老爺爺?shù)拈僮佣紦旎貋?lái)了。老爺爺十分感謝那位叔叔，而這時(shí)叔叔用盡了自己全身的力氣，幫老爺爺把車子推上了橋。這一幕令在場(chǎng)的所有人都震撼了，在老爺爺橘子落地的那一瞬間，是他及時(shí)幫助;在老爺爺也無(wú)法把車推上橋的時(shí)候，是他幫助了老爺爺�？纱蠹沂窃鯓幼龅哪�?繼續(xù)行駛和按喇叭，這位叔叔是多么的善良，多么的熱心啊!在與老爺爺?shù)绖e的.時(shí)候，我看見(jiàn)老爺爺裝了一袋的橘子送給叔叔，我還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了老人對(duì)叔叔說(shuō)的話:"年輕人，你可真熱心啊!謝謝你幫我把辛辛苦苦種出來(lái)的橘子找了回來(lái)!你是大家的好榜樣啊!“是啊!叔叔真是一個(gè)好榜樣，他值得我們學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在的社會(huì)還有多少這樣的人呢?我懷著激動(dòng)的心情離開(kāi)了這座橋。
回到家，我不斷的想著：那位叔叔真令我敬佩!他的舉動(dòng)同時(shí)也讓我感受到了一種不尋常的感動(dòng)——幫助的力量!如果每一個(gè)人都能夠向這位叔叔這樣熱心、樂(lè)于助人、善良那該多好啊!叔叔，我向你致敬!
看!就是這么一件小事，卻感動(dòng)了我許久，其實(shí)，在我們的身邊像這位叔叔一樣的人還有很多，只要你用心靈去感受這些事，你就會(huì)明白!
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