【精】兒童勵志故事
兒童勵志故事 篇1
留心孩子的特長
有一個落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事�！睌�(shù)學精通嗎?“查爾斯問。青年羞澀地搖頭�！睔v史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭�！蹦欠稍趺礃�?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒有任何長處，連絲毫的優(yōu)點也找不到�！蹦悄阆劝炎约旱淖≈穼懴聛恚铱偟脦湍阏乙环菔伦�。“查爾斯最后說。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊�！鞍衙謱懞靡菜阋粋�優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優(yōu)點，他的腳步立刻輕松起來。數(shù)年后，青年果然寫出了享譽世界的經典作品。這個年輕人就是家喻戶曉的18世紀法國著名作家大仲馬。
點評：孩子的成長是一個長期的過程，需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發(fā)掘一項優(yōu)勢潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫好“這類小小的優(yōu)點，但家長卻常常忽略了。父母要培養(yǎng)孩子的”特長“，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長處可以發(fā)展為”特長“，然后在這方面刻意增強孩子的興趣。
小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢�！澳翈熞詾檫@樣會使約翰花費整整一個上午的時間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界地圖也就是正確的�！澳翈熚⑿ζ饋恚o了他兒子2角5分錢，對他說：”謝謝你!你替我準備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界就會是正確的。“
點評：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善于把握孩子的這個特點，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導他不斷向前發(fā)展。
高斯破解數(shù)學難題
1796年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數(shù)學題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。
開始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著時間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，感到自己學到的數(shù)學知識對解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見到導師時，青年感到有些內疚和自責。他對導師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過學生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的'?”青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個晚上才做出來�！�
導師讓他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導師激動地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里�！焙髞�，每當這個青年回憶這件事時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題，我可能就無法解開它。這個青年就是數(shù)學王子高斯。
點評：孩子大都少有循規(guī)蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時，孩子往往能夠做得更好。其實，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。
油燈的光芒依舊
一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。學生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點一盞油燈�！皩W生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。“學生也照做了。這時老師笑著對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我�！�
點評：家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接�？梢韵驎菊埥蹋部梢韵蛲瑢W、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的�！爱斘�20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生�！敖K于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現(xiàn)。”年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
點評：在孩子學習的過程中，與其給孩子制定漫長的學習計劃，不如督促孩子立即開始行動，把握好當下的時光。在具體行動中，或許會有新的發(fā)現(xiàn)，或許會有新的想法。如果適時做出調整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。
兒童勵志故事 篇2
扁鵲是戰(zhàn)國時期的醫(yī)學家。他從小就勤奮好學，常常受到左鄰右舍的贊揚。
離扁鵲家不遠的地方，有一位名叫長桑君的老大夫，醫(yī)術高明，四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子，就有意將自己的醫(yī)術傳授給他。
一天，長桑君把扁鵲叫到面前，開門見山地說：“你如果愿意跟我學醫(yī)，就到南山采藥去吧，一年之后再來見我�！�
扁鵲毫不猶豫地點了點頭，第二天一早，就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過一座座險峻崢嶸的山峰，穿過一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不覺，一年過去了，他不僅認識了許許多多藥材，而且基本掌握了這些藥材生長、采挖的規(guī)律。
長桑君見扁鵲滿載而歸，微微一笑：“你還要去民間給人們切脈，不完成五千例不能回家。”
扁鵲二話沒說，又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的'人切脈，從脈象的變化中，細細揣摸的病癥。當他完成任務返回老師住處的時候，不禁大吃一驚，只見長桑君正躺在床上低聲呻吟。原來，在扁鵲外出期間，長桑君不幸中風偏癱，右半身不能動彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累，放下行李就給長桑君燒水煮飯，熬湯煎藥。晚上，他又端來一大盆熱水，蹲在床前給長桑君洗腳，洗著洗著，長桑君左腳一蹬，把盆子踢翻了，水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點也不在意，轉身鏟來一些灶灰，撒到了濕漉漉的地上，接著，又忙著安頓長桑君入睡。正在這時，長桑君突然覺得喉中瘙癢，“呸”，一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁，默默地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了，長桑君把扁鵲喚至床前，溫情脈脈地說：“你已經經受住了三次考驗：上山采藥，對你識藥用藥大有好處;按脈切診，對你斷病治病甚有幫助;今天，我又親眼看到你對病貼入微，勝似親人。作為一個好醫(yī)生必須具備的三點，你都有了�，F(xiàn)在，我可以放心了。”說到這里，老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書，小心翼翼地交給了扁鵲。
從此，扁鵲邊攻讀，邊實踐，醫(yī)術提高得更快了。
兒童勵志故事 篇3
西晉時期，有一位著名的將領、學者名叫杜預。他曾任鎮(zhèn)南大將軍，都督荊州諸軍事。他有很高的謀略，被人稱為“杜武庫”。
他曾撰寫過《春秋左氏經傳集解》《春秋釋例》《春秋長歷》等學術著作。其中《春秋左氏經傳集解》是流傳至今的《左傳》注解中最早的一種，被收入《十三經注疏》之中，成為后世儒家學者必讀的經典之作。
三國時期，魏國由司馬氏執(zhí)掌政權。魏國吞并蜀國后，司馬炎索性奪了帝位，建立晉朝，他就是歷史上著名的晉武帝。此時，杜預主張出兵滅吳，一統(tǒng)天下，他給晉武帝寫了一道奏章。晉武帝看罷奏章后，覺得杜預的意見與自己的想法不謀而合，就不顧眾臣的反對，下了伐吳的決心。
公元280年，杜預率領幾路大軍向吳國發(fā)動攻勢。他只用了十幾天的時間，就占領了長江上游許多城鎮(zhèn)，沅、湘兩江以南一帶的州郡，也都投降晉軍。吳軍都督孫歆等二百多名官員被俘、被殺。
杜預想緊緊抓住這個有利時機，一下子把吳國滅掉。可是有人卻認為，吳國是個大國，實力非常雄厚，要把它一下子滅掉實在很困難，況且當時正是夏季，暑熱難當，雨水豐盛，疫病容易流行，不如暫時停止軍事行動，等到冬季再發(fā)動進攻也不算晚。
杜預不同意這種意見，他堅定地說：“從前，燕國的'樂毅靠著濟西一戰(zhàn)，一口氣就占領了齊國七十多座城池。取勝的原因，除了樂毅指揮有方以外，就是靠士氣旺盛�，F(xiàn)在我方士氣旺盛，如果及時進攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節(jié)以后，剩下的就可以迎刃而解，不會受到什么阻礙了。”
杜預按照自己的想法，繼續(xù)與敵軍作戰(zhàn)。凡是他的旌旗所指之處，敵人沒有不被打得大敗的。很快，晉軍攻下了建業(yè)，吳主孫皓被迫投降。晉朝終于統(tǒng)一了全國。征南軍隊班師回朝后，晉武帝封杜預為當陽縣侯，以表彰他平定東吳的蓋世功勛。
杜預認為天下雖然安定，但爆發(fā)戰(zhàn)爭的可能依然存在，絕不能掉以輕心。于是他仍然勤于軍備。后來，他還利用軍隊興修水利，為人民造福。他的這些功績，都長久地留在人民的心中。
◎成語釋義
表示作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。有時也用來形容不可阻擋的氣勢。
◎故事出處
《晉書·杜預傳》：“今兵威已振，譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解，無復著手處也�！�
◎出處譯文
現(xiàn)在我方士氣旺盛，如果及時進攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節(jié)以后，剩下的就可以迎刃而解，不會受到什么阻礙了。
兒童勵志故事 篇4
1.會說話的卷心菜
熊奶奶從地里摘來一棵卷心萊。
熊奶奶手拿萊刀，剛想把刀切下去，只聽到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。
熊奶奶嚇了一跳，卷心萊怎么會有聲音是自己耳朵出毛病了她再仔細聽，卷心菜真的在嘰嘰咕咕說著話。
熊奶奶喊了起來：天哪，卷心萊在自言自語呢!
她側著耳朵聽了半天，也不知道卷心萊在說些什么。
她跑出門外，喊來了河馬先生。
河馬先生豎起耳朵聽了半天，也不知道卷心菜在說些什么。
熊奶奶又去找來了兔子先生。
兔子先生豎起一對長耳朵聽了半天，他說：卷心菜先生一定說的是外語，我沒學過。
這時，有位青蛙大嬸走過這里，也來好奇地聽聽，突然，青蛙大蜂尖叫起來：
哦，我的寶貝，我的可憐的寶貝。
兔子先生鬧不明白，忙問：熊奶奶的卷心菜，怎么成了你的寶貝你聽懂里面說的外國話了嗎
青蛙大嬸說：什么外國話，他根本不會說話。
河馬先生說：什么你說卷心菜不會說話，
不是的。青蛙大蜂說：這卷心菜里而是我的小寶貝，他失蹤兩個月了，那時候，剛從小蝌蚪變成小青蛙，只會嘰嘰咕咕叫，還沒學會說話。，
熊奶奶一聽可著急了，她趕快放下菜刀，用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。
卷心菜越來越小，越來越小。最后，從菜心里發(fā)現(xiàn)一個小青蛙，正在嘰嘰咕咕地叫著呢。原來，有一天，小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺，睡啊睡啊，就讓卷心菜給包了起來，一包就包了兩個月。
熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝，趕緊用卷心菜熬了一鍋湯，請青蛙大等和她的兒子吃。小青蛙喝完湯，嘰嘰咕咕地叫著。青蛙大締說：我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢!熊奶奶，謝謝你了。
青蛙大嬸高高興興地領著兒子回家了。
熊奶奶呢，從這以后，每逢切卷心菜，總要先拍打幾下，再用耳朵聽聽，她想會不會有會講話的卷心菜
2.小胖豬哭了
小胖豬一回到家就哇哇地哭了：我太胖了，哇!
豬媽媽很奇怪，說：胖有什么不好誰說你了，我去批評它!
小胖豬不說話，只是哭。豬媽媽急了：是河馬講你了，是不是哼，這個臭河馬，根本就跑不快卻偏要說是馬。我馬上去撕它嘴巴!
小胖豬說：不，不是河馬，不是河馬。
不是河馬那肯定是老母雞，是不是那個老母雞專門講別人，它自己又矮又胖，像個冬瓜。哼，我去撕它的.翅膀!
小胖豬哭著說：不是不是，不是老母雞，不是。
豬媽媽奇怪了，說：噢，那肯定是黑狼，狼一想到黑狼，豬媽媽心里就發(fā)抖，去年它碰到黑狼，差點被咬掉耳朵。豬媽媽想了想說：算了，讓別人去講吧!你又不少一根毛。
小胖豬說：不是的，不是的，不是黑狼。
不是黑狼，那是誰你快說呀!豬媽媽急壞了。
是，是，是小牛哥說的。小胖豬哽咽著擦擦眼淚說。
豬媽媽氣壞了，連忙跑到小牛哥那兒問：你干什么說我家孩子太胖，害得我孩子一直哭個不停
小牛哥說：我是聽雞大姐說的。
豬媽媽帶著小牛哥找到了雞大姐，雞大姐說：我是聽鴨大嬸說的。
豬媽媽帶著小牛哥、雞大姐找到了鴨大嬸，鴨大嬸笑著對豬媽媽說：你怎么忘了，不是你親口對我說，小豬太胖了，要減肥嗎
啊!豬媽媽一下子想起來了，確實是它自己告訴鴨大嬸的。它只好紅著臉說：對了對了，我的孩子是胖了點，減點肥也不壞!
小牛哥、雞大姐和鴨大嬸都哈哈大笑起來。
豬媽媽走了，它一路走一路想：回到家，小胖豬問起來，怎么回答呢可回到家一看，小胖豬早已不哭了，正在吃一塊巧克力呢。豬媽媽說：我的寶貝，你好嗎
好呀，媽媽。小胖豬好像什么事也沒發(fā)生過。
豬媽媽嘆了口氣：我起勁了半天，真是白忙了。
3.狒狒的雨
狒狒撐著一把雨傘在樹中散步，路上它碰見了長臂猿。
長臂猿非常熱情地同它打著招呼：你好啊!狒狒!好些天沒見到你了，身體好吧喲!這么大晴的天兒怎么打傘哪
狒狒回答說：我挺好的。
我是為了防備下雨才拿的傘，可現(xiàn)在我躲在傘下享受不到明媚的陽光。
長臂猿告訴它：你在傘上挖個洞，陽光不就照到身上了嗎
狒狒果然照辦了，溫暖的陽光照在身上好舒服啊�？墒遣灰粫䞍A盆大雨就落了下來，舉著傘的佛佛和沒拿傘的長臂猿頓時都被澆成了落湯雞。
這個故事講的是：別人向你提的建議，要想想是否適合自己，不要盲目聽取。
兒童勵志故事 篇5
適合兒童勵志的經典故事1：瞧,這幫聰明的雞娃子
這個村子里有些人養(yǎng)大棚雞，每隔一段時間，出欄的肉雞就會被裝上大貨車運走，然后被制成美味，擺上人們的餐桌。
“頭兒，還有二十來天兒我們就要出欄了，對于我們來說，出欄就意味著上刑場。”說話的那只雞一邊說一邊用爪子在自己的脖子上比劃了一下，做了個殺頭的動作，然后問，“你怕不怕?”
“切，我大個子生來就不知道什么叫害怕，只可惜，我們才剛剛來到這個世界上，還沒來得及享受生活呢，就要被砍頭了，心里實在是有些不甘啊。”
“是啊，我也是不甘心啊。我們該怎么辦呢?我們就這么眼睜睜地等死嗎?”那只雞向大個子討主意。
“不等死又能怎么樣呢?人家別的大棚里的雞不也是跟我們一樣嗎?”還沒等大個子開口，他身邊的一只雞先說話了。
“雞羊人間一道菜，長一茬割一茬，我們的前輩們不就是這么一茬接一茬地被割走了嗎?這就是我們做雞的命，認命吧同胞，認命不冤屈�！庇忠恢浑u說話了。
“嗚嗚嗚……”一只雞哭了，她一邊哭一邊說，“我不想死，我還沒長大呢，我還沒有嘗過戀愛的滋味呢，我要結婚成家，我要生孩子，我要當媽媽……嗚嗚嗚……”
美好的希望感染了大家。
雞棚里的哭聲匯成了一片海洋。
“頭兒，你倒是說話呀?”剛才那只向大個子討主意的雞著急地催促說。
大個子從從容容地站起來，很自信地問大家：“想活不想活?”
“想!”聽了大個子充滿自信的問話，所有的雞戛然停止了哭聲，異口同聲地回答。
“想不想過好日子?”
“想!”
“好，從今天起，大家聽我的指揮，我們要換個活法兒。我們活得就是要跟別的雞棚里的雞不一樣，跟我們的前輩不一樣!”
接下來的日子，大個子帶領著雞棚里的同胞們果然開始了嶄新的生活。這種生活不僅他們自己沒有過過，鄰棚的雞們和他們的先輩們也沒有過過。
只要主人不在，大棚里的雞們便一個個抓緊時間，精神抖擻地忙著學外語(人話)，甩著翅膀走正步。
轉眼之間，出欄的日子到了。
這天，雞棚外停了一輛載滿雞籠的大貨車。
當主人帶著收購商走進雞棚準備抓雞裝車的時候，雞棚里的情景讓進來的人一個個像被施了魔法一樣，木木地呆住了。
他們看見，大棚內的雞架上，上萬只肉雞排成十個方陣，他們像接受首長檢閱的士兵一樣，一個個昂首、挺胸、收腹、提臀，齊刷刷地甩著正步向棚口走來。這些雞在大個子的指揮下，他們一邊走一邊齊聲對主人和收購商高呼：“同志們好!同志們辛苦了!”
“天啊?!這哪里是雞呀?這分明是一窩子妖精!”收購商哆哆嗦嗦地說。
精明的主人頭腦靈光一閃，一個新的商業(yè)計劃誕生了。
養(yǎng)雞人很抱歉地對收購商說：“先生，對不起，這棚雞我不賣了，違約金我馬上賠給你�！�
緊接著，養(yǎng)雞人請來了各大媒體的記者，各大媒體的記者對養(yǎng)雞人養(yǎng)的大棚雞進行了大規(guī)模的宣傳炒作。一時間，會說外語會表演的大棚雞被媒體炒得神乎其神。吸引了不少遠遠近近的人前來觀賞。
在政府的幫助下，養(yǎng)雞人建起了一個集旅游、餐飲、娛樂、住宿為一體的綠色生態(tài)園，他把他養(yǎng)的那棚雞放養(yǎng)在生態(tài)園里，讓前來觀光旅游的.人盡情地欣賞。
養(yǎng)雞人因此發(fā)了財，政府也多了筆稅收。
就這樣，原來那幫險些被砍了頭，制成美味端上餐桌的大棚雞娃子們，從此在世外桃源般祥和安寧的綠色生態(tài)園里，過上了自由自在快樂無比的幸福生活。他們快樂地成長著，自由地戀愛著，生兒育女，頤養(yǎng)天年……
適合兒童勵志的經典故事2：最美的網(wǎng)
住在大海邊的漁民伯伯靠打魚為生，每天都早出晚歸很辛苦。一只小蜘蛛掛在他的檐角，把漁民伯伯的生活看得一清二楚，總希望自己能為漁民伯伯做點什么。突然，蜘蛛腦子里閃過一個念頭：漁民伯伯打魚要用到漁網(wǎng)，我正好是織網(wǎng)高手，那就讓我為伯伯織一張最漂亮、最牢固的網(wǎng)，可以讓伯伯每天都打很多的魚。蜘蛛這樣想了，也就真的開始這樣做了。
這天一早，蜘蛛就掛在屋檐開始吐著一根根絲從檐角這邊蕩秋千一樣蕩到那邊，又從那邊再蕩過來，蜘蛛不停地織啊織啊，經過半天辛勤的勞作，終于一張漂亮的網(wǎng)織好了，看著這漂亮的網(wǎng)蜘蛛顯得有些得意，這可是自己至今為止織得最好的一張網(wǎng)哦!小蜘蛛心想：等漁民伯伯回來我就把這張網(wǎng)送給他，好讓他打更多的魚。蜘蛛這樣想著，于是在網(wǎng)上走路也顯得格外小心翼翼了，生怕一不小心會把網(wǎng)給弄破了。
“嗡嗡嗡”突然一只大頭蒼蠅撲打著翅膀一頭撞上了蛛網(wǎng)，蒼蠅拼命地掙扎：“救命啊!救命啊!”可是他越掙扎卻被蛛網(wǎng)越纏越緊最后連氣都透不過來了，肚子不停地起伏著在網(wǎng)上虛弱地喘著氣。這時蜘蛛悄悄地爬過來，一口咬住了蒼蠅“你這個壞蛋，誰叫你老是到處亂停傳播細菌，今天有這樣的下場也是活該。”蜘蛛美美地飽餐了一頓，可是這時卻看到網(wǎng)上有了一個大洞，蜘蛛心里好難受啊!“不行，我不能把這破網(wǎng)給漁民伯伯，假如這樣的話，怎么能抓到更多的魚呢?”蜘蛛這樣想著，“我必須把網(wǎng)補好，補得更結實�！�
于是蜘蛛又開始忙活起來，渴了喝點月亮叔叔灑在網(wǎng)上的晶瑩透亮的珍珠，累了就在網(wǎng)的角落里睡一覺。不到半天就把網(wǎng)給修補好了，“嘿，不錯”看上去跟新的一樣，甚至還比以前更牢固了。蜘蛛正欣賞著自己的杰作，這時只聽得“噗噗噗”的聲音伴隨著一陣風吹到跟前。“啊，救命!救命!”原來是一只飛蛾給粘在了網(wǎng)上�！澳氵@個壞蛋，今天落在我的手里，是不會放過你的，你會把卵產在稻葉的反面，危害莊稼的�！敝┲胝f著就朝飛蛾爬去，照例也美美地飽餐了一頓�？墒窃诟吲d之余，蜘蛛又看到自己的網(wǎng)破了，他覺得自己真的沒用，連自己的網(wǎng)都保不住。
蜘蛛并不氣餒又繼續(xù)開始了織網(wǎng)之路。就在這時，又有兩只蚊子飛來了，一頭撞在了網(wǎng)上，他們拼命地掙扎，想逃脫網(wǎng)的威力�？墒窃綊暝X得身子好像被什么東西困住了直到后來都嘆不出氣來了。蜘蛛在一邊焦急地喊道“你們這兩個可惡的傳播病菌的家伙，要是再動弄破了我的網(wǎng)我可是要把你們統(tǒng)統(tǒng)吃掉的，別怪我狠心�！�
勞累了一天的漁民伯伯回來了，可是他今天好像運氣不是太好，沒有捕到多少魚。當漁民伯伯走到門口準備進屋時，蜘蛛垂了下來難過地對他說：“漁民伯伯，我看到你捕魚辛苦，本來是要織一張最好、最牢固的網(wǎng)給你的，可是今天要讓你失望了，今天我織的網(wǎng)破了好幾次，我也修補了好幾次，可是還沒修好，喏，你瞧，又有了個新洞了�！闭f著蜘蛛慚愧地低下了頭。
漁民伯伯順著蜘蛛的指引抬頭望去，只見蛛網(wǎng)上掛了蒼蠅、飛蛾、蚊子等小昆蟲，正在風中搖擺呢!“你這張網(wǎng)就是世上最美的網(wǎng)!”漁民伯伯贊嘆道。蜘蛛驚訝地看著漁民伯伯，有些不明白他說的話。“你的網(wǎng)為我們人類捕捉了這么多的壞蛋，就是世上最美的網(wǎng)!”
兒童勵志故事 篇6
右手比左手大百分之四
有一天上課，美術老師教我們學習畫人手，老師說：手，看起來不復雜，但我先講一個故事，之后你們可能就會認真學畫了。德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷量一直平穩(wěn)。
有一年，他們得知不遠的地方新建了一家專門生產手套的小工廠，由于這個小廠業(yè)務量不大，對他們似乎沒有影響，就不太在意。
但是，一年后，他們又發(fā)現(xiàn)：自己生產的手套在市場上不吃香了，而那個小廠生產的.手套幾乎占領了百分之八十的市場份額
原來，那家小廠生產的手套，即使同一雙，大小都是不一樣的，因為絕大多數(shù)人是右撇子，右手通常比左手大百分之四。所以，這種大小不一樣的手套，戴起來感覺更合適。這個百分之四的區(qū)別，使小廠獲得了百分之八十的手套市場份額聽起來是不是很有意思
美術老師得意地說：記住，以后不要輕易蔑視看似細小的事物，它們有時能決定事情的成敗!
兒童勵志故事 篇7
一位原籍上海的中國留學生剛到澳大利亞的時候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃，他就會暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報紙上刊登著澳洲電信公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語不地道，專業(yè)不對口，就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應聘。過五關斬六將，眼看他就要得到那個年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎？你會開車嗎？我們這份工作要時常外出，沒有車寸步難行�！卑拇罄麃喒衿毡閾碛兴郊臆�，無車者寥若晨星，可這位留學生初來乍到還屬無車族。為了爭取到這份極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會！”
“四天后，開著你的車來上班�！敝鞴苷f。
四天之內要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學簡單的駕駛技術；第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報了到。時至今日，他已是“澳洲電信”的業(yè)務主管了。
這位留學生的`專業(yè)水平如何我們無從知道，但他的膽識確實讓人佩服。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，絕不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地斬斷了自己的退路，讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是因為面臨這種后無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。
兒童勵志故事 篇8
�。玻皻q的岳飛已經是個飽讀兵書、諳熟武藝、身強力壯的年輕人，他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥．當招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時，他報名參軍．就在他走上戰(zhàn)場的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命．，岳飛參軍后，一直堅持戰(zhàn)斗在抗金的最前線，為挽救民族的危亡而英勇殺敵．他率領的”岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，”岳家軍”聲威大震．而趙構卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人．為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞，把敵人驅逐出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書給皇帝趙構，堅決反對繼續(xù)向南逃跑，力諫趙構返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，一定可以收復中原．這道奏書進呈后，觸怒了趙構和黃、汪這些妥協(xié)投降派．他們以”小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了．
閑居三個月后，岳飛難以壓抑心中報效國家的`強烈意愿，投奔河北路招撫使張所．岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，消滅敵人，恢復故疆，以報答父老鄉(xiāng)親．從此，岳飛又轉戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上，而且越戰(zhàn)勇，”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征．金兵統(tǒng)帥不得不驚呼：”撼山易，撼岳家軍難！”，1140年，正當岳飛奮勇前進，勝利在望的時候，趙構和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強大起來之后，成為南宋政權的威脅．因此，不惜出賣民族利益，以”孤軍不可久留”為借口，在一天之內連下12道金牌，強令岳飛退兵．岳飛對此極為悲憤，長嘆道：”十年之功，廢於一旦！”岳飛退兵時，中原人民攔住軍馬，哭聲盈野，岳飛也潸然淚下．，岳飛回到臨安后，趙構和秦檜為了向金兵求和，誣陷他唆使部下謀反，以”莫須有”的罪名把岳飛送進監(jiān)獄．
1141年12月29日，岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害，當時岳飛年僅39歲．臨刑前，他奮筆疾書，寫下”天日昭昭，天日昭昭”八個大字，意思是”老天有眼呵，老天有眼呵！”岳飛被害后，南宋與金人訂立了可恥的紹興和議，向金朝稱臣納貢，大片國土淪於金人之手．，岳飛雖然慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪於英雄墓前，被萬世人民唾罵。
兒童勵志故事 篇9
有一條魚在很小的時候便被捕上了岸，捕魚的人看它太小，而且很美麗，便把它當禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個魚缸里養(yǎng)起來，每天它游來游去總會碰到魚虹的內壁，心里便有一種不舒服的感覺。
后來，魚越長越大，在魚缸里轉身都有些困難了，小女孩便給它換了個更大的'魚缸，它又可以游來游去了�？墒敲看闻龅紧~缸的內壁，它暢游的心情就會黯淡下來。它有些討厭這種原地打轉的生活了，索性靜靜地浮在水中，不游也不動，甚至連魚食也不吃了。小女孩見它很可憐，便把它放回了大海。
它在海中不停地游著，心中卻一直快樂不起來。
一天它遇見了另一條魚，那條魚問它：“你怎么看起來好像悶悶不樂啊?”
它嘆了口氣說：“唉，這個魚缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”
【青春勵志感悟】：
原來，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大。如果不能打碎心的四壁，即使給你整個大海，你也找不到自由的感覺。
兒童勵志故事 篇10
在河埠中心小學旁邊，有一排居民房，11歲的鄭建宇就租住在這里。本來鄭建宇是在鄭家村小讀書的，但是讀五年級的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學讀書。為了更好地照顧姐弟兩人，70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學門口租了一間房子，把小建宇帶到中心小學就讀。
租的房間面積不到十平方米，一張床和一張小桌子是房里僅有的'擺設。每天一放學，鄭建宇就和姐姐一道，在這個房間里做作業(yè)。然后，收拾好桌子，鋪上桌布，開始吃飯。
今年8月，鄭建宇特別開心。媽媽從廈門趕回來，接他和姐姐到廈門玩。坐在火車上，小建宇總是笑個不停。這個從來沒有出過遠門的小男孩，看什么都覺得新鮮。在廈門的日子，和爸爸媽媽生活在一起，小建宇感覺特別溫馨�！皬某錾浆F(xiàn)在，這是孩子和爸爸媽媽呆在一起，時間最長的一次�！睜敔敻嬖V我們，小建宇出生不到一個月，其媽媽就將兒子放在老家。
小建宇的爸爸在廈門做保安，媽媽在工廠做工人，收入不算高。但是，為了兒子和女兒，他們還是盡其所能。休息日，他們帶著兒女，到鼓浪嶼沖浪，到公園里游玩，到大型超市購物，讓姐弟大開眼界。
暑假很快就過去了，快樂的時光總是短暫的�！鞍职謰寢�，你們什么時候能回來？”在廈門，小建宇每天都要問同樣的問題。回來的那天，小建宇躺在爸爸的懷里又問。爸爸說，不要多久，等賺夠了錢就回去。火車開動的時候，小建宇從窗口看到揮手的爸爸媽媽，淚水止不住地往下流。
兒童勵志故事 篇11
有一只膽小的小刺猬，他整天跟在媽媽旁邊，不肯離開媽媽一步。一天，刺猬媽媽生病睡在家里，小刺猬也和媽媽睡在一起。刺猬媽媽對小刺猬說：“孩子，我肚子餓了，你去給我找些野果來吃吧�！�
小刺猬搖搖腦袋，說：“不，我怕，我怕!”
刺猬媽媽說：“你已經長大了，不能老是跟著媽媽，要做勇敢的孩子�！�
小刺猬走出了家門，獨自向森林走去。突然，小刺猬被樹枝上掛著的一個毛茸茸的東西嚇了一跳，他沒敢細看，回頭就跑：“老虎來了，我怕，媽媽快來呀!”
金絲猴“嚯”地一下跳下樹枝，笑著說：“別怕，我是金絲猴，我不會欺負你的�！�
小刺猬指著金絲猴背后一動一動的尾巴，說：“你背后藏著棍子，你會打我的.。”
金絲猴“滴溜兒”翻了個筋斗，說：“你看，這是我的尾巴，不是棍子�！�
小刺猬這才放心地向前走去。
走不多遠，樹叢中“騰”地跳出一只大老虎。老虎張著大嘴巴，要吃小刺猬。小刺猬嚇得縮成一團，像一個帶刺的大皮球。
老虎用爪子摸摸刺球，這些刺呀，又尖又硬。老虎想，這可不好吃啊，尖刺會把嘴巴、舌頭都扎穿的。老虎嘆了口氣，一屁股坐在地上，瞇起眼睛打起瞌睡來了。
小刺猬偷偷一看，心里急了，媽媽還等著吃果子呢。小刺猬想了想，壯了壯膽，用腳“啪”一蹬，滴溜溜向老虎屁股上滾過去。老虎屁股是碰不得的，被小刺猬“咔嚓”刺出了血，老虎可火啦。但是，他想不出對付小刺猬的辦法，只好到別處去了。
金絲猴“嗖”地一下從樹上跳下來，蹺著大拇指，說：“你的膽子不小啊，把老虎都嚇跑了。”
小刺猬擦了擦頭上的汗，說：“剛見到老虎，我怕得很，后來見他對我沒有什么辦法，我的膽子就漸漸大了。”
小刺猬把野果采下來，堆在地上。他用身子“呼啦”一滾，果子一個個都被釘在長刺上。
小刺猬背著很很多果子回到了家，一邊給媽媽吃果子，一邊把剛才的事告訴了媽媽。媽媽高興地說：“你變得勇敢了，把老虎都嚇跑了�！�
以后，小刺猬的膽子越來越大了。大家都叫他勇敢的小刺猬。
兒童勵志故事 篇12
笨小孩
她出生在澳大利亞珀斯的一個普通家庭。除了爺爺，幾乎所有的人對她都不抱什么期望，因為她出奇的“笨”。
上幼兒園的時候，其他的孩子能數(shù)到200，可她愣是半年才能數(shù)到50。教師給她開小灶，她仍然過了50就卡殼兒，父母也只能無奈地搖頭嘆息。
上小學后，她的成績總是在全班墊底。同學們取笑她，她本想跟他們理論，可是卻笨嘴拙舌的，半天說不出一句完整的話。等到學習科目復雜起來，她更是鴨子聽雷聲，聽不出個所以然。于是她只能自我一個人偷偷地哭，變得越來越內向。
一天放學回家，她來到廚房，本想幫媽媽準備晚餐，可剛拿起一把生菜要擇，媽媽就嫌她礙手礙腳，喝斥她走開。她悻悻地回到自我的房間，手里依舊倒提著那棵生菜。
她默默地凝視著手中的生菜，突然發(fā)覺生菜的樣貌不就像是女孩子的裙擺嗎？她立即拿起筆勾勒了一個女性的`線條，然后把生菜擺在線條的腰際，果然是活脫脫的晚禮服！她為自我這突然的靈感跳了起來，然后用電腦攝像頭拍下了自我創(chuàng)意的圖案珍藏著。
此后，她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，對身邊的一切物件都產生了好奇心，樣樣都拿來跟自我勾勒的女性線條搭配：她把意大利面弄在了線條的頭上，成了瀑布般的金發(fā)；把玫瑰花瓣貼在線條的腰際成了百褶裙；她讓線條在一朵花上蕩秋千；把蝴蝶做成了線條的新娘妝；撲克牌、舊CD，就連星巴克的紙杯也被她派上了用場……
她瘋魔般迷上了自我的創(chuàng)意，但她明白自我笨，怕這些東西被人恥笑，于是就偷偷地做，然后自我看著偷偷地笑，她從來沒有這樣愉快過。
笨小孩某一天，她掛在臉上的笑容最終被細心的爺爺捕捉到了，于是問她，她第一次讓爺爺看到了她每一天“捯飭”的玩意兒。
爺爺睜圓的眼睛和張大的嘴巴，讓她不明白是喜還是憂。就在她膽怯地低下頭準備理解訓斥的時候，爺爺喜悅地喊道：“寶貝兒，太美了！你打翻了上帝的調色板！你弄的這些東西簡直就是藝術品。為什么不讓更多的人欣賞？”爺爺問道。“我笨，我怕。”她囁喏著說�！斑�說自我笨嗎？你一腦袋的五彩繽紛，隨便溢出來的就是一幅畫�！睜敔斉d奮地擁抱了她。
在爺爺?shù)墓膭钕�，她把自我的�?chuàng)意畫傳到了網(wǎng)上，瞬間紅透了網(wǎng)絡，僅在“照片分享”網(wǎng)站就有200萬人關注她，隨時準備欣賞她美美的作品。
她就是17歲的澳大利亞女孩克里斯蒂娜韋伯。
盡管她依然學不會數(shù)學物理，盡管她依然笨嘴拙舌，但她對于顏色的敏感讓她的創(chuàng)意畫作紅透了半邊天。她用自我的努力，打開了另一扇窗戶，笨小孩也有了傲嬌的一面。
其實，這個世上本無“笨”與“不笨”之分，只要你進取應對，勇敢執(zhí)著地朝著某個方向努力，你就能活出自我的精彩。
兒童勵志故事 篇13
鼴鼠奶奶小時候起，就比別的鼴鼠更愛色彩。
瞧，她的屋子竟然有七扇窗子，比任何一個屋子的窗子都多——綠框的葉形窗子，紅框的花瓣形窗子，黃框的太陽形窗子，紫框的葡萄形窗子，藍框的果子形窗子……
“站在這兒，”鼴鼠奶奶小時候在葉窗子邊，對小伙伴說，“你能感覺到每一縷陽光都是綠油油�！卑�，所有的小伙伴都跟著她在葉窗子邊感受綠油油的陽光，在花瓣窗子邊感受紅艷艷的陽光，在太陽窗子邊感受金燦燦的陽光，在葡萄窗子邊感受紫盈盈的陽光，在果窗子邊感受藍幽幽的陽光……
大伙兒都覺得鼴鼠奶奶的生活是五彩斑斕的，大伙兒也都覺得鼴鼠奶奶的眼睛是五光十色的。
可是，鼴鼠奶奶還是瞎了。每一只鼴鼠的視力都會隨著長大越來越退化，這對鼴鼠家族來說，是件最正常不過的事了�？雌饋�，她一點兒也不難過——她非常自如地在地下通道行走，非常熟悉地在屋里做家務。
這一天，小灰鼠路過奶奶的屋子，看到鼴鼠奶奶摸著一粒豆子，一直在猜：“這是一顆紅珠子吧?掛在毛衣上會不會很好看?這是一粒藍珠子吧?掛在耳朵上會不會挺精神?這是一枚綠鈕扣吧?扣在絲巾上是不是挺別致?……”
猜了好半天，鼴鼠奶奶嘆了一口氣：“哎，看不見顏色，真的不方便哪。”
小灰鼠看看鼴鼠奶奶七彩的窗子，想到一個好主意——她跑進屋子，對鼴鼠奶奶說：“奶奶，我在學分類整理屋子了，來您這試一下好不好?”
“好呀，你怎么分類?“鼴鼠奶奶還沒鬧明白。小灰鼠已經開始了，她把屋里的東西按顏色分類了——紅橙黃綠青藍紫，七大類，然后，她在七色窗子下各放一個布袋，紅袋子放紅窗下，全放紅色的東西，紅豆子，紅鈕扣，紅剪刀……綠窗子下綠袋子，里面就是綠杯子，綠香皂，綠手帕……
“我全給您分好啦!“小灰鼠告訴鼴鼠奶奶，“您要用什么顏色的東西，只要到那種顏色的.窗下就能找到啦�！�
嘿，可不是么，奶奶走到藍果子窗下一掏：“這個是藍盒子?還個藍本子?……”
“對呀，對呀……“小灰鼠拍手笑，“奶奶太棒了，每一種顏色都認得清清楚楚……”
“奶奶，我想借把小刀�！按巴庑⊥米訉B鼠奶奶說。奶奶從紅窗下掏出一把小刀：“借你一把紅色的小刀吧，這把刀特別好使!““啊，奶奶還知道顏色!“小兔子驚奇地張大了嘴巴。小灰鼠在一邊悄悄地笑。
從這以后，小灰鼠天天會到奶奶屋里轉一圈，把奶奶新收回來的東西分類放好。“鼴鼠奶奶真厲害呀，眼睛比看得見的時候還要清楚，每一樣顏色她都知道……“大伙兒常常這么議論，鼴鼠奶奶的心呀，就像七色的亮窗子一樣，閃著快樂的光澤。
“小灰鼠，“這天晚上，鼴鼠奶奶說，“你知道嗎，我其實有八扇窗子呢。”
“八扇?“小灰鼠說，“還有一扇我怎么沒發(fā)現(xiàn)，是什么顏色?”
“還有一扇就是小灰鼠，“鼴鼠奶奶說，“你是奶奶心里最亮最亮的一扇窗子呀，你照得奶奶的心，一直五彩繽紛的!”
少年兒童勵志故事：兩支鉛筆
文具柜里躺著兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個土老帽，去去去，離我遠點，別讓你的土氣沾染了我。“灰姑娘鋼筆被他說得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因為他三年級了要寫鋼筆字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆�！眿寢尶戳丝翠摴P的價格覺得有點貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯，小巧玲瓏，價格又便宜�！笨墒切∧泻⒉灰溃f道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質的鋼筆。當營業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了，老師布置學生把習字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習字冊上書寫，可是怎么也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點，可剛寫了兩個字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學一個個都寫得很認真，自己卻一直在撥弄著鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。
放學后，小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了�；氐郊�，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因為他不相信這么丑陋的鋼筆會吐墨水順暢�？墒聦嵠褪浅龊跄泻⒌念A料，證明這支鋼筆確實很好使，雖然樣貌丑陋，價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了，因為課堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，現(xiàn)在開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內在美，只有內在美才是真正的美，才會被人永久的記住�！蹦侵Я凉忾W閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。
兒童勵志故事 篇14
兒童勵志故事 篇15
春秋末期，魯定公知道孔子才能蓋世，影響很大，想拜他為司寇，就準備與卿大夫們商量此事。這一天，魯定公遇到左丘明，就問道：“我想與卿大夫們商議商議，可不可以讓孔子擔任司寇之職，讓他來管理魯國的朝政呀!”
左丘明對他說道：“國君呀，您要好好想一想!孔子如果當了司寇，掌握國家政權，那些卿大夫就會失去權柄。既然這樣，您與這些人商量能有什么結果呢!他們?yōu)榱吮Ｗ∽约菏种械臋嗔�，一定會添油加醋地說孔子的壞話，為他出任司寇設置障礙。
“我聽說，在周朝有個人，特別羨慕別人的裘皮服裝，準備自己也做一件。他聽人說，狐貍皮做的裘皮服裝最為珍貴，腦子里就轉開了念頭：山上的'狐貍非常多，為什么不上山去與它們商量一下呢?
“這樣一想，他不禁高興起來，往山上走去。剛上了山，他就遇到一群狐貍。這個人對狐貍們說道：‘親愛的狐貍們，我想做一件價值千金的狐皮衣，因此來找你們商量一下，請你們把身上的皮剝下來送給我吧!’
“狐貍們見到此人要剝它們的皮，心中非常害怕，紛紛逃竄。一轉眼就在高山深谷中消失了。這個人還覺得狐貍過于無禮，居然不給自己一點兒面子，心中十分生氣。
“過了些日子，這人想祭祀祖宗，可是沒有羊肉。他忽然想起，山腳下常有一大群羊在那兒吃草。于是，他便又高興起來，來到山腳下，對眾羊說道：‘親愛的羊，我準備祭祀祖宗，盡一盡自己的孝心，卻缺少羊肉。你們能不能急人所難，向我貢獻一點兒羊肉呢?’眾羊聽了，嚇得‘咩咩’地叫個不停，紛紛逃往密林之中。
“這樣一來，這個周朝人十年也沒有做成一件裘皮大衣，五年也沒有完成一次祭祀典禮。這是為什么呢?只不過是因為他找錯了商議的對象。您想重用孔子，卻要與那些即將失去權力的大臣商議，這與向狐貍要皮、向羊要肉有什么區(qū)別!”
魯定公聽了左丘明的話，才恍然大悟，說道：“你說得太對了!我現(xiàn)在想清楚了，就拜孔子為司寇，不和那些卿大夫商量了!”沒過多久，魯定公真的封孔子為司寇，讓他行宰相之權。
魯國在孔子的治理下，國勢越來越強，威震天下諸侯，連強大的齊國都有些害怕。
后來，人們將“與狐謀皮”改為“與虎謀皮”。這個成語就流傳開了。
◎成語釋義
跟老虎商量取下它的皮來。比喻所商量的事要犧牲對方的根本利益，一定不會成功，也用來形容與壞人商量，要他放下私利。
◎故事出處
《太平御覽》：“欲為千金之裘而與狐謀其皮。”
◎出處譯文
想做價值千金的裘皮大衣而與狐貍商量要它身上的皮。
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