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《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會(huì)有練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。一份什么樣的習(xí)題才能稱(chēng)之為好習(xí)題呢？以下是小編為大家收集的《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí)題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí)題及答案 1
基礎(chǔ)知識(shí)
1. 給下列形似字注音組詞。
響( ) 貯( )
晌( ) 佇( )
毯( ) 藍(lán)( )
氈( ) 籃( )
2.分析下列句子的妙處所在。
�、僬�(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安靜地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?
�、诠爬系臐�(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
3.在具體的語(yǔ)境中仿寫(xiě)二個(gè)“我喜歡”的句子。
我心里總是充滿(mǎn)著太多的喜歡。我喜歡傾聽(tīng)春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草;
�、傥蚁矚g
�、谖蚁矚g
閱讀理解
閱讀《濟(jì)南的冬天》，回答問(wèn)題。
4.課文第一段主要通過(guò)什么手法來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南“溫晴”的特點(diǎn)?
5.分析文中“曬”“睡”“醒”這幾個(gè)詞語(yǔ)在文中有什么表達(dá)作用?
6.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第三自然段的大意。
7.文中最能體現(xiàn)“薄雪害羞”的是哪一句?
8.文中“頂”“鑲”“穿”“露”這幾個(gè)字為什么用得好?
9.最后一自然段是從哪個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南“溫晴”這一特點(diǎn)的?
拓展運(yùn)用
閱讀下面文章，完成下列各題。
新 葉
�、僖灰勾河�。清晨，我撩開(kāi)白色的簾幔一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽�！靶氯~!”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過(guò)�！鞍�!你好，新葉!“
②大自然里的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn)，如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話(huà)，那就是新葉了。
③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱(chēng)得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著，一但冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽(yáng)光，沐春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。
④新葉一天天長(zhǎng)大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿(mǎn)目碧綠。仰頭望去，在陽(yáng)光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái)，卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油;稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
⑤然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操。
�、扌氯~的一生是短暫的。秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。夏日生長(zhǎng)，春天萌芽。短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣�？砂布矣谏钌狡б埃蛑蒙矸苯拄[市，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的.果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專(zhuān)心致志地垂著綠陰，謙遜而不 □ □ ，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái)，也總是擠擠地集在樹(shù)根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。
⑦也許是因?yàn)椤熬G肥花瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心�？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
�、崤笥�，愿你生命之樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的新葉，四季長(zhǎng)青。
10.第⑥段中劃線(xiàn)的句子順序已打亂，請(qǐng)按正確順序?qū)懺谙旅鏅M線(xiàn)上。
____________________________
11.根據(jù)第⑥段上下文的意思，在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
答：謙遜而不 □ □ ，清高而不孤傲。
12.文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出其中三種。
13.按下面例子，請(qǐng)另找一處你認(rèn)為寫(xiě)得精彩的語(yǔ)句，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)好在哪里。
例:第①段“光禿禿的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對(duì)比，突出“嫩芽”的勃勃生機(jī)。
14.仿照第8段“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉何樂(lè)而不為呢”一句，另舉一物，再造一句。
參考答案
基礎(chǔ)知識(shí) 略
閱讀理解 4.對(duì)比的手法。5.烘托出一種舒適溫暖的優(yōu)美意境，表達(dá)出作者的贊美之情。6.薄雪覆蓋下的小山。7.微微露出點(diǎn)粉色。8.寫(xiě)樹(shù)尖之雪用“頂”，山尖之雪用“鑲”，山坡之雪用“穿”，山腰之雪用“露”，幾個(gè)字各得其所，使景物描寫(xiě)層次清晰，優(yōu)美動(dòng)人。9.從碧水、藍(lán)天兩個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)。
拓展運(yùn)用 10.春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。11.卑賤。12.提示：①一生短暫，熱愛(ài)生活;②不懼環(huán)境惡劣;③忠守崗位;④與地不爭(zhēng)，與人有益;⑤工作辛勤;⑥美化環(huán)境;⑦從不炫耀;⑧知恩圖報(bào)……只需寫(xiě)出三點(diǎn)即可。13.言之成理即可。14.略。
《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí)題及答案 2
練習(xí)題
基礎(chǔ)題
1．給加粗的字注音。（10分）
（1）濟(jì)南真得（ ）算個(gè)寶地 （2）暖和（ ）
�。�3）樹(shù)尖頂著一髻（ ）兒白花 （4）貯（ ）蓄
（5）給藍(lán)天鑲（ ）上一道銀邊
2．辨字組詞。（8分）
3．聯(lián)系句意說(shuō)說(shuō)下列加粗詞的含義。（6分）
�。�1）濟(jì)南的冬天是響晴的
響晴：
�。�2）響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕
響亮：
�。�3）一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著。
安適：
�。�4）他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
慈善：
�。�5）就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
秀氣：
（6）……自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。
空靈：
4．說(shuō)說(shuō)下列加粗的詞所指代的內(nèi)容。（5分）
這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們①安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們②放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！�
他們③由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧！這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這④點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的⑤呢！
①它們：
�、谀銈儯�
③他們：
④這：
⑤別的：
5．讀句子，回答問(wèn)題。（9分）
（1）對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。
�。◤恼麄�(gè)句子的意思看，作者對(duì)濟(jì)南冬天的感受是什么？）
�。�2）小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。
（既然說(shuō)北邊缺著點(diǎn)口兒，怎能說(shuō)“整”把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒？）
�。�3）山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。
（山尖只是一個(gè)點(diǎn)，怎能說(shuō)是“一道銀邊”呢？）
6．本文運(yùn)用了比喻、擬人等修辭方法來(lái)寫(xiě)景，融入了作者獨(dú)特的`感受，表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的感情。請(qǐng)聯(lián)系以下文字來(lái)作分析。（6分）
�。�1）這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！�
�。�2）天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！
7．本文情景交融，作者有時(shí)創(chuàng)設(shè)情景，有時(shí)進(jìn)行聯(lián)想，來(lái)表達(dá)感情，請(qǐng)聯(lián)系以下文字作具體分析。（6分）
�。�1）古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
�。�2）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。
8．運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法寫(xiě)家鄉(xiāng)春天一景。（6分）
�。�1）比喻：
�。�2）擬人：
9．文學(xué)常識(shí)填空。（4分）
《濟(jì)南的冬天》選自長(zhǎng)篇散文《________》。作者是________，原名________，字________，現(xiàn)代著名作家，作品有小說(shuō)《________》，話(huà)劇《________》等。
綜合題
作者寫(xiě)濟(jì)南的冬天是“溫晴”的，又寫(xiě)了濟(jì)南的山和水，你認(rèn)為這三者之間有怎樣的關(guān)系？
參考答案
基礎(chǔ)題
1．（1）děi（2）huo（3）jì（4）zhù（5）xiāng（6）chéng dèng
�。�7）zhe zhuō zháo
2．（1）刮風(fēng)包括 （2）響亮 晌午 （3）幻想 幼稚 （4）柳樹(shù) 壓抑
3．（1）天氣晴朗高爽。（2）形容天氣非常晴好。 （3）安靜而舒適。
�。�4）原來(lái)形容人的態(tài)度仁慈謙和，這里指使人感到十分溫馨。 （5）清秀、美麗而不俗氣。（6）清凈。
4．（1）這一圈小山。（2）濟(jì)南的人們。（3）濟(jì)南的人們。（4）指上邊所說(shuō)的人們想起“明天也許就是春天了吧？……”（5）春天到來(lái)后山青草綠等景象。
5．（1）濟(jì)南的冬天不刮大風(fēng)，真可算一個(gè)奇跡。（2）作者是強(qiáng)調(diào)小山幾乎把濟(jì)南團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)意思，雖然北邊缺著點(diǎn)口兒，但從整體看，可以略去不計(jì)。（3）因?yàn)樯衔囊颜f(shuō)過(guò)，小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈，一個(gè)個(gè)積雪的山尖圍成圈后，看上去就像鑲了一道銀邊。
6．（1）把一圈小山比做小搖籃，又用擬人手法寫(xiě)小山：它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)……賦予小山以慈母之情，表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。（2）“水也不忍得凍上”，用擬人方法寫(xiě)。因?yàn)橐L(zhǎng)水藻綠的精神，要讓垂柳在水里照個(gè)影兒（也是擬人方法），所以她不忍心凍上。這里融入了作者獨(dú)特的感受。
7．（1）作者創(chuàng)設(shè)了“水墨畫(huà)”的意境，借此抒發(fā)對(duì)濟(jì)南山水的喜愛(ài)之情。
�。�2）由“清亮”“藍(lán)汪汪”聯(lián)想到“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”，從這聯(lián)想中，可以感受到作者對(duì)濟(jì)南的冬天的贊美之情。
8．略
9．一些印象老舍 舒慶春 舍予 駱駝祥子 茶館（或龍須溝）
綜合題
因?yàn)闈?jì)南周?chē)幸蝗π∩�，才�?tīng)不到風(fēng)聲，才會(huì)溫晴；因?yàn)闇厍�，所以山上只是積點(diǎn)小雪，水藻才那么綠，而且水面上還微微冒點(diǎn)熱氣。
等第評(píng)定參考意見(jiàn)：
優(yōu)：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)清楚這三者關(guān)系。
良：三者關(guān)系說(shuō)得比較清楚，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔。
中：能說(shuō)清濟(jì)南冬天溫晴的原因，其他關(guān)系說(shuō)得不清楚。
下：說(shuō)不清三者關(guān)系，語(yǔ)言又不通順。
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