考研經(jīng)驗(yàn)交流
考研經(jīng)驗(yàn)交流1
一、活動目的：
社會競爭、就業(yè)壓力讓當(dāng)代的大學(xué)生就業(yè)倍有壓力，伴著考研之風(fēng)的吹送，大學(xué)生們紛紛以考研之路來提高自己的能力。鑒于今年大四考研情況良好，我系周書記、林書記邀請了一些系骨干老師與考研成功的'學(xué)長和學(xué)姐來為我系熱心考研的學(xué)生介紹他們的考研經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高xx級學(xué)生的考研積極性，讓他們能有良好的心態(tài)迎接大四考研，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率，更順利地通過研究生考試。同時(shí)，也讓xx、xx級同學(xué)了解更多的考研信息，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力。
二、主辦單位：
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系
協(xié)助單位: 學(xué)術(shù)實(shí)踐部
指導(dǎo)老師：xxx、xxx、xxx
三、活動時(shí)間：
20xx年05月28日 晚上19:00~21:00
四、活動地點(diǎn)：
數(shù)學(xué)樓505
五、參賽對象：
我系xx、xx級熱衷于考研的學(xué)生
六、活動流程：
1．由主持人介紹系領(lǐng)導(dǎo)、老師及08級考研成功的學(xué)長、學(xué)姐，并宣布考研經(jīng)驗(yàn)正式開始。
2．系嘉賓老師一一談?wù)摽佳姓w情況以及就業(yè)等方面問題，并作考研總動員。
3．由學(xué)長、學(xué)姐談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，尤其是考研前的心態(tài)和對待考研的態(tài)度。
4．互動環(huán)節(jié)，由到場學(xué)生主動向?qū)W長、學(xué)姐請教問題，采用一問一答的形式，進(jìn)行面對面的交流。
5．系嘉賓老師作總結(jié)，提出自己的看法和對同學(xué)們的希望。
6．xx級學(xué)長、學(xué)姐會后留下聯(lián)系方式，有助于想要考研同學(xué)進(jìn)行咨詢。
7．主持人宣布考研經(jīng)驗(yàn)交流會圓滿結(jié)束。
七、邀請嘉賓：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及xx級部分考研成功的學(xué)長學(xué)姐
八、其它安排：
會場紀(jì)律：學(xué)術(shù)實(shí)踐部
會場布置：宣傳部
拍照與攝影：辦公室
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系
學(xué)術(shù)實(shí)踐部
20xx年05月05日
考研經(jīng)驗(yàn)交流2
各位老師，同學(xué)們：
今天晚上，我系舉行考研經(jīng)驗(yàn)交流暨動員大會，旨在分享考上研同學(xué)們的喜悅和成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)我系考研工作。首先我代表系黨政領(lǐng)導(dǎo)和全系師生員工，對今年考上研究生的41名同學(xué)表示熱烈的祝賀，對深受學(xué)生敬重和喜愛的為系考研工作提供了高水平指導(dǎo)服務(wù)的優(yōu)秀老師、學(xué)生工作干部和教學(xué)管理人員表示衷心的感謝！等會兒，幾位老師和10位考上研的畢業(yè)生將就考研工作與大家進(jìn)行交流。我相信，這個會議將對11、12、13三個年級準(zhǔn)備考研的同學(xué)來說，一定是彌足珍貴的。有了老師的輔導(dǎo)和學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)，將會增強(qiáng)其考研的勇氣，提高其考研的信心，或許還可以讓其在考研的路上少走一些彎路。下面，我講三個問題：
一、近年來我系考研基本情況
多年來，我系一直高度重視學(xué)生考研工作，學(xué)生考研取得了驕人的成績，成為我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的一張亮麗名片。XX年以來，我系共有x名學(xué)生成功考取了全國79所高校及中國科學(xué)院所屬研究院（所）的研究生，占應(yīng)屆畢業(yè)生的x%。其中，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，今年考上x名。在考上研究生的同學(xué)中，被中國科學(xué)院所屬研究院（所）和x大學(xué)、x大學(xué)、x大學(xué)等985、211高校錄取的有x名，占考取研究生的x%。今年有x名同學(xué)被x、211高校錄取，占考取研究生的x%。從學(xué)院XX年第一屆本科生畢業(yè)以來，我系考研錄取率一直在學(xué)校名列前茅，其中6年位居學(xué)院第一名，6年位居學(xué)院第二名。按專業(yè)排名，我系物理學(xué)專業(yè)有著良好的考研記錄，始終位于學(xué)院專業(yè)考研第一名。XX—XX年，物理學(xué)專業(yè)考取研究生占應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)分別為x%、x%、x%。這些成績的取得，充分反映了我系良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量。我認(rèn)為，有了你們這些勤奮好學(xué)的學(xué)生，我系考研工作才會取得這么好的成績。我為有你們這些優(yōu)秀學(xué)子而感到驕傲和自豪！
二、考研與就業(yè)的關(guān)系
有人說，考研與就業(yè)是相矛盾的。我認(rèn)為，考研與就業(yè)的.關(guān)系是辨證統(tǒng)一的、而不是對立的關(guān)系。
有人說考研是回避就業(yè)，有人說考研是最好的就業(yè)。我認(rèn)為，考研不是回避就業(yè)，不是最好的就業(yè)，而確切地說，是為了更好地就業(yè)�？佳校枰獪�(zhǔn)備政治、英語、專業(yè)課等，這對就業(yè)很有幫助，就業(yè)單位對于學(xué)生的四、六級英語有較高的要求。因?yàn)�，中國加入wto以后，經(jīng)濟(jì)全球化和國際化，對外交流日趨頻繁，英語作為交流的工具顯得十分重要。
考研不僅是個人發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。考上研究生于個人來說，可以找到更好的工作，可以有更高的收入，可以有更好的工作環(huán)境和發(fā)展條件，可以積累更高層次的人脈資源，可以為社會做出更多更大的貢獻(xiàn)。對社會來說，今天各行各業(yè)對人才的需求有了更高的要求。國家有了高學(xué)歷高素質(zhì)的人才，經(jīng)濟(jì)社會將會得到又好又快的發(fā)展，“兩個一百年”的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就會早日實(shí)現(xiàn)。如果沒有考上研也沒關(guān)系，準(zhǔn)備考研的過程其實(shí)也是提高素質(zhì)和為就業(yè)創(chuàng)造條件的過程。但是，考研一定要理性選擇，需要個人有良好的學(xué)習(xí)研究能力和較好的家庭經(jīng)濟(jì)條件。
同學(xué)們在畢業(yè)時(shí)將面臨四種選擇：一是直接就業(yè)；二是考研；三是出國留學(xué)；四是自主創(chuàng)業(yè)。不論哪一種，自己都要有一個個人職業(yè)生涯規(guī)劃，要早日謀劃，早日確定目標(biāo)，早日制定行動措施。因?yàn)�，“機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，“從來就沒有什么救世主，要創(chuàng)造人類的世界全靠我們自己”！
三、幾點(diǎn)希望
1．希望全體老師要著眼于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，扎實(shí)做好教書育人工作。學(xué)為人師，行為世范。教書育人是每一個教師的光榮使命和神圣職責(zé)，要增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，要熱情關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不但要當(dāng)好學(xué)生獲取知識的傳授者，還要做好學(xué)生健康成長的人生導(dǎo)師。
2．希望全體考上研究生的同學(xué)：一是毫無保留地為學(xué)弟學(xué)妹介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是春滿園。二是要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你們的考研成功是因?yàn)橛袌?jiān)定的人生目標(biāo)。但是，考上研究生的這一步一定不是人生的最終目標(biāo)，一定不是最終理想，這僅僅是萬里長征的第一步。我希望考上研究生的同學(xué)珍惜寶貴的升學(xué)深造機(jī)會，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，把自己的眼界放寬一些，知識面要廣博一些，從新的環(huán)境中再次脫穎而出，取得更大的成績。
3．希望低年級立志考研深造的同學(xué)們：一是借鑒學(xué)長的考研經(jīng)驗(yàn)。以考上研同學(xué)為榜樣，把勤奮學(xué)習(xí)做為人生進(jìn)步的階梯，將學(xué)長的方法、經(jīng)驗(yàn)善于運(yùn)用于自己的考研實(shí)踐。二是要認(rèn)真做好考研準(zhǔn)備。把握和珍惜在校學(xué)習(xí)的良好條件，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門課程，盡早確定自己的報(bào)考方向，明確奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地、專心致志，把備考的過程作為夯實(shí)自我、提升自我、發(fā)展自我的途徑之一，努力實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。三是樹立“咬定青山不放松”的精神�？佳惺且粋�重復(fù)、單調(diào)的過程，很多知識需要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)起來不像接受新知識那樣充滿好奇，充滿新鮮感。有時(shí)候是一件很痛苦的事情。所以必須要忍受得住寂寞，經(jīng)受得住煎熬，要有頑強(qiáng)拼搏的精神，有堅(jiān)守不放棄的意志，有堅(jiān)定必勝的信心。只有堅(jiān)持才能夠走向成功。
4．希望有更多宿舍的同學(xué)考上研究生。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是靠良好學(xué)習(xí)氛圍營造的，班風(fēng)好、舍風(fēng)好，才會有更多同學(xué)考上研究生。所以，大家要共同努力建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和舍風(fēng)。
祝今晚的考研經(jīng)驗(yàn)交流暨動員大會取得圓滿成功！
謝謝大家！
考研經(jīng)驗(yàn)交流3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天很榮幸能站在這里發(fā)言。說句實(shí)話，要我在此向各位介紹經(jīng)驗(yàn)，那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數(shù)學(xué)專家，經(jīng)驗(yàn)者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個人的教學(xué)想法跟大家交流交流，有說的不對的地方，請各位批評指正。
我是XX年招聘到長沙，被分配到xx學(xué)校。身為xx的老師，我們都很清楚學(xué)校自身的特點(diǎn)和目前所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合地段，前身是黑石鋪肉聯(lián)廠子弟學(xué)校，大部分學(xué)生是下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員的子弟。成績好一點(diǎn)和家庭條件好一點(diǎn)的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。生源少且質(zhì)量低是目前我們學(xué)校面臨最大的困難和挑戰(zhàn)，我們是在夾縫中求生存！一直以來我都是兩個班的數(shù)學(xué)加一個班的班主任，任務(wù)也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的風(fēng)格基本形成，在課堂上教師講得多，學(xué)生練得少，其實(shí)這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過外出培訓(xùn)和參加各種教研活動以及在區(qū)進(jìn)修學(xué)校屈老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。
首先對初一、初二的學(xué)生，我盡量做到講得少，學(xué)生活動得多。
因?yàn)槌跻�、初二基本上都是學(xué)習(xí)新知識，新概念。讓學(xué)生參與進(jìn)來，他們才會有興趣，才會留下深刻印象。哪怕他答錯了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的全過程，變單調(diào)乏味的被動學(xué)習(xí)為生動活潑的主動學(xué)習(xí)。在課堂上，我一般都鼓勵學(xué)生大膽地走上講臺，讓他們講，讓他們討論，使講臺成為學(xué)生表現(xiàn)自己的舞臺，讓愉悅的學(xué)習(xí)氛圍把學(xué)生帶進(jìn)樂學(xué)的大門，達(dá)到學(xué)習(xí)知識的的最佳狀態(tài)。這個年齡階段的孩子，好表現(xiàn)，他們回答問題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個舉手的人都有問問題或答問題的機(jī)會，讓他們?nèi)狒[。否則，你一旦長時(shí)間不叫他表現(xiàn)，或者教師長時(shí)間在講個不停，他們的積極性就會受挫。畢竟這個年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會不自主地走神，干別的事去了。
其次，設(shè)法創(chuàng)造生動有趣的問題情境。
在教學(xué)中，我一般會結(jié)合各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容，力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學(xué)習(xí)主題，開展數(shù)學(xué)探究。譬如，在講方程的時(shí)候，我安排了一個“猜錢”游戲：“請大家把你身上的錢數(shù)乘以5，再加上100元”。然后叫學(xué)生說出所得結(jié)果，依次猜出其身上有的錢數(shù)，倘若某學(xué)生所得結(jié)果是150元，通過解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學(xué)生身上有10元錢。這樣一來，學(xué)生對老師佩服得五體投地，此時(shí)你告訴他們學(xué)習(xí)了解方程后，你們也能猜出別人身上的錢數(shù)，這樣一來，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盈然，聽課勁頭十足。
第三，對初三學(xué)生，盡量做到講得精，學(xué)生練得多。
由于初三學(xué)生的特點(diǎn)，再花大量的時(shí)間讓他們像初一、初二那樣活動的話，教學(xué)任務(wù)就可能完成不了。再者，學(xué)生也沒那么濃的`興趣，不再像個小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學(xué)校兩極分化現(xiàn)象也是常有的。在復(fù)習(xí)資料上，我一直以來是用的區(qū)里教師自編的《跨越中考》，我覺得這個資料很好，他博采眾長，繁簡得當(dāng)，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學(xué)生的學(xué)情。我一般只搞兩輪復(fù)習(xí)，第一輪就是用《跨越中考》，復(fù)習(xí)得相當(dāng)慢，有時(shí)一個課時(shí)的內(nèi)容，用兩節(jié)課來復(fù)習(xí)。上課時(shí)先要他們做幾個“課前熱身”題，然后再一起完成“考點(diǎn)鏈接”。對于知識點(diǎn)的梳理、復(fù)習(xí)，我一般做到不遺漏，盡管有些知識點(diǎn)中考考的可能性很小，我想：數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的，多講一點(diǎn)，可以開拓他們的思維，留下20分鐘以上的時(shí)間，給他們做相應(yīng)的練習(xí)題。第二輪復(fù)習(xí)就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對于兩極分化的學(xué)生，我是這樣對待的：學(xué)困生，年級組安排周一至周五的第八節(jié)課補(bǔ)差，專門給他們講練一些最基本的知識，力求人人合格。對于優(yōu)等生，利用周六的時(shí)間培優(yōu)，安排專題講練。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考研經(jīng)驗(yàn)交流4
最大的感受是平時(shí)一定要多多模擬練習(xí)，嚴(yán)格把握考試的時(shí)間長度，我的英語跟專業(yè)課都是沒有寫完，最后匆忙結(jié)束的。就是平時(shí)太散漫沒有嚴(yán)格要求自己。另外想說的是，不要在考前十幾天內(nèi)放棄，真的不要這樣。不然一定會后悔的。我的同學(xué)現(xiàn)在就是。雖然他也去考了，堅(jiān)持寫完最后一道題。但是考前大半個月沒有看專業(yè)課的'書，知識點(diǎn)記憶起來都是模糊的，看到考卷的時(shí)候真的知道，真的沒有自己想象的那么難，他自己以前卻覺得自己自己死活背不完，肯定考不上了，然后找各種借口放棄。所以，考研的小伙伴兒們，真的不要再最后的關(guān)頭放棄，狀態(tài)不好沒關(guān)系，千萬不要自暴自棄的徹底不看書，慢慢來，看進(jìn)去多少是多少。不要讓自己再考場上看到試題的時(shí)候后悔自己最后的放棄。
忘了再背，背了又忘，忘了再背。是一個很正常的過程。反復(fù)是真理。政治紅寶書很有用，一定要看。英語不能丟，天天要看，作文一定要有自己的模板+一些兼用性很強(qiáng)的句子。政治大題到最后再背，背早了了沒用。一定一定要看清楚答題紙上題號，今年很多人政治都寫錯位置了。
一定要提高做題速度啊，而且最好能練得一手好字；數(shù)學(xué)不要只看復(fù)習(xí)全書和真題，如果不做其他的題，到考場會犯迷糊。英語，要多練閱讀理解�。粚I(yè)課，不說了，提高速度！
英語單詞一定每天都背，堅(jiān)持到考試。平時(shí)學(xué)習(xí)要把每個選項(xiàng)為什么對為什么錯搞清楚，不要只滿足于能做對題。政治要理解性的背誦，真正懂了才能在考場那么高壓力的情況下完整答出來。專業(yè)課最深刻理解就是：要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，能居一反三，不然考試的時(shí)試題拐個彎就拿不準(zhǔn)要選哪個了。
以上就是關(guān)于考研備考方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，相信大家都已經(jīng)有所了解。希望大家在接下來復(fù)習(xí)的同時(shí)做好預(yù)報(bào)名的準(zhǔn)備，也預(yù)祝大家在今年的考試中順利通過。
考研經(jīng)驗(yàn)交流5
引言
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長，社會需要高素質(zhì)的人才。因此，考研將成為許多有志大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會。為了讓大一學(xué)生對考研有個了解，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，ｘｘ學(xué)院學(xué)習(xí)部組織一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
一、活動名稱：ｘｘ學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流會
二、活動主題：考研經(jīng)驗(yàn)交流會
三、活動時(shí)間：20ｘｘ年5月
四、活動對象：大一全體學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：新老校區(qū)
六、活動目的、意義：
�。�1）為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經(jīng)驗(yàn)交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時(shí)將為大家清晰明確的解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑。
�。�2）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研考前準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的.更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問題。
（3）本次經(jīng)驗(yàn)交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)的積極性，營造一個濃厚求學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們了解到市場經(jīng)濟(jì)下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價(jià)人生觀、價(jià)值觀。
七、活動準(zhǔn)備:
�。�1）聯(lián)系人員：ｘｘ學(xué)院20ｘｘ年考研成績優(yōu)異者；
�。�2）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報(bào)；
（3）會場秩序維護(hù)：分配會場負(fù)責(zé)人維持會場紀(jì)律，同時(shí)收取同學(xué)們的問題；
（4）會場布置：活動當(dāng)天下午布置會場；
（5）活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:
�。�1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
�。�2）請學(xué)長發(fā)表講說，說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。
�。�3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；
�。�4）自由問答時(shí)間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。
�。�5）主持人對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié)，宣布此次活動結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問，可留下與學(xué)長繼續(xù)交流。
九、注意事項(xiàng):
�。�1）各部員要提前到場，引導(dǎo)人員入場，在場的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。
�。�2）大會時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
�。�3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
�。�4）聽報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會場安靜，保證活動正常進(jìn)行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
�。�5）活動前將備品準(zhǔn)備好，（例如：麥克風(fēng)，音響等）。
十、預(yù)期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個更加真實(shí)而全面的了解。
ｘｘ學(xué)院團(tuán)總支
學(xué)生會學(xué)習(xí)科研部
20ｘｘ年5月
考研經(jīng)驗(yàn)交流6
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗(yàn)交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時(shí)間真是臺上和臺下形成兩個世界。
這場報(bào)告會的目的是為想考研的低年級同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報(bào)告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報(bào)告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺上報(bào)告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場報(bào)告會是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗(yàn)故事《考研經(jīng)驗(yàn)交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的`，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動開始前，應(yīng)該對作報(bào)告的同學(xué)有一個簡單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報(bào)告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報(bào)告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因?yàn)檫@樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方整個的策劃與籌備問題。這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實(shí)，這也是關(guān)系一個集體的形象問題。(可能有些夸大，個人意見，有待商榷)
考研經(jīng)驗(yàn)交流7
席卷全球的金融海嘯,已給當(dāng)代的大學(xué)生在就業(yè)方面帶來了很大的困難，為了切實(shí)的幫助好在校大學(xué)生樹立好自己的理想以及讓他們在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中少走彎路，了解考研，掌握技巧，20xx年4月26日晚上我院在北�；顒又行呐e行了“物理學(xué)院第20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會暨考研經(jīng)驗(yàn)交流會 ” 該活動的目的`是為20xx屆畢業(yè)生提供考研方面的介紹以及為低年級的學(xué)弟學(xué)妹在大學(xué)生活中找到自己的學(xué)習(xí)方法與理想。
此次活動主要是由我院20xx屆的優(yōu)秀畢業(yè)生以及成功考研的共七名學(xué)長學(xué)姐為同學(xué)們講述自己相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，交流會上，學(xué)姐學(xué)長們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向同學(xué)們分層次的做了介紹，其中，優(yōu)秀畢業(yè)生主要是介紹自己怎樣充實(shí)自己，怎樣是自己成為一個有能力的人;考研的師兄師姐主要介紹考研的準(zhǔn)備以及選擇考研學(xué)校方面的經(jīng)驗(yàn)。隨后，同學(xué)們就各項(xiàng)具體事宜進(jìn)行了廣泛的交流。
本次的經(jīng)驗(yàn)交流會，不僅為大一大二的師兄師弟在學(xué)習(xí)、生活方面帶來了很大的幫助，而且對于那些即將面向考研的同學(xué)提供了備戰(zhàn)的方法和思路，使同學(xué)們受益匪淺。希望這次的經(jīng)驗(yàn)交流會能讓同學(xué)們在以后的大學(xué)生活中少些挫折，多些順利!
考研經(jīng)驗(yàn)交流8
一、活動背景、目的與意義
面對當(dāng)今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇，我�？佳械腵氛圍也越來越濃，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會，以便更多的了解考研。
二、活動主題：
本次交流會以考研面對面為主題，使正在準(zhǔn)備考研或有意想的同學(xué)們進(jìn)一步的了解考研，熟悉考研。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：5月29日（周六）19:40
地點(diǎn)：6214
四、活動內(nèi)容
1、 主持人開場白
2、 學(xué)長介紹考研經(jīng)驗(yàn)
3、 中間時(shí)間段播放他們的生活DV
4、 學(xué)長與同學(xué)們現(xiàn)場交流（學(xué)長坐在人群中）
5、 王書記發(fā)言
五、開展
1、5月14（周五）召開學(xué)習(xí)部全體會議，討論交流會的相關(guān)事宜，并把工作落實(shí)到每個細(xì)節(jié)。
2、5月24日（周一）聯(lián)系王書記、韓主任與各位導(dǎo)員，進(jìn)一步落實(shí)時(shí)間，并安排好活動地點(diǎn)。
3、5月25日，與學(xué)院宣傳部聯(lián)系，請宣傳部同學(xué)幫助制作活動海報(bào)與刊板。
4、5月28日（周五），召開學(xué)習(xí)部全體會議，具體落實(shí)各個細(xì)節(jié)。
5、5月29日，開展交流會。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
茶水費(fèi) （一次性紙杯） 5元
禮品費(fèi) （發(fā)給前來講解經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長） 60元
七、預(yù)期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個真實(shí)而全面的了解。
考研經(jīng)驗(yàn)交流9
一、活動宗旨及主題
活動宗旨：營造學(xué)術(shù)氛圍、活躍校園文化
講座主題：交流學(xué)習(xí)心得提供應(yīng)試策略
主辦單位：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
講座對象：面向全校學(xué)生
講座時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：待定
二、活動目的
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長，社會需要的是高素質(zhì)的人才，因此考研將成為許多有志大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會。為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進(jìn)驗(yàn)交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團(tuán)的指導(dǎo)老師，屆時(shí)將為大家清晰明確的解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，向積極準(zhǔn)備考研的同學(xué)提供相關(guān)的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學(xué)們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)的積極性，營造一個濃厚求學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們了解到市場經(jīng)濟(jì)下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價(jià)值觀，人生觀。
三、活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備：會場設(shè)施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報(bào)，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)
講座內(nèi)容：
1、由今年考取研究生的同學(xué)做介紹，講解學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法。
2、由指導(dǎo)老師講解現(xiàn)在同學(xué)們遇到的'主要問題，及研究生達(dá)線后的錄取過程。
3、現(xiàn)場互動(有獎品發(fā)放);
四、活動流程
1、在活動開始前向到場的學(xué)生分發(fā)紙條(用于提問題)
2、先由學(xué)長講授考研的經(jīng)驗(yàn)
3、學(xué)長解答學(xué)生提問的問題
4、由老師(學(xué)長)做大會總結(jié)
5、主持人宣告活動結(jié)束
五、注意事項(xiàng)
1、會場秩序(專門組織會員負(fù)責(zé));
2、組織機(jī)動人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)情況。
考研經(jīng)驗(yàn)交流10
一、活動名稱：考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會
二、活動目的:
為10級考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗(yàn)交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學(xué)長學(xué)姐，屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動時(shí)間：5月13日
四、活動對象：主要對象為大二的同學(xué)
五、活動地點(diǎn)：西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報(bào)及展板
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的'好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題，然后由學(xué)生會工作人員整理歸納，學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團(tuán)
海報(bào)展板：宣教部
賽場布置：學(xué)習(xí)部
賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部
4、后期工作：進(jìn)行活動總結(jié)
考研經(jīng)驗(yàn)交流11
每年的這段時(shí)間，我們都要懷著一種依依不舍的心情送走大四的學(xué)長學(xué)姐。每當(dāng)看到他們獨(dú)自徘徊在河大校園，眼睛盯著教學(xué)樓的臺階；每當(dāng)看到他們聚集在一起穿梭在校園里的每個角落拍照留念；每當(dāng)看到他們相擁而泣，相對無言的時(shí)候，我們都明白那是他們對母校的眷戀，是他們揮之不去的情結(jié)，是離別的淡淡憂傷。
然而，縱有再多的不舍離別依舊悄然而至。曾經(jīng)，在這美麗的校園，他們留下讀書的身影，留下串串的歡笑，留下拼搏的汗水......但是他們覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們更想為我們這些依舊留在母校學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們留下他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他們把四年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)親身體會匯成幾千字的寄語留給我們。其中的一字一句都凝結(jié)著學(xué)長學(xué)姐對我們的殷切期望。那些真誠的話語必將為我們在學(xué)習(xí)的道路上樹起前進(jìn)的路標(biāo)，為我們的生活指引明確的方向。
一：心態(tài)
考研不難：考研不像大家普遍想像的那樣有難度，得高分不難。
我開始時(shí)對自己也沒有把握，認(rèn)為最多能考340分，即使復(fù)習(xí)到最后也是這么認(rèn)為，可是結(jié)果卻讓我驚訝許多。所以告訴大家，只要耐心、坐得住，高分觸手可及。半途而廢想憑借運(yùn)氣的可能會考的可以，但絕對不會是高分。
考研復(fù)習(xí)的日子比較漫長，也比較枯燥。只有埋頭苦修是不夠的。身體壓力和心理壓力都會比較大。建議：從現(xiàn)在開始鍛煉好身體，一周跑步三次即可。保護(hù)好視力不可忽視，不管現(xiàn)在還是以后的復(fù)習(xí)，看書時(shí)間過一個半小時(shí)一定要休息十分鐘，最好做眼保健操。復(fù)習(xí)煩躁的時(shí)候，找人交流下復(fù)習(xí)進(jìn)度和經(jīng)驗(yàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過煩躁的去玩游戲消遣時(shí)間(玩游戲男同學(xué)們尤其注意)。
二：考研與學(xué)習(xí)、找工作
考研雖說不一定能確保自己不失手，但是大家一定不要焦躁的認(rèn)為兩手抓更能保險(xiǎn)。
聯(lián)系工作單位的任務(wù)交給你的.不考研的好友，當(dāng)有比較合適的單位時(shí)才去試試。一般不要逢單位就進(jìn)，這個耽誤考研時(shí)間的代價(jià)會比較慘重的。
關(guān)于學(xué)習(xí)。課程還是挺重要的，課程與考研的原則就是適當(dāng)?shù)娜フn堂上聽聽，不要怕老師點(diǎn)你，找個人替下差不多了，因?yàn)檎夜ぷ鞯囊步?jīng)常不來，其次作業(yè)還是得交的。
三：考研規(guī)劃
春季班經(jīng)常講授考研規(guī)劃，這對大家把握復(fù)習(xí)框架，時(shí)間分配，考研注意事項(xiàng)等有極大幫助。我想，不知道考研該做什么的同學(xué)最好去聽聽海文春季策劃班。
四：科目復(fù)習(xí)
政治：因?yàn)檎蝺?nèi)容有變，所以只能講方法不能講具體了。復(fù)習(xí)政治要等大綱出來再仔細(xì)對綱復(fù)習(xí)才好。這之前的任務(wù)就是把握政治的整體內(nèi)容，弄明白各個原理，達(dá)到可以“掩卷而思亦知其概”的程度就可以了，大綱出來就要細(xì)細(xì)研究了。建議方法：大綱解析、然后是題目練習(xí)，糾錯總結(jié)。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)可是大頭，需要花費(fèi)教多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。課本是“可以有”的，看了放心。不看課本的同學(xué)，一定要把《復(fù)習(xí)全書》看仔細(xì)了，不能光看懂，看了的思路不是自己的做題思路，做題目的時(shí)候不一定能用上。所以，建議數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，看《復(fù)習(xí)全書》要快速高效。之后再進(jìn)入以題目復(fù)習(xí)為主漫長時(shí)期。提醒大家，做題目不要眼高手低，常記錯題，記錯誤知識點(diǎn)，反復(fù)看。
英語：呵呵，其實(shí)不想說英語，因?yàn)樗讲缓?六級考了三次還沒過)。不過我的教訓(xùn)也可以是你們的經(jīng)驗(yàn)。個人認(rèn)為，如果真的想提高英語，早復(fù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)是必要的。找個英語好的同學(xué)交流下會收獲頗豐的。
專業(yè)課：這個科目的情況要根據(jù)各個學(xué)校的情況而定，復(fù)試時(shí)間應(yīng)歸于后期。個人經(jīng)驗(yàn)：嚴(yán)格遵循其提供的大綱要求復(fù)習(xí)，爭取多獲取其他學(xué)校的同類科目的專業(yè)課試題，因?yàn)楦鱾�學(xué)校有相互借鑒題型題目的“偏好”。我就是這樣的。
五：關(guān)于考研班
好多人說一定要上，也有部分人說不必上，這個不可一概而論的。上個考研班對題目，題型的把握計(jì)較深刻，對科目內(nèi)容的了解也比較準(zhǔn)確，所以有條件的話還是上個輔導(dǎo)班好些。
時(shí)間如白駒過隙，從現(xiàn)在到明年研究生考試還有六個月。如果，你不讓懶惰束縛你勤奮的雙腳；如果，你不讓自卑奪走你信念的旗幟；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；破繭成蝶，需要你從現(xiàn)在開始努力。
考研經(jīng)驗(yàn)交流12
一、活動意義與目的
在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。園藝園林學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會，讓11級園林專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。
二、主辦單位：園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
三、承辦單位：園藝園林學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動時(shí)間：20xx年4月24日
五、活動地點(diǎn): 11教北539
六、活動對象：園藝園林學(xué)院全體學(xué)生
七、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、 與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請到場參加；
2、 各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料；
3、 邀請11級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會（發(fā)放邀請函）并與他們商討交流會細(xì)節(jié)；
4、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào)，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；
5、 主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作；
6、 申請大教室，交流會時(shí)間、地點(diǎn)暫定；
7、 場地布置；
（二）交流過程
1、 開場階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）
2、 報(bào)告階段（預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘）
11級同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：
3、 互動提問階段（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）
由在場同學(xué)提出疑問，由11級學(xué)長來解答并進(jìn)行互動交流。
4、 總結(jié)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）
由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動同學(xué)們考研熱潮。
（三）后期總結(jié)
我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)：
1、具體時(shí)間、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；
2、交流會之前請做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會場，主持人把握好報(bào)告時(shí)間；
九、預(yù)期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準(zhǔn)備中的'同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法 及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個真實(shí)而 全面的了解。
考研經(jīng)驗(yàn)交流13
一、院微博、人人更新宣傳
（一）前期準(zhǔn)備
1.與各位優(yōu)秀考研人物的微博互粉，便于@與轉(zhuǎn)發(fā)考研人物的微博。
2.通知各班班委本次活動的舉辦，并多多關(guān)注微博。
3.關(guān)注各位老師的微博，便于適時(shí)邀請老師解惑與評價(jià)。
4.對粉絲而言，發(fā)起“考研決心墻”話題，收集大家的對考研的想法與愿望，引發(fā)現(xiàn)階段對考研的關(guān)注。為考研人物的出場介紹做鋪墊。
（二）具體落實(shí)
1.為每位考研先鋒人物寫一份100字左右的人物簡介，使同學(xué)們對其的認(rèn)識更為全面。
2.發(fā)起“一句話語錄”，“考研座右銘”，“那些年，我們背后的故事”，“習(xí)慣是怎樣練成的”等話題，對其進(jìn)行介紹，發(fā)動各團(tuán)支部與同學(xué)積極評論與探討，推廣考研精神。
3.邀請考研人物進(jìn)行“微訪談”、發(fā)表“微事跡”，用簡短清晰的訪談來談?wù)効佳械氖隆?/p>
（三）交流工作
1.發(fā)起“你不知道的事”，“考研進(jìn)行時(shí)”等話題，請同學(xué)們@自己想要學(xué)習(xí)或提問的對象、偶像，進(jìn)行提問與回復(fù)，用微博進(jìn)行互動交流，請老師適當(dāng)點(diǎn)評。
2.將拍攝的視頻傳到網(wǎng)上微博分享，更直接、清楚地了解幾位考研人物。
3.全程微博直播本次活動，力求吸引更多聽眾關(guān)注、了解幾位考研優(yōu)秀人物。
二、院網(wǎng)站和報(bào)紙的'報(bào)道宣傳
1.在學(xué)院網(wǎng)站說明本次活動的時(shí)間和地點(diǎn)，其次下附各位學(xué)長的簡短個人簡介和生活照一張。
2.依據(jù)訪談提綱對考研人物和老師進(jìn)行實(shí)地采訪，文字稿發(fā)送到學(xué)院網(wǎng)站，并編制一份考研人物專題院報(bào)。
三、各班短信通知
將各專業(yè)的考研經(jīng)驗(yàn)交流活動時(shí)間和地點(diǎn)還有參加人員等信息以短信的形式發(fā)給各班班長或副班長，由他們向全班其他同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)，以達(dá)到宣傳效果。
四、廣告牌宣傳
廣告部制作相應(yīng)活動的廣告牌，廣告牌上貼上各位考研人物的照片，以達(dá)到吸引眼球的效果。在活動舉行前3天的時(shí)間里，放在杏園主干道和17幢教學(xué)樓進(jìn)行展示宣傳。
五、考研人物視頻的拍攝
拍攝一段簡短的考研人物的采訪視頻，在微博和人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛宣傳。
附錄
考研專訪提綱之老師篇
1、老師您對覺得我們學(xué)院城市規(guī)劃、地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)有哪些考研較好？為什么？
2、老師據(jù)您所知有哪些適合我院專業(yè)學(xué)生報(bào)考的研究生院校？那邊院校是否有對學(xué)術(shù)方面的需求？
3、老師您認(rèn)為他們考研相對于本科畢業(yè)在日后工作上具有哪些優(yōu)勢？
4、目前工作也需要考慮經(jīng)驗(yàn)方面的問題，那么研究生畢業(yè)出來工作在這方面是不是有弱勢呢？
5、老師，請您大致講講考研的流程。
6、老師您認(rèn)為考研的同學(xué)在一年緊張而辛苦的準(zhǔn)備中需要具備哪些心理素質(zhì)？
7、老師您認(rèn)為在考研復(fù)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)該以什么方式去學(xué)習(xí)效率較高？
8、老師您看來考研學(xué)生在復(fù)習(xí)基本功課的同時(shí)還應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？
9、老師您是否有在做幫助同學(xué)考研的工作？您覺得您能為考研的同學(xué)提供哪些幫助？
10、您覺得學(xué)院應(yīng)該為考研的同學(xué)提供哪些幫助？我們學(xué)院目前能做到的有哪些？
11、老師，最后談?wù)勀鷮佳械耐瑢W(xué)有什么想說的。
考研訪談提綱（學(xué)生版）
1、從什么時(shí)候決定考研的？為什么？
2、決定考研后你做了哪些準(zhǔn)備或努力？
3、怎樣獲得關(guān)于考研方面的信息？
4、如何確定將要考取研究生的學(xué)校和專業(yè)？
5、在考研準(zhǔn)備的過程中遇到過什么樣的困難？怎么解決？
6、遇到解決不了的困難時(shí)如何尋求幫助？
7、在考研準(zhǔn)備到什么階段會經(jīng)歷一個低谷期？是怎樣的低谷？怎樣度過？
8、考研過程中印象最深刻，最難忘的事情？
9、考研時(shí)筆試和面試的情況如何？
10、今后有何規(guī)劃？
11、考研過程中有什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)或技巧嗎？
12、給予將要考研的后輩們的寄語？
考研經(jīng)驗(yàn)交流14
一、活動意義與目的
在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。xx學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會，讓xx級xx專業(yè)的.學(xué)長學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。
二、主辦單位
xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
三、承辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動時(shí)間
20xx年4月24日
五、活動地點(diǎn)
xx教北539
六、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
七、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料（*）;
3、邀請xx級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會細(xì)節(jié);
4、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào)，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);
5、主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作;
6、申請大教室，交流會時(shí)間、地點(diǎn)暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
2、報(bào)告階段(預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘)
xx級同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段(預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘)
由在場同學(xué)提出疑問，由xx級學(xué)長來解答并進(jìn)行互動交流。
4、總結(jié)階段(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動同學(xué)們考研熱潮。
(三)后期總結(jié)
我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1、具體時(shí)間、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委;
2、交流會之前請做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會場，主持人把握好報(bào)告時(shí)間;
九、預(yù)期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個真實(shí)而全面的了解。
考研經(jīng)驗(yàn)交流15
1、英語
所用資料：雅思寫作（新東方出的一本，紫紅色封面）、張劍閱讀基礎(chǔ)篇、張劍真題、星火單詞（分頻那本，很小，方便攜帶）。
背單詞：要背的單詞分為兩路，一個是星火單詞書，第二個是自己總歷年真題里總結(jié)出來的、不認(rèn)識的單詞。
背單詞書：拿到一本單詞書的時(shí)候，我沒有急于立馬背，而是先拿一只紅色（隨便你們準(zhǔn)備什么色。）的熒光筆、粗的那種把我一看到就知道意思的那類單詞劃掉，這類單詞是你一看到就立馬能夠反應(yīng)出意思壓根不需要思考的那種，比如morning之類的~整本單詞書被我這么一篩選之后就開始每天背1~2list。背的時(shí)候我是早上到自習(xí)室快速掃一遍，然后又由尾掃到頭，晚上又這樣掃兩遍，壓根不讀那種。掃完四遍之后，我就拿張紙把今天背的單詞抄下來，回去之后拿著mp4對著紙上的英文單詞錄中文意思，第二天聽錄音對照單詞書上面的檢查、完全不知道的拿藍(lán)筆打叉、意思沒有說全的拿黃色熒光筆劃記。大概就是這個程序一直堅(jiān)持到最后~背單詞我覺得還是要多看很多輪，一個單詞不要看很久但是要看很多遍~
背真題單詞：買了一盒卡片紙，然后做真題閱讀的時(shí)候把每個不認(rèn)識的單詞都劃出來，把這些單詞抄到卡片紙的一面另一面寫上它們的中文意思。利用零散的時(shí)間看看這些卡片~
閱讀：重中之重�。。≡�3月開始就每天2篇張劍基礎(chǔ)閱讀（其實(shí)有的時(shí)候還沒做~~~哈哈哈）。到了暑假，就可以開始做真題了。真題是最重要的。研究真題一定要耐得煩~嘿嘿。
首先第一遍：每天兩篇真題閱讀、做完了開始逐句翻譯、劃記不認(rèn)識的單詞，第二天把昨天翻譯的和參考答案對比，把翻譯不對的句子在原文上做記號，這樣一直到把10年的做完（前面有幾年的我沒翻，因?yàn)槊菜聘F(xiàn)在的閱讀不在一個級別上）。翻譯的過程比較辛苦而且難以堅(jiān)持，但是你不翻譯只是看看而已，有些句子你以為你知道其實(shí)不然。翻譯的過程你可以用電腦，當(dāng)時(shí)我覺得手寫翻譯真的又慢又辛苦，所以都是晚上回去對著word打，千萬不要手賤點(diǎn)開詞典�。。�！
第二遍：揣摩每個選項(xiàng)錯在哪里，是過度引申還是偷龍換柱類似的錯誤。而且是對著第一遍自己做的翻譯來選擇~然后對著張劍的解析看，這樣做可以形成一個做考研閱讀的思路。因?yàn)橛械倪x項(xiàng)實(shí)在是奇葩，所以揣摩閱讀的思路很重要~
第三遍：把那些你翻譯錯了的句子再翻一遍，然后快速過一遍xxxx——xxxx年的真題，對ABCD四個選項(xiàng)都能立馬知道錯在哪里~
最后兩年的真題留出來最后一個月做。
寫作：好像很多同學(xué)都推崇“寫作160篇”，貌似是因?yàn)檠侯}比較準(zhǔn)。我是個不信押題的人，而且那本書太厚里面寫的例文太爛。建議考北京的童鞋不要學(xué)里面的模板作文寫，據(jù)小道消息，北京對于模板作文給的分很低。其實(shí)很容易看出來是否照搬模板作文，因?yàn)槟０遄魑牡你暯佣伎桃庾非笄苍~上的華麗，而自己填進(jìn)去的句子各種平淡，兩者在一起就很不和
諧啦~我用的是雅思作文，因?yàn)樗锩孀魑钠毡檫壿嫳容^強(qiáng)，詞句讀著反正我覺得挺舒服的。但是缺點(diǎn)就是它跟考研作文不一樣，你不能直接套用它的格式啊什么的~這本書我是從3月份開始每天早上讀一篇作文、爭取3天之內(nèi)能夠默寫出來~考前兩個月就開始寫真題作文了，寫完后對照張劍真題答案里面的范文改一改、學(xué)一學(xué)，漸漸的你就會有自己的style和模板了。
2、政治
所用書：紅寶書、風(fēng)中勁草、1000題（這個貌似名字有錯誤，反正是肖秀榮編的一本）、各種版本的最后幾套題。
政治可說的比較少，因?yàn)閳?bào)了一個新祥旭考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)化、沖刺班，把重點(diǎn)背背，跟著老師的思路掌握一些答題技巧就ok了。我是看一章紅寶書再做1000題里面對應(yīng)的章節(jié)，然后把錯了的題牽扯到的知識點(diǎn)在紅寶書上找到對應(yīng)的位置用熒光筆劃記出來。兩遍紅寶書刷完之后就可以開始看風(fēng)中勁草了~最后離考試還有1個月的時(shí)候就開始看各個機(jī)構(gòu)發(fā)布的押題，政治還是要信押題的'，今年肖秀榮就押了一道原題~
3、專業(yè)
所用資料及網(wǎng)站：BIT真題、上海交大版《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、材料人論壇、北理考研論壇專業(yè)最重要的還是那本教材，反反復(fù)復(fù)搞清每一個角角落落。我把教材的每一個名詞都抄了下來然后背。真題我是分章節(jié)歸類再抄在一個本子上，第二遍把教材看完之后就開始做這個本子上的題，碰到不會的題就把那一章看一遍。之后就是對照真題在教材上用熒光筆把答案劃出來，標(biāo)記這是XX年考的。雖然北理今年大變風(fēng)格，但重復(fù)的題還是有一些。以下是真題回憶。
專業(yè)課的成績還是比較滿意的，要好好感謝一下新祥旭的老師，真是太給力了，在復(fù)習(xí)過程中給我很大的幫助，因?yàn)槭且粚σ惠o導(dǎo)，老師輔導(dǎo)起來總的來說也更有針對性。
復(fù)試
復(fù)試真的是一言難盡！大家一定要放平心態(tài)，因?yàn)樗⑷颂孑饬�。高分的不要掉以輕心（今年刷掉的最高分是410），低分的也不要放棄（比如366的我都錄上了是吧。）關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師呢，北理的導(dǎo)師紀(jì)律性比較強(qiáng)，一般不會復(fù)試前提前見你，特別是比較牛的導(dǎo)師。但是你分?jǐn)?shù)出來之后發(fā)個郵件讓老師熟悉一下你還是很有必要的~寫郵件一定一定要注意格式，要真誠，比如你準(zhǔn)備在郵件中寫對老師研究方向比較有興趣，你就一定要先去下幾篇這個導(dǎo)師的論文看一下。不要貿(mào)貿(mào)然寫很多導(dǎo)師~
今年復(fù)試筆試就是個浮云，經(jīng)過后來詢問，沒有幾個人能夠做出那張?jiān)嚲淼?0%。給下一屆同學(xué)的啟示就是：一定要看熟《材料分析測試方法》和《熱處理》，知道一些基本的應(yīng)用，比如XRD衍射圖像中你根據(jù)什么判斷出晶體結(jié)構(gòu)是BCC還是FCC~所以就算筆試掛了，還是要打起精神準(zhǔn)備面試，面試才是重中之重！
面試分為英語口試+專業(yè)面試。英語口試不用講了，今年口試沒有牽扯到專業(yè)，是進(jìn)去抽題然后就你所抽的題說一段話再老師問你一些東西，比較簡單，口語盡量用簡單的詞，順溜就好~
專業(yè)面試是先進(jìn)去抽三張紙分別是：專業(yè)問答、專業(yè)英語翻譯、社科類題目。專業(yè)問答那張紙上面有三道專業(yè)問題。一般涉及熱處理、鑄鍛焊、材料分析測試方法、材料科學(xué)基礎(chǔ)知識。老師們態(tài)度都很好，所以你拿到問題先想清楚再回答，不要急，說話慢一點(diǎn)，最好能夠分點(diǎn)陳述（這種最棒）。這幾張紙答完之后，就是老師們開始隨機(jī)問了，各種問題都有但不會問你從來沒有學(xué)過的東西，所以你本科所學(xué)專業(yè)里面的主干課程你還是要懂。
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