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    1. 招生計劃

      時間:2022-12-01 10:59:20 招生計劃 我要投稿

      精選招生計劃匯編6篇

      招生計劃 篇1

        一、首先園況分析

      精選招生計劃匯編6篇

        xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

        二、統(tǒng)計預計招生人數(shù)

        經(jīng)過園況分析,預計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

        三、招生措施

        1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

       。、通過才藝表演進行宣傳。

        利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

        四、與家長進行面對面的交流

        具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的.物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

        注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

        時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

       。薄⒔處熛蚣议L宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

       。病⒑图议L取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師xx元。

       。、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

       。础⑷绻雰(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

       。、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

      招生計劃 篇2

        美麗的南京審計學院是我國唯一以“審計”命名的財經(jīng)類高等院校。學校前身為始建于1983年的南京財貿(mào)學院;1987年更為現(xiàn)名;1991年由審計署直屬;1993年升格為本科院校;20xx年,調(diào)整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主;20xx年,原南京金融高等?茖W校并入南審,組建新的南京審計學院;20xx年,取得碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)單位資格。

        學校與國家審計署同時誕生,與中國審計事業(yè)同步發(fā)展,為審而立、依審而興、靠審而強。辦學管理體制調(diào)整為省署共建后,審計署依然一如既往地支持南京審計學院事業(yè)發(fā)展。全國政協(xié)副主席、前審計長李金華擔任我校名譽院長。學校依托行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學校的辦學資源,進而轉(zhuǎn)化為學校獨特的辦學優(yōu)勢,取得了跨越式發(fā)展。

        學校秉承“誠信求是,篤學致公”的校訓精神,以“特色、質(zhì)量、國際化”為辦學理念,堅持“教學立校、科研興校、人才強校、特色優(yōu)!钡霓k學方略,樹立“大審計”教育觀,建成了以審計為品牌,經(jīng)、管、法、文、理、工等學科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財經(jīng)類院校。

        學,F(xiàn)有浦口和莫愁兩個校區(qū),占地2200余畝。新校區(qū)校園山水相間,樹石相融,遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風格,行走其間,移步換景,見湖光瀲滟,聞書聲朗朗,呈天人合一之境。

        學校設(shè)有11個二級學院、2個教學部,以及1個二級民辦學院、1個繼續(xù)教育學院,設(shè)有25個本科專業(yè)。其中,審計學、金融學、財政學為教育部特色專業(yè)建設(shè)點,審計學為江蘇省品牌專業(yè),金融學為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點,財政學、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、工商管理為江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點。20xx年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估。現(xiàn)有在校生近22000人。

        學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業(yè)務骨干擔任我校名譽教授,美國、法國等十多個國家審計長擔任我校榮譽教授,每年來校講學。

        20xx年,經(jīng)教育部批準,與南京大學聯(lián)合培養(yǎng)會計(審計)學、國民經(jīng)濟學碩士研究生。學校擁有會計(審計)學、金融學、國民經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、企業(yè)管理、行政管理和法學理論7個江蘇省重點建設(shè)學科;審計學學科梯隊、金融學學科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學科梯隊,現(xiàn)代審計理論與方法研究、區(qū)域金融創(chuàng)新研究為江蘇省高!扒嗨{工程”科技創(chuàng)新團隊,審計學教學團隊為國家級優(yōu)秀教學團隊;“審計高等教育理論探索與實踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學成果二等獎。設(shè)有江蘇省審計信息工程重點建設(shè)實驗室、中國內(nèi)部審計協(xié)會內(nèi)部審計發(fā)展研究中心等七個獨立科研機構(gòu);審計模擬實驗室、金融實驗教學中心為江蘇省高校基礎(chǔ)課實驗教學示范中心;出版發(fā)行中文經(jīng)濟類核心期刊《審計與經(jīng)濟研究》和《南京審計學院學報》。

        學校堅持國際化開放式辦學,與美國、英國、法國等十幾個國家和地區(qū)的審計監(jiān)察機構(gòu)、高等學校和行業(yè)組織建立了廣泛的學術(shù)交流,創(chuàng)辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會(ACCA)合作,開展國際注冊會計師執(zhí)業(yè)資格培訓,20xx年被ACCA總部授權(quán)為“全球推薦級培訓機構(gòu)!20xx年,我校被IIA(國際內(nèi)部審計師協(xié)會)認定為中國唯一的IAEP(內(nèi)部審計教育伙伴)“合作級”院校,成為IIA在全球認定的'39所高校之一。借助IAEP項目平臺,與全球知名高校開展互聘師資、互認學分、交換學生和科研合作。

        二十多年來,學校始終遵循高等教育規(guī)律,把握人才成長的時代特征,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高,為全國審計、金融系統(tǒng)、政府其他經(jīng)濟監(jiān)督部門,以及世界四大會計事務所和企事業(yè)單位培養(yǎng)與輸送了大批實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才。

      招生計劃 篇3

        根據(jù)學校整體工作計劃和要求,結(jié)合本處室工作特點,為了更好地完成全年工作目標,特制定出XX年下半年工作計劃:

        一、指導思想:

        在以校長為核心的校班子領(lǐng)導下,以十八大會議精神為指導,以市場需求為導向,突出“升學”和“就業(yè)”兩條工作主線,努力拓寬學校招生和就業(yè)渠道。

        二、工作目標:

        (一)招生工作

        XX學年度已完成招生1040人,下一步我們要根據(jù)市場的變化和需求,不斷加強和改進招生工作,XX年春季計劃完成招生 300名,送教下鄉(xiāng)招生200名。

        (二)就業(yè)工作

        就業(yè)工作關(guān)系到每個畢業(yè)生的切身利益,也關(guān)系到學校的辦學聲譽及持續(xù)性發(fā)展。因此,我們充分認識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性、長期性和艱巨性。增強責任意識和服務意識。XX年我校共有幼師、機械加工兩個專業(yè)80名畢業(yè)生,現(xiàn)都已就業(yè)工作,學生就業(yè)率為100%,在此基礎(chǔ)上我們還要努力提高學生就業(yè)的質(zhì)量和滿意率。

        三、具體措施:

       。ㄒ唬┱猩ぷ鳎

        1、盡早擬定招生計劃,印制好XX年春季招生宣傳資料,通過各種渠道、各種機會全面啟動招生宣傳工作。

        2、拓寬辦學路子,尋求更多發(fā)展機會。爭取與就業(yè)條件好、信譽高、待遇好的企業(yè)達成合作協(xié)議,拓寬培養(yǎng)模式,聯(lián)合辦學,為今后畢業(yè)生能迅速,對口就業(yè)創(chuàng)造條件。

        3、繼續(xù)利用當?shù)貓蠹垺V播電視、網(wǎng)絡等媒體的影響開展招生宣傳。

        4、全校齊動,樹立全員招生意識。適時組織深入基層學校和各鄉(xiāng)、村開展招生宣傳和咨詢工作,發(fā)送招生宣傳資料,擴大學校的知名度和影響力。

        5、進一步加強和完善學校網(wǎng)頁中的招生就業(yè)目錄建設(shè),充分利用學校網(wǎng)站的作用開展招生宣傳工作。

        6、進一步做好學員及家長的咨詢等工作,利用學校招生熱線,提供全方位服務。

        7、做好普高學生轉(zhuǎn)型的宣傳與指導工作。

        (二)就業(yè)工作:

        畢業(yè)生的就業(yè)指導是學生素質(zhì)教育的重要組成部分,是幫助畢業(yè)生了解國家的.就業(yè)方針政策、客觀認識就業(yè)形勢、樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀、掌握應聘面拭的方法技巧、保證順利就業(yè)的有效手段。我們準備在這方面做以下工作:

        1、在畢業(yè)生中進行就業(yè)意向調(diào)查,并加強與班主任的溝通和交流,及時了解畢業(yè)生的心理動態(tài),采取整體和個別相結(jié)合的方式,有的放矢地給予指導和幫助。

        2、制定畢業(yè)生就業(yè)指導計劃,組織就業(yè)指導講座,邀請有關(guān)專家到校做專題講座。

        3、根據(jù)需要,組織好畢業(yè)生的就業(yè)咨詢現(xiàn)場會。

        4、加強畢業(yè)生的就業(yè)情況反饋和登統(tǒng)工作,建立就業(yè)學生的信息庫。

        5、加強實習學生的實習管理,完善實習學生的管理制度。

        四、聯(lián)合辦學

        1、做好校企聯(lián)合辦學工作。XX年,在以往建立的80多家用工單位的基礎(chǔ)上,我們將更加積極主動地出擊,面向京、津,與各大中企業(yè)加強聯(lián)系,針對我校今年畢業(yè)生所涉及的專業(yè)和人數(shù),及早謀劃,提前安排畢業(yè)生就業(yè)。計劃與北京南車集團二七車輛有限公司、北京xx兵團文化傳謀有限公司完成冠名班工作。

        2、進一步加強與高職高專的對接工作。繼續(xù)聯(lián)系河北旅游學院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、承德石油高等?茖W校、北京華嘉學校,規(guī)范聯(lián)合辦學模式。

        3、為適應形勢的不斷變化和發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗,探討學校招生與就業(yè)工作的新思路、新方法。

        五、其他工作

        1、搞好本部門成員的政治思想工作,精誠團結(jié),構(gòu)建和諧處室。

        2、做好學生的注冊、電子攝像以及畢業(yè)發(fā)放等工作。

        3、為適應形勢的不斷變化和發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗,探討學校招生與就業(yè)工作的新思路、新方法。

        4、收集、整理招生、培訓、就業(yè)的資料檔案。

        5、完成學校交辦的其他工作任務。

      招生計劃 篇4

        6月12日,華南理工大學12日發(fā)布20xx年本科招生計劃,記者了解到,今年華南理工大學總招生計劃6300人,廣東招生計劃較往年略增長。新增專業(yè)材料化學、土木工程(卓越全英班)和電子科學與技術(shù)(卓越班)。

        今年華工對專業(yè)進一步調(diào)整優(yōu)化,其中廣東省普通類理科增加了建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動化創(chuàng),新班等廣東省理科生青睞的專業(yè)計劃數(shù),文科增加了法學(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的'專業(yè)計劃數(shù)。

        記者了解到,20xx年華南理工大學共發(fā)放本科生獎助學金3667萬元,獎勵資助面達42.8%,其中各類獎學金獲得比例約為28%左右。

        20xx年,華南理工大學將持續(xù)加大本科生獎助力度。

        其中有新生獎學金和針對貧困地區(qū)的“筑夢計劃”獎學金。優(yōu)秀新生特別獎學金最高可達10萬元每人,獲得者為第一志愿報考該校并入學就讀,高考文化成績在所在省(自治區(qū)、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者,可獲獎學金5萬元/人;排名前200者(當年高考總?cè)藬?shù)在10萬人以下省、自治區(qū)或直轄市前50者),可獲獎學金3萬元/人。

        此外,廣東省考生高考文化成績在文、理科全省前1000名,非廣東生源,高考文化成績達到該校在其所在省(自治區(qū)、直轄市)普通錄取考生前2%且高考文化成績理科生超出一本線100分以上,文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計算)可獲獎學金1萬元/人,且第一志愿報考華南理工大學。

      招生計劃 篇5

        一、園況分析:

        本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。

        二、預計招生人數(shù)

        托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

        三、招生措施

        方式一:到超市、商場投放宣傳資料

        方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動

        方式三:到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)

        方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放

        方式五:進行親子活動

        方式六:夾報、書刊等

        方式七:刊登廣告

        方式八:網(wǎng)絡宣傳

        方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動

        超市商場投放宣傳材料

        根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布:詳見附錄

        具體措施:

        1、 鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

        2、 到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

        3、 負責人跟蹤發(fā)放情況

        聯(lián)合小區(qū)做活動

        結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。 活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動

        具體措施:

        1、 了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。

        2、 和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。

        3、 提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

        4、 組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

        小區(qū)分布圖:

        到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點

        利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留 下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

        資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

        具體措施:

        1、 與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。

        2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

        3、 紅幅的懸掛。

        4、 準備接待家長,及咨詢者。

        教師與家長之間手遞手的發(fā)放

        為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

        具體措施:

        1、 選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的'地方。

        2、 培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。

        3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

        4、 有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

        5、 統(tǒng)計整理家長資料

        舉行親子活動

        根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設(shè)親子班。

        具體措施:

        1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

        2、 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

        3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

        4、 長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

        宣傳資料的夾報、書刊等方法

        對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的

        雜志或報紙。

        1、 向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

        2、 北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商議如何夾報發(fā)放。

        3、 向帶孩子的家長贈送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

        刊登廣告

        選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

        1、 對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

        2、 和報社、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

        3、 在路邊,小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

        4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

        5、 共同商議選擇廣告形式。

        網(wǎng)絡宣傳

        網(wǎng)絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡宣傳為我園增加效益。

        1、 網(wǎng)站的完善。

        2、 和其他網(wǎng)站進行鏈接。

        3、 可以選擇網(wǎng)絡廣告。

        4、 了解網(wǎng)絡廣告的價格供我們參考。

        利用節(jié)假日進行演出和外出活動

        利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。

        1、 在各大節(jié)日進行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

        2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

        3、 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

        4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。

        準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

      招生計劃 篇6

        一、指導思

        堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據(jù)國家的有關(guān)法律及《關(guān)于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學!熬徒庠嚾雽W”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規(guī)范、有序開展,做到公開、公正、公平,現(xiàn)結(jié)合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:

        二、學校成立招生工作領(lǐng)導小組

        三、學校成立招生工作監(jiān)督小組

        四、招生工作具體工作

        (一)招生工作原則

        1、學校將嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,在縣教育局的有關(guān)指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。

        2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

        3、在招生過程中,對于因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。

        (二)招生對象

        1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;

        2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。 經(jīng)領(lǐng)導小組研究決定,本學期一年級新生將開設(shè)2個班級, 預計24人左右。

        五、報名辦法

       。ㄒ唬┚哂斜敬宄W艨诨蚝戏ü潭ㄗ∷倪m齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

       。ǘ⿷艨诓辉诒敬宓诒敬寰幼〉腵適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

        (三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合計劃生育政策,可憑以上相關(guān)證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。

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