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英語六級每題占分值比例及分配
英語六級是大學(xué)里常見的一個考試,了解好考試的題目類型和每道題目所占的分值比例是怎么樣的,才能夠讓你輕松應(yīng)對考試。下面是小編整理的英語六級每題占分值比例及分配方式,歡迎閱讀!
英語六級的題型結(jié)構(gòu)
大學(xué)英語四級和六級的`試卷結(jié)構(gòu)、測試內(nèi)容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示:
單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為:聽力(35%)、閱讀(35%)、綜合(15%)、作文(15%)。
英語六級每題占的分值比例
各單項報道分的滿分分別為:聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等于總分。
1.作文分數(shù)占總分的15%,也就是106.5分,在這部分你要達到63.9分為及格。答題時間為30分鐘。88
2.快速閱讀占總分的10%,即71分,在這部分你要達到42.6分為及格分。題號為1-10題,答題時間為15分鐘。5道35.5
3.聽力部分占總分的35%,即248.5分,在這部分的及格分為149.1分。題號為11-46題,答題時間為35分鐘。20道142
4.是一篇篇章詞匯理解和兩篇傳統(tǒng)的閱讀理解,總分數(shù)為177.5分。在這部分你要達到106.5分為及格分。題好為47-61。答題時間為25分鐘。7道82.8
5.是完形填空(極大可能考這個),占總分的10%,即71分,在這部分你要達到42.6分及格。題號62-81,答題時間為15分鐘。1139.05
6.翻譯,漢譯英并且需譯部分只是一般的`短句翻譯。占總分的5%,即35.5分,在這部分你要達到21.3分為及格,題號為82--86,答題時間是15分鐘。2道半17.75。
英語六級的答題技巧
現(xiàn)在,就怎樣提高英語六級聽力,建議大家嘗試按“5W”溝通基本原理,在四、六級考試中的應(yīng)用加以運用,希望能夠?qū)忌⒄Z聽力測試成績的提高有所幫助。
英語六級聽力考試時,很多人沒有辦法聽懂或聽到所謂的關(guān)鍵詞,或者無法把聽到的內(nèi)容連接成句子,怎么辦?實際上,關(guān)鍵點在于,太過于關(guān)注“聽”而忽略了聽力考試的思維和傳播本質(zhì)。
“聽力”作為一種能力講,本身是一個傳播的過程,信息的接收是一個重要的過程。遠在1948年,拉斯維爾于題為《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》(The Structure and Function of Communication in Society)一文中首次提出了構(gòu)成傳播過程的五種基本要素,即著名的5W理論。這五個W分別是英語中五個疑問代詞的第一個字母,即:
Who (誰)Says What (說了什么)In Which Channel (通過什么渠道)To Whom (向誰說)With What Effect (有什么效果)
聽力的過程也是傳播的過程,這就意味著,在聽的過程,我們也需要這樣的“思維經(jīng)歷”。實際上,在聽的過程完全可以遵循這個脈絡(luò),從who入手,說話人中,重要的說話信息一般在第二說話人中,他說了什么,是我們做題的`重點,即所謂的關(guān)鍵詞。通過的途徑一般有兩種,conversation與 paragraph,to whom 就是我們自己,而效果的考核就是我們題目。分析至此,可以發(fā)現(xiàn),即使我們空缺中間say what 的過程,也可以得到至少四個過程,而最后一個過程效果分析,是可以通過四、六級考題出現(xiàn)的。
所以,我們的聽力考試實際上是逆向思維的過程,即了解了效果,通過效果推測原文,再將say what 過程補充出來。
例題1:CET-6,08年6月第14題:A) The errors will be corrected soon.B) The woman was mistaken herself.C) The computing system is too complexD) He has called the woman several times.
四個選項,分別告訴我們A:“這個錯誤很快會被糾正”;B:“這位女士自己錯了”;C:“計算機體系太復(fù)雜”;D:“他給這位女士打了好幾次電話”。顯而易見,最后一個選項是在敘述過程,只有前三個選項是結(jié)果,而這三個選項都透露了一個信息,就是原文一定提到了一個錯誤,B.C 在討論錯誤點,而A告訴了我們結(jié)果,我們的傾向選項應(yīng)該是A.
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