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智者常青的高中作文
“歲寒，然后知松柏之后凋也�！鼻嗨稍陲L(fēng)雪中屹立不倒，生機依舊，因為它知道自己承擔(dān)著為寂靜的冬天增添一抹活力的使命，肩負(fù)著傳遞生命與信念的責(zé)任。正是責(zé)任的力量讓它成為花中君子，自然的智者。
物如此，人亦然。責(zé)任沒有重量，卻賦予那些勇敢而真誠的靈魂以“重于泰山”的份量。它是人生價值所在，是生命存在于世界上所追逐的目標(biāo)，是智者的選擇。
責(zé)任如黑暗中的燈塔，為迷失的人指明成功的航向。他也曾經(jīng)幻想昏庸的統(tǒng)治者可以帶給百姓安居樂業(yè)的生活，也嘗試以一人之力改變官場的腐朽黑暗，無情的現(xiàn)實冷卻了他的一腔熱血。終于，在責(zé)任的指引下，他化悲憤為力量，找到方向，完成“無韻之離騷”的史記。正因為記錄歷史的責(zé)任支持著那飽受屈辱的靈魂，讓他堅守偉大使命，完成理想。
責(zé)任是人最簡單而純粹的目標(biāo)，當(dāng)繁華過盡，迷霧消散，責(zé)任的指引讓你在茫茫大海中，不會迷路。
責(zé)任是為人的原則與底線，正因為它的存在讓無數(shù)有志之士不懈奮斗，成就一番偉業(yè)。那在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道他不知深入虎穴的險惡與危難？難道他不知秦王的險惡與貪婪？他正是循著一條誓死捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的路，來守護心靈的契約。因為他視國家命運為自己的責(zé)任，方有面對危險時的鎮(zhèn)定自若與慷慨激昂。
責(zé)任是夢想的驅(qū)動力，它給有志之士以不竭的力量，讓他們乘風(fēng)破浪，直濟滄海！
責(zé)任是智者對于人生的決擇，是生命高度的體現(xiàn)。***肩負(fù)新中國的責(zé)任，在長征危難之時，仍堅信星火燎原，革命必勝；邰麗華擔(dān)負(fù)著傳遞藝術(shù)之神圣的責(zé)任，在無聲的世界中勾勒人性的高潔，展現(xiàn)生命的美麗；別涅迪克承擔(dān)著科學(xué)的責(zé)任，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)“不碎的玻璃”帶給人們安全的生活。
人立于世，必懷不羈之才，抱不撥之志，方可成不凡之功！
有一種鳥兒飛越高山，穿過汪洋，從未停歇，從不抱怨，因為他知道傳遞頑強不屈的信念是他的責(zé)任。
于是，雄鷹為人所稱頌，智者得以常青！
簡評：本文最大的優(yōu)點是沉穩(wěn)而靈活的論證結(jié)構(gòu)。
文章以“青松”開篇，有比興之妙；以“雄鷹”作結(jié)，與篇首遙相呼應(yīng)。這樣的首尾，少了排比句式的繁復(fù)，多了比喻修辭的靈動，由物及人，深入淺出。
接下來的分論點分別從為迷失之人指航、激發(fā)有志之士的奮斗、體現(xiàn)智者的生命高度三個角度來論證分析，這些分論點內(nèi)容新穎，角度獨立，且彼此構(gòu)成嚴(yán)密的遞進(jìn)關(guān)系，對中心論點亦都具有因果論證的作用。
更令人嘆服的是文尾的“懷不羈之才，抱不撥之志，成不凡之功”，這三句不僅語詞有力度、夠勁道，而且分別對應(yīng)三個分論點，使得全文的論證結(jié)構(gòu)渾然天成。
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