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如何寫好作文提綱
導(dǎo)語(yǔ):學(xué)生們?cè)诰毩?xí)寫作文之前應(yīng)該怎樣寫好提綱?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!
一、怎樣寫提綱
1.作文提綱格式(一件事)
題目:
主旨:
開(kāi)頭:
主體:
開(kāi)端: 略
發(fā)展: 次詳
高潮: 詳
結(jié)局:
結(jié)尾:(點(diǎn)題式)
解讀:
(1)題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主旨。要在題目下面,簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的中心思想。
(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來(lái)。按照一定的順序把材料組織起來(lái)。
②依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,寫出開(kāi)頭、結(jié)尾?紤]好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。
、鄞_定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣。
(一)過(guò)程詳,結(jié)果略
(二)發(fā)展高潮詳,起因結(jié)局略
(三)記敘描寫詳,議論抒情略
(四)突出中心詳,交代背景略
(五)點(diǎn)上詳,面上略
提綱示例:
題目:在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)(一件事)
主旨:通過(guò)描寫一次跆拳道比賽的過(guò)程,寫出了我通過(guò)學(xué)習(xí)別人的動(dòng)作而贏得比賽的經(jīng)歷,表現(xiàn)了我明白了可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,從而使自己獲得成功的人生感悟。
開(kāi)頭:人成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程中是難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻的,只有不斷學(xué)習(xí),完善自己,才會(huì)有所提高,取得好成績(jī)。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。
主體:
開(kāi)端:(略)交代參加比賽的時(shí)間、地點(diǎn)等要素。
發(fā)展:(次詳)比賽過(guò)程中我因?qū)嵙Σ蝗鐚?duì)手即將失敗。
高潮:(詳)在接下來(lái)的比賽中,我觀察并模仿對(duì)手的動(dòng)作和技巧,調(diào)整自己的心態(tài),改進(jìn)動(dòng)作,反敗為勝。
結(jié)局:我獲得了本場(chǎng)比賽的勝利。(也可以簡(jiǎn)單寫寫自己的心情)
結(jié)尾:(點(diǎn)題式)
開(kāi)心之余,我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了一番總結(jié):其實(shí),對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),利用一點(diǎn)點(diǎn)基本動(dòng)作贏得比賽是不可能的,但是,我在比賽中,及時(shí)學(xué)習(xí)了對(duì)方的長(zhǎng)處和技巧,這不僅使我贏得了比賽,也使我在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了起來(lái)。這是一次難得的經(jīng)歷,是我成長(zhǎng)過(guò)程中一筆寶貴的財(cái)富。
2.作文提綱格式(幾件事)
題目:
主旨:
層次安排:
(1)開(kāi)頭:
(2)中心部分:哪件事詳寫,哪件事略寫
(3)結(jié)尾:
提綱示例:
題目:我的外公(幾件事)
主旨:用三件事說(shuō)明年近古稀的外公是個(gè)珍惜時(shí)間、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
層次安排:
(1)開(kāi)頭:寫暑假中我隨媽媽去看望三年來(lái)未見(jiàn)面的外公(略寫)。
(2)中心部分:
①外公利用時(shí)間——在一段時(shí)間內(nèi)完成了看書(shū)等四件事(以描寫親眼見(jiàn)到的動(dòng)作、神態(tài)為主——詳寫)。
、谕夤褘寢尲膩(lái)買皮襖的錢買了書(shū)(以描寫親耳聽(tīng)到的語(yǔ)言為主——略寫)。
、弁夤逃覐男∫J(rèn)真讀書(shū)(以描寫語(yǔ)言、神態(tài)為主——略寫)。
(3)結(jié)尾:寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎(jiǎng)狀,進(jìn)一步抒發(fā)我對(duì)他的熱愛(ài)和尊敬(采用側(cè)面描寫)。
二、制定作文提綱時(shí),有哪些注意問(wèn)題?
第一,一定要先列提綱后作文。
制定作文提綱完全是寫給自己看的,是為自己寫好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。有的同學(xué)對(duì)列提綱的目的認(rèn)識(shí)不清,認(rèn)為提綱可有可無(wú),甚至覺(jué)得老師要求列提綱是“多事”,于是,為了應(yīng)付老師,竟然先寫作文后“補(bǔ)寫”作文提綱。這實(shí)在是本末倒置、自欺欺人之舉。
第二,形式可以靈活。
總的來(lái)說(shuō),作文提綱沒(méi)有固定的格式和統(tǒng)一的要求,項(xiàng)目和詳略的程度可依材料的特點(diǎn)、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講:初學(xué)作文時(shí),作文提綱宜細(xì)不宜粗;隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高,作文提綱就可以寫得簡(jiǎn)單些。
第三,要認(rèn)真推敲、修改。
列出提綱后,要對(duì)整個(gè)構(gòu)思做全面的推敲:選材是否切題?立意是否明確、深刻?對(duì)選擇的材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍?材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己滿意了,才可以動(dòng)筆行文。
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