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為別人喝彩優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的為別人喝彩優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為別人喝彩優(yōu)秀作文1
在人生漫長的旅途當(dāng)中,伴隨我們一生不可缺少的,是別人為我們喝彩。但是,在我們得到喝彩的同時(shí),我們也不能忘記,別人,也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地,無論是誰,都渴望得到別人的喝彩,即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”,都可以給予給別人快樂和自信。我們要學(xué)會(huì),不論走到哪里,都應(yīng)該時(shí)常的為別人喝彩,贊揚(yáng)別人,鼓勵(lì)別人。這樣做,不但,會(huì)給別人帶來自信,同時(shí),也會(huì)讓你所鼓勵(lì)的那個(gè)人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯,讓他知道,只要他努力,他就會(huì)成功。
在我小小的生活圈子里,我發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)別人,要學(xué)會(huì)別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛,敞開心扉,走出家門,去努力為別人喝彩!這樣,你快樂,我也快樂,但是要記住,為別人喝彩要真心誠意,否則這種喝彩,不但不會(huì)給別人帶來進(jìn)步,帶來自信,還會(huì)連自己的快樂也被剝奪了,所以,我們要真心實(shí)意的為別人喝彩,而不能虛情假意。
其實(shí)為別人喝彩,同時(shí),也是為自己喝彩。
就好比在校訊通里,每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣,當(dāng)然我也不會(huì)例外。每當(dāng)看到自己的人氣值一天比一天高時(shí),我都非常高興快樂和自信,想起了自己剛剛建博時(shí),評(píng)論數(shù)、點(diǎn)擊量寥寥無幾,那個(gè)時(shí)候,我常常情緒低落,后來,我發(fā)現(xiàn)了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以后,我開始學(xué)會(huì)了交朋友,我開始懂得了如果我為別人喝彩,別人,也會(huì)為我喝彩。在彼此互相的喝彩當(dāng)中,我不僅能從別人的`博文中吸取到精華,使自己的文章能夠得到提高,還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂,我會(huì)更加開心,這又何樂而不為呢?
人生就像一個(gè)舞臺(tái),自己既是舞臺(tái)上的演員,又是臺(tái)下的觀眾。在生命中,我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮,在舞臺(tái)謝幕時(shí),誰都希望得到別人的掌聲,因?yàn)椋覀冎,掌聲、喝彩和贊賞都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)幟。因?yàn)椋覀兌枷肱Φ玫絼e人的認(rèn)可。
所以,讓我們學(xué)會(huì)為別人喝彩,祝賀別人成功吧!讓快樂自信永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他!
為別人喝彩優(yōu)秀作文2
羅丹說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我說:生命中不是缺少精彩,而是缺少為別人喝彩的掌聲。
山間鳥鳴,清泉幽幽,聽見溪水潺潺了嗎?那是在為水滴優(yōu)美的舞姿奏響歡快的樂曲,在為活潑的水滴喝彩。遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的琴聲,高山流水下子期伯牙遙遙相望,卻能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山,”一聲知音喝彩成就了千古傳誦的深情厚誼;“洋洋乎流水,”一聲心有靈犀的掌聲造就了伯牙摔琴那可歌可泣的纏綿悱惻。溪水因?yàn)橛辛怂蔚亩_硕辉偌拍,伯牙因(yàn)橛辛俗悠诘暮炔识挼弥簟閯e人喝彩,不但不會(huì)損傷你的自尊,相反還會(huì)收獲友誼。
“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅,”看見天邊那落日的余輝了嗎?那是在為即將展開的深藍(lán)天幕演繹深沉的前奏,在為夜晚喝彩。時(shí)代的畫卷為我這些展現(xiàn)一個(gè)小小的場(chǎng)景,一個(gè)渾厚的聲音從大洋彼岸傳來:“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬,今天你們將從我的手中接過NBA的火炬,你們充滿天才的靈氣,你們是那樣優(yōu)秀,無可挑剔,相信天才的你們一定會(huì)帶領(lǐng)NBA走向另一個(gè)燦爛的輝煌!”這是“飛人”喬丹在今年的NBA全明星賽退場(chǎng)前的講話。他,用自己的努力統(tǒng)領(lǐng)力量一個(gè)時(shí)代;他,一個(gè)全球矚目的偉大球員,用謙和的笑容,對(duì)后輩們的愛護(hù)與鼓勵(lì),鋪就了自己人格修養(yǎng)上的黃金大道。晚霞夕陽因?yàn)橛辛艘鼓坏纳畛炼@嫵媚,喬丹因?yàn)橛辛撕敛涣呦У暮炔识A得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人,也正是完善自我、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
正如自然有了潺潺的.溪水才生機(jī)無現(xiàn),天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然,我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩,需要溫暖的人心的掌聲。朋友們,讓我們背起裝滿喝彩的行囊,在真誠情誼的陪伴下一同上路,不斷完善自我,完善人格,用精彩的表現(xiàn)在人生的舞臺(tái)上盡現(xiàn)真我風(fēng)采,因?yàn)椋簽閯e人喝彩——讓生命精彩!
為別人喝彩優(yōu)秀作文3
今天上鋼琴課時(shí),得知學(xué)友張珺已從北京參加蒲公英藝術(shù)大賽歸來,令人興奮的是她不負(fù)眾望得了個(gè)金獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我的心里就像灌滿了葡萄汁似的有種酸酸的味道。雖是真的為她感到驕傲,但更多的是為自己感到遺憾。唉!只可惜我沒去,要是去的話說不定也會(huì)得金獎(jiǎng)呢!當(dāng)然,我放棄這次比賽也是有原因的,一是今年馬上要考十級(jí)了,要想取得優(yōu)異的成績,在暑假里我必須十二分的努力才行,不能分散精力;二是到北京參加一次比賽得花不少的錢,想多攢點(diǎn)錢以后再說。
回家后,想想張珺這次獲得全國金獎(jiǎng)還真了不起,作為好友我應(yīng)該祝賀她,正好還可向她討教一下經(jīng)驗(yàn)。于是就給她打了電話,誠心誠意地說:“祝賀你呀老友,得了金獎(jiǎng)吧!我要向你學(xué)習(xí)!也會(huì)加油的,咱們?cè)俳釉賲枂眩 睆埇B聽了非常欣喜,也對(duì)我敘述了一些有關(guān)比賽的情況,我很用心的聽著。
通完電話后,我心里又有點(diǎn)難過,想自己并不比她差,參加省里決賽時(shí)我的成績比她還高呢!為什么?為什么我就沒去呢?我開始生媽媽的.氣了,怪她不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。正呆呆的想著,媽媽來了,她仿佛猜透了我的心思。溫和地對(duì)我說:“我們今年考十級(jí),任務(wù)重。等考完了呀,你比賽的機(jī)會(huì)就多了。張珺考八級(jí)任務(wù)較輕,這次比賽對(duì)她來說是個(gè)很好的鍛煉。人要學(xué)會(huì)分析具體情況。”見我不吱聲,媽媽又說:“彬彬,我還要告訴你一點(diǎn),為別人喝彩未必就說明你是弱者!
我猛然醒悟,是。閯e人喝彩其實(shí)是一種態(tài)度、一種智慧。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí)也在不斷的提升和完善自我。學(xué)友張珺取得了好成績,我真誠的為她喝彩,不是也矯正了自己失落的心理么?記得班主任張老師曾教誨過我,要想得到別人的祝福與喝彩,自己必須先學(xué)會(huì)為他人喝彩。原先,我還不大理解,現(xiàn)在,我終于明白這句話的道理,它會(huì)使我終生受益!
為自己喝彩容易,為別人喝彩難。在人生的道路上,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。
為別人喝彩優(yōu)秀作文4
“哇哦!厲害。 卑嗬锏暮炔室宦暩哌^一聲。那架勢(shì),說是中了彩票的場(chǎng)景也不為過。其實(shí)不過是競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單出來了而已。雖然說白了也只是一場(chǎng)難度系數(shù)較高的考試,但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月,我們開始沖刺競(jìng)賽,每天從早上七點(diǎn)半到晚九點(diǎn)都在講數(shù)科,做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜,下課時(shí),滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲,抬眼望去,只有一個(gè)個(gè)仿佛刻著“努力中,勿擾”的后腦勺。試卷一張張地做,已經(jīng)沒有數(shù)量的概念了,腦子里塞滿的全是“梅內(nèi)勞斯定理”、“化學(xué)元素周期表”、“三角函數(shù)”等等新的概念。那一個(gè)月簡直像是一場(chǎng)醒不過來的噩夢(mèng)。直到六月,考完試,出了名次。
“厲害啊,全區(qū)前面的.我們都包了。 薄巴廴,雙金欸!”“你是不是人啊,太強(qiáng)了!”報(bào)完名次,全班都有在歡呼,既為別人,也為自己。“這次競(jìng)賽,我們班數(shù)學(xué)包了全區(qū)前10,科學(xué)前20!”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看著自己手中傳閱的獲獎(jiǎng)名單,找到自己的名字一時(shí)間竟有些不敢認(rèn)了——我的名字居然在金姆指的行列!這是初一時(shí)候的我只能想想的事!
“同學(xué)們靜下來。”老師在講臺(tái)上做了一個(gè)安靜的手勢(shì),等到班級(jí)里只剩零星幾聲難以自己的驚呼時(shí),說道,“這次大家都考的很好,值得表揚(yáng),但同時(shí)這也是你們應(yīng)得的結(jié)果!也許你們會(huì)有認(rèn)識(shí)的人嫉妒你們,說這是你們運(yùn)氣好,但老師認(rèn)為,運(yùn)氣只是附加項(xiàng),更重要的是你們上一個(gè)月的認(rèn)真與堅(jiān)持,是你們夜以繼日的努力付出!如果有不服的聲音出現(xiàn),你們大可以把你們做的所有卷子習(xí)題甩到他們的臉上,把那些用完的水筆芯擺在他們面前,讓他們好好看看你們付出了多少!你們每一個(gè)人都應(yīng)得到屬于你們自己的喝彩!”
靜了片刻,全班沸騰了,呼聲一浪高過一浪,都可以和演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)媲美了。每一個(gè)人都在為自己或是別人的努力和付出以及最后優(yōu)異的結(jié)果喝彩。我不禁想到了一句歌詞:“誰不是,拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累,一身狼狽,也許卑微,一身無畏!
我想,人生就是一場(chǎng)精彩的大戲,處處都值得被喝彩。
為別人喝彩優(yōu)秀作文5
為別人喝彩,是一件最最簡單而又最最偉大的事情,對(duì)別人的一句夸贊,對(duì)別人的一句贊揚(yáng),都會(huì)使別人感到溫暖。
如果換位思考一下,自己曾經(jīng)有沒有受到過別人的喝彩?答案肯定是有,因?yàn)闊o論是什么人,哪怕是一位令人瞧不起的乞丐,身上也會(huì)有成堆成堆的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,也存在著許許多多的缺點(diǎn)。既然自己有被別人喝彩過,那么請(qǐng)想一想自己被別人喝彩之后的感受。毫無疑問,肯定是溫暖與快樂,如果快樂了,得到了別人的贊賞,就會(huì)更加有信心,更加賣力地去做這件事情,這樣,就開始良性循環(huán)。
既然每人身上都有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),那么,就看你用什么樣的眼光來看待這個(gè)人了。如果你瞧不起他,那么,你將只能看到他缺漏的一面,越是這樣,你就越瞧不起他;相反,如果你用贊賞的眼光來看待這個(gè)人,那么,你會(huì)從他的身上找到成堆成堆的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)或許有些值得你去學(xué)習(xí),所以,用贊賞的眼光來看待這個(gè)人,不僅認(rèn)為他人很偉大,而且自己也會(huì)從別人的身上找到很多優(yōu)點(diǎn)。
說到現(xiàn)在,歸中到一個(gè)問題上了:如果想要贊賞別人,就要用贊賞的目光去看待他人。舉一個(gè)例子:有一天,中午上課間操的時(shí)候,我在前面帶隊(duì),恰巧邢老師和張老師(品德)在隊(duì)伍的前面,邢老師問了問張老師最近的課堂怎么樣,張老師便把情況如實(shí)告訴了邢老師,其中還點(diǎn)明了我最近的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò)的'。也不知是老師因?yàn)樵谖业拿媲岸室赓澷p我,還是是她們發(fā)自內(nèi)心的感嘆,邢老師也順勢(shì)對(duì)這張老師表揚(yáng)起我來了。說我這里好那里好,始終都沒有提我的缺點(diǎn)。邢老師之所以“能夠”表揚(yáng)我,是因?yàn)樗昧速澷p的目光來看待我這個(gè)人,同樣,在老師批評(píng)我的時(shí)候,也就不再會(huì)用贊賞的目光來看待我了,而是“瞧不起”我,把我上輩子的缺點(diǎn)都挖了出來,所以,想贊賞一個(gè)人,就要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆開朗的心,有了一顆開朗的心,自然就會(huì)有了贊賞的目光,也就會(huì)為別人喝彩了。
為別人喝彩,既讓別人的心覺得溫暖,又讓自己從他人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)。
為別人喝彩優(yōu)秀作文6
“哇哦!厲害啊!”班里的喝彩一聲高過一聲。那架勢(shì),說是中了彩票的場(chǎng)景也不為過。其實(shí)不過是競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單出來了而已。雖然說白了也只是一場(chǎng)難度系數(shù)較高的考試,但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月,我們開始沖刺競(jìng)賽,每天從早上七點(diǎn)半到晚九點(diǎn)都在講數(shù)科,做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜,下課時(shí),滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲,抬眼望去,只有一個(gè)個(gè)仿佛刻著“努力中,勿擾”的后腦勺。試卷一張張地做,已經(jīng)沒有數(shù)量的概念了,腦子里塞滿的全是“梅內(nèi)勞斯定理”、“化學(xué)元素周期表”、“三角函數(shù)”等等新的概念。那一個(gè)月簡直像是一場(chǎng)醒不過來的噩夢(mèng)。直到六月,考完試,出了名次。
“厲害啊,全區(qū)前面的我們都包了。 薄巴廴,雙金欸!”“你是不是人啊,太強(qiáng)了!”報(bào)完名次,全班都有在歡呼,既為別人,也為自己!斑@次競(jìng)賽,我們班數(shù)學(xué)包了全區(qū)前10,科學(xué)前20!”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看著自己手中傳閱的獲獎(jiǎng)名單,找到自己的名字一時(shí)間竟有些不敢認(rèn)了——我的名字居然在金姆指的行列!這是初一時(shí)候的我只能想想的事!
“同學(xué)們靜下來。”老師在講臺(tái)上做了一個(gè)安靜的手勢(shì),等到班級(jí)里只剩零星幾聲難以自己的驚呼時(shí),說道,“這次大家都考的很好,值得表揚(yáng),但同時(shí)這也是你們應(yīng)得的結(jié)果!也許你們會(huì)有認(rèn)識(shí)的人嫉妒你們,說這是你們運(yùn)氣好,但老師認(rèn)為,運(yùn)氣只是附加項(xiàng),更重要的是你們上一個(gè)月的認(rèn)真與堅(jiān)持,是你們夜以繼日的努力付出!如果有不服的'聲音出現(xiàn),你們大可以把你們做的所有卷子習(xí)題甩到他們的臉上,把那些用完的水筆芯擺在他們面前,讓他們好好看看你們付出了多少!你們每一個(gè)人都應(yīng)得到屬于你們自己的喝彩!”
靜了片刻,全班沸騰了,呼聲一浪高過一浪,都可以和演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)媲美了。每一個(gè)人都在為自己或是別人的努力和付出以及最后優(yōu)異的結(jié)果喝彩。我不禁想到了一句歌詞:“誰不是,拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累,一身狼狽,也許卑微,一身無畏。”
我想,人生就是一場(chǎng)精彩的大戲,處處都值得被喝彩。
為別人喝彩優(yōu)秀作文7
有一位小提琴演奏家為人指導(dǎo)演奏時(shí),從來不說一句話。每位學(xué)生拉完一曲,他總是要把這一曲再拉一遍,讓學(xué)生從傾聽中得到教誨和領(lǐng)悟。有一次他收到了一名新生,在拜師儀式上,他先讓新生演奏了一首短曲,這個(gè)學(xué)生很有天賦,他的短曲演奏得出神入化,天衣無縫。等演奏完畢,演奏家照例拿著琴走上臺(tái),但他并沒有奏響學(xué)生的這首曲,而是把琴從肩上拿下來,深深嘆了一口氣,慢慢走下臺(tái)。眾人不解地睜大了眼睛,他面對(duì)大家微笑著說:"他拉得太好了,我沒有必要再指導(dǎo)他,如果我再拉一遍只能是誤導(dǎo)。"這個(gè)演奏家對(duì)學(xué)生的贊美和褒揚(yáng)所表現(xiàn)出的磊落胸懷,贏得全場(chǎng)一陣熱烈的掌聲。
2001 年8月22日在北京舉行的"世界大運(yùn)會(huì)"開幕式上,當(dāng)法國體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí),人們意外地發(fā)現(xiàn),法國運(yùn)動(dòng)員高高舉起一條橫幅,上邊用中文寫著一行字:'"法國代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功。"巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京,但法國人仍能大度地為競(jìng)爭對(duì)手喝彩,他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
生活中,很多人只知為自己的進(jìn)步和成功而慶幸和竊喜,對(duì)別人的成功卻無動(dòng)于衷,甚至產(chǎn)生不服氣和嫉妒心理,很少真心實(shí)意地為別人喝彩。為別人喝彩是一種智慧和美德,是提高和完美自己的.過程,也是矯正狹隘自私和妒忌心理,培養(yǎng)寬宏大度的助人為樂精神的過程。為自己喝彩容易,為別人喝彩唯其難,才彌足珍貴。
世上原本充斥著狹隘,自私和嫉妒,能為別人喝彩,需要有寬廣的胸襟,博大的氣度!相信你是這樣的人。這樣,去為別人喝彩吧!
為別人喝彩,奉上一份真誠的贊賞,獻(xiàn)上一份由衷的敬意;為別人喝彩,分享一份成功的愉悅,品味一份收獲的快樂;為別人喝彩,讓自己的目光更加遼遠(yuǎn),讓自己的心胸更加開闊,讓自己向優(yōu)秀邁進(jìn)的步履更加堅(jiān)定……
為別人喝彩優(yōu)秀作文8
在人生的旅途中,我們往往只是一個(gè)平凡的過客,往往沒有能力主宰一切,但我依舊要為那些渺小卻執(zhí)著的人喝彩,因?yàn)樗麄兊木窬拖褚话鸦,點(diǎn)亮了他們的人生。
他的身體已經(jīng)開始不住地?fù)u晃,豆大的汗滴順著他的臉龐悄然滑落,他那件白色的襯衫早已被汗水浸透,變成了深深的灰色。紅色的塑膠跑道似乎化作了一團(tuán)烈焰,他那孤單的身影在這烈焰中又顯得那樣的刺眼。
“胖子,別跑了,已經(jīng)4分鐘了!”不知是誰隔著半個(gè)操揚(yáng)向他喊出了這番話,伴隨著的,是一番哄笑。他是這個(gè)班里最胖的男生,此刻,正進(jìn)行著期末體育800米的考核。
時(shí)間已經(jīng)過去4分鐘了,可是此刻,他只跑了兩圈。他的身子明顯地開始傾斜,速度也越來越慢,看得出,他的力氣即將耗盡,但擺在他面前的,是250米的漫漫征途。
這時(shí),不知是想拿他開玩笑,還是想幫他一把,有一個(gè)男生在他離終點(diǎn)還有半圈時(shí)推了他一下,卻將他推倒了。潮水般的笑聲撲天蓋地向他襲來。有的同學(xué)說,他倒在地上的樣子,像一頭笨重的熊。那個(gè)男生見推倒了他,面露愧色,想拉他起來,卻被他胖嘟嘟的手推開了。他咬著牙,兩只手撐在地上,勉強(qiáng)站了起來,身上的肉猛烈地抽搐著,呼吸也越來越急促,卻仍然堅(jiān)持緩慢地,一拐一拐地奔跑著,盡管那速度和走路已無區(qū)別,但我看到,同學(xué)們的笑容僵在了臉上。
80米……60米……50米,他離終點(diǎn)越來越近了,他的臉漲得通紅,雙腿卻仍在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。20米……10米……,終于,體育老師按下了秒表,時(shí)間是6分鐘。他并沒有立刻停下來,而是在陽光下緩緩地跑向休息室,他的眼中充滿著堅(jiān)毅與執(zhí)著,盡管已瞇成了一條縫。
這時(shí),操場(chǎng)東邊的x個(gè)角落里,響起了孤零零的'掌聲,很快,掌聲多起來,連成了片,同學(xué)們紛紛發(fā)出了由衷的喝彩,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。我深刻地感受到,這發(fā)自肺腑的掌聲,贊美了一個(gè)有著多么頑強(qiáng)而執(zhí)著品質(zhì)的人,他足以成為每一個(gè)人永遠(yuǎn)的楷模。
為他喝彩,為他的執(zhí)著而喝彩。他的精神給了我深刻的感動(dòng),盡管他的成績是不及格,但是我認(rèn)為他的精神卻足以拿滿分。
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