寫大蒜的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫大蒜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫大蒜的作文1

　　楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)種大蒜并寫。聽到這個消息，同學(xué)們有的垂頭喪氣，嘴里嘀咕著真麻煩三個字;有的則一蹦三尺高或手舞足蹈，一看就是做這種作業(yè)感到激動;我卻很擔(dān)心，從來沒有種過植物，害怕完不成任務(wù)。

　　放學(xué)后，我和媽媽去菜場買了一些大蒜�；氐郊�，我在媽媽的指導(dǎo)下從陽臺找來一個裝滿土的花盆，用小鏟子挖了幾個坑，挑選了幾頭看起來還不錯的大蒜，把它們身上的皮慢慢剝掉，再掰開大蒜瓣，將它們插進土里。最后，我澆了些水，摸摸土有了一些濕潤就停止?jié)菜�。我真希望它們能快快長大!

　　過了兩天，我來到陽臺，眼前的畫面使我驚訝得張開了嘴巴，我簡直不敢相信這一切它已經(jīng)長出嫩綠的小芽芽。媽媽說：它們必須每天有充足的水分和陽光，才能快快生長。于是，我每天按時給它澆水，還把它放到窗臺上給它曬太陽。

　　在我的精心照顧下，大蒜飛快地長著。今天，大蒜已經(jīng)有一枚別針那么高了，它的個頭躥得還真快呀。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)第一片大蒜葉子里還裹著第二片小嫩芽，像小寶寶甜蜜地依偎在媽媽的懷里。我別提有多高興了，我相信過幾天第二片葉子一定會冒出來的。

　　過了兩天，果然第二片葉子也冒了出來，高度比之前的還要高。同時我發(fā)現(xiàn)大蒜頭被頂出來了一點，我猜那是長出了根。就這樣，大蒜們爭先恐后地生長著，生怕掉了隊，葉片也更綠了、更高了�？墒谴笏忸^卻發(fā)紫了，這是怎么一回事呢?我查了關(guān)于大蒜的資料，原來是大蒜頭媽媽把自己的營養(yǎng)全輸送給了蒜芽寶寶，所以自己才會慢慢變小變紫。

　　好偉大的母愛呀，回頭看看在廚房里忙碌的'媽媽，我想，我們不正是那幸福的蒜牙嗎?我們在媽媽肚子里的時候，是媽媽無私地把營養(yǎng)輸送給我們;我們出生后，又是媽媽不辭辛苦地照顧我們�？赡苓@正是老師布置這項作業(yè)的真正目的吧!

寫大蒜的作文2

　　上個月，數(shù)學(xué)老師布置了一個很奇怪的家庭作業(yè)：回去種兩棵大蒜：一棵種水里，放陽臺上；一棵種在土里，放在房間里。

　　放學(xué)后，我便按照老師要求，將大蒜種好，并給他們?nèi)∶�：放在房間的叫做宅男，放在陽臺上的叫做水娃。

　　兩天過去了，兩個蒜娃還是毫無動靜。會不會是我照顧得不好，大蒜已經(jīng)死了呢？但愿我的擔(dān)心是多余的。第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)水娃已經(jīng)冒出了一簇新芽，頓時欣喜若狂。仔細(xì)端詳著嫩芽，它晶瑩剔透，顯得那么嬌小可愛。我量了一下芽長，三毫米，嗯，不錯，再接再厲！再看宅男呢，他還悠然自得地坐在花盆里，就是不愿意露臉。又過了幾天，宅男也終于忍不住了，只見一顆嫩芽從土里頑皮地冒了出來。它的嫩芽和水娃的.截然不同。水娃的嫩芽是半透明的，而宅男的嫩芽泛出一絲絲淺綠色�？吹轿业膬蓚�大蒜寶寶都成活了，我高興得手舞足蹈。

　　接下來的一周，水娃和宅男的每一個蒜瓣都爭先恐后地冒出了新芽，仿佛是一個個小生靈，好奇地張望著這個世界。又一周過去了，這些小芽一天天長大了，變成了一個個挺拔的少年。水娃長勢喜人，蒜葉根根粗壯挺拔，活像一個個強壯的大漢。宅男也絲毫不輸水娃，他的蒜葉長得比水娃高，身材卻瘦多了，看上去纖細(xì)苗條，弱不禁風(fēng)。為什么他倆差別這么大呢？我想大概是因為水娃每天都在陽臺上曬日光浴，時時刻刻進行光合作用，所以長得那么粗壯。而宅男整天宅在房間里，不見陽光，自然也就瘦弱了。望著這兩個可愛的蒜娃，我心里有說不出的激動和自豪。

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