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家風故事作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的家風故事作文，希望對大家有所幫助。
家風故事作文1
在一個平凡的小鎮(zhèn)上，住著一個叫小婷的少女。她的母親早逝，從小她便由爺爺奶奶帶大。盡管生活困難，但小婷一直過得開開心心。
然而，在她15歲那年，她偶然發(fā)現(xiàn)了一本記載家族歷史的祖?zhèn)魅沼�。從那天開始，她對爸爸的思念漸漸變成了一種強烈的渴望。在日記中，小婷發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密：爸爸并沒有放棄她們母女。
小婷決心尋找爸爸的下落，于是她偷偷離開了家鄉(xiāng)。她來到了一個繁華的大城市，通過各種渠道開始搜尋爸爸的蹤跡。在她漫長而艱辛的`尋找過程中，她遇到了許多善良而樂于助人的人。這些人用自己的方式給了她溫暖和鼓勵。
終于，在一次巧合中，小婷找到了爸爸。當她看到爸爸時，淚水無法止住地流下來。爸爸也是淚眼婆娑，他們母女倆終于重聚在一起。通過互相的坦誠和溝通，他們漸漸恢復了失去多年的感情。而在這個過程中，小婷也明白了一個道理：家并不只是血緣關(guān)系，還有懂得關(guān)愛和接納的人。
家風故事作文2
家風是什么？詞典上是這樣解釋的：家庭世代相傳的風尚、家庭作風。我想我應該去問爸爸，聽爸爸講爸爸的爸爸的故事，去問爺爺，聽爺爺講爺爺?shù)臓敔數(shù)墓适�。可是，爸爸媽媽只是笑而不答，讓我留意明天一天的事。我一頭霧水，明天？那就明天吧！
早上六點，我準時起床，媽媽早已準備好早餐，好美味！爸爸是高中的老師，擔任班主任，這個點肯定在學校陪學生晨讀了！我想我的家風應該是勤奮！我從喜歡的《論語》中知道：“子曰：業(yè)精于勤，荒于嬉�！�
中午放學，我迫不及待的飛奔到爸爸媽媽的面前，神采飛揚的說：“我的數(shù)學又考了100分，看看！我聰明嗎！”我仿佛看到了周邊的叔叔阿姨們羨慕的目光，看到了小朋友對我豎起了大拇指……咦！不對勁，爸爸媽媽對視了一下，沒說什么。我疑惑不解地回到了家，爸爸和氣的對我說：“兒子，我讀一段書，你聽一聽好嗎?”爸爸讀了《易經(jīng)》中的`一句：“謙謙君子，用涉大川，吉�！币馑季褪亲鲆粋�謙虛的人呢，別人會更喜歡你。我意識到了自己做的不對，不該炫耀自己微不足道的成績。我暗暗想:“謙虛是不是我的家風呢？”
“媽媽，明天降溫，天氣預報說了，……，過兩天回家看您……”媽媽又在與姥姥打電話，多大的人了，也和我一樣想媽媽？嘻嘻，我知道那是孝順！《孝經(jīng)》不是說了嗎，“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也�！�
我把我看到的、聽到的、想到的、做到的告訴了爸爸媽媽，他們欣慰的笑了。爸爸媽媽語重心長說，其實，我的名字也是家風——君子有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。我的名字原來取自《孟子》的《盡心章句上》，君樂也是我的家風！
我知道了我家的家風——勤、謙、孝、樂，我很高興。但是，知道，更要做到呀，那才是知行合一的好孩子呢！
家風故事作文3
從小爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。
記得那一次，我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個小弟弟，剛到樓上便看見小弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列。時間過得飛快，我與小弟弟玩得不亦說乎。小弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規(guī)定讓誰不能贏�！罢f著，我與小弟弟便開始一場惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，小弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的'一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：”算了吧小弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓小弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c了點頭便跑上樓，與小弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L家訓。
家風故事作文4
“校有校規(guī)，家必然有家風嘍！”這是人們常常念在嘴里的那句話，但有些人還是會問“家風是什么？你們家的家風怎樣？”我會不加思索地脫口而出：“我們家的家風很和諧�！苯裉欤揖蛠斫o大家介紹一下我家的家風吧！
快過年了，全家歡聚一堂。早晨，我被媽媽從睡夢中叫醒，睡眼朦朧地洗了把臉吃過早飯，媽媽便叫我來做一些力所能及的家務活，男女老少齊上陣，各忙各的，我呢，疊被子、掃地、拖地、抹桌子、洗碗……忙得不易樂乎！起初，我干得還挺帶勁，可后來就不耐煩了，但最終還是干完了。正好，也快中午了，媽媽準備了一桌豐盛的午餐，讓我把碗筷準備好，叫全家一起來吃飯，我干了一上午，有點情緒，媽媽看到了我的不滿，語重心長地說：“爸媽為了操持這個家，沒日沒夜的.工作，回家還得照顧一家老少，你長大了，應該懂的心疼大人，在家?guī)椭胰�，出門幫助他人，做一個人見人愛的好姑娘�！眿寢尩脑掃�沒說完，我便羞愧地低下了頭。
晚上，爸爸又心平氣和地教導了我一番，讓我更加明白了：李氏家風不在于嚴不嚴，而在于愛不愛。
家風故事作文5
說起我們家的好家風故事，那就不得不提到我外婆了。
不怕苦不怕累，做事精益求精是外婆一貫的作風；積極樂觀是她的生活態(tài)度。在我外婆年輕創(chuàng)業(yè)時，并非一帆風順，可她從來不會被困難打到，多次從哪里跌倒就從哪里爬起來。有付出必將有回報！外婆創(chuàng)業(yè)成功之后，從沒有忘記回報家鄉(xiāng)，因為以前經(jīng)濟還不發(fā)達，農(nóng)村里的`路都是羊腸小路，人們出行十分不便，當時村子里都流傳著這么一句話：想上龍形道，要過三個坳，有樹賣不出，有煤無炭燒，買東西靠肩挑。為了讓大家過上更好的生活，于是我的外婆就自掏腰包，自發(fā)組織，帶領(lǐng)大家一起修路，將原來的羊腸小路拓寬拉直，鋪上砂石，修路的想法很美好，可是過程卻特別辛苦，有一次為了修好路，外婆過于操勞，累得昏倒了，及時被人們送進醫(yī)院才搶回一條命，家人很擔心外婆的身體，可她醒來的第一句話居然是問修路的進展。功夫不負有心人，經(jīng)過外婆和鄉(xiāng)親們的日夜奮斗，最終修成了一條可通行汽車的砂石路，為之后村里的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。如今，村里的鄉(xiāng)親們都過上了幸福的生活，外婆成了大家眼中的大功臣。
外婆有了成就之后依然不忘家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們的這份社會責任感讓我自豪，更值得我學習。
家風故事作文6
每個人的心中都會有那么幾條父母要你銘記于心的家訓，我也不例外，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的家風吧！
我的家風就是節(jié)約和孝敬長輩，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我覺得我們?nèi)巳硕紤撟龅健?/p>
我們家是節(jié)約的代表。在我很小的時候，只要從衛(wèi)生間出來，都要隨手把燈關(guān)掉，不浪費每一度電；洗手的時候，開小水，細細地流，這樣我們的手洗的.既干凈又節(jié)約水費，媽媽也回來把洗衣服的水留下來沖廁所，這樣可以節(jié)約很多水費；奶奶和媽媽總是把超市的購物袋留下來反復使用，這樣既環(huán)保又節(jié)儉；我們家的人吃飯從來不浪費每一粒糧食，吃多少盛多少，碗里的每一粒都要吃干凈。
從小爸媽就教育我有孝心，“百善孝為先”，我們是一個大家庭，是四代同堂。從我記事起，逢年過節(jié)爸爸媽媽都要去看爺爺奶奶，然后我們一起去看太爺爺、太奶奶，一家人其樂融融，吃飯時，長輩不動筷子，我們絕不可以先吃，這就是我們家的家風。
家風是必須有的，也正因為每個家都有家規(guī)，我們的社會才有了規(guī)矩，所以，我們要謹記家里的家風家規(guī)，并把它們發(fā)揚光大。
家風故事作文7
前不久看到了這樣一則消息：據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，一個人一生的能力和做事原則，有60%以上來自于家庭教育，而道德修養(yǎng)的80%來源于家庭。起初，我覺得這樣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是建立在國外教育機制的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論，國內(nèi)的情況與之大相徑庭。因為很多的孩子上學之后，大部分時間在學校度過，和家庭的接觸時間要少于在學校時間；但是前不久發(fā)生在我身邊的一件小事改變了我的看法。那是有一天學校放學的時候，孩子們的家長都在校門口等著接孩子，大部分孩子挽著家長的手，有說有笑的離開了學校，有一個孩子的家長剛接到孩子還沒走幾步就對孩子大發(fā)雷霆，甚至快到了大打出手的地步，看到這種情況，我走過去了解情況，才知道孩子因為玩的時候，不小心把鞋子弄濕了，家長看到就罵孩子不小心，我出面勸解孩子家長，孩子也是不小心踩到水里了的，這個家長則不依不饒，繼續(xù)對孩子怒吼，孩子也被嚇哭了�？吹竭@種情況，我耐心的勸解孩子家長，這時家長才吐露真情：原來在來學校之前，她和鄰居因為糾紛吵了一架，帶情緒來的，看到孩子又不聽話，因此生氣。
處理完這個事情之后，我細細回想孩子在學校的表現(xiàn)，這個孩子是一個班級里比較活躍也較難管束的孩子——上課不能長時間集中精力聽講，輔導作業(yè)的時候經(jīng)常心不在焉。正是家長暴躁的`脾氣，缺乏耐心的做事風格影響了孩子的所作所為，這個年齡段的孩子正是有樣學樣的時候，家長的行為極易影響孩子性格和價值觀的形成。因此，家庭和家長在一個人成長過程中至關(guān)重要。
這讓我想起了小時候家里的一些事。
我的家庭是四川達州橋灣的一個普通農(nóng)村家庭，有著農(nóng)村共有的謙虛和樸實，卻也有家庭獨特的勤奮、好學和崇尚知識的良好家風。它給了我面對生活的勇氣和動力，幫助我在成長的道路上直面挑戰(zhàn)，克服困難，使我人生的路在正確的方向上越走越寬。
記得小時候，老家的房子里有一幅字畫，是爸爸最喜歡的，那個時候，年幼的我，總喜歡花花綠綠的山水畫，并不喜歡那幅字畫，有一年除夕，我希望爸爸用新買的畫把那幅又破又舊的字畫換掉，但是爸爸卻把那幅字畫挪到了其他的房子里，并且給我說，他喜歡那幅畫上所說的，勤奮的人老天都喜歡眷顧和保佑，那個時候的我并不懂得那是什么意思，只知道爸爸很辛苦，每次從外面打工回來，爸爸總是忙著打理家里的里里外外，很少給自己休息的時間。直到后來，我知道那幅字是“天道酬勤”，理解了爸爸的良苦用心，并且學著爸爸的樣子，用勤奮學習來踐行這句格言。
小時候的我和同齡的孩子一樣貪玩，每天都和小伙伴泡在一起玩耍，那時候爸爸常年在外打工，我和爺爺奶奶一起生活。有一年寒假，天氣很冷，但我還是每天出去瘋玩，弄得手上長滿了凍瘡。爺爺看著心疼就再也不讓我去玩了。我哭著鬧著要去，爺爺沒法，在他的藏書里翻出一本連環(huán)畫，一邊哄我一邊說著書的好看，于是在他的指引下，我的注意力成功地轉(zhuǎn)移到了那本書上，思維被他和書成功俘獲。從此之后，我喜歡上了看書，書中那些英雄人物的事跡使我產(chǎn)生了走出農(nóng)村，看看外面世界的想法。我至今還記得那是一本缺了封皮的《三國演義》，書隨很陳舊，但每個頁角都很平整，爺爺喜歡看書，更喜歡藏書，幾乎每年都會在舊書攤淘幾本書回來，每逢閑來無事，他就拿出那些書，躺在床上翻看。這時候，奶奶經(jīng)常會打趣般的微笑著說，早看書早考上大學了，爺爺則一本正經(jīng)地對奶奶說；“你懂什么，我們就是因為沒有文化，才會代代是農(nóng)民，要走出農(nóng)村，還得多念書�。 焙髞�，等我上了初中，留宿學校，每周回家爺爺總會對我說，到了學校好好讀書，將來考上大學，看看外面的天地�，F(xiàn)在爺爺走了，我依然記得他當年看書的樣子，記著他說的那句話。
現(xiàn)在的我，即將有了自己的家庭和自己的孩子，我會將這些事告訴我的孩子，告訴她爺爺曾經(jīng)說過的話。
家風故事作文8
在我們中國流傳著許多注重教育和繼承良好傳統(tǒng)的故事。例如孔子“忠、孝、禮、義”的家風不僅教育了孔子的后人，更是成為了兩千多年所有中國人的基本行為準則。孟母的“擇鄰而居”和“子不學。斷機杼”的教育不僅是年幼的孟子，更是教育了數(shù)以萬計的父母和孩子。
我生活在一個普通的家庭，但我時時刻刻感到優(yōu)良的家風對我的影響，“做人要有愛心、良心和感恩之心”就是我在家里常聽到的一句話。
記得有一回，我和爸爸媽媽在街上散步，看見一個衣衫襤褸的乞丐在街邊行乞，我看了乞丐一眼，心想“這個乞丐四肢健全，年紀也不算很大，他明明可以自己去找工作養(yǎng)活自己的，就不給他錢了吧！”于是我便拉著爸爸媽媽，想要趕緊離開，可爸爸卻神情嚴肅地對我說：“不能這樣的，看見別人有困難就要盡力幫助，而不是視而不見，如果有一天你也需要別人的.幫助，你是希望別人理都不理你，還是希望別人熱心幫助你呢？”說完，拿出5元錢讓我給了那個乞丐。
還有一回，我們回老家過年時，一個親戚無意間提起了舅公孩子考上大學，可是沒有足夠的錢交學費的事，媽媽知道后，悄悄地匯了一筆錢給外婆，還特意交待外婆把錢交給舅公，不要特意說是她給的，因為那些錢都是媽媽節(jié)省出來的，所以導致我們家當月伙食質(zhì)量明顯下降，我很不解媽媽為什么要寄錢給我們并常往來的舅公呢？我?guī)е@個問題去找媽媽，我對媽媽提出問題后，媽媽笑著對我說：“因為我以前讀大學時，也沒有足夠的錢交學費，那時候舅公家也并不富裕，但他們出錢來幫助我，解決了我的燃眉之急，現(xiàn)在他有困難，我也應該雪中送炭�！�
我的爺爺是一位虔誠的基督教徒，每天吃飯前都在禱告一會兒。有一次，我開玩笑地對爺爺說：“爺爺，為什么你吃飯都要這么啰嗦��？”可爺爺卻非常嚴肅地告訴我：“這不是啰嗦，上帝給我們創(chuàng)造了一切，可我們對大自然只有索取，沒有回報，我們要感恩，這是我們唯一能做的�！�
雖然我生活在一個平凡的家庭，我們的家風也很平凡，但我相信如果我堅持做到，平凡的家風會把我
家風故事作文9
每個家庭都有家風故事，我們家也有自己的家風故事。
我的爸爸十分能吃苦耐勞，他每天上班都會干許許多多的工作�；丶視r已經(jīng)滿頭大汗。一日復一日，只在每周天才休息一天。爸爸每天從早上六點半工作到晚上八點，要不然就是從晚上七點工作到早上十點。所以我對爸爸十分尊敬，我從爸爸身上獲得了吃苦耐勞的品質(zhì)。在爸爸的影響下，我也十分吃苦耐勞。之前，我學滑旱冰。初學時不知道摔倒過多少次，摔倒了又站起來，每一次都會十分疼，但是，我咬牙忍著，從來沒有想過放棄。就這樣，我十分迅速地掌握了滑冰的技巧，練成了很溜的滑冰技術(shù)。
五月份的時候，我和媽媽一起參加了沙漠徒步，這次沙漠徒步長達89公里，就是比馬拉松賽跑更長的距離。我所在的隊是全員中年齡最小的一個隊伍，但是我沒有服輸。第一天25公里，第二天32公里，第三天黑夜出發(fā)，又是32公里。我很努力地行走，其間我曾經(jīng)被拋在后面，也曾經(jīng)陷在了沙子里面，但每每想起我爸，我就充滿了力量。歷盡艱辛之后，很快我看到了那一面隊旗，我心中的瞬間喜悅閃過，我馬上用百米沖刺的速度沖了過去，我終于和隊員們相遇了！最后我憑借吃苦耐勞的品質(zhì)，完成了這場長達89公里的.沙漠徒步。
吃苦耐勞是我爸的品質(zhì)，是我的品質(zhì)，也是我們家的家風。我想吃苦耐勞會陪伴我奮斗一生的，我也要將這個品質(zhì)傳給我的子子孫孫。
家風故事作文10
家風，顧名思義，就是一種家庭式家族世代相傳的風尚。家風是給家中后人樹立的價值準則。
在中國古代，就有許多家風故事。宋代的司馬光，雖管高權(quán)重，但嚴于教子，很注重子女的培養(yǎng)。他所著的《訓儉示康》傳至當今，還告其子曰：“有德者皆由儉來也。”“儉以立名，侈以自敗�！庇捎诮套佑蟹剑抉R光的兒子們，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。
可見一個好的家風對一個家族有多大的影響!不但是中國，外國人也對家風十分重視。
曾任美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望且富有，但他仍嚴格要求自己的.子女獨立，決不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。
說到家風，我的身邊有這么一件事兒。在我奶奶家邊上，有一戶張姓人家，兒子四十來歲，我叫他“張叔”，他的老父母七十多歲。一般在農(nóng)村里，像他這個年紀的人，都愛抽個煙呀，喝個酒呀，賭個博啥的，可是張叔卻從來不去。有一次與他閑聊問起他原因，他很從容地對我說：“在農(nóng)村，每逢節(jié)假日或者農(nóng)閑時節(jié)，村里的人就聚在一起喝酒、賭博�？墒俏业睦细赣H從來不去參與，并且從小就告誡我說：‘賭博不能碰，賭博會造成妻離子散、家破人亡;不準吸煙，煙有百害而無一利;酒少喝怡情，喝多傷身。’在他的言傳身教下，我也就養(yǎng)成了不賭博、不吸煙、少喝酒的習慣了�！边@，應該也算是良好家風的一種。
好的家風，就應該將其發(fā)揚光大。
偉大的政治家、軍事家、思想家王守仁先生曾經(jīng)在家訓《示憲兒》中這樣寫道：“凡做人，在心地;心地好，是良士�！逼涔氖堑�;蒂若壞，果必墜�！痹诖耍覍⑦@兩句話與大家共勉。愿好家風淵源流長，善哉!
家風故事作文11
今天，我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農(nóng)村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農(nóng)村，爸爸參軍轉(zhuǎn)業(yè)后留在了城市發(fā)展，我和媽媽也來到了城市。在老家，爺爺奶奶經(jīng)常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神，我知道這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
以前農(nóng)村生活是吃不好、穿不暖的，過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時候賣饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房，再想現(xiàn)在我們的.生活，我充滿了感激，感激社會主義，感激70年來祖國的發(fā)展與進步，沒有這些哪來我們今天的幸福生活？
祖國經(jīng)過這70年來的艱苦奮斗，已經(jīng)站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發(fā)射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊梁，在這些災難中涌現(xiàn)出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈，照亮我們前行的路；家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風是一句良言，警戒著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征。所以，好家風就是一種正能量，我們要從每個家庭做起，讓每家每戶都有良好風氣。
家風故事作文12
在學校這個大家庭里，我是渺小的一員，但我總想著讓自己帶有光彩。媽媽對我說，如果你想要光彩照人，必須與勤字交上朋友，事事勤字當頭。
做個勤奮的人，勤就是堅持。我很喜歡彈古箏，開始學習古箏起步比較晚，我就憑著自己的一份喜歡，堅持每天都彈，有時練習1個小時，有時練習半個小時，雙休日盡量多花點時間。因為興趣是最大的動力，這是堅持練下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要堅持到底。只有付出過努力，才能有收獲。勤奮的人會得到大家的一個個贊，媽媽堅持天天曬朋友圈，大家送上的一個個贊是給我大大的鼓勵。每每看到大家的支持，聽到老師一聲聲的肯定，我心里暗暗下決心：我一定要練好這項本領(lǐng)。看到進步的同時，我也分析自己的`不足，大多數(shù)練習都要媽媽提醒，如何我能自行安排好時間，及時練習那就更好了。
做個勤學的人，因為勤能補拙。在學習上我總會時不時的偷點小懶，有時候回到家作業(yè)就會做個沒完沒了。媽媽一直提醒我要合理安排和利用時間，有些作業(yè)能在學校完成盡可能地去做好它。我一直在嘗試，的確是這樣，學校里十分鐘能完成的作業(yè)，到了家里，往往會花上二十分鐘，甚至三十分鐘。原因是學習沒有靜心。如果我能時時做到勤學，我就會有多余的時間用來看書、運動，學習不僅會越來越輕松，成績也會越來越好。
做個勤勞的人，因為勤其實是在跟時間賽跑。說起寒假里，我和媽媽一起進行大掃除，家中所有的窗簾都是卸下清洗，我拆裝。媽媽就說，家里有個小幫手，事情立馬就做好了，我們節(jié)省了好多時間。家里包餃子，雖然我包得并不漂亮，但媽媽包兩個，我包一個，本來1小時完成的事，我們一起只需花上大半個小時。一起勞動快樂著也幸福著。
你問我，我家的家風是什么？我用一個字作答，那就是勤。
家風故事作文13
家風如同一首美妙的樂曲，和諧悅耳；家風如同一幅優(yōu)美的畫卷，絢麗多彩；家風如同一縷清風，清新舒適；家風如同一盞明燈，照亮前行之路。俗話說：“家教是第一所學�！�，一個良好的家風是我們成長路上最好的引導，它悄無聲息地影響著我們的言行舉止，是一種無聲的教育。我們家族傳承著三大家風：仁愛之風，孝順之風，勤儉之風。
媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行�！庇幸惶�，我和媽媽逛街時，買了一件新毛衣和一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個年齡跟我差不多的孩子，他患有小兒麻痹癥，穿著破舊不堪，正在馬路邊乞討。我心生憐憫，想要分點零食給他，但媽媽卻默默地把口袋里僅有的錢遞給了那個孩子，還把給我的零食和毛衣都送給了他。媽媽溫柔地對他說：“孩子，拿著這些錢買車票回家吧，家里的爸爸媽媽一定很擔心你。無論家境貧寒與否，家才是最溫暖的地方�！蹦呛⒆訙I流滿面，連聲感謝著。后來，我再也沒見過那個孩子，想必他已經(jīng)回到家里，與爸爸媽媽團聚了吧。這一幕讓我深刻體會到了善良之風的力量。
在我家，我們家族一直以來都非常重視孝順的傳統(tǒng)美德。我從小就受到父母的榜樣教育，他們時刻教導我要尊敬長輩，孝敬父母。因此，我每天都會盡自己所能去幫助爸爸媽媽，比如課余時間幫他們做家務，晚上給他們按摩捶背，燒開水給他們泡腳。我深知父母的辛勞與付出，因此我愿意用我的行動來回報他們多年來對我的養(yǎng)育之恩。爺爺奶奶生病住院時，爸爸媽媽更是不辭辛勞地照料他們，這種孝順的精神深深影響了我。我希望通過自己的努力，成為父母引以為傲的好兒子。
我家的勤儉之風。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的`課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學比吃穿玩，要比比學習。
家風如春雨，父母留給我的是無聲的潤物細無聲，它悄悄地飄進我的心田。他們留給我的是豐厚的精神財富，我一定會努力將這份家風代代傳承，發(fā)揚光大。
家風故事作文14
我家雖然是一個平凡的家庭，卻有著“不平凡”的家風。說它“不平凡”，并不是說我家的家風有多么“高大上”，而是它在我們家每個人的心中，都是“至高無上”的，是不可逾越的。因為在我們看來，家是幸福的港灣，而家風就是港灣的'航道，沒有航道就會錯綜復雜；家是繽紛的花園，家風就是花園的沃土，沒有沃土就沒有芬芳的花朵。
我生活在一個幸福的家庭，每個成員之間都相親相愛，和睦相處。而這樣的幸福源于我家的家風—百善孝為先。
每天中午、下午放學回家父母已經(jīng)把飯菜都做好了，等著我回來吃飯。每次看到熱騰騰的飯菜，我總覺得做飯?zhí)貏e容易簡單，否則為什么每次進到家門后，總會吃到熱騰騰的飯菜。我不止一次的跟媽媽說做飯很簡單，我也想試試，而且我一定會做的很棒，以后我做給你們吃。終于有一天媽媽肯教我炒菜，還是我最喜歡的“西紅柿炒雞蛋”，我興奮到不行。但是媽媽一個步驟一個步驟的教我做的時候，我才體會到，做飯真的不容易。原來做好一道菜需要這么多的步驟，還要記住要放什么調(diào)料，放調(diào)料還不能放太多或者太少。這時我想：“原來每道菜都不簡單，而父母卻能把每一道菜都做的非常好吃，那要記住多少東西和配料啊！”
我終于知道原來父母真的很辛苦，不管掙錢養(yǎng)家，還是洗衣做飯，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔�。百善孝為先，以后我會努力學習更多的生活技能來孝敬我的父母，多為他們分擔一些，讓他們能歇息一下。
家風故事作文15
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長�！本瓦@么一句普通的話，卻改變了一個學生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的學生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學時經(jīng)常逃學、打架、偷竊。
一天，當他又從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的.是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了那句話，并給予他語重心長的引導和鼓勵。
當時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。他記住了校長的話，并堅信這是真實的。
從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長。
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