（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
科學(xué)課上到養(yǎng)蠶這一單元時(shí)，老師說(shuō)，到時(shí)會(huì)讓我們進(jìn)行養(yǎng)蠶實(shí)踐。我天天期盼著這一天。
這天終于來(lái)了，今天老師要發(fā)蠶了。聽(tīng)科學(xué)課代表一說(shuō)，教室里立馬炸了窩。鈴聲響了，大家趕緊做回位子。興奮的等著科學(xué)老師。只見(jiàn)科學(xué)老師帶了一個(gè)大盒子走進(jìn)了教室。老師看著我們一張張興奮的小臉說(shuō)：“看來(lái)大家都知道了,但是在發(fā)之前，我還有幾個(gè)注意點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)一下�！庇谑抢蠋熡职言瓉�(lái)在課上講過(guò)的知識(shí)挑重點(diǎn)又講了一遍。老師說(shuō)：“記住了嗎?”我們異口同聲地說(shuō)：“記住了�！庇谑抢蠋熃形覀冇冒准堊隽艘粋�(gè)小垃圾桶。老師用毛筆從桑葉上撣下五六只給我們，并給了我們每人幾條細(xì)桑葉。我還是第一次見(jiàn)蠶的尊容，它是那么小，那么黑，真不愧叫蟻蠶。
我嚴(yán)格按老師的要求去養(yǎng)蠶，蠶寶寶在我的.精心呵護(hù)下，幾天下來(lái)，有原來(lái)的三四毫米，長(zhǎng)到一厘米多了，身體也白了許多。大概養(yǎng)了四五天，蠶寶寶不怎么吃了，我估計(jì)要眠了，這時(shí)，我不敢去打擾它們，過(guò)了一晚，我再去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊添一些新鮮桑葉。吃了幾天桑葉蠶寶寶明顯大了許多，大的我量了一下，有1.3厘米了�？粗L(zhǎng)大的蠶寶寶，我特有成就感。蠶寶寶在我的喂養(yǎng)下一次次蛻皮，一次次長(zhǎng)大。一天，我看到我的蠶寶寶有兩條吐絲了，瞧，它吐得多帶勁呀!我趕緊叫奶奶來(lái)看，問(wèn)奶奶是不是要結(jié)繭了，奶奶看了看說(shuō)：“你看這幾條，顏色由原來(lái)的青白轉(zhuǎn)位蠟黃色，胸部已經(jīng)透明，頭部左右擺動(dòng)，像這樣就是說(shuō)明要結(jié)繭了。”我拿來(lái)盒子趕緊按老師講的辦法給蠶寶寶搭窩。窩搭好了，我根據(jù)奶奶教的方法仔細(xì)觀察，把要結(jié)繭的蠶寶寶拿出來(lái)放在我給它們做的窩里。只見(jiàn)它們的頭擺來(lái)擺去，嘴里吐出來(lái)的絲很細(xì)，不仔細(xì)觀察，看不出來(lái)。只見(jiàn)它們?cè)谖野才诺母C里自由自在的結(jié)著繭，想著馬上就結(jié)繭成功了，真是開(kāi)心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校要舉行接力比賽。運(yùn)動(dòng)員都選好了，老師帶領(lǐng)著我們下樓到操場(chǎng)上去了。
運(yùn)動(dòng)員互相鼓勵(lì)著，等著比賽�！叭昙�(jí)四年級(jí)上場(chǎng)�！甭�(tīng)著老師的這一聲命令，我們走進(jìn)了賽道�！皢簟钡囊宦�，比賽開(kāi)始了。男生第一個(gè)跑得人是李凡，他拼命的跑，可是就是追不上四年級(jí)的。第2個(gè)人、3、4、5這些人都沒(méi)追上四年級(jí)的同學(xué)，但是我知道他們盡力了。在同學(xué)們一片“加油”的.吶喊聲中，第6個(gè)人王佳琦上場(chǎng)了，她猶如一只渾身充滿(mǎn)力量的豹子，在賽道上奔跑�！翱�，快！”同學(xué)們的聲音越來(lái)越緊張。就在這一剎那，王佳琦超過(guò)了一直領(lǐng)先的四年級(jí)同學(xué)。第7個(gè)人跑完了，就差我一個(gè)人沒(méi)跑了，我覺(jué)得很緊張。對(duì)面的男生向我沖來(lái)，我穩(wěn)定的接住接力棒，向前瘋了似的跑去。我多么想為班集體爭(zhēng)光呀，我身體中猛然生起一股力量，我拼命的跑，不顧一切的跑�！凹佑�，加油�。�！”我馬上就有沖刺了。在這“耶”的一聲中，我跑完了�？墒牵罱K還是讓四年級(jí)贏了。我們離四年級(jí)只有一步之差，就很有可能贏。
運(yùn)動(dòng)員歸隊(duì)了，老師帶著我們一起回班。可這時(shí)出現(xiàn)了一些事情，“都怨李凡！”“就是，他怎么跑得這么慢？”這些話讓凡聽(tīng)見(jiàn)了，他很是傷心�；氐搅税嗬铮罘惨�?yàn)槌惺懿蛔毫�，在旁邊默默地流下了眼淚。吳老師告訴我們：“你們是一個(gè)集體，不應(yīng)該相互指責(zé)。你們也沒(méi)去參加比賽，你們知道人家心里的壓力有多大嗎？一般地說(shuō)第一棒和最后一棒都最不好跑，因?yàn)橄Ｍ技耐性诹怂麄冞@些人的身上，你們能有感受嗎？”聽(tīng)了老師的這些話，同學(xué)們的嘴巴就像一條拉鏈一樣，閉緊了。
放學(xué)了，我問(wèn)李凡他還有沒(méi)有事，他的回答是沒(méi)事。我說(shuō)：“這一次輸了沒(méi)關(guān)系，還有下一次，明年還會(huì)比，重在參與嘛�！彼f(shuō)：“嗯！”我總算能踏踏實(shí)實(shí)的回家了，我想：我們是一個(gè)班級(jí)體，不能因?yàn)橐患∈戮妥屇銈�(gè)同學(xué)傷心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
“植樹(shù)真是一種樂(lè)趣啊�！眲傔M(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報(bào)名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子，可想歸想，現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘�(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：“快把樹(shù)苗扶穩(wěn)�！蔽乙宦�(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的`后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
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