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光陰的故事作文通用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的光陰的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
光陰的故事作文1
食堂，寢室，教學(xué)樓，三點(diǎn)一線的道路上，我們且走且停，卻不知，初中的日子已流逝了三分之一。轉(zhuǎn)動(dòng)的沙漏，無法再倒流。
誰說，我們還早，我們還有足夠的時(shí)間去奮斗。
誰說，我們還小，我們還有很久才能發(fā)現(xiàn)生活的苦辣酸甜。
誰說，時(shí)光爺爺很老，需要坎坎坷坷爬很久才能繞滿一個(gè)年輪。
誰說，校園，只是苦與澀的交集。
我們?cè)谕粋�(gè)教室，同一層住宿里，相識(shí)相知。我們?cè)谝粋�(gè)操場上邁著腳步哼著歌，我們?cè)谝黄莸刂袛[著腳丫談著心，我們?cè)谝婚g寢室里翻著日歷數(shù)著時(shí)間。我們拿出周末里剛剛買的小飾品，在對(duì)方的頭發(fā)上互相玩弄。
我們，都是青春的瘋子，在旅途中哈哈大笑。
“叮鈴鈴！”在一聲聲起床鈴中我們驚醒，我們急忙穿起校服，立刻抱起臉盆開始洗漱，我們大喊大叫拉起同伴的手追著風(fēng)跑。
我們都還是孩子，我們?cè)阢露c青澀中把每一個(gè)人當(dāng)做好朋友，卻又在瘋狂與叛逆中把身邊的人傷了又傷，然后買好友誼的糖果躡手躡腳地走到對(duì)方面前，傻乎乎地說對(duì)不起。
你說，初中的生活會(huì)很快。這樣不加掩飾的年華更是會(huì)被磨淡。
新年里，我們給自己買好禮物，坐在黃昏中對(duì)著日落，自言自語，我們都清楚，每個(gè)人都又大了一歲。更意味著我們朝成熟又邁進(jìn)了一步。有人笑不攏嘴，有人憂愁難過。其實(shí)，只要你想，我們隨時(shí)可以做回這樣瘋狂幼稚的孩子。
滴答滴答，但時(shí)鐘一直在轉(zhuǎn)。
我們?cè)谌巳褐胁粩啾寂�，奔向食堂，奔向�(qū)嬍遥枷蚪虒W(xué)樓。我們不斷吃昨日的味道，睡今天的覺，赴未來的考。
考試前，我們緊擁在一團(tuán)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教輔資料，碎碎念，沒有任何其余的嘈雜。我們傳遞著一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)，直到解開了心中的謎底，然后像個(gè)大人一樣故作成熟的長舒一口氣。
不管酸甜苦辣，我們都要去嘗，因?yàn)檫@不僅僅是磨練，更是人生的滋味。或許只有一年的`時(shí)間，但是，沒有人比我們更清楚，我們學(xué) 到了什么。我們深深的記住了，被寢管員阿姨抓住時(shí)的心跳，被卑微的成績打擊到的疼痛，被父母電話里安慰的淚水，被老師叫到辦公室時(shí)的面紅耳赤。
這些，都是光陰的痕跡。
可是，留下的，也就只有痕跡而已。痕跡里，我們手拉著手。
我說，初一的影子，在我們面前一晃而過。
光陰的故事作文2
是夜。
我在陽臺(tái)看著星星，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，讓我不由打了個(gè)寒顫，恍惚之間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。
那里也有木草原，山谷，沙漠，盆地……也有東北虎，美洲獅，金錢豹，北極熊……也有手機(jī)，電腦，電視，投影儀，那里與我們這相同，卻又不同：在那里，人們不用整天帶著口罩，可以隨意出入公共場所卻沒有測溫槍的阻礙；人們可以帶上家人，自駕出行去他們想去的地方，沒有隔離，想來就來，說走就走；醫(yī)院有大片空閑，白衣天使的臉龐上也沒有恐怖的紅印。
我看到孩童在滑梯上玩耍，快樂的笑聲回蕩在整個(gè)游樂場；我看到家家燈火通明，全家老少其樂融融地吃著晚飯；我看到……
“呼——”又是一陣寒風(fēng)吹來，我從夢中驚醒，入眼，仍是冰冷的夜。不料那美麗的`夢竟如此脆弱，頃刻間便已支離破碎。我伸出雙手，徒勞地?fù)浦翘摕o的碎片，卻只能眼睜睜地望著它們隨風(fēng)飄逝。我將頭埋入懷中，不甘地發(fā)出一聲聲抽泣。我恨，我怨，我悔……
就這樣不知過了多久，只覺手腳冰涼，腰酸背痛。我艱難地抬起頭，卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽，那溫暖的陽光給周圍的一切都披上了圣潔的金紗。
我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛，流下了淚�？蛇@淚水卻是激動(dòng)的淚，是歡喜的淚。
黑夜漫漫又怎樣？光明終將會(huì)籠罩人間。
光陰的故事作文3
故鄉(xiāng)的老街，是記憶中最溫暖幸福的樂園，可如今，只有穿過喧鬧繁華的購物街，走進(jìn)青石板鋪成的小巷，才能在青青的石苔里，拾到光陰的故事。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”拐角處的玩具店正播放著這首《童年》，熟悉的聲音扣在我心上，這是我的童年我最美好的回憶。
記得老街的盡頭是有一棵樹，那是一棵老樟樹。小時(shí)候，我和伙伴們總愛跑到那去，樹那么粗壯，那么高大，立在那兒，像是忠誠的將士，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著老街。
知了也很愛這棵樹呀！要不怎么每年都有許多知了棲息在樹上呢？一到夏天，烈日炎炎，人們坐在樹下乘涼，知了就在樹上唱歌，此起彼伏，一點(diǎn)也不讓人覺得聒噪。
總有調(diào)皮的孩子愛用竹竿抓知了，竹竿上套個(gè)瓶子，技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的，一伸手，就能控到一只，惹得年齡小一點(diǎn)的孩子驚奇得大呼：厲害！”看得滿臉崇拜。
到了立秋，已經(jīng)很難再聽到知了的叫聲了，但老樹依舊挺拔。這個(gè)時(shí)候，孩子們更鬧騰了！為什么呢？哦！還是知了帶來的歡樂！夏天的知了蛻的殼，到了秋天會(huì)從樹上掉下來，可別小看這殼，這可是一味藥呢！通常我?guī)б粋�(gè)袋子去，能裝滿滿一袋！到藥店去換錢，可是能買根大冰棍呢！自己賺錢買的就是甜！
兒時(shí)的零食可不止冰棍兒。老街就像一個(gè)大百貨超市，應(yīng)有盡有。玩累了，回家向媽媽軟磨硬泡要來幾枚硬幣，便撒著歡兒，招呼伙伴們一起上街游玩”。
還記得曾經(jīng)有一個(gè)賣糖人的，他的攤前總是擠滿了孩子。他的手可巧著呢？三兩分鐘就能做好一個(gè)惟妙惟肖的卡通人物，什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊，都是我們的最愛！
還有一個(gè)賣棉花糖的，做出來的棉花糖五顏六色的，那白色的'像極了天上的云朵，一直飄在我童年的天空上。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”一曲終了，我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見了，取而代之的是各式的燒烤攤，濃濃的炭煙終日彌漫。
俯下身，掬起一捧泥水，老街的故事從指間流走，光陰一去不復(fù)返。
光陰的故事作文4
時(shí)光它像個(gè)賊，它偷走了我們?cè)?jīng)的天真，也偷走了我們青春的驕傲——題記
距離高考只剩一百四十天左右，高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情，只是為了拼一個(gè)未來。
每天在天剛亮的時(shí)候起床，睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉；每天無奈地接著各科的試卷，咒罵可惡的試卷；每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時(shí)間補(bǔ)覺。高三，在課桌上寫自己的誓言，在稿紙上涂自己的無奈，在上課鈴響起時(shí)開始抵抗睡意，在午休時(shí)塞上耳機(jī)犒勞自己。
試卷，不管情愿不情愿，還是一定要寫的；早餐，不管好吃不好吃，還是一定要吃的；遲到，不管慌張不慌張，還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕，不知不覺之間，高三，已經(jīng)過了一大半！
人人有自己的理想，然而目標(biāo)不盡相同。想考�？频耐瑢W(xué)，學(xué)語數(shù)外累的夠嗆；想考本科的同學(xué)，除了三門主課，理綜也是一大難題。誰也沒有比誰輕松，每天抬頭就是黑板右上角那個(gè)醒目的高考倒計(jì)時(shí)，低頭就是“五or三”。
畢業(yè)后我會(huì)不會(huì)懷念這些乏味苦逼的奮斗日子？會(huì)不會(huì)想起課堂上那些“雷人笑語”？會(huì)不會(huì)有那么一瞬間，想回任遠(yuǎn)看看？
一定會(huì)的，我想回來看看班主任有沒有變胖，看看語文老師有沒有越來越漂亮，看看英語老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”，看看化學(xué)老師有沒有交男朋友，看看物理老師有沒有變帥，再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛搞怪。
高三不免有些苦澀，苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的大腦，而是我們即將離別，朝夕相處的同學(xué)，諄諄教誨的老師，以后也許不會(huì)再有了。
畢業(yè)會(huì)上我要用相機(jī)記下每個(gè)人的模樣，因?yàn)槟强赡苁潜砬樽钬S富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的`校服，因?yàn)橐院笪乙矝]有機(jī)會(huì)穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的，所有的遺憾都是印象最深的。
所以“年少的春秋大夢在裝滿北風(fēng)的雨里冷醒了”，然后，流水帶走了光陰的故事，帶走了青春，卻帶不走我們的眷戀。
光陰的故事作文5
時(shí)間風(fēng)干了字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些記憶。當(dāng)教室里的倒計(jì)時(shí)牌從四十幾停在了二，我與六中的光陰故事也走到了尾聲
在夏天相遇，那就在夏天分別吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記得踩過三年的白線；記得課間下過的五子棋；記得那些用書擋著，偷偷和前后位說閑話的早晨；記得突然出現(xiàn)的驚悚的班主任；記得上課愛打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位
記憶里的夏天總是那么炎熱，轉(zhuǎn)頭的風(fēng)扇成了我們唯一的寄托，我們總是汗流浹背做著一摞又一摞的卷子，嗡嗡響著的風(fēng)扇成了夏天的代名詞。
記憶里的語文課堂總是妙趣橫生，雖然常常一節(jié)課有半節(jié)是好玩的故事，但那是獨(dú)屬老王的語文課。那些逗過的樂子，開過的玩笑，被賦予的外號(hào)，還有課堂上老王的拋玉引磚都留在了記憶最深處。作為語文課代表的我常常不夠稱職，老是忘記收語文作業(yè)又或者總是收不齊，也挨過不少訓(xùn)，在王老師一遍又一遍的教導(dǎo)下，我也終于可以把活干得很好。有一次因?yàn)榧敝挛皇兆鳂I(yè)，名字就寫了一半，語文課上王老師開玩笑般的說著，咱班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，叫李卓，在全班的哄堂大笑中，李卓這個(gè)名字也流傳了下來，而我，此后再也沒有忘記寫名字。
三年里，我們?cè)?jīng)是樸素的'十六班，后來又變成樸素的十班、十一班。才華橫溢的小個(gè)子老王是我們班主任的代名詞。我們沒有漂亮的班服，沒有亮晶晶的熒光棒，沒有鮮花和蛋糕，但我們有打不倒的“東方小個(gè)子”，有一群永遠(yuǎn)樂呵呵的胖子，也有永遠(yuǎn)的歡聲笑語。那些一起笑一起鬧的記憶，都永遠(yuǎn)留在了九月還會(huì)坐滿人的教室。只是，不再是我們。
再見了，互相嫌棄的老同學(xué)；再見了，來不及說出的謝謝；再見了，不會(huì)再有的留堂作業(yè)；再見了，我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁
光陰的故事作文6
青春是一首歌，由我們?nèi)プV寫，那一串串靈動(dòng)的音符，伴我們一路前行。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，你從此便走進(jìn)了我們的生活。
輕輕地你走了，正如你輕輕的來，但你不是來無影去無蹤，你給我們的生活帶來千萬變化，這就是你不動(dòng)聲色力量，有時(shí)我們?cè)賳柲阏娴淖吡藛幔?/p>
人生數(shù)十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時(shí)每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂。春天，我們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏。夏天，我們?cè)诒滩ㄊ幯暮袆澊�。秋天，我們�(nèi)淞謸炱恋臉淙~做標(biāo)本。冬天，我們?nèi)ビ^看臘梅，并學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。那時(shí)的我們無憂無慮，盡情玩耍。而現(xiàn)在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹(jǐn)慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當(dāng)萬家燈火都熄滅時(shí)，我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習(xí)。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時(shí)的'我們才知道，少年易學(xué)，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這時(shí)的我們也是快樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說過：“中國是一頭睡獅，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡，總有一天，它的吼聲會(huì)震驚世界�！比缃�，她的話得到了驗(yàn)證。以前的中國是落后的，被外國欺負(fù)是經(jīng)常的事。以前的中國，也是閉關(guān)鎖國的，不知道與其他國家合作�，F(xiàn)在中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，綜合國力增強(qiáng)，國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢？是時(shí)間！
我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細(xì)一看，認(rèn)真一想，我們的生活不是充滿了你的故事嗎？作文
光陰的故事作文7
呼出的熱氣遇到玻璃后迅速液化成一層薄薄的水霧，他透窗望去，白茫茫的一片。隱隱作痛的腹部，寒冷的天氣，不停流逝的時(shí)間。像一雙無形的手緊緊攥住他的心臟，他喪氣地將頭埋入臂彎中。時(shí)間從他的頭頂流淌而過，惡意地向他做著鬼臉，然后消失不見。列車中空蕩蕩的，空氣中充斥著軌道被撞擊的聲音，無端地讓人發(fā)涼失落。四處漫舞地雪花被車燈吹涼，恍惚的刺眼，又忽地按下去，被寒夜吞噬殆盡。
過長的劉海遮住了他漆黑的眼眸，他像一只蝸牛蜷縮在車廂的一個(gè)角落。現(xiàn)在，他也只是一個(gè)被時(shí)光摔在身后，被距離阻隔的少年。他堅(jiān)持到底的理由只是想去見兒時(shí)的玩伴�？墒菒毫拥奶鞖�，晚點(diǎn)的列車已經(jīng)將這個(gè)小小的`心愿撕碎然后吞入腹中。好多時(shí)間都這樣溜走了，沒有留下一點(diǎn)時(shí)間。他想：明理已經(jīng)回家了吧，這次見面也泡湯了。汽笛聲劃破黑暗，這條路終于走到了盡頭。
他拖沓著腳步走到了約定的候車室，原本黯淡的眸子一剎那溢滿了光彩。不肯落下的淚水，此時(shí)順著面龐滑落。原來她一直等著，沒有離開。這一路的曲曲折折最后都消融在她的微笑中。她眸子深處仿佛盛開了一池瀲滟處的夏荷，有股溫暖的味道，撫慰了他一路的不安。雪迅速地落滿了這個(gè)小鎮(zhèn)，像塊白色的布掩蓋在黑夜中。他和她很溫暖，聊得很開心。有說不完的故事和笑話，又說不清的情緒縈系在心底，只是天亮之后便要分別。
歲月如一陣風(fēng)麻木地咆哮而過，并無半點(diǎn)歡欣與悲傷，就那樣嘩嘩流淌。他和她也早已走散在不深不淺的時(shí)光里，知識(shí)是誰一直在滿懷憂傷地回望過去，一直在試圖找到早已失去聯(lián)系的人。這一路的曲折、離合、悲歡都被時(shí)光刷的褪去了顏色，再難辨認(rèn)。有好些東西都在這樣漫長的消耗里褪成了蒼白與苦澀。這么些年，他一直固執(zhí)地留在原地。只是她不再像十二歲那年，一直等著他，而是離開了。
櫻花從他發(fā)梢滑落的那剎那，彼此擦身而過的那一瞬間。他便明白了：他和她，秒速五厘米的遇見又秒速五厘米的錯(cuò)過。就像從枝頭墜落的櫻花，短暫的相依后又永遠(yuǎn)的別離。此后，再難相見。
故事的最后：他笑了，都散了。
光陰的故事作文8
給你講一個(gè)我的故事吧。
臨考試的前幾天，我對(duì)N個(gè)人說了我的電腦壞了，幫我修修。其中包括我親愛的老哥同志。他們像蒙傻子一樣，滿口答應(yīng)。我也像個(gè)被蒙的傻子一樣，居然全信了，還美滋滋的�？傻搅丝荚囎詈笠惶�，那幫家伙卻說都有事，來不了了，就跟商量好似的，包括我親愛的老哥。我都快絕望了，忽然接到豆包的電話：“你電腦壞了，我?guī)湍阈扌薨桑槺憬o你帶點(diǎn)軟件過去�！蔽衣牶蟠笙玻壕谷挥兴蜕祥T的壯��？我不用都覺得對(duì)不起我自己。
幾個(gè)月不見，豆包似乎又長高了些，但還是那么瘦——是那種成長中男孩特有的清瘦。豆包固然有維修工的潛質(zhì)，到了我們家先是有禮貌的問好，然后就主動(dòng)換鞋，最后徑直直奔電腦去了。當(dāng)然，正在喝可樂或白開水的問題上他還是沒有經(jīng)住考驗(yàn)，把我中午喝剩的可樂義無返顧地消滅了。他在桌子旁認(rèn)真仔細(xì)聚精會(huì)神百折不撓地鼓搗起了電腦，我也在旁邊認(rèn)真仔細(xì)聚精會(huì)神百折不撓地啃起了指甲——又神游了。
我和豆包是小學(xué)同學(xué)，家也離的近。從認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，都有10多年了，記憶中他總是留著可愛的“貓貓”頭，包個(gè)透明的糖罐子。小時(shí)候我們做同桌，那簡直是一段噩夢。總記得我們?cè)诖蚣�，不是吵嘴架，兒時(shí)真的動(dòng)手打的`那種！上課老師在上面講，我們就在底下打。一節(jié)課下來兩人都是一身傷，還嘴硬愣是說“不疼不疼，一點(diǎn)也不疼”。
記得有一次他把我惹急了，在晚上放學(xué)回家的路上，我十分友好地對(duì)豆包說：“你的手工作業(yè)小紙盒子真好看！我?guī)湍隳脮?huì)吧！”然后特別真誠地看著他。他對(duì)手工作業(yè)極其珍視，大冬天的居然用手拿了一路。對(duì)我的表揚(yáng)，他儼然很高興，猶豫了一下可還是讓我拿了。
我們繼續(xù)走著，又蹦又跳地，種種舉動(dòng)很符合小學(xué)生的特點(diǎn)。到了護(hù)城河邊，我說“你媽來了，在那！”然后往遠(yuǎn)處指，乘他伸著脖子看的工夫立刻把那個(gè)盒子扔到了水里，撒腿就跑。等豆包明白過來，掉頭就追。
結(jié)果我很悲壯的被他抓到了，我昂首挺胸視死如歸，可是他并沒有打我，自己卻哭了，哇哇的，像受了多大的委屈似的。我知道他是心疼小盒子，沒辦法，還勸了半天。可是他還是越哭越起勁，怎么勸也不行。我當(dāng)時(shí)特后悔，暗中保證，下次一定不欺負(fù)他了。
就這么一路走著，打著，我們不知不覺中長大了。后來我們分別上了不同的初中不同的高中，后來我也搬家了。可我們的友誼并沒有因?yàn)榉N種變故而有什么改變。我家里，有很多豆包借給我5年以上的東西，估計(jì)它們會(huì)永遠(yuǎn)跟著我了。
輕易不會(huì)想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。無論在我快樂時(shí)或難過時(shí)都不會(huì)對(duì)豆包說些什么，也不輕易傳染給我不好的情緒。但我的確會(huì)感到他真真切切地活在我聲明的一個(gè)地方。如果人生是一臺(tái)戲的話，他就是我唯一的觀眾。我的生活是繁華還是孤寂，都與他沒有關(guān)系，但他絕對(duì)是唯一為我的劇情感動(dòng)的人。
看著他還在努力的折磨我的電腦，從書包里拿出一張又一張光盤軟件，我忽然感到一種溫暖。是不是有個(gè)人保護(hù)就不用自我保護(hù)？我知道，無論何時(shí)我遇到了怎樣的困難，就算整個(gè)世界都要離開我，都會(huì)有一個(gè)人站在我身邊，我相信他，絕對(duì)相信他。
10年的時(shí)光并不算長，連世紀(jì)我們都跨過了�？蓪�(duì)于剛滿18歲的我來說，這10年的友誼真的是一段超炫的收藏了。
正因?yàn)樽匀黄降拈_始，正因?yàn)閺膩頉]有狂熱過，所以一直綿長到今天。我們的故事無關(guān)風(fēng)月，只有在光陰中才可以被解讀。
光陰的故事作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫湃顺Ｓ眠@句話時(shí)刻提醒人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年輕多學(xué)知識(shí)和技能，才能有所成就。
時(shí)間是珍貴的，也是一去不復(fù)返，最難以把握的。假如世界上有這么一家銀行，每天早上都在你的帳戶里存入人民幣86400元，而且每天的帳戶余額不能結(jié)轉(zhuǎn)、不能預(yù)支，每到凌晨的鐘聲敲響的時(shí)候，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)清零。這種情況下你會(huì)怎么做？你肯定會(huì)拼盡全力用完這些錢，因?yàn)檎l也不想浪費(fèi)這樣一筆寶貴的財(cái)富。其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)“銀行”，每天早上會(huì)在你的帳戶里自動(dòng)存入86400秒，一到晚上，它也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷，沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天，你也不能提前預(yù)支片刻，它就是“時(shí)間銀行”。如果你沒能充分，合理地使用這些時(shí)間存款，那么損失掉的將再也無法補(bǔ)救，一切都將無法重來，而不珍惜光陰的后果也只能你自己來承擔(dān)。
自古以來,大凡取得成就的人,沒有一位是不珍惜時(shí)間的。英國大文豪雨果就是惜時(shí)如金的人，有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他便不能以這幅樣子出去會(huì)客，就能留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作了。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的'水，只要你擠，總是有的�！彼簧嗖�，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事做嗎？”正因?yàn)樗湎r(shí)間，努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為一代文壇巨匠。
時(shí)間就像是流水一樣，如果你不珍惜它，它也不會(huì)對(duì)你有絲毫的眷顧，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，任你怎樣追也不會(huì)追到。記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，然后就今日復(fù)明日，一直拖了下去。直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。由于時(shí)間緊迫，只能敷衍了事，錯(cuò)了很多，也因此受到了老師的批評(píng)，我自己也后悔不已。通過此事，讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性，尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜每一寸光陰�！耙粋�(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也不用刻意的策劃，只有好好把握今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有精彩的未來。
六年的小學(xué)時(shí)光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣，讓我無法忘懷！
過去的時(shí)光已無法再回來，而如今的我邁入初中的大門，更要好好的來珍惜當(dāng)下的每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有。只有懂得珍惜光陰的人，才能感動(dòng)時(shí)間老人，才會(huì)擁有更好的明天。
光陰的故事作文10
生活中有許多陽光，陽光下也有許許多多的小故事，有一個(gè)故事就給了我感動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們吃完中午飯，準(zhǔn)備下樓到操場上去玩。我拿著我看的書來到操場，今天陽光明媚是一個(gè)看書的好天氣。我坐在一個(gè)陰涼的地方看書，葉縫下的一縷陽光照在我的書上，我覺得自己好孤獨(dú)，我們班的`同學(xué)下來了，看著她們高興地在陽光下玩耍，我本想和她們一起玩的，可是又怕她們不想和我玩，我只好在原位上看書……
過了一會(huì)兒我聽到了我們同學(xué)的嬉笑聲，我不禁想起小時(shí)候我和我的朋友一起玩耍的快樂時(shí)光：
我和朋友文文，一起到三單元去偷石榴吃，結(jié)果這個(gè)石榴還沒有成熟，又酸又澀，害得我們趕緊回家喝水，又玩不成了。我想到這兒，想大聲哭出來。我看著地上的陽光的那些小點(diǎn)點(diǎn)，呆住了……
不知過了多久，有人輕輕拍了下我的肩，原來是小吳，小吳用她那溫柔的聲音問：“你怎么了？好像一點(diǎn)不開心？”我趕緊裝作若無其事的樣子說：“我沒什么，沒什么。”我又繼續(xù)看書，“不如我們交個(gè)朋友吧！”“好吧�！�
于是，每天在陽光下，我們兩都可以一起去感受陽光的溫暖和快樂。
光陰的故事作文11
在一個(gè)繁忙的城市中，生活節(jié)奏總是快得讓人喘不過氣來。這里的人們都匆匆忙忙地趕著自己的事情，仿佛沒有時(shí)間停下來欣賞一下周圍的美景。
然而，在這個(gè)城市里有一個(gè)特殊的地方，那就是一家古老的鐘表店。這家鐘表店由一位名叫珍瑞的老人經(jīng)營。雖然店里的生意并不是很好，但珍瑞一直堅(jiān)守著這個(gè)位置，不愿意離開。
一天，一位年輕的電影導(dǎo)演路過這家鐘表店，被店里陳列的各種鐘表所吸引。他決定拍攝一部以時(shí)間為主題的電影，這樣的故事會(huì)讓人想起自己的青春和遺憾。
導(dǎo)演找到了珍瑞，向他詳細(xì)解釋了自己的電影創(chuàng)意。珍瑞心動(dòng)了，他希望通過電影能夠傳遞出一些珍貴的價(jià)值觀和人生哲理。
于是，兩個(gè)人開始了他們的合作。導(dǎo)演為電影劇本增添了一些懸疑和浪漫的元素，而珍瑞則逐漸敞開心扉，講述他自己的故事。
電影《時(shí)光如梭，珍瑞的故事》講述了一個(gè)普通人如何在歲月流轉(zhuǎn)中尋找自己的人生價(jià)值的故事。珍瑞從小就對(duì)鐘表情有獨(dú)特的`感情，因此選擇了經(jīng)營這家鐘表店。然而，他的堅(jiān)守卻沒有得到理解和肯定，生活也一直不如意。
然而，當(dāng)他遇到了一名年輕女子時(shí)，一切都發(fā)生了改變。女子告訴他，真正重要的不是時(shí)間的流逝，而是我們?cè)鯓永眠@段時(shí)間去做更多的事情，去關(guān)愛身邊的人。
珍瑞從那以后，開始用自己的專業(yè)知識(shí)為那些買鐘表的顧客加上一只指針，代表他們想要實(shí)現(xiàn)的美好愿望。慢慢地，這個(gè)小小的舉動(dòng)讓珍瑞贏得了人們的認(rèn)可和尊重。
電影最后的鏡頭是在鐘表店前的街頭，珍瑞和年輕女子相視一笑，仿佛寓意著他找到了自己的人生意義，時(shí)間也變得無比寶貴起來。
《時(shí)光如梭，珍瑞的故事》上映后，引起了廣泛的共鳴。人們紛紛開始思考起自己的人生，重新審視時(shí)間的流逝和自己的價(jià)值觀。
光陰的故事作文12
十年光陰，吾兄弟姊妹間的趣事，千千萬萬;那次，最是記憶猶新。
幼年某日下午，我們又玩起了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找東西的游戲，信物為一粉紅色的打火機(jī)，由吾當(dāng)“貓”：藏打火機(jī)，離開;再由哥姐二人尋找。
吾一人先入屋內(nèi)，絞盡腦汁，將打火機(jī)藏入屋內(nèi)鏡前一履之中，進(jìn)屋便能看見此履。
藏畢。吾朝屋外大喊：“好了!”遂出門看好戲——吾哥，英俊地?cái)[了個(gè)笑掉大牙的poss,跨進(jìn)大門，揮起一腳，把鏡前那履踢出屋去;吾姐，霸氣地飛起一腳，將門一關(guān)。二人遂在屋里干起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子，推桌子，開柜子，拉凳子……。
這時(shí)，屋外路人甲——吾姑母，隔墻高喊：“莫把家拆了哈!”
沒人回應(yīng)，屋內(nèi)是震耳欲聾的聲響，他們正在“挖地三尺”吧?
時(shí)辰已到，二人滿頭大汗地跑出來，氣喘吁吁地問吾：“你……藏……哪了?”
吾面無表情地從被無辜驅(qū)逐之履中，摸出了打火機(jī)。
二人目瞪口呆，一秒，遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……
……
現(xiàn)在，我們都大了，吾姐高三，吾哥初三，二人終日繁忙，大家多日不見，唯有懷念那些快樂的.時(shí)光，那些光陰的故事……
光陰的故事作文13
漫長的光陰故事中，不是每一個(gè)主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們?cè)趫?jiān)持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。
7月中旬正值荷花開放的時(shí)節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時(shí)平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌啊！
等我再次來到荷塘?xí)r，已是初秋，昔日生機(jī)勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細(xì)細(xì)地觀察著。
隨著泥水的飛濺，一根三尺長的藕被拔了出來，我呆住了，只見那個(gè)皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒。“今年的這塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實(shí)的生活環(huán)境。
在荷花出淤泥而不染時(shí)，我們都在認(rèn)真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們?cè)陉柟庀聽N爛。而對(duì)于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時(shí)期。在污泥中，在深處，藕，堅(jiān)持。如地獄里最后的'凈。
寒冷的時(shí)候，我們應(yīng)該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅(jiān)持，還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。
光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實(shí)、真切。
光陰的故事作文14
光陰的故事，改變了我們。
——題記
光陰的故事改變了我們……12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì)，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長以及老師的傾力打造。
兩個(gè)月了！我們?cè)谂Α⒃谑斋@。
從選材開始，我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅、環(huán)保的話題，而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。后來左挑右選，還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們。
第一次彩排，我們沒有太多的信心，甚至連臺(tái)詞都記不住。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來說是陌生的，但是我們很認(rèn)真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì)。接下來的課余排練時(shí)間，我們?cè)絹碓接懈杏X了。
可以這樣說吧！我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢！可以說是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛動(dòng)的肖女生，在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長起來了！
看起來，一切都還非常順利的時(shí)候，就快臨近正式表演的時(shí)候，我，這個(gè)參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的`早晨，就開始上吐下瀉，整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來。
到了晚上，晚會(huì)終于開始了。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神，一次次走上舞臺(tái)。心里難受得無法用語言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學(xué)會(huì)原諒的。”另一個(gè)小人說：“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬�。一定要撐住。”整場晚�?huì)只要不是我表演的時(shí)間，我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了！
我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認(rèn)為我們并沒有輸！
這一次《光陰的故事》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色！
光陰的故事作文15
當(dāng)熱情的陽光穿透透明的薄翼，在褐色的樹干上烙下斑駁的印記，輕盈而富有層次的連綿蟬聲掠過窗前的白蘭花，乘著清甜的空氣闖進(jìn)這小小的房間，調(diào)皮的撫起幾縷他散亂在外的碎發(fā)，那半倚在窗臺(tái)，正津津有味回憶著“老虎爪”香味的少年才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，夏天，又一次臨幸于這個(gè)小小的，熱鬧的城市。
那家的“老虎爪”，色澤金黃，脆而不焦，綿而不膩，甜而不齁。從那貌不驚人的石爐中被一雙長長的竹筷喚醒了它粘稠的夢。五行與風(fēng)的碰撞，會(huì)讓它揉揉眼睛，在火熱炭火，黝黑雙手的祝福下，慷慨的在空氣中飄散著誘人的芬芳。
用潔白的牙齒隆重地摘下一點(diǎn)，輕輕咬合，那一聲“咯吱”，是表皮按壓下后回彈的聲音，舌頭劃過有炭香，麥香的層層絲滑，感受著里面所包含著的一位老人的勞動(dòng)。“太好吃了啦。”小小的少年不好意思的看著已經(jīng)空掉了的紙袋——五個(gè)面包不知不覺，已經(jīng)全部下了肚�！罢娴牟皇俏业腻e(cuò)�！蔽仪纹さ淖隽藗�(gè)鬼臉，“我那時(shí)咽下的，是灑滿陽光的麥香……”
“如果那位笑起來有酒窩的漂亮阿姨還在的話就好了�！蔽揖锲鹱彀停粗诖芭_(tái)上嘻戲跳躍的麻雀，有些悵惘地想到。
那時(shí)候，家家戶戶都不會(huì)門戶緊閉，印象中總有老人們站在門口悠然地閑聊著。我天天一大早就會(huì)從家里溜出去，邁著小短腿從一樓哼茲哼茲的爬上163級(jí)樓梯，抵達(dá)那個(gè)阿姨的家門口，踮起腳尖，匍匐在門上，右手用一支筆去夠那個(gè)門鈴�！岸ｂ��！比缤介g清泉，連綿細(xì)雨一樣的天籟之聲從我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)抓緊上衣，規(guī)規(guī)矩矩的端站在那個(gè)含蓄優(yōu)雅的鐵門前，咬緊嘴唇，不安的祈禱著。如果過一會(huì)，一陣有節(jié)奏，一輕一響的拖鞋踩地的聲音出現(xiàn)，無論有多輕，我都會(huì)兩眼發(fā)光的抬起頭，等待著接下來或甜蜜的`流心巧克力；或是咸咸的奶油脆香餅；又或者是她們家自制的鹽水棒冰配上一年皆有的空調(diào)的愛撫和溫柔的嗓音，脆鈴般的笑聲成功吸引了一個(gè)孩子的關(guān)注。而如果門鈴響了，而沒有腳步聲，那么你在小區(qū)之中，就會(huì)看見一個(gè)眼淚汪汪，抽泣不止，一搖一晃往回走的小孩。
只是在一年樹葉漸黃的時(shí)候，她悄然無息的離開了，只留下來了最后一個(gè)小禮物——托我家長傳給我的一匹奔跑狀的小白馬。
是否是希望我如白馬一樣奮力向未來奔去，還是暗示我人生天地間，若白馬過隙，忽然而已，我都以不得而知。只是當(dāng)我白蘭花的香味漸淡，淡竹葉又不知所蹤，金燦的陽光，也不再刺得我睜不開眼的時(shí)候，我才姍姍意識(shí)到了一件事情。
“窗外日光彈指過，席間花影坐前移�！边^去已經(jīng)靜立不動(dòng)，而我們?nèi)匀恍枰窦粯�，向前穿梭，走在自己的道路上�；仡^望，光陰的故事不斷綿延生長……
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