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我與書的故事作文[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我與書的故事作文[精華]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac202.jpg)
我與書的故事作文1
我一個壞習(xí)慣，那就是——不愛看書。我家的書很多，但是沒有那本看了很久，我把書買回來以后，我就看一下，尤其是字多的書。我看這些字多的書，我一般看一下，就把它放好，他好像在對我說：“不由不看我，我的身體里可是有很多很多的知識！不要不看我
我以前愛看漫畫書，圖多字少，知識非常少，看到一半時，主人累了，就把我放書柜上。漫畫書好像在對字少的書說：“哈哈，主人好愛看我，主人都不看你們！”字少的'書說：“討厭鬼，主人遲早會看我的！”
有一次，我買了一本書，《名犬》，這本書圖有一點多，但字更多。那本書記載了各種各樣的狗，讓我了解了狗的特征，種類等等。讓我了解到字多的書知識最多了。后來，慢慢的喜歡上了看書，那些字少的書被全部看完了，讓我知識又多了很多。漫畫書哭著說：“為什么？不看我？”這只能用中國人說的一句話“有眼不識泰山”.
最后我養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，讓我腦子里充滿了滿山的知識！
我與書的故事作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基。書是我們的好朋友，與我們有著密不可分的關(guān)系。
我與書的緣分應(yīng)當(dāng)從生命伊始說起，聽媽媽說，我還在肚子里的時候經(jīng)常又踢又打�？善婀值氖牵灰獘寢屢蛔x書，我就會安靜下來。
3歲的時候，我得到了第一本書《格林童話》。我用稚嫩的.小手指著書讀：congqia當(dāng)我跌跌撞撞地讀完這個故事《海兔》時興奮得跳了起來，連忙跑過去告訴媽媽：公主找不到獵人時，肺都?xì)庹?/p>
我漸漸地長大了，書也變成了我生活不可或缺的一部分。一次，我?guī)蛬寢屖帐皶�。無意間發(fā)現(xiàn)了了一本有精美封面的書。之間封面上寫著三個蒼勁有力的大字：紅樓夢。咦，這名字怎么這么熟悉？
打開書一看才知道，這是祖國四大名著之一，曹雪芹之著。看到黛玉與賈母相認(rèn)的時候，我黯然涕下；看到劉姥姥進(jìn)大觀園的時候，她的話語讓我忍俊不禁；看到黛玉升天的時候，不爭氣的眼淚又落了下來
當(dāng)燈啪的一聲打開時，我才知道，已近傍晚了。媽媽看到我認(rèn)真的樣子，一絲不茍的生怕漏掉了半個字，忍不住說：叫你吃飯你都不吃，你這孩子原來是在看書��！
人對書的真正意義在于人自身的體會與成長。書，入乎其內(nèi)，出乎其外。讓我們與書結(jié)下相濡以沫的情誼吧！
我與書的故事作文3
“轟隆隆”，一道閃電掠過天際，劃破長空，在我頭上響起一個炸雷。這時候，冷清的大街上只剩下我一個人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線，打在我的臉上涼涼得。
我夾緊腋下，本來我?guī)狭擞暌拢珵榱吮Ｗo(hù)我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書包了個嚴(yán)嚴(yán)實實，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn)，我中與回到了熟悉的家里。
回到家，我的衣服早已濕透了，成了個“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書桌旁，輕輕打開雨衣，取出書專心致志地看起來。我正在興頭上，不知不覺到了洗澡的時間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，還是接著看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來，不由分說地扯著我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的心思還在書里，我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后，準(zhǔn)備穿衣服時，才發(fā)現(xiàn)：衣服忘了拿！無奈這下，我只能求助于媽媽，媽媽邊責(zé)罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨，穿了衣服就繼續(xù)看書。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時間。這次，媽媽吸取上次的教訓(xùn)，不再喊我，直接沖擊來不管三七二十一，就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著，新招飛到書里。刷了半天，我奇怪今天沒有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續(xù)“啃”書。等我看到高潮部分，卻到了睡覺時間。當(dāng)我被媽媽七手八腳架上床時，我還在想故事的.結(jié)尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著氣看完了結(jié)尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
那夜，我睡得好熟、好甜……
我與書的故事作文4
一本好書就像一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；一本好書就像一艘小船，帶我們遨游知識的海洋；一本好書就像一束光芒，引領(lǐng)我們尋找知識的源泉。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可以看出，古時候人們就非常熱愛讀書。像孔子、孟子、老子還有毛主席，這些愛讀書的人的名字舉不勝舉，可見書在我們生活中的重要地位。我自己也很喜歡讀書，甚至對一些書產(chǎn)生了感情，把它們認(rèn)為是我最親的朋友。書，一直在我身邊；書，一直陪伴著我成長，它哺育著我的靈魂、我的心靈。所以可以說沒有書，就沒有現(xiàn)在的我。
記得那是今年暑假時，媽媽從網(wǎng)上買了一個電子書閱讀器，我們可以在上面買電子書看，我知道了，一蹦三尺高，興奮得不得了，心想：這下又有書可以讀了，太棒了！我第一次拿到電子書閱讀器時，東摸摸，西摸摸，好像拿到了什么價值連城的寶貝似的。首先，我翻開了《明朝那些事兒》。我津津有味地讀，如饑似渴地讀，書中的一個個情節(jié)就像磁石一樣吸引著我的眼球。一個周末的上午，我正在看《明朝那些事兒》，我一動不動，眼睛直直地盯著書。過了一會兒，媽媽讓我出去買些東西，兒媽媽具體說了什么，我也沒聽清楚，因為我的心都在書里面，所以我就隨便嗯了一聲，便繼續(xù)看了起來。直到十幾分鐘后，媽媽突然一把搶過我的書，把我推到門口，我才知道媽媽要讓我去買東西。但我當(dāng)時看到朱元璋與陳友諒決戰(zhàn)的高潮部分，于是我一邊走一邊想：到底誰獲勝了呢？走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)走過了好幾十米！我急忙往回走，買完東西后，我又開始想象故事的情節(jié)，我腳步慢悠悠的，神情恍惚，似乎走了一個小時才到家。進(jìn)到家門口，媽媽的吼聲再次打破了我的`思想：“你怎么這么慢，叫你去買個東西，你半個小時才回來！”我回過神來，又坐到椅子上，看起了我的書……
杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，教我們?nèi)绾蚊鎸θ松�，如何面對困難，使我們的心靈更加豐滿；書，就是我們最好的朋友，擁有書，就擁有了一切；擁有書，就擁有了美好的明天！
我與書的故事作文5
其實書對我來說就是知心朋友，我需要的時候她總是會幫助我。
寒假期間，我又上了一節(jié)課外課——羽毛球課。上完第一節(jié)課，我就對這門課厭煩了。原因很簡單。以前打羽毛球的時候，都是按照自己的發(fā)球方法打。來羽毛球班的時候，教練讓我按照正確的方法發(fā)球，這讓我以前打起來很困難。
回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個朋友陪著就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。
我煩的時候耳朵突然豎了起來。哦，聽著！這附近好像有個小小的軟軟的聲音在叫我：“來，我跟你聊聊！”聲音是從書柜里傳出來的，是我朋友叫我的。
快看！她是我的朋友。她叫《忘了月亮》，有個外號叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話。
我靜下心來和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個故事：初夏的一天，男孩在池塘里發(fā)現(xiàn)了一個小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時，人們正在擔(dān)心月亮的消失。他們開始制作許多微笑的月亮，并把它們運到全國各地。人們的心情因為這些月亮而變得激動，每個人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長大。他們會在母親的衣柜里探索；會在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；我會把臉涂滿——雖然沒嚇到我媽，但是大家都很開心。但是到了秋天，微笑的`月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹上，扔在河里，甚至角落里。這個男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來越大。終于有一天，月亮太大了，進(jìn)不了男孩的家，男孩和月亮都很難過。當(dāng)他們再次出門時，一陣強風(fēng)把他們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們從云層中掙扎出來，最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后，我點點頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。
后來我一直記著這句話。通過練習(xí)，我逐漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，并且越來越喜歡這項運動......
舒，謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲！
我與書的故事作文6
小時候，每天晚上睡前，媽媽都會給我講兩篇《格林童話》里面的故事。
有一天晚上，我聽得入了迷，兩篇讀完后，我求著媽媽再給我讀一篇，媽媽同意了。幾分鐘后，媽媽讀完了，我又說：“媽媽，你再給我讀一篇吧，就一篇，你明晚少給我讀一篇就是了�！眿寢尶次疫@樣沒完沒了，有點生氣地說：“還讀，也不看看幾點了，我以后再不能依著你了。每晚只讀兩篇，不會再加，不然你自己讀也行！”說著，媽媽把門“轟”的一聲關(guān)了起來。我沒辦法，那時已經(jīng)十點了，只好熄燈睡覺了。
從那以后，我就在媽媽手機上學(xué)拼音，并且試著背下來。后來我就嘗試看注音的故事書，但媽媽說光靠拼音是不行的，要認(rèn)識字才行。聽了媽媽的話，我又拿出識字本，開始勤奮地學(xué)習(xí)漢字。
經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí)，我能順利地讀一些沒有注音的故事書了�？墒敲鎸χ鴨握{(diào)無趣的白紙黑字，我在閱讀時老走神，漸漸地沒了閱讀興趣了。媽媽見了很著急，想了各種辦法幫我找回閱讀興趣，后來終于找到好辦法了，那就是：買帶繪圖的兒童書刊給我看。精美的繪圖不僅給了我視覺上的`享受，還能更形象地幫助我加深對文字內(nèi)容的理解。就這樣，我又愛上了看書。那些日子里，我?guī)缀跏菚浑x手，一有空閑就捧著書，津津有味地閱讀起來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，老師告訴我們應(yīng)該多讀讀文學(xué)性的書籍了。老師向我們推薦了：《朱自清散文集》《朝花夕拾》、《紅樓夢》、《水滸傳》等�？础吨熳郧迳⑽募窌r，一開始我是看不進(jìn)去的，媽媽讓找個好的環(huán)境，仔細(xì)地閱讀，用心去感受，充分發(fā)揮想象，這樣文字就會在腦海中轉(zhuǎn)化成一幅幅美景。我找了處安靜的小樹林，按照媽媽教的方法認(rèn)真地讀了起來。果然，讀著先生的文字我體會到了一種身臨其境的美。
在讀書的過程中，我克服了重重困難，增長了知識，收獲了喜悅。書是我最好的朋友，是書陪伴著我一點點長大，我相信未來我與書的故事還會更豐富多彩的。
我與書的故事作文7
生活中，有很多人喜歡唱歌，也有很多人喜歡畫畫。我呢？最喜歡看書。
記得那次放學(xué)后回到家，我快速地寫作業(yè)，“沙沙沙”“沙沙沙”……做完作業(yè)后，我把筆一甩，拿起一本書，瀟灑地跳到床上，津津有味地看了起來。
沒過一會兒，媽媽輕輕地推開門，笑瞇瞇地說：“苗苗，快來吃飯吧！媽媽給你燒了酸菜魚。”“哦，來了�！蔽衣唤�(jīng)心地回了一句，戀戀不舍地放下手中的書，跑下樓去。吃飯時，我還在心心念念地想著書，以至飯粒塞進(jìn)鼻孔了也不知道。胡亂吃完，我邊起身邊抹嘴，化作一陣風(fēng)，飛到樓上。
8時30分了，媽媽走到我的床前，幫我蓋了被子，提醒我：“寶貝兒，該睡覺了�！薄昂茫�，再過會我就睡�！蔽铱戳藡寢屢谎�，接著又低下頭去看書。媽媽走了，我一下子蹦下床，把門給關(guān)上，之后又鉆進(jìn)被窩，繼續(xù)在書的王國遨游。
半夜，媽媽醒來上廁所，路過我房間，發(fā)現(xiàn)我房間有亮光，便輕輕推開門，看到我還在看書，有點不高興了：“我關(guān)燈了，快睡覺！”我并沒有在意，忽然眼前一黑，媽媽真的'把燈關(guān)了。于是我偷偷拿起手電筒，躲進(jìn)了被窩里。
媽媽上完廁所，再次走過我房間時，剛好聽見我被書中情節(jié)逗笑的聲響，很生氣，兩手插腰，把門一推，抽走我的書，苦口婆心地說：“女兒啊，看書固然好，但也不要太過分了，身體會吃不消的，這本書，我沒收了。”說完轉(zhuǎn)身離開。
沒書，沒事，我還可以躺在床上回憶書中有趣的段落，想著想著，我就睡著了……
我與書的故事作文8
我喜歡讀《丁丁歷險記》《三國演義》《西游記》等眾多書籍。
有時候讀書讀到吃飯的時間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話，我也會慢慢地把正在看的那頁書看完再去吃飯，總之是非看完不可。
自從三年級下學(xué)期，學(xué)習(xí)了第11課《煮書》之后，我知道了要反復(fù)品讀書籍，反復(fù)誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文，這樣可以牢記妙語佳句，記憶得更深。今后寫文章就不發(fā)愁了。
讀完這篇文章，我回家看了家里的《西游記》，它是由作家吳承恩寫的。
在讀第一部的.時候，我坐上了時光列車來到了唐代——
我看見了大唐帝國的繁榮富強，兵強馬壯，百姓們安居樂業(yè)，國庫里金銀財寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門，所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經(jīng)。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高臺上念經(jīng)。但是，就在這個時候出現(xiàn)了一個神通廣大、法力無邊的妖王（美猴王）——齊天大圣孫悟空。
它可惹下了大禍：大鬧龍宮，取十萬八千斤、金光閃閃的金箍棒，上了鬼門，揮舞著大棒，打了進(jìn)去，慌的里面的人，東跑西竄，好不可憐；還偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，鬧得好不痛快。但是最后，還是被如來佛祖用大法力，壓住了孫悟空。一壓就是五百年，佛祖想讓它遭受風(fēng)吹日曬，悔過自己的罪孽。
中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經(jīng)歷了各種磨難。
如三打白骨精篇，主要寫了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個小女孩兒來騙自己的師傅，便不由三七二十一舉棒便打，妖怪急忙逃跑，沒被砸到；第二次，他看見妖怪變成了一個老太太來騙自己的師傅，還是舉棒便打，還是沒打到；第三次，悟空看見一個哭著地老頭出來找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……
在讀《三國演義》時，我看見了當(dāng)時皇帝無能，朝廷腐敗，董卓造反，十八路諸侯起義，想要鎮(zhèn)壓董卓的軍隊，但是最后失敗了。在長坂坡見我看孫劉兩家聯(lián)合破曹，諸葛亮用火燒曹操，原來的三十萬大軍，也只剩下幾千人了，慌得他四處逃散，孫劉一路追殺，曹操大敗。
在草船借箭時，我們可以看出諸葛亮的聰明；在三顧茅廬時，可以看劉備想重扶漢室的意志，真是一代的好大臣，好武官……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”趁著現(xiàn)在，我要珍惜時間，多多讀書好好學(xué)習(xí)。因為“腹有詩書氣自華”！
我與書的故事作文9
高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句話說得很對，空閑的時候，我最喜歡的就是閱讀。無論是漫話故事，還是小說笑話，我都讀得津津有味。早幾天因為讀書，還發(fā)生了一個小故事呢！
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書店，書店里的書真多啊，各種類型的'都有。所以平時一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿著書認(rèn)真的讀了起來，不知不覺中就看一兩個小時。
我看得起勁根本沒注意老板板著臉走到了我的跟前，見我沉浸在書的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問我到底買不買書，我因為沒有帶錢只好紅著臉把書放回書架，一溜煙跑出了書店。當(dāng)天晚上我向爸爸說了這件事，爸爸非常支持的給了我買書的錢。第二天。我興高采烈地來到書店，把書帶回了家。
讀書使快樂讀書讓人幸福；讀書能讓人豐富見聞；讀書能讓我們增長知識；讀書能使我們成長進(jìn)步；書是我永遠(yuǎn)的好朋友，我愛讀書！
我與書的故事作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上一樣�！�......些句子，總會想起我的一個好朋友——書。 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我就和書有幾次小故事。小時候，我有個朋友叫電視機，有一個方方正正的東西可以控制它叫：遙控器。只要按下遙控器最上面的紅色按鈕，它就會閃閃發(fā)光，放出有趣的`畫面。
有一次，我飛奔到沙發(fā)旁，手里拿這遙控器按下了那個神奇的紅按鈕，無意間發(fā)現(xiàn)旁邊擺放著一本書。我十分驚奇地翻了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。慢慢地就開始入迷了。還有一次，我在自己的臥室看《西游記》，一直看到了中午吃飯的時候。 “趕快來吃飯!”媽媽用了她的必殺技“河?xùn)|獅吼”功。 我這才回過神來，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)“咕嚕嚕”的唱起了“空城計”。 媽媽滿臉怒氣地吼道：“我都叫你好幾遍了，你怎么現(xiàn)在才回答我?” “啊，我怎么不知道?” 媽媽哭笑不得，而我早已飛奔到桌子前，狼吞虎咽地吃了起來。
就這樣，我和書成為了好朋友。它讓我許多故事，還讓我學(xué)到了許多知識和道理，使我一生受益。
我與書的故事作文11
我很愛看書，在家里，在學(xué)校里，我只要一有空就看書，有時候到了廢寢忘食的地步，我就是一個名副其實的小書蟲。
我喜歡看沈石溪寫的動物小說，每當(dāng)安靜的時候，我一看就好幾個小時。有的時候，我看書入了迷，不知不覺抬起頭，望向窗外，原來高掛在天空的太陽已經(jīng)落山了。還有一次，我夢見我走進(jìn)了書里。在夢中，我看到了在熱帶雨林里，一只碩大的飛蟲在天空翱翔。在飛過一片灌木叢時，突然，塵土飛揚，等到塵土四散開去，我看見了一只毒箭蛙在吞食這只可憐的飛蟲，整個過程只持續(xù)了五秒，如此快的速度，讓我驚嘆不已。
在叢林中，河流里兩只鱷魚餓極了，隱蔽中突然撲向了一只母河馬旁邊的一只小河馬，小河馬的`尾巴立刻被一只沖上來的鱷魚咬斷了。俗話說，護(hù)崽的豺比狼更兇殘，那護(hù)崽的母河馬，一定也比平時厲害幾倍。母河馬看見兩只不知好歹的鱷魚竟敢傷害自己的小寶貝，立刻沖過來，一把踩住還沒來得及逃跑的鱷魚的尾巴，另一只鱷魚也不是吃素的，立刻張開血盆大口，母河馬不甘示弱，也張開大嘴，露出滿嘴的大獠牙。母河馬的大獠牙對鱷魚的大尖牙，但還是獠牙占了上風(fēng)，母河馬用獠牙弄斷了鱷魚的尖牙，這只鱷魚想落荒而逃，只見母河馬使勁咬斷了這只鱷魚的shenti，另一只鱷魚見狀，掙斷尾巴逃走了。
“劉小越，起床了！”夢中動物斗爭正激烈時，突然聽見媽媽對我喊道，哎，原來走進(jìn)書中的故事情節(jié)做了個夢！
醒來后，我在心里給自己樹立了一個愿望：長大后，我一定要當(dāng)一個大作家，為小朋友寫好多好多好看的書！
我與書的故事作文12
我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數(shù)全班最差，經(jīng)常挨批評，一提起寫作文就頭疼。
我讀四年級的時候，語文老師說：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識也會變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯�！覈鳚h時期的大學(xué)者劉向也說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國演義》這本書，我被書中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動了我的心扉，于是我決定非買這本書不可。
星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角�？墒俏矣种挥惺畮自�，怎么辦呢？奶奶剛得了一場大病，住院花費了好多錢，父母一定不會支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書被別人買走，因為我去看的時候這本書只有兩本了。于是我每個星期都要到書店去看看。不知什么時候我的行動被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢寐以求的書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的.學(xué)習(xí)，我可一定要認(rèn)真地看呀！”
我得到這本書后就如饑似渴讀了起來。仔細(xì)閱讀，書中的故事一環(huán)扣一環(huán)，非常精彩、非常迷人，讓我經(jīng)�？吹猛顺燥垼怂X。從此以后我和書成了好朋友，一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書籍是人類進(jìn)步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。
我與書的故事作文13
記得是幾年前暑假里的一天，天氣炎熱，只能呆在家里。在媽媽的“不準(zhǔn)玩手機、不準(zhǔn)看電視”的嘮叨下，在窗外聒噪的蟬鳴里，玩玩以前的舊玩具，翻翻以前看過的故事書，一天的時間總是這么漫長。
傍晚時分，雖然仍舊炎熱，但是已經(jīng)沒有了毒辣的太陽，憋了一天的我央求爸爸帶我出門逛逛。路過一家商店時，爸爸不知道為什么拉著我的手走了進(jìn)去，滿屋滿柜的書籍迎面撲來，我感到十分新奇，竟然還有這樣的地方，我以前的書要么是學(xué)校發(fā)的，要么是爸爸在網(wǎng)上買的，從來沒有這么多的書一下子闖進(jìn)我的眼睛，我想當(dāng)時的眼睛里一定閃著星星。
我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書籍，我也開始快速地找起來，尋找我最喜歡的曹文軒的.書，突然一整書架曹文軒的書映入眼前，我想叫我想跳，但在這么安靜的環(huán)境里我只能忍了下來。我挑選了一本也認(rèn)真地讀了起來，在好書和舒爽的環(huán)境下，感覺暑氣全消。爸爸提出要回去時，我的書還沒有看完有點不舍，爸爸說可以買回去看，我心中竊喜，原來這里的書不但可以在這看還可以買走。離開這家商店時，我特意看了一下它的招牌“新華書店”，我要牢牢記住這個名字，記住這個神奇的地方。
隨后幾天，雖然在家也能看新書，但還是會經(jīng)常跑去那個名叫“新華書店”的地方看書，覺得在那里看書更加愜意，一天的時間總是這么短暫。
回不去的只是那個夏天，那個夏天帶給我的閱讀快樂卻歷久彌新。
我與書的故事作文14
對我而言，書像一艘船，帶我遨游在知識的海洋；書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書像一位老師，為我們指出正確的道路……
我喜歡書，是因為小時候媽媽為了讓我睡覺，每天晚上都給我讀一個睡前故事。被故事迷住的我，一會認(rèn)字就開始讀起書來。于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，媽媽讓我中午睡覺，我十分不情愿。但如果我和媽媽說的話，她肯定不會同意。我想：我在床上肯定睡不著，要不拿一本書在床上看吧。于是，我拿了一本我很感興趣的書對在房間里睡覺的媽媽說：“我去房間睡覺了��！”接著我跑到床上，津津有味地讀起來。有時看到令人感動的地方，我落下了幾顆淚珠；我看到一個令人捧腹大笑的地方，忍不住笑出了一點兒聲音。我的這一笑，把媽媽引來了，我卻渾然不知，媽媽走到我房間，喊了我一聲，我被這一聲嚇得不輕，急忙爬起來，結(jié)果自然是挨了媽媽一頓罵。
還有一次，我和媽媽去圖書館看書。本來我們只準(zhǔn)備看一個小時的，可是因為我看得太入迷，忘了時間，將近12點時，媽媽推推我，說：“你難道一點兒也不餓？”我咽了口唾沫，才發(fā)覺已經(jīng)看了三個小時了。
讀書給我?guī)淼腵好處也很多。有些在書中見過的詞語可以適當(dāng)運用在自己的習(xí)作中；有的書可以開闊我們的眼界，發(fā)散我們的思維，還能讓我們學(xué)會思考，懂得一些道理……莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑�，書籍給予我智慧，它就像我不可或缺的營養(yǎng)品。
書是我一生一世的朋友！
我與書的故事作文15
書中自有黃金屋！書是知識的海洋，對我而言，生活如果沒有書，就會像一大片沒有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書，從童話寓言、小古文、小說到一部部經(jīng)典名著，科普書？
在那么多書當(dāng)中，我最喜歡的書是《閃亮的五二班》。因為，在我9歲的生日我收到了這本書，對我來說它有非凡的意義。書的作者伍美珍，也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個女孩若思在五二班里度過的每一天。朋友之間的矛盾，大隊委競選，投稿獲獎？一件件事被詳細(xì)的描繪了下來。
我最喜歡的故事，是大隊委競選的故事，若思在競選大隊委的時候靠著大家的努力，當(dāng)上了大隊委。讀了這個故事我看到了友誼的可貴，以后，我也會珍惜友誼，在陽光下快快樂樂的成長。
我最喜歡的人物是若思，她是一個陽光向上的女孩，很樂觀，她有勇氣去挑戰(zhàn)別人，敢于發(fā)表自己的意見。我和她不同，雖然我也是個陽光，樂觀的女孩。但我卻膽小，很少發(fā)表自己的意見，害怕因為說錯被別人笑，就把自己想說的話放在心里偷偷的說。我有一個缺點，就是不像若思一樣寬容，有點會嫉妒別人。
以前我很努力學(xué)習(xí)，卻不能參加大隊委競選，看到另一個同學(xué)當(dāng)上了大隊委，心里就有點生氣：還不是老師對她好，把大隊委的'寶座給了她。如果老師對每個人都公平那肯定輪得到我！于是，我就到處說她是因為老師對她好，跟別的老師說她的好，她才不會當(dāng)上大隊委哩！但后來，我看到了她真的很優(yōu)秀，對人好，樂于幫助他人，管理的很有序，也文才多藝，會畫畫、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺得老師的選擇是對的，我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書，我對朋友也寬容起來，但我覺得，我可以更好，所以，我還會繼續(xù)讀書，讓自己變得更好！
書，是我們揚帆起航的起點，是為我們引導(dǎo)未來的標(biāo)。讓我從此以后懂得了許多道理，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，書多讀。
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