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照片里的故事作文8篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的照片里的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![照片里的故事作文8篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d5d5c6ac2_2.jpg)
照片里的故事作文1
媽媽告訴我：照片里那個(gè)像小老頭的嬰兒，就是我人生中的第一張照片，那小小的衣服和帽子，是我滿月時(shí)的一身行頭。如果不是老師布置的這項(xiàng)家庭作業(yè)，我還不知道媽媽留給了我這么美好的回憶。媽媽我愛(ài)您!
這個(gè)平衡車，是媽媽在我十歲時(shí)候給我買的，那天路過(guò)賣平衡車的商店，因?yàn)槲乙恢毕胍粋�(gè)平衡車所以我就走不動(dòng)了，我求媽媽，媽媽滿口答應(yīng)說(shuō)就算是送我一個(gè)生日禮物了，我高興得又蹦又跳，回到家以后我一直很愛(ài)惜它，騎的時(shí)候也很小心生怕把它弄壞。
我很喜歡媽媽送我的這個(gè)平衡車。
這是我9歲的時(shí)候，媽媽帶我去南寧小舅舅家。在德天瀑布越南邊境買的一個(gè)小娃娃，是媽媽送我的生日禮物。媽媽每年都會(huì)在我放假的時(shí)候帶我到處走走，我們?nèi)ミ^(guò)了廣西，廣東，云南，新疆等。我愛(ài)我的媽媽!
有一次去學(xué)校的路上。天很冷很冷。北風(fēng)呼呼的吹著。我的手被凍得通紅。臉也像刀割一樣的疼。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有系圍巾。就把她的圍巾解下來(lái)給我圍上，頓時(shí)我就感覺(jué)一股暖流涌上來(lái)。在寒風(fēng)里她缺少了一絲溫暖但媽媽依舊笑著。因?yàn)樗褱嘏湍笎?ài)全部毫無(wú)保留的送給了我。我摸了摸圍巾。它很柔軟。有著媽媽的`氣息。媽媽給我的不只是溫暖還有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)!媽媽我愛(ài)您!
和媽媽從姥姥家?guī)Щ貋?lái)的很老的小自行車，還記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)，第一個(gè)騎它的小主人都已經(jīng)上大學(xué)了。我小時(shí)候最喜歡騎著它在地上玩漂移，因?yàn)檫@個(gè)小車很重，車胎是實(shí)心的，所以能玩一個(gè)很大的漂移，讓我當(dāng)時(shí)特別開心!我直到現(xiàn)在都還留著它，時(shí)不時(shí)得拿出來(lái)把它擦干凈。謝謝姥姥和媽媽給我留的這個(gè)特別的禮物。
在8歲時(shí)，媽媽給我買了樂(lè)高飛機(jī)拼插玩具作為生日禮物。當(dāng)時(shí)我高興極了，愛(ài)不釋手，立刻動(dòng)手拼插。插完后擺在書架上欣賞，特別有成就感。謝謝媽媽給我的禮物，讓我提高了動(dòng)手能力。雖然隨著時(shí)間的流逝已落上灰塵，但我不會(huì)喜新厭舊，因?yàn)樗錆M著媽媽對(duì)我的愛(ài)!
記得媽媽說(shuō)：她小時(shí)候最喜歡跟朋友在胡同里玩兒彈球，這次在日本小樽，我發(fā)現(xiàn)了很多漂亮的玻璃球，媽媽說(shuō)這些可比她小時(shí)候的好看多了，于是我就親手給媽媽燒制了一顆漂亮的玻璃球，把它做成項(xiàng)鏈送給媽媽，媽媽說(shuō)她非常喜歡這個(gè)禮物。
這個(gè)蒙奇奇是我在學(xué)前班時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)蒙奇奇這個(gè)小玩具特別流行我也一直很想要，可是我的玩具太多了所以媽媽一直也沒(méi)有給我買，記得學(xué)前班期中考試我得了100分!回到家里，我就看見(jiàn)桌子上有個(gè)蒙奇奇我高興極了!我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō)，這是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我很愛(ài)這個(gè)蒙奇奇，它一直陪伴著我成長(zhǎng)!
今年春節(jié)期間，我得到大人們給的很多壓歲錢，我在這之前就和媽媽說(shuō)好，錢歸自己管理，媽媽高興地同意了我的要求。今天我用自己的錢，買了這支金色玫瑰愿我的媽媽美麗漂亮，尤如一顆金色的玫瑰花，青春永駐!媽媽我愛(ài)你!
這是兩張不同的照片，下面這張是我一歲半的時(shí)候媽媽抱著我照的。上面這張是媽媽、我和弟弟，弟弟非�？蓯�(ài)，我看到媽媽照顧弟弟時(shí)的辛苦，體會(huì)到了媽媽的不容易，我更加愛(ài)媽媽了，以后我要讓媽媽少操心，孝敬媽媽!我愛(ài)弟弟，更愛(ài)我的媽媽!
這是一個(gè)非常有意義的小豬，因?yàn)樗俏覄偝錾臅r(shí)候媽媽和我的太姥姥一針一線一起縫制出來(lái)送給我的。那時(shí)太姥姥已經(jīng)80歲高齡了還能為我制作這么好的禮物，我給它起名叫“臘腸黑”這只小豬已經(jīng)陪伴我10年了，我的太姥姥也已經(jīng)90高壽了，我每年都和爸爸媽媽一起回老家看望太姥姥。所以我很珍惜這只小豬，也祝愿我的太姥姥身體健康，長(zhǎng)命百歲。
照片里的故事作文2
午后，閑來(lái)無(wú)事，我翻起以前陳舊的照片來(lái)，忽然間，瞥見(jiàn)一張融化我心的照片，照片里，我的堂哥，肥肥胖胖，站在我身后，依在我胳膊上。
它打開了我心靈封閉已久的記憶閘門，它讓此刻忙碌于作業(yè)的我陷入冥思苦想的狀態(tài)中，讓我沉浸在那片青澀的花海中。
堂哥小時(shí)候與現(xiàn)在的性格有天壤之別。小時(shí)的堂哥愛(ài)跑、調(diào)皮。年少輕狂的他，帶著剛上學(xué)的我。四處往村里竄。芝麻大的事他一清二楚，前天張三家的大公雞丟了，今天李四家門口出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的人，沒(méi)有他不知道的。在這方面他真是“博學(xué)多才”��！
最熱鬧的不過(guò)于春節(jié)期間了。家家戶戶張燈結(jié)彩，點(diǎn)亮整個(gè)村莊。無(wú)一家沒(méi)紅色“�！弊郑鸭依锇脟�(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓整個(gè)村莊都是清一色。春節(jié)是嚇跑年獸來(lái)保平安的大好時(shí)期，既然要用嚇的，怎么又少得了聲音呢？堂哥為不讓年味沖淡，拿著鈔票往上面的商店跑，接著就看見(jiàn)他提著一塑料袋，頂著肚腩走回家�！敖o！先玩著，不夠再去買。”堂哥很自豪，揮揮手上拾著的紙幣，仿佛他手上的錢是他自己賺來(lái)的。我驚奇地看著這些花花綠綠的“玩意兒”。沒(méi)想到堂哥起了壞心思，聯(lián)絡(luò)村里的大孩子，以煙花為武器，把我嚇得屁滾尿流，逃出被他們叫做“秘密基地”的地方。
有一次在學(xué)校，看見(jiàn)辦公室外站著不動(dòng)的堂哥，鼓著圓圓的肚皮。準(zhǔn)時(shí)罰站了。我哭笑不得，唉堂哥，你什么時(shí)候才能懂事��？
兩年前……我，已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。我即將要面對(duì)初中的大門。內(nèi)心迷茫、壓抑。家長(zhǎng)們討論了N遍的初中，究竟是怎么樣的？增多的科目？寄宿制？自己動(dòng)手，豐衣足食？喘不過(guò)氣……我的內(nèi)心，原本鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界，現(xiàn)在卻有一層迷霧籠罩在上空，阻礙我的視線。
咦，迷霧的前方，怎么好像有個(gè)黑影？那黑影若隱若現(xiàn)，是誰(shuí)在那？那黑色的影子雖然沒(méi)有挪動(dòng)，但是我總感覺(jué)它會(huì)“嗖”的一聲消失不見(jiàn)。我加快腳步，我要抓住它！像在沙漠的`迷失者忍耐了幾十天的寂寞，忽然在前方發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影一樣。急切地想要捉著他！上天，遠(yuǎn)處的黑影，救救我這個(gè)迷路的人吧！
臨近傍晚，堂哥叫我陪他，“去騎自行車吧”，他對(duì)我說(shuō)。我與他各騎一輛自行車，步履蹣跚地行走在鄉(xiāng)間小路上。堂哥在我前邊。他上了中專，失去了年少時(shí)的調(diào)皮，肚腩也說(shuō)沒(méi)就沒(méi)�！澳憧焐铣踔辛�，”他打破沉默�！芭杜�。”我答應(yīng)著，對(duì)于這一話題，盡管我聽得多，但是還是顯得陌生。“上初中要住宿的，到時(shí)候要自己洗衣服�！碧酶甾D(zhuǎn)頭看向我，仿佛在問(wèn)：你行嗎？你真的行嗎？我頓時(shí)面紅耳赤，自卑感涌上心頭，我真的行嗎？
“沒(méi)事，順其自然好了，我想你這么大的時(shí)候，也是這么混過(guò)去的。我這么嬌，洗衣服還不是自己完成的�！碧酶缧Φ煤苷嬲\(chéng)，讓我的心明亮起來(lái)。堂哥行，我也一定行。
堂哥又開始凝視前方了，“我非常討厭以前的自己，為什么這么貪玩，耽誤了學(xué)校，與中學(xué)失之交臂。只能去學(xué)開車了，真不甘心，要是考不到證，我就只能到我老媽的店里打工了�！蔽业男钠届o了。此刻，堂哥是怎樣的心情？我現(xiàn)在又該怎么辦？安慰他？好像不合時(shí)宜吧，誰(shuí)又知道他心里想些什么？只能沉默。直行車前方，遠(yuǎn)方的云霧消散。“真不甘心，”堂哥罵了一句。太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，夕陽(yáng)透過(guò)云層，直射遠(yuǎn)方。
“好好學(xué)習(xí)吧。”堂哥說(shuō)。好好學(xué)習(xí)？這句從小聽到大的格言，倒著都能背的格言，出自曾經(jīng)落魄不堪、現(xiàn)在懊悔不已的青年口中……對(duì)，我們都要加油！遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，散發(fā)出的金光，披在了坐騎上的兩個(gè)迷茫少年身上……
忍受著寂寞，我鼓起勇氣，闖進(jìn)我內(nèi)心深處的那片迷霧，直沖那個(gè)黑影�？炝耍炝�，我快追上了！天空下，迷霧漸漸消散。我望向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的路，越來(lái)越清晰。那只黑影，逐漸成形。就在一剎那，迷霧消失，眼前一派繁榮：小溪緩緩流，青草慢慢長(zhǎng)，樹木抽出嫩芽……一切重新開始……
一張照片，一個(gè)肥胖的身軀，摟著我……假如時(shí)間能從來(lái)……
照片里的故事作文3
在我開往未來(lái)的道路上有人下車了……心存不舍卻感激
—題記
這張照片源于凄美的故事，它是屬于樂(lè)怡的故事，當(dāng)樂(lè)怡想起這個(gè)故事時(shí)，會(huì)愣住，會(huì)沉思，想著想著，咽喉那塊地方，像被棉花塞住了似的，眼角也泛起了淚光。更會(huì)有無(wú)數(shù)愧疚和后悔涌上心頭，我仿佛留下了遺憾。
這個(gè)故事源于我已故的溫和的外婆，我想和她說(shuō)對(duì)不起，我很想她。以前無(wú)論如何不愿在她面前說(shuō)的話，我想說(shuō)，可她卻聽不到了……
也許以外婆對(duì)我的包容程度，她一定不會(huì)怪我，但我對(duì)不起她，真的很對(duì)不起，我很少給外婆關(guān)愛(ài)，甚至還很少……接受外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
以前回趟外婆家的次數(shù)其實(shí)挺少的，雖然家里有汽車，但爸媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間回去。所以，我對(duì)外婆仿佛沒(méi)有很深的感情，因?yàn)楹退佑|不多。但是又仿佛對(duì)她有很深的感情，因?yàn)檠}嗎？因?yàn)橥馄艑?duì)我的愛(ài)？我不太明白。但是我永遠(yuǎn)忘不了我的外婆，永遠(yuǎn)。
給我印象最深的是外婆那親切的問(wèn)候，——“要不要去小店買東西吃呀？”每次外婆這樣問(wèn)時(shí)，我總是搖頭。因?yàn)槲业耐馄诺昧酥夭�，要化療。把頭發(fā)剪了，而且外婆的長(zhǎng)相也并不算和藹可親，小時(shí)候的我也不懂什么叫做心靈美。只會(huì)單純的'看一個(gè)人的外表來(lái)判斷一個(gè)人的好壞。有些膚淺，但卻是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的想法。但是真的只因?qū)ν馄诺木芙^那我想我可能不會(huì)有那么深愧疚和后悔。
但是我每次我拒絕外婆后會(huì)纏著爸媽陪我去。我真的無(wú)法想象外婆那時(shí)心會(huì)有多痛，會(huì)有多難過(guò)，可她卻從來(lái)只是溫和的笑笑，從不說(shuō)話，那個(gè)笑大抵有些苦，怪不得我看起來(lái)怎么那么難看，現(xiàn)在想來(lái)我真的好對(duì)不起外婆。可我當(dāng)時(shí)還不知悔改，所以雖然我每次回去先看到的一定是在院子里躺
椅上躺著的外婆，雖然她每次一定會(huì)問(wèn)我要不要去小店買吃的，一定。但是我的回答。也從來(lái)一直都是那個(gè)讓人心寒的回答，舉動(dòng)也是那個(gè)讓人難過(guò)的舉動(dòng)，我后悔了，時(shí)光能重來(lái)嗎？躺椅還在，院子還在，可人卻已不在，關(guān)切的問(wèn)候也隨風(fēng)飄散。開往未來(lái)道路的列車能往回走嗎？仿佛不能了。
再仔細(xì)想想，和外婆接觸最多的一次，是那次采茶葉。外婆以采茶為生，在老余杭花園里（現(xiàn)在房子拆了，但是茶山和茶樹還在。）那邊附近會(huì)環(huán)繞著很多山，還有小溪，是個(gè)很美的地方，山的海拔不高，上面種滿了外婆和外公一起種的茶樹，那里也有外公外婆年輕時(shí)拼搏的痕跡。我上山后，看到那上面有各式各樣的茶樹，長(zhǎng)得都差不多。我對(duì)分辨茶葉那是一竅不通。外公有時(shí)候也會(huì)弄混，可是外婆，卻知道得一清二楚。哪種茶葉比較長(zhǎng)，哪種茶葉比較綠，哪種茶葉顏色比較淡。聽著外婆一棵樹一棵樹的介紹給我聽，很有耐心，還面帶微笑，最后甚至小心翼翼的握住了我的小手時(shí)，我第一次生出了一種想親近外婆的心。聽說(shuō)這些茶樹種植的地方并非是原產(chǎn)地，有些難養(yǎng)活，但是聽媽媽說(shuō)外婆奇跡般的養(yǎng)活了大部分的茶樹。我想外婆種樹的時(shí)候，一定很辛苦吧！雖然那些茶葉并非是原產(chǎn)地產(chǎn)的，味道并沒(méi)有那么純正，但是我認(rèn)為那些茶葉別有一番滋味。
對(duì)不起，外婆你生前我有許多該做的事沒(méi)做到。你故后，我又開始懷念�？傆X(jué)得我有些不孝呢，但是我是真的很想你呀！
想到，不敢打開記憶塵封著的大門，去里面找尋你的身影，可是就算我不找你，你也會(huì)跑出來(lái)，你真的為難我。
我開往未來(lái)的道路，你下車了，我很不舍也很難過(guò)，但我感激你同時(shí)也愛(ài)你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我懷念和珍惜當(dāng)下以及反省自己的行為。還有各種復(fù)雜的情緒。你是一個(gè)好外婆，你還會(huì)用雙手創(chuàng)造美好生活，采茶葉采的如此之快，想必沒(méi)少練習(xí)過(guò)。所以你真是個(gè)優(yōu)秀的采茶姑娘呢！你不比外公遜色一分一毫，是真真的巾幗不讓須眉。我要好好向外婆你學(xué)習(xí)呢！
你是世界上最最最好的外婆，更是我心中最最最好的外婆。我很愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)。外婆你就是我最美麗，最美好的故事。
照片里的故事作文4
仰望星空，閃爍的星星承載著我的夢(mèng)，記錄著我的快樂(lè)童年——題記
我的童年時(shí)光，有一段是在外婆家度過(guò)的。上學(xué)后，每過(guò)寒暑假，我便會(huì)被送到外婆家。外婆家坐落在一個(gè)小小的村莊里。
開始的時(shí)候，我和外婆很生疏，而且還經(jīng)常和她斗氣，但是她從未打罵過(guò)我，任由我胡鬧。慢慢地，我就和外婆形影不離了。
鄉(xiāng)村的生活十分單調(diào)，但也有值得回憶的地方。在這樣一個(gè)小小的村莊里，晚上是最美麗的了，大人忙完一天都收工了，一家人圍在一起吃個(gè)晚飯很是熱鬧。晚飯后，我常常依偎在外婆懷里，看時(shí)圓時(shí)缺的月亮，也經(jīng)常仰望天上閃爍的星星�！蓖馄牛焐系男切堑降子卸嗌兕w呀？“外婆笑著說(shuō)道：”天上的星星，和你調(diào)皮的勁兒一樣多。“每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是賭氣假裝不理外婆，自己饒有興致地?cái)?shù)起來(lái)”一顆，二顆，三顆……一顆，二顆，三顆“。一會(huì)兒又跳出”一顆，二顆，三顆……“總也沒(méi)有數(shù)完的時(shí)候。不一會(huì)兒，我又被河邊池塘的青蛙吸引了，此起彼伏的蛙鳴，不絕于耳。周圍不知名的蟲子也跟著應(yīng)和。最好玩的是蟈蟈，叫聲十分動(dòng)聽。終于把數(shù)星星的事放在一邊了，可心里依然還是”一顆，二顆，三顆……“
有時(shí)候，外婆也給我講牛郎織女的故事。那是，在我的心中，外婆就是依靠，就是那有著數(shù)不完的`星星的天空。外婆說(shuō)過(guò)，人死了，靈魂就會(huì)升天，天上就會(huì)多一顆星星。我問(wèn)道：”那天上那顆最大最亮的星星一定是外公了？“外婆沒(méi)有回答，眼睛里面充滿了思念和淚水。我感到心里涌出了一陣莫名的酸楚。
后來(lái)，暑假要過(guò)完了，爸媽來(lái)到外婆家準(zhǔn)備把我接走，我鬧著不肯離開。我知道，自己舍不得外婆，舍不得外婆家的星空，送行的那天，我哭得撕心裂肺。
如今，我已是一名中學(xué)生，但是每次寫完作業(yè)，我依然會(huì)出去看星星。那里有我美好的回憶，我想：星星一定能帶去我的一份思念給外婆。
搗鼓著抽屜，想要發(fā)現(xiàn)一些曾經(jīng)的回憶，一張薄薄的照片掉了出來(lái)，我微微一愣，拾起了那張照片，看著照片里清秀的字跡，思緒飄到了從前。
那時(shí)的我可是班里鼎鼎有名的錯(cuò)別字大王，沒(méi)有一個(gè)漢字能夠逃脫我的“魔爪”。每天我都在兢兢業(yè)業(yè)的“制造”漢字，“勤奮”到了“走火入魔”的境界。這一“壯舉”一直持續(xù)到——我換了一個(gè)同桌。
他是典型的搗蛋鬼，半根狡猾的眉毛，略顯古板的黑框眼鏡卻遮不住他古靈精怪的眼睛，嘴邊壞壞的笑卻配上了一手清秀而成熟的字。
果然，剛當(dāng)上同桌，我那爐火純青的造字技術(shù)就遭到了嫌棄：“哎喲，你這字真的是……我怎么不記得中國(guó)有這個(gè)字？嘖嘖嘖，連這么簡(jiǎn)單的你也會(huì)錯(cuò)，我也是很佩服你了。哇，你的造字技術(shù)真的是比我想象的還要牛啊……”
每次他都是無(wú)比嫌棄的翻一個(gè)白眼，然后無(wú)可奈何地接過(guò)我的語(yǔ)文書，翻開最后一頁(yè)，寫下每一個(gè)字。他的字很好看，有的一筆一畫極其認(rèn)真，有的則潦草中透露著熟練，每次對(duì)比起自己“雞爪”般的字就羞愧難當(dāng)。
同桌之間需要互幫互助，那我和同桌嘛……就是“他幫他助”，很快他就升級(jí)為了我的“數(shù)學(xué)講師”“科學(xué)家教”“漢語(yǔ)字典”……頭銜是數(shù)不勝數(shù)。語(yǔ)文是背面的字日益增多，密密麻麻的字卻沒(méi)有絲毫的凌亂之感，那是個(gè)做事認(rèn)認(rèn)真真的人寫下的認(rèn)認(rèn)真真的字。在他“誨人不倦”的幫助下，我終于減緩了對(duì)漢字“糟蹋”的次數(shù)。
拋開在漢字上“慘不忍睹”，我和同桌還是能勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“互幫互助”，但通俗點(diǎn)講，就是“狼狽為奸”。互相給對(duì)方的卷子簽上家長(zhǎng)的大名；偷偷抄答案時(shí)故作仗義地說(shuō)“老師來(lái)了會(huì)叫你一聲”；甚至還有在騙別的同學(xué)時(shí)互相狡詐的一笑……
誰(shuí)知，那一轉(zhuǎn)眼間，我們就畢業(yè)了，為期三年的同桌也就這樣結(jié)束了。思緒再一次回到了現(xiàn)實(shí)，我微微地笑著，心里有著一點(diǎn)遺憾，沒(méi)了“新華字典”的幫助，我的漢字水平竟有了“蓄勢(shì)下跌”的狀況。那可怎么行？我可不能辜負(fù)老同桌三年的“苦心”！
照片里的故事作文5
打開相冊(cè)，一張破舊一看就是街邊一元店打印出來(lái)的照片，照片上有一只毛色黑白的土狗，正傻乎乎的沖著我笑，我不禁陷入一片回憶中……
它叫花花，是我們小學(xué)保安最討厭的狗，也是我曾經(jīng)最害怕的狗，它會(huì)趁保安不注意溜進(jìn)學(xué)校找吃的，也會(huì)在我們體育課上沖進(jìn)操場(chǎng)，熱情的撲在喂過(guò)它的小孩身上，還會(huì)突然從學(xué)校柵欄沖出去，撞的路人驚慌失措，抱頭鼠竄。那時(shí)我就在想：“這么大的狗咬我一口，我豈不是要“原地升天”，便對(duì)它產(chǎn)生了畏懼之感，既不敢惹它又不敢嚇?biāo)�，碰著它了，還要分口吃的給它。他倒也不客氣，全然把我當(dāng)成了她的頭兒，放學(xué)后就一直跟著我玩，尾巴搖的如同花一樣，慢慢的，我對(duì)它的害怕之意消失了，全而代之的是喜歡，是一種把他當(dāng)成了家人的情感。
慢慢的我上了五年級(jí)，它也從一條壯狗變成了一條老狗了，曾經(jīng)油光發(fā)亮的皮毛變得干澀，那雙炯炯有神的大眼睛在一次搏斗中受了傷，結(jié)了一層翳。它那條引以為傲的尾巴也打卷，變得像一條怪物。那時(shí)城管隊(duì)正在街道撲捉流浪犬，花花天天冒著被撲進(jìn)去的.危險(xiǎn)來(lái)接我上下學(xué)，我既擔(dān)心又害怕。就把它它拴在沒(méi)人的角落里，可它還是掙脫了狗繩來(lái)接我，有一次放學(xué)時(shí)我見(jiàn)他背上多了一道捕狗叉留下的痕跡，心想它肯定遇上了危險(xiǎn)，又感動(dòng)又心疼，抱著他哭了
在那件事之前我也只是偶爾去看看花花，從那之后我便冒著上學(xué)遲到回家太晚的危險(xiǎn)天天去喂它，畢竟它視我為全部，而我只將它劃為生活中的一個(gè)小小伙伴。
六年級(jí)的寒假時(shí)，它連走路都變得有些踉蹌，我想趁著放假好好陪陪花花，可無(wú)奈假期還未過(guò)多久就突發(fā)了疫情，我也只能待在家里，不能出去�；ɑㄎ乙膊恢涝撛趺刺幹�，只好打電話，將它托付給住在狗棚旁邊小區(qū)的朋友。朋友跟著父母做志愿者，可以在做好防護(hù)的情況下去看看花花。望著窗外的雪花，從下雪到天晴，不知道過(guò)去了多少個(gè)日子，我時(shí)常會(huì)想起花花。也不知道花花有沒(méi)有吃的。
終于開學(xué)了，我戴著口罩出了門，花花仿佛早已知道我要去找它，一大早就端坐在校門口，我離著很遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一條黑白的影子，便叫了一聲花花，他就一瘸一拐的向我奔來(lái)，我想花花都那么老了，萬(wàn)一哪天真要遇到麻煩找不到了，不如先拍張照片留作紀(jì)念吧，便向同學(xué)借來(lái)了手機(jī)，讓花花擺好了姿勢(shì)，拍下了這張照片，遺憾的是有點(diǎn)模糊。照片中花花兩眼發(fā)亮，沖著我瘋狂的傻笑，殷勤的像敬獻(xiàn)貢物的諸侯。我和同學(xué)哈哈大笑，那時(shí)我還在傻傻的想，如果她能一直這樣陪著我就好了，在我那個(gè)朋友不多的童年生活狗才是我最好的朋友。
但好景不長(zhǎng)，很快我就畢業(yè)了，等我再次回到太白縣時(shí)，初一的寒假已經(jīng)過(guò)去了一大半，回到家后我要做的第一件事找我的狗——花花�？晌以谒�(jīng)常去的廣場(chǎng)等了半天也不見(jiàn)他的身影，難不成在狗旁邊的小區(qū)，我又跑去找了一遍，還是沒(méi)有。我有點(diǎn)失望，就這樣我每天都去找它，甚至叫上朋友出去玩的時(shí)候，都要一起找它，可就是找不見(jiàn)。我和我朋友問(wèn)起廣場(chǎng)旁邊商店的叔叔，誰(shuí)知道叔叔的回答，卻令我大吃一驚，“一個(gè)月之前吃了老鼠藥早死了。”
我和朋友發(fā)瘋似的跑回了狗棚，卻只見(jiàn)狗棚外的柵欄處有一個(gè)小小的土包，土包外還伸著一條狗腿，我們忽然想起一個(gè)月前在夢(mèng)中我見(jiàn)到了花花，它正和一群小狗玩，那小狗應(yīng)該是它的孩子，花花是那天死的，我為什么又沒(méi)有早點(diǎn)想到他呢？我腦海里頓時(shí)嗡的一下，朋友聽了我的描述，就在那個(gè)狗棚旁邊的一個(gè)水渠里找到了一窩小狗。那模樣，那神態(tài)和我夢(mèng)中的一模一樣，它們是怎么活下來(lái)的？我無(wú)從得知。我想起了那張照片恐怕是我最后的留念了吧，我和朋友對(duì)視，相擁而泣，陪伴我們六年半的朋友算的上家人的狗狗沒(méi)了。
照片上的花花還在傻傻的沖我笑，可我和他的回憶卻永遠(yuǎn)停在六年級(jí)的暑假�；ɑㄎ易詈玫呐笥�。愿仁厚的地母在他懷中永遠(yuǎn)守候你的“靈魂”！
照片里的故事作文6
記寒假里的一件事
1、能把自己假期中最快樂(lè)、最精彩或最讓人感動(dòng)的一件事寫清楚。
2、引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，注意做好生活積累。
3、通過(guò)同學(xué)之間的交流，豐富對(duì)生活的見(jiàn)聞感受，學(xué)會(huì)和別人交流自己的x作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互評(píng)互改中提升寫作能力，分享x作的快樂(lè)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫，能夠運(yùn)用生動(dòng)具體的語(yǔ)言圍繞主題把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達(dá)出來(lái)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，揭示話題
同學(xué)們，寒假雖然過(guò)去了，但老師相信，同學(xué)們對(duì)自己寒假里發(fā)生的事都記憶猶新，歷歷在目。這節(jié)課作文課就讓我們來(lái)寫一寫自己在寒假里親身經(jīng)歷的一件事。（板書：記寒假里的一件事）
二、指導(dǎo)審題，明確要求
1、每次作文都會(huì)給我們提出一定的要求，比如對(duì)題材、時(shí)間、空間、數(shù)量、對(duì)象、內(nèi)容或中心的限制。如果搞不清楚這些范圍，忽視了題目對(duì)某方面的限制，作文時(shí)就很容易離題。思考：這次的x作對(duì)我們有什么要求？
2、指名說(shuō)要求，師相機(jī)板書： （1）、題材：記事
（2）、對(duì)象：自己親身經(jīng)歷
�。�3）、時(shí)間：寒假
（4）、數(shù)量：一件事
�。�5）、中心：快樂(lè)、精彩、感動(dòng)、
在小組內(nèi)交流修改意見(jiàn)。
小組匯報(bào)。
有了重點(diǎn)內(nèi)容，缺的就是文章的開頭和結(jié)尾了。都說(shuō)好的開頭是成功的一半，該怎樣開頭呢？老師這里有幾個(gè)例子，看哪個(gè)更適合這篇文章。
�。�1）除夕那天，我們一家人早早吃過(guò)晚飯， 就去廣場(chǎng)了。那里將要舉行一年一度的除夕煙花晚會(huì)。這里的煙花晚會(huì)可是最絢麗的、最吸人的！
（2）每個(gè)人都有快樂(lè)，我也不例外。在寒假里，我最快樂(lè)的是在除夕夜欣賞到絢麗多姿的煙花。
（3）我們剛剛告別豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑、雪地中的驚險(xiǎn)、旅游的情景、讀書的樂(lè)趣？？這些至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。然而讓我忘不了的還是除夕夜看煙花。
你選擇哪個(gè)？為什么？
現(xiàn)在再來(lái)想一想結(jié)尾。結(jié)尾是全文的總結(jié)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，結(jié)尾就是把事情的結(jié)果交代清楚，還要注意照應(yīng)開頭。來(lái)試著給這篇文章加個(gè)開頭吧。
四、自由作文。
通過(guò)剛才我們一起討論，你們明白怎樣寫好這次的作文嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用自己學(xué)到的寫作方法，重新寫好這個(gè)單元的作文。
寒假里的一件事 —放鞭炮
寒假里，我覺(jué)得最有趣的`一件事就是放鞭炮了。
那是一個(gè)天上還飄著蒙蒙細(xì)雨的大年三十，我和表弟表妹吃過(guò)晚飯就下樓來(lái)到平地上放鞭炮。表妹帶來(lái)各種各樣的鞭炮。好奇又調(diào)皮的表弟迫不及待地拿打火機(jī)點(diǎn)燃了三根香，然后又急切的拿出一盒擦炮，先點(diǎn)燃了一個(gè)，再把鞭炮丟得老遠(yuǎn)，捂著耳朵，蜷縮在墻角邊，像一個(gè)大球似的，那怕死的樣子，逗得我和表妹哈哈大笑，我和妹妹放的是“天仙散花”，先將它點(diǎn)燃，幾秒種后，它就會(huì)沖上天去，再過(guò)一秒就會(huì)撒開，像星星一樣點(diǎn)綴漆黑的夜空，美麗極了！這時(shí)候，在樓上聽見(jiàn)我們放鞭炮聲的小弟弟張瀝文也拉著媽媽急著下樓來(lái)了，因?yàn)樗挥幸粴q多，還小的很，放鞭炮怕會(huì)傷害他的身體，只有媽媽陪著他在旁邊，他只得張著小嘴，眼睛一眨不眨地看著那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰。還直出神，亂叫一頓。接著，我們又放了其他各種鞭炮，有沖天炮，有天女撒花，還有游太。 這一天，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又有意義的除夕之夜。
寒假很快就過(guò)去了，我覺(jué)得發(fā)生寒假中最有趣的一件事是爬山。
奶奶家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來(lái)到了這里。憋了一學(xué)期的我，一到奶奶家，就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應(yīng)了。
照片里的故事作文7
翻開我的相冊(cè)，首先映入眼簾的是一張我獲獎(jiǎng)的照片，這是我喜愛(ài)的照片中最珍貴的一張，也是我最記憶猶新、受益匪淺的一張。下面就由我來(lái)講述一下這照片里的故事。
當(dāng)時(shí)我十歲，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我受邀參加“舞蹈杯”比賽，通過(guò)篩選、初賽、復(fù)賽，最終我進(jìn)入了少兒組決賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，想到可以參加決賽比賽，既激動(dòng)又緊張，更是期待�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到成功并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
“腳抬高，繃腳背，雙手抬平向上舉，重復(fù)加跳，下，立！”舞蹈老師大聲地喊著，“不對(duì)，重做。怎么搞的？上次不是強(qiáng)調(diào)過(guò)的嗎？你耳朵長(zhǎng)在哪的，講了那么多次不是跳、伸、彎，你是傻子、笨蛋嗎？”她說(shuō)著，用平時(shí)給我練技巧的竹竿打我，抽我的.腿。
“疼，輕點(diǎn)！”
“你也知道疼，長(zhǎng)不長(zhǎng)記性，記住沒(méi)有呀！我講了那么多次，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了！”
“不，又不是表演的時(shí)候，再說(shuō)表演的時(shí)候出錯(cuò)，觀眾并不知道，自己跳自己的，怕什么！”
“就沖你說(shuō)的這句話，就要挨打、挨罵。舞蹈就是要做到零失誤，零出錯(cuò)。就算他們不知道，你難道就能做到問(wèn)心無(wú)愧嗎？”
“我——我，什么素質(zhì)就知道罵我、打我，我告訴你我還不想學(xué)了！”我說(shuō)完，就打開舞蹈室房門，摔門而出。老師無(wú)奈地招招手讓我回去了。
在家里，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“丫丫，你就是自尊心太強(qiáng)，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起打罵，那么一點(diǎn)點(diǎn)苦就打退堂鼓。你想想哪一個(gè)舞者不是‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，況且你還沒(méi)練到十年，卻能在那么大的臺(tái)上表演舞蹈，不為其他的，為你自己也應(yīng)該爭(zhēng)取些什么吧！”
我說(shuō)：“媽媽！我也知道這些。可你知道我有多苦嗎？你看，我身上還有幾處傷痕，可疼了！”“可你說(shuō)的那些話，是不是很過(guò)分？”媽媽說(shuō)。
我陷入沉思，頭垂了下來(lái)。媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，知道錯(cuò)了就明天按時(shí)去上課，并向老師道歉。以后，你會(huì)感謝努力的自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭與媽媽擁抱在一起。
到了第二天，我來(lái)到舞蹈學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師還是一如既往地坐到那兒等我。我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“老師，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，是我不對(duì)。”說(shuō)完，她讓我繼續(xù)跳舞。又到了那一段讓我害怕的快舞，“跳、下、立，重復(fù)，不錯(cuò)。變彎、叉、劈，重復(fù)。好，再一遍�！蔽腋蠋煹墓�(jié)奏，橫叉、下腰、倒立、側(cè)身翻，可居然在側(cè)身翻時(shí)摔在地上，原本白里透紅的臉被摔的腫腫的，脊背在地上蹭破了皮，淤血越積越多，不斷向外流。汗水從額頭兩側(cè)滑向鼻尖，又從鼻尖兩側(cè)流過(guò)臉頰。時(shí)間一分一秒轉(zhuǎn)動(dòng)著，我身上的傷早已是青一塊紫一塊，可當(dāng)我想要放棄時(shí)，想到我對(duì)老師說(shuō)的話，想起了原先的誓言就打消了這個(gè)念頭。我抬高腿，挺直腰，高昂頭。即使再疼，也咬著牙堅(jiān)持。到后來(lái)，我的舞蹈動(dòng)作變得流暢起來(lái)，猶如行云流水。在最后一分鐘時(shí)，老師為我豎起了大拇指。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽時(shí)間。我和媽媽一起來(lái)到比賽地點(diǎn)，舞蹈老師由于臨時(shí)有事來(lái)不了。但我們?cè)谂R走的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“自信的人最美，不要緊張，相信你自己，加油！”就這樣，我和媽媽一起等候比賽開始……
“現(xiàn)在，我宣布舞蹈比賽—開始！”我上臺(tái)了，走上臺(tái)后心莫名的有了些緊張，我看了看臺(tái)下的媽媽，想到她每日每夜風(fēng)雨無(wú)阻的接送，想到了老師的諄諄教誨，想到了那些為了把優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾而勤奮訓(xùn)練的舞蹈明星……表演的熱情一浪高過(guò)一浪，只記得乍暖還寒，我隨著音樂(lè)跳出優(yōu)美的舞姿，踮起腳尖，揮動(dòng)衣裙，做到了真正的零差錯(cuò)。
到了揭曉金獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候了，只聽到“掌聲有請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得主——鐘軻雅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蹦且豢蹋腋吲d極了！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)時(shí)我一手拿著獎(jiǎng)杯，一手拿著證書，想到了那揮灑汗水的努力都是值得的。媽媽也在那一刻拍下了這張照片。
媽媽和舞蹈老師的話，至今回響在我的耳畔：“自信的人最美、努力的人最美、堅(jiān)持的人最美！”這就是那張照片里的故事。
照片里的故事作文8
現(xiàn)在我和其他人一樣，繁重的學(xué)業(yè)遮掩了耳目，覺(jué)得很迷茫。周五拖著勞累一周的疲憊身軀回到家，心里充斥著滿滿對(duì)繁忙學(xué)習(xí)生活的抱怨，打開房間的燈，光暈投射在墻上一張照片上，我不耐煩地將目光聚焦在照片里拿著獎(jiǎng)狀的少女如花的笑靨上，眸子里閃過(guò)一絲驚詫——知識(shí)積累愈加豐富得我，現(xiàn)在已找不到學(xué)習(xí)的初心了。
我人生中參加的第一場(chǎng)全國(guó)性的大賽，應(yīng)該要數(shù)五年級(jí)的奧英比賽了，本就對(duì)英語(yǔ)抱有濃厚興趣的我更是竭盡全力地備考，還為此放棄了把握不大的奧數(shù)比賽。那時(shí)的我，整個(gè)人浸泡在英語(yǔ)的海洋里，盡管勞累卻感到充實(shí)與快樂(lè)。
奧英比賽分為初賽和復(fù)賽，初賽結(jié)束，我披荊斬棘，闖出重圍，獲得了參加復(fù)賽的寶貴名額。我的英語(yǔ)老師任教兩個(gè)班，進(jìn)入復(fù)賽的卻只有兩根“獨(dú)苗”，所以英語(yǔ)老師更是在我們兩個(gè)入圍學(xué)生身上投入了大量的心血，寄予了厚望：要我們課后去她辦公室做題，抓緊最后的時(shí)間沖刺。我也是毫不猶豫的同意了。
奧英的獲獎(jiǎng)率很高，基本上闖入復(fù)賽就代表著已經(jīng)可以拿獎(jiǎng)了，但我的心絕不止步于此，我在心里暗暗告訴自己：我要拿一等獎(jiǎng)！
但那又談何容易？為了備考復(fù)賽，我一改平時(shí)懶散拖沓的作風(fēng)，每天見(jiàn)縫插針式的和英語(yǔ)“打交道”。這是一條看上去充滿挑戰(zhàn)與困難的道路，但勝利的曙光離我已愈來(lái)愈近，“我要拿一等獎(jiǎng)”的想法便更加堅(jiān)定不移。就這樣，我的房間里的語(yǔ)法書、練習(xí)書堆成了小山，做完交給老師批改的卷子也夾成了厚厚幾沓，課后聽著辦公室外同學(xué)們嬉笑打鬧的歡呼聲，我卻異常平靜的沉下氣做著習(xí)題……我不知疲倦的學(xué)習(xí)，也許會(huì)因?yàn)檫^(guò)重的'壓力而暗自流淚，但是心中“我要拿一等獎(jiǎng)”的信念激勵(lì)我抹干眼淚后繼續(xù)奮斗。
不知不覺(jué)到了奧英考試那天，我沉著冷靜的走進(jìn)考場(chǎng)，微風(fēng)吹拂在我身上，卻是暖洋洋的。
功夫不負(fù)有心人，成績(jī)出來(lái)了，我拿到了奧英一等獎(jiǎng)。望著那莊嚴(yán)肅穆的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我莞爾一笑：那些汗水和淚水，題目與試卷，最終成為了我登上這榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的臺(tái)階，助我登向成功的殿堂。
走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那炫目的聚光燈照在我的臉龐上，竟不覺(jué)得刺眼，倒與我激動(dòng)的心情交相輝映、相得益彰。當(dāng)校長(zhǎng)將那精致的獎(jiǎng)狀遞到我的手中，那一紙獎(jiǎng)狀卻沉甸甸的，是啊，這是多少付出與勤奮換來(lái)的，誰(shuí)又知這光鮮靚麗的背后我抹過(guò)多少眼淚！我的嘴角綻開一抹笑，那是一抹自豪的笑，那是一抹自信的笑，那是一抹君臨天下俯瞰浮華三千的笑，那是一抹只屬于成功者的笑！
我的思緒回到現(xiàn)實(shí)，其實(shí)，現(xiàn)在的所有勞累與疲倦算得了什么呢？學(xué)習(xí)的初心，不就是在一次次成功中品嘗快樂(lè)的果實(shí)嗎？曾經(jīng)的我，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，現(xiàn)在卻在無(wú)盡的考試中奔波，學(xué)習(xí)的目的在不知不覺(jué)中變了味。淚，總是要流的，能取決于我們自己的，就是什么時(shí)候流下什么樣的眼淚。我恍然大悟，身上的疲憊一掃而空，望望照片里的自己，那燦爛的笑容仿佛在說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，不戰(zhàn)勝困苦，怎得甘甜呢？”相機(jī)定格下來(lái)的瞬間精彩，是美好回憶的永存。一張很普通的相片，其實(shí)隱藏著很多這樣或者那樣的故事，積攢在相片里的老故事，也會(huì)化成美好的回憶，在心里時(shí)刻存在。
照片里的故事，也會(huì)輕輕地將未來(lái)的故事告訴你——那是老故事的延續(xù)，是相片積攢的美好回憶開出了小花。照片里過(guò)去的故事，會(huì)鞭策我，讓我走向未來(lái)的遠(yuǎn)方；而未來(lái)的故事，是遠(yuǎn)方初醒的太陽(yáng)，會(huì)告訴我新的方向。但我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我的照片時(shí)，又似乎找到了讓自己笑對(duì)學(xué)習(xí)的信念，看到了前方有一個(gè)太陽(yáng)，它放出的光聚成了一條路，讓我在黑暗中走在最亮處，尋找到希望之光。
照片里的故事，只是開始，還沒(méi)有結(jié)束。它，在鞭策我，告訴我前方的路，未來(lái)的方向。它，只是過(guò)去的故事的延續(xù)，延續(xù)心中的信念。
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