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被遺忘的角落作文(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的被遺忘的角落作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
被遺忘的角落作文1
秋日的黃昏，我?guī)е簧淼募拍�，走進(jìn)了那片楓林之中。那里沒有春天花兒般的絢麗多彩，也沒有夏日里的草木茂盛的盛況。更沒有冬天里的漫天飛舞的雪花，只有黃金大道的落葉景觀。
在初中三年里，我感受到了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的冷清。其實(shí)我很想享受初中三年的生活。記得上初中的第一天，我就喜歡上滿臉笑容的班主任，她的那句“我不會(huì)用成績(jī)來衡量你們”的話，讓我忽然有一種難言的幸福。
我在想：有老師這句話，該不怕成績(jī)不好的自己不被老師喜歡。心，不亦樂乎？可是，自從上了初二，班主任說要按成績(jī)來排座位，那次開始，我都坐在后排。為什么會(huì)有這樣的安排，老師說可以激勵(lì)同學(xué)們的動(dòng)力去奮斗拼搏學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)，我就開始認(rèn)真了，我每天上課都專心致志地聽老師講，做好筆記，下課又埋頭苦干，可是，也許是因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不好，那成績(jī)提高的幅度總是不大。那座位還是依舊，令我很不滿意。后來，我發(fā)現(xiàn)老師講課的眼睛的.焦點(diǎn)總落在前排的尖子上，總似忽略了后面的同學(xué)。于是我開始嘗試在課堂上開小差，搞小動(dòng)作，與同桌有說有笑，誰知，老師只是瞟了我一眼，然后又轉(zhuǎn)回到了前排的尖子頭上在那時(shí)候心覺得冷了，感覺到“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處月”的凄涼，這么有多少人能體會(huì)到了？
但是，我為了不讓“缺月掛在疏桐”，我并沒有放棄，而是更加努力去爭(zhēng)取。有次，我做完了練習(xí)冊(cè)，便嘗試去解決一些高難度的題目，可是不知怎么的，想了半天，還是想不出來。于是，鼓起勇氣去問老師，不料班主任說：“這到題目啊，的確有點(diǎn)難度，你暫時(shí)不要想去解決它吧！”雖然老師的語調(diào)極為和平，說話也極有分寸，當(dāng)時(shí)我的心開始顫抖了。當(dāng)我懷著被遺忘的心情默默地回到座位，腦海里又浮現(xiàn)滿面笑臉的班主任在班上給前排尖子講解題目的身影。
我手中握住落葉更加緊了，我不知道老師為什么給了我希望又讓我失望。我想，或許我根本就是秋天里的落葉，飄落在地上，還要受風(fēng)雨淋，被別人的腳踩，直到碾成碎片，我默默地彳亍著，一陣陣風(fēng)吹過，又嘩嘩地落下了一片殘葉。我小心翼翼地避開那些枯萎又黃的樹葉，我真的不愿意踩踏它們殘破的身軀。
多么凄涼的求日黃昏，多么讓人悲傷的生活！但這張不完整的，與梧桐，與落葉的合照，真的需要一顆文人墨客的心，那種情感才能真正體會(huì)得到。
被遺忘的角落作文2
心中與一間房，總有一個(gè)角落留給二胡，哪怕被遺忘，也會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間綻放。
初見
與二胡最初的印象，便是在很小的時(shí)候，大約是在小學(xué)二三年紀(jì)，在從少年宮去書城的路上，有一個(gè)男子披著彎彎卷卷的半長的發(fā)，在路邊拉著二胡，年齡什么的早就不記得了，只記得拉著我的手的母親當(dāng)時(shí)就停下來，跟我說她平生最喜歡的便是二胡，最欣賞的人也是拉二胡的，當(dāng)我拿著錢打算給他時(shí)，卻找不到碗，他用很淡很淡的眼神看了我一眼，說：“我是個(gè)表演者，不是乞討者�！彪S即，悠揚(yáng)凄哀的二胡聲又咿呀咿呀地唱起來了。自那以后，那二胡聲便在我心中扎了根。
遺忘
時(shí)間如浪，推推攘攘，那些原本鮮明的.存在于記憶的場(chǎng)合中的事物，被侵蝕的只剩下一層薄薄的印記。隨著流行音樂的興起，二胡逐漸被我遺忘，潮流新歌似乎更合我的口味，它們邁著輕巧靈動(dòng)的旋律隨著所謂潮流的大潮將我吸引，而相比之下，二胡，那只是兩根弦的樂器便顯得有些單調(diào)，更別說每只曲子都還帶著那揮之不去的淡淡的哀愁，于是，二胡，便被我遺忘在聊角落，甚至在心底，還有一個(gè)小小的聲音在說：“二胡老了。”
重提
再次見到二胡，已過去幾年了，依然是在書城的廣場(chǎng)外。那是上完美術(shù)課后打算去書城消磨一個(gè)周末，卻看見一處圍著許多人，不免心生好奇，圍了過去想湊個(gè)熱鬧，走進(jìn)才聞到有纏綿的樂曲聲。��！原來是二胡，我如同見了老朋友般，此時(shí)，我已能看到演奏者的“廬山真面目”了，他是一個(gè)戴著寶藍(lán)色小帽的老頭，穿著身藏青色的長衫，腳踩著黑布鞋，頭發(fā)花白，下巴有一下撮山羊胡，眼睛依然清朗，哪怕是帶著眼鏡也不能遮去其中的銳利。是他在拉曲，周圍的人都靜靜地駐足聆聽，不管周邊是何等喧囂，但這一方的小天地似乎空氣都靜止了，流淌的，似乎只有那不斷的旋律和多變的節(jié)奏，像極了阿炳大師的《大浪淘沙》。一時(shí)間，仿佛有一個(gè)雷劈開了黑暗，光照進(jìn)了我那被遺忘的，裝著二胡的角落。頓時(shí)，耳畔又回想起兩根炫所撥弄的樂章，藏在兩根炫中的特有的憂郁悲壯深沉，仍一絲絲一縷縷地飄蕩夾纏在里頭。
一曲終了，老人放下二胡，似是吐了口濁氣。
此刻似乎懂得母親告訴我的：二胡有自己的聲音。它是最接近中國的聲音，蕓蕓眾生在這片土地上所醞網(wǎng)感情，似乎只有二胡才拉得動(dòng)，它是當(dāng)之無愧的樂器，它是當(dāng)之無愧的中國聲音。
孟慶德先生說過：二胡只有兩根炫，不能再多了，就像它的背后有兩條河，一條是長江，一條是黃河。
看著角落里拂去飛塵的二胡，不由下定決心：國粹，必當(dāng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不老。
被遺忘的角落作文3
不知道什么時(shí)候起，我喜歡上了吹泡泡。有人說，喜歡吹泡泡的女生都是因?yàn)楣陋?dú)和寂寞。是嗎？我呵呵地笑著，同時(shí)卻淚流滿面。
我真的那么孤寂嗎？我不知道，我只知道在吹泡泡的剎那，我總想嘶聲吶喊，這樣會(huì)讓我有種釋然的快樂。
爸媽由于長期在外做生意，所以我很小就寄居在外婆家。爸媽只是有偶爾回來一兩天，不會(huì)住太久，但哥哥卻可以像影子一樣跟在他們身邊。當(dāng)時(shí)我好羨慕，渴望有一天爸媽也會(huì)帶我一起走。但每次我都只能看他們匆匆地來，又匆匆地去。我的心就像一塊被打碎了的玻璃，七零八落的，即使勉強(qiáng)拼起來，也總有裂痕。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長大了，也更懂事了。我曾努力試著去做好每一件事，我只希望他們因此能多看我?guī)籽��？蔁o論我做得多好，他們卻從來沒有贊揚(yáng)過我，甚至連批評(píng)也沒有。而我的表弟，哪怕他只對(duì)客人打聲招呼，大家也會(huì)爭(zhēng)著夸他懂事。漸漸地，我變得越來越孤獨(dú)，我好怕，卻說不出究竟怕什么。我不明白，我為什么得不到大家的關(guān)愛。我雖然身為女孩，可我比家里任何一個(gè)男孩更勤快、更努力啊！
到了初中，因家離學(xué)校遠(yuǎn)，我住了校。每星期回去，外婆只給我錢，從不問我住在學(xué)校習(xí)不習(xí)慣，過得好不好。為了引起他們的注意，幼稚的我曾叛逆過。然而對(duì)我的“反�！毙袨�，他們只是搖搖頭，嘆息著說早就知道養(yǎng)我這丫頭沒有用，連規(guī)勸的話也沒有。瞬間，苦澀的眼淚便像斷了線的.珠子不停地滾落。
十五個(gè)春去秋來，我十五個(gè)生日過去了。每次生日都想吃到家人為我做的一碗長壽面，但這也成了我一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。表弟每年過生日，他們都會(huì)專門為他開個(gè)patty，看著表弟幸福地吹滅生日蠟燭，我的心就會(huì)劇烈地痛起來。我和他的生日僅是一天之隔而已，為什么他們就只記得表弟的生日，而完全忘了我的存在？我的夢(mèng)，是否也該醒了。
我喜歡獨(dú)自一人在房間里，我喜歡黑暗的感覺，明亮溫暖的燈光只會(huì)刺痛我的心，提醒我是個(gè)被愛遺忘的孩子。我的不合群終于引起他們的注意，于是，大家開始指責(zé)我的孤僻。是的，我是孤僻，可你們有沒有想過是誰造成我的孤僻？你們?yōu)槭裁床幌胂�，我也只是個(gè)孩子，一個(gè)才十五歲的孩子，我也渴望父母的寵，家里人的愛。我也希望能依在父母身邊開懷地笑，可以賴在他們懷中撒撒嬌�？晌夷軉幔课乙彩且粋�(gè)人，一個(gè)有血有肉有思想有感情的人��！我不敢奢望你們給予我太多的愛，我只希望你們不要把我一個(gè)人留在黑暗的角落里，讓我如此孤獨(dú)，如此無助。請(qǐng)給我一點(diǎn)陽光，一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)關(guān)愛吧！
被遺忘的角落作文4
迷茫中，我睜開了眼……周圍伸手不見五指的黑暗和那冰冷的墻壁讓我有種從未有過的恐懼，我意識(shí)到，我似乎到了一個(gè)陌生的地方，而我現(xiàn)在，正在一條狹長的胡同里…強(qiáng)烈的預(yù)感告訴我，將會(huì)有不尋常的事情發(fā)生。一種孤獨(dú)感涌上心頭……
我站起身，不敢多想，快步走出了這個(gè)胡同——但依然是個(gè)讓人陌生害怕的地方，這個(gè)世界好像忽然死了一般，寂靜而荒無人煙……
再往前走，走到了一片空地，人多了起來，都是我熟悉的老師、同學(xué)，他們?cè)诟吲d地聊著天兒，但我看著他們張張合合的嘴與開心的笑臉，卻聽不見絲毫的聲音，世界就這樣被一堵無形的分隔開來，一面充滿著歡聲笑語，一面則冷清的如同凝固了一般……
“這是怎么了？發(fā)生了什么！”只身一人的'感受讓我措手不及，我多么渴望穿過那堵無辜又可恨的隱形的墻�。∥矣行┆q豫的向那“美好”走去…不知不覺中，我已走到他們中間，但有些意外又有些意料之中的是，我好似和他們不在一個(gè)時(shí)空一樣，沒人注意到我。而且…即使我身處歡聲笑語中，也并聽不見那期盼的笑聲……也的確，并沒有人注意到我——我這個(gè)被遺忘的角落。
我的世界安靜無比，我就這樣靜靜的看著他們，安靜的在一旁坐下，為自己開啟了靜音模式，望著他們，望著他們不停的嘴，望著他們真切的眼睛，望著他們愉快的笑臉……在我的世界里，他們就是全部，但，在他們的世界中，我不過像空氣一樣罷了……
我消滅了自己“是否可以擠進(jìn)他們的世界”這荒唐的想法，只是安安靜靜的，觀望、觀望著他們的歡樂……“在這被遺忘的角落里，會(huì)有人想起我么？在這被遺棄的世界里，會(huì)有人為我照亮一束光么？”我輕輕地?fù)u了搖頭，又親手破滅了這想法“或許沒有吧”
我可真是受夠了這孤單。低下頭，任由眼淚放肆的留下……也不知道做了多久，有些麻木了。緩緩的抬起頭，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽光已溫和的灑在我身上！欣喜之余，我站起身，尋找我的伙伴們。
但是……任由目光怎么尋找也望不見半點(diǎn)影子……難道……
急忙向前奔去，果然…那墻依然隔開了我們，他們，到了那個(gè)冷清的世界…所有笑臉全都被無情的奪去，我試圖走到他們旁邊，把陽光帶過去，陽光卻偏偏只撒在我身上，而且，他們依舊看不見我……
我絕望了，任眼淚再一次留下來“若我能與他們?cè)谝黄�，冷清又何妨？孤�?dú)又何妨呢？”沒等我想完，眼前突然一片黑暗……
醒來時(shí)，不過是在自家床上罷了…突然，我想起了什么，“自己床上？！那么……一切都是夢(mèng)了？太好了！”
匆匆收拾完自己奔向?qū)W校，大家都一如繼往的干著自己的事，夢(mèng)終歸是夢(mèng)！
我在不是那被遺忘的角落，聽著大家動(dòng)聽的笑聲，我想：我會(huì)忘掉那個(gè)夢(mèng)的！
被遺忘的角落作文5
早上一走進(jìn)教室，我便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。一向安靜的教室里充斥著細(xì)小的議論聲。每個(gè)人都把頭埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地相互交流。谷老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。
我悄悄溜到自己的座位上，用胳膊肘輕輕碰了碰同桌的手臂，問：“發(fā)生什么事了？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見后面的位子是空的。沈嘉沒來上課，她生病了嗎？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句，這根本不利于健康。
谷老師忽然清了清嗓子，這是她要講話的前奏�！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋，只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法�！�
我好奇地抬起頭。
“谷老師、同學(xué)們，我知道自己是個(gè)很讓人討厭的人。大家都不愿意搭理我，我沒有別的好辦法，只好選擇離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)有這種想法。說實(shí)話，我也不太喜歡這個(gè)過分安靜又膽怯的女孩。沒人理她？噢，也許是吧，但她那么沉默，我們都以為她不喜歡和我們玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。每次我在課堂上答錯(cuò)問題時(shí)，班里總是一陣無聲的靜默，那真讓我難以忍受。大家一定在心底嘲笑過我很多次了，對(duì)嗎？而我孤零零地站著，看著一個(gè)個(gè)低下頭去拼命忍住笑的同學(xué)們，沒人愿意抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我當(dāng)時(shí)的心情，實(shí)在難以言表……”
“天哪！”同桌驚呼，“大家是怕她覺得難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來每次答錯(cuò)問題后都平靜地坐下的沈嘉竟會(huì)有如此自卑的心理感受。
“還記得那次英語演講比賽嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣報(bào)名，花了多少心血寫演講稿，也沒人知道我在臺(tái)上的忐忑與焦慮。也許我真的很差勁，可我只祈求一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，然而什么也沒有……”
我的心開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是鼓勵(lì)的掌聲而已，為什么我們?nèi)绱肆邌�？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而造成沈嘉郁郁寡歡的'原因是身在這個(gè)沉悶的班級(jí)里的我們沒有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
“……今天，是我十五歲生日，我選擇在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里告別，應(yīng)該不會(huì)給大家添麻煩，也許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，也許我不會(huì)再上學(xué)……總之，我這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失�！�
谷老師讀完信后，教室里靜得可怕，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流在涌動(dòng)。
班長站了起來，說：“老師，我們會(huì)將她找回來，我們知道該怎樣做�！笔茄剑l都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：我們忘記的也許還有很多人，父母、老師、朋友、同學(xué)……在粗糙的日子里，我們忘記了身邊太多需要我們關(guān)心、愛護(hù)的人。
被遺忘的角落作文6
在一座大城市里，一棟有些破舊的別墅的的墻角，有一小塊土地，它不貧瘠，但也不是很肥沃。每天，它就注視著繁華的大街上來來往往的行人，從清晨，一直到日暮。
沒有人會(huì)去注意這塊小小的土地，這塊土地也相信，它生來就是不被人注意的。
平靜的日子就這么像流水般地逝去。
在一個(gè)晴朗的天，這塊小小的土地旁，有人栽上了一棵桂花樹，每到秋天，花開時(shí)節(jié)，整個(gè)大街都是桂花那沁人心脾的芳香，那片土地上，也撒落了一陣“桂花雨”，泥土似乎也變得富有芬芳了。這時(shí)候，是這片小小的土地最快樂的時(shí)候。因?yàn)槊總�(gè)匆忙趕路的行人，望見這棵桂花樹，總要停下來，贊嘆一番。此刻，這塊土地非常激動(dòng)，它認(rèn)為人們?cè)谟^望桂花樹的時(shí)候，也在看它，它天真地認(rèn)為，它已經(jīng)擺脫了被人遺忘的日子。即使再過一萬年，它也不打算厭倦。
在一個(gè)多云的天，這棵桂花樹，被幾把有力的鏟子鏟走了，這塊小小的土地怎么也不敢相信，才過了幾天耀眼的日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。它盡力地想保護(hù)桂花樹，但卻無能為力，它欲哭無淚。聽那幾只大鏟子“說”，是要把這棵桂花樹移植到桂園去。這塊小小的土地傷心了好幾天……
日子又恢復(fù)了白開水般的平淡，這片土地又開始被人遺忘。
在一個(gè)萬里無云的天，當(dāng)這片土地正在注視過往的行人時(shí)，一只小鳥從它頭頂飛過。這片土地感覺到它頭頂上掉落了一粒小小的.東西，它抬頭一看，是一粒淺綠的種子，不知為什么，這片泥土心中有了一種沖動(dòng)，它暗暗下定決心，一定要把這顆種子滋潤好，讓它發(fā)芽！況且它也想知道這是一顆什么種子。
這塊土地盡自己最大的努力，它動(dòng)用了自己最多的水分來滋潤種子；它盡可能地吸收足夠的太陽光；它每天吸入足夠多又足夠新鮮的空氣。
果然，這片小小的土地上，長出了一截碧綠的嫩芽，這下，小小的土地更加充滿了信心。它拼盡全力培育這顆種子。
種子在慢慢長大。春去夏來，又是一個(gè)初夏，這片土地感覺自己身上重了許多，它沒有抬頭看，憑直覺，它知道自己成功了！
一個(gè)有點(diǎn)炎熱的中午，一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩經(jīng)過這片小小的土地時(shí)，不禁驚喜地叫出聲來：“啊，多美的一叢鳳仙花呀�。 闭娴�，一叢鳳仙花鮮艷如火，在夏風(fēng)中搖弋，顯得格外美麗。路人經(jīng)過這叢花的時(shí)候，也不住地“啊，真是太美啦，實(shí)在太美啦�。�！”這片土地有一點(diǎn)不知所措，它有點(diǎn)不敢相信，真正耀眼的光圈，現(xiàn)在就在自己身上！
小小的土地抬頭仰望天空，長舒了一口氣。它發(fā)現(xiàn)，并不濃密的云層中，閃爍著晶亮的光點(diǎn)，它們歡快地跳躍著，并向這片小小的土地大聲詮釋著一個(gè)道理：“機(jī)會(huì)來了，你要好好地把握住。讓這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)光、擴(kuò)大，哪怕你默默無聞，這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)讓你像金子一樣燦爛，你便成功了，便不再被遺忘！”
被遺忘的角落作文7
命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，生活也不可能盡如人意。有些人常常顧影自憐，一味哀嘆抱怨，生活為什么要這樣對(duì)我？其實(shí)，太陽高掛在蒼穹，它并不吝嗇自己的光芒，不是陽光遺忘了哪個(gè)角落，而是角落自己沒有開啟門扉，讓陽光普照！許多時(shí)候，我們一廂情愿地夸大了痛苦的濃度，而縮小了快樂的廣度。所以我們往往覺得快樂稍縱即逝，痛苦卻揮之不去。然而，我們?nèi)裟艹聊奈⑿Γ苍S就沒有什么荊棘可以刺破我們剛?cè)嵯酀?jì)的鎧甲。
世間有許多事情是不可逆轉(zhuǎn)的：烈日給予萬物生長的光芒，我們卻必須面對(duì)許多不見天日的陰霾；圓月帶給人類不盡的遐想，我們卻必須接受殘缺不全的輪回。我們都喜歡風(fēng)和日麗、晴空萬里，我們卻必須迎接電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的洗禮。也許，偉大的自然界是在向我們昭示：沒有陰云密布的時(shí)候，我們就不會(huì)去珍惜陽光。
溫室里的花朵再美麗，欣賞的人總是有限的。人們更多崇拜和贊頌的是石縫里的小草、險(xiǎn)峰上的松柏、寒冬里的臘梅。人沒有受過傷的時(shí)候，會(huì)懼怕傷口的疼痛；人沒有見過血的時(shí)候，會(huì)恐慌血液的鮮紅；但一個(gè)遍體鱗傷的人，決不會(huì)憂慮再多一個(gè)傷口、再多一灘血跡！傷了痛了，也是一種經(jīng)歷；別樣的`經(jīng)歷，更能讓人生異彩紛呈。風(fēng)雨之中方顯錚骨柔情，磨礪之后才見英雄本色！
一成不變的生活是死寂的，波瀾起伏的生活才是壯闊的。追求理想的主旋律上，也需要各種形態(tài)的伴音，任何一段插曲，都是生活對(duì)我們好心的饋贈(zèng)。它或許教給我們應(yīng)變?yōu)碾y的能力，或許豐富我們承受挫折的經(jīng)驗(yàn)；或許啟迪我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)世界，或許警示我們辨證地看待問題；或許揭露事情的真假，或許曝光人性的善惡……只要我們能沉默的微笑，無論多么嘈雜的音符都會(huì)調(diào)出一段和諧的節(jié)奏。當(dāng)曲終人散時(shí)，都會(huì)在心靈的沃野上，留下一道道讓人回味的風(fēng)景！
沉默的微笑，不是沉淪與墮落，而是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。詛咒和悲鳴只會(huì)讓心靈的天空更加灰暗。在沉默的淚花里給自己的靈魂找一個(gè)寄托，這不是消極的逃避，這正是積極的養(yǎng)精蓄銳。讓靈魂休息一下，養(yǎng)一養(yǎng)它在塵間奔波所受的傷，然后好再為奔波而勞頓。沉默的微笑，在累累傷痕中給自己的未來挖掘一條出路，世界的煩囂便會(huì)像浮云一樣飄然而過。
沉默的微笑會(huì)融化隔閡的堅(jiān)冰，會(huì)吹開誤解的花朵，虛偽和詭詐只不過是一場(chǎng)世俗的陣雨，嘲弄和誹謗只不過是一股腥臊的臺(tái)風(fēng)。雖然沉默的微笑，是悲泣心靈的掩護(hù)，是忍辱負(fù)重的豁達(dá)，但是只要不失去生命，便有挺直腰板的機(jī)會(huì)，便有一次重新開始的行程。那破碎的真情，那傷痛的歲月，將教會(huì)我們重新醒悟、重新抉擇、堅(jiān)強(qiáng)自信。
人生之路，倍感艱辛，確實(shí)需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情，磨礪之后的化蛹成蝶！
被遺忘的角落作文8
生活中有許多美麗的過路風(fēng)景，在不經(jīng)意間就與我們擦身而過，這不能怪我們不仔細(xì)觀察，因?yàn)槭|蕓人海，旮旯角落，能夠引起我們駐足思忖的時(shí)候又有多少呢？
在我的家鄉(xiāng)，一座老商業(yè)大夏的旁側(cè)有一條窄長的小巷，對(duì)面是熙攘紛亂的鬧市區(qū)。自小時(shí)候起，我就看見在小巷路旁，有一家賣涼粉的小攤，不算大，旁邊的冰柜上面都貼滿了冰棍包裝紙，從遠(yuǎn)處觀睇，很是顯眼。
攤主是一位隨和意善，四十出頭的婦女，她總是坐在涼粉攤旁，從不大聲叫賣。沒生意時(shí)，只是耐心地看報(bào)，日復(fù)一日，天熱的時(shí)候，她脖子上掛著濕毛巾，手里扇子不停的搖曳。下雨的時(shí)候，她會(huì)將攤子遷往避雨處。
女人似乎很開朗，常常和巷內(nèi)來往的行人打招呼，不認(rèn)識(shí)的就以微笑替代，她的笑宛如一朵初開的鮮花，清新，很容易存留在記憶中�？赡苓@種微笑太富感染力，這條巷內(nèi)竟然有很多人都認(rèn)識(shí)她。
自從到了夏天，我時(shí)常會(huì)去她的攤子上買涼粉，時(shí)間久了，倒也與她熟悉起來，平日里噓寒問暖令我倍感親切，有很多人都喜歡到她那兒買涼粉，她的涼粉不僅新鮮，美麗，而且從不缺斤少兩。她還特別會(huì)配作料。酸辣香甜，經(jīng)過她的精心調(diào)制，碗內(nèi)的食物一攪和，立即散發(fā)出迷惑人心的美味。如寶石般晶瑩、嫩滑的涼粉，讓人吃了欲罷不能。有一次去她那兒，竟忘記了帶錢，她還主動(dòng)給我稱涼粉，熱情的服務(wù)，爽朗的一笑，令我至今猶為感動(dòng)。
時(shí)光如小橋流水般潺潺流過。
已經(jīng)記不清有多久沒去吃她的涼粉，一天我忽然發(fā)現(xiàn)女人常坐的.小攤位置空了。后來，聽住在那條巷內(nèi)的朋友講，女人因?yàn)閮鹤拥陌嘿F學(xué)費(fèi)，已外出打工多時(shí)。一種莫名的惆悵涌上心頭。真希望，那女人早點(diǎn)回來，我們能再次吃上美味的涼粉。
每天，這條街上行人依舊川流不息，沒人因?yàn)橐粋�(gè)曾經(jīng)賣給他們涼粉的女人不見了而停步，一切還是原來的樣子。
唉！人世太忙，整日忙忙碌碌。為了謀生，大部分時(shí)間都在全神貫注中度過。路上縱有萬種風(fēng)情，也無動(dòng)于衷，卻不知道錯(cuò)失了多少美好的東西��！
人生如此短暫，歸根到底，我們不過是塵世間的匆匆過客，或許不知哪天我們也會(huì)從他人的記憶中被湮滅。
段曾經(jīng)佇足在我心底的過路風(fēng)景，使我懂得，美好生活的本身意義便是保持一顆美麗的心，去發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)又一個(gè)美麗的風(fēng)景！
被遺忘的角落作文9
早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。平時(shí)安靜的屋里充斥著細(xì)小的議論聲。每個(gè)人頭都埋得低低的。不安分的眼神卻并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見。谷老師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What`s wrlng?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見后面的位子是空的。沈嘉沒來嗎？病了？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句，這一利于健康。
谷老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏�！巴瑢W(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”
我好奇地抬起頭。
“谷老師，同學(xué)們，我知道我是個(gè)很讓人討厭的.人，大家都不愿意理我，可我沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì)這種想法，我不是挺喜歡這個(gè)安靜但又膽怯的女孩的。沒人理她？噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在每次課堂提問我答錯(cuò)了問題時(shí)，班里總是一陣讓人難以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑過我多少次了，是嗎？而我孤零零地站在位子前，看著一個(gè)人低下去拼命忍住笑的頭，甚至沒人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種心情呀，我實(shí)在難以忘記……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來每次答錯(cuò)問題后都平靜地坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
“……還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺(tái)上的忐忑與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎？……”
我的心開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì)如此吝嗇給予？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
“……今天，是我的十六歲生日，在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里告別，應(yīng)該不會(huì)給大家添麻煩，或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會(huì)再上學(xué)了，總之，這個(gè)討厭的身影會(huì)從大家眼前消失�！�
信讀完了，教室里充斥著可怕的寂靜，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆不安的心靈的震撼。
班長站了起來：“老師，我們會(huì)找她回來，我們知道該怎樣做。”是呀，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們。忘記的也許很多，父母、老師、朋友、同學(xué)，在粗糙的日子里，我們忘記了周圍太多的感覺。
被遺忘的角落作文10
早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時(shí)地互相交換著什么意見。王教師面色凝重地站在講臺(tái)上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自我的座位上，胳膊肘撞了同桌：“什么事？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測(cè)著，同時(shí)也想，她太沉默了，每一天說的話幾乎不超過五句。
王教師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的'前奏。“同學(xué)們，我此刻先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法�！�
我好奇地抬起頭。
“王教師，同學(xué)們，我明白我是個(gè)很讓人厭惡的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我僅有離開……”我吃了一驚，不明白她怎樣會(huì)有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的主角。在課堂上，每當(dāng)我答錯(cuò)問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那種滋味呀，我實(shí)在難以承受……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會(huì)嘲笑她呀！”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭�？床怀鰜�，每次答錯(cuò)問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
“還記得那次英語演講嗎？沒人明白我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人明白我在臺(tái)上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎？……”
我開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì)如此吝嗇給予？誰都明白沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道能夠只歸結(jié)為，我們這個(gè)沉悶的班級(jí)并沒有鼓掌的習(xí)慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
“……今日，是我的十四歲生日，在這個(gè)孤獨(dú)的只屬于自我的節(jié)日里向大家告別，或許我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會(huì)再上學(xué)了，總之，這個(gè)厭惡的身影會(huì)從大家眼前消失�！�
信讀完了，教室里鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。
班長站了起來：“教師，我們會(huì)找她回來，我們明白該怎樣做�！笔茄�，誰都明白該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個(gè)成員都要融合到團(tuán)體中，不該成為遺忘的角落。
被遺忘的角落作文11
塵封的黃梨木書架里有幾本被細(xì)灰淺淺覆蓋的藍(lán)色封皮的書，很古樸的那種。不像有人動(dòng)過，因?yàn)橐粚踊彝翛]有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。
我想推開那玻璃質(zhì)的書窗，只推了一點(diǎn)點(diǎn)。細(xì)小的灰塵又把我包圍住了，我拿潔白的手帕紙抹灰，把它變成了青黑色，總算明亮一些了。我想主人怎樣這么大的忘性：一段時(shí)間忘開書窗惹得書上全是灰，或一段時(shí)間關(guān)上書窗忘記來看看書。再推書窗，玻璃在軌道上發(fā)出沉沉的聲響，但總是欣慰看到了那藍(lán)封皮的書，曬了幾年太陽，明顯有點(diǎn)發(fā)白嘛！我不在意那書上的小拂塵，也不在意那吹出一口煙的裝飾煙斗。
我在意的是眾多書中最藍(lán)的一本，我想去拿，忽然飛出一只小飛蟲，我暗驚：這蟲是不是“書呆子”�？袝�，拿出了那本書，啊，是《莊子》，就是那本《逍遙游》、《秋水》的集冊(cè)，我在被世俗遺忘的角落里發(fā)現(xiàn)了以往高雅的它。
我想這本書之所以比別的書藍(lán)，是否因?yàn)榍f子的“自然之道”所保護(hù)——嘿，這只是想想。
爸爸原先給我說過一個(gè)莊子與惠施的“安知魚之樂”的故事，莊子與惠施辯論到底莊子知不明白魚的樂趣。這種道自然比世俗美麗的多，趣味的多。
隨便翻翻，“莊生化蝶”對(duì)于自我的疑惑也好像很具思想性，不知是蝶夢(mèng)我還是我夢(mèng)蝶，世俗之人兒，你可對(duì)自我認(rèn)識(shí)嗎？
作為《莊子》里兩個(gè)最具代表性的文章，是思想家高深的道中道，不難說，世俗之人是“道”不出來的。因?yàn)�，世俗遺忘了這些高雅的文化——古典文化！
這個(gè)被世俗遺忘的角落，被書香熏陶的圣地不是被娛樂八封所能攻陷的，最起碼有人關(guān)注文化，最起碼沒有別人還有我。
灰，灰四散，灰四散的房間，那已不是灰，是道！
我并不喜歡無聊的娛樂，它帶不給你文化和內(nèi)涵，其實(shí)它就是世俗，世俗是膚淺的，而道是無形的`，它能夠讓你聽見鳥鳴都微微一笑，首先，這不是被人逗笑的，應(yīng)對(duì)世間完美的東西，你就會(huì)覺得天地之大，容納萬物，心中生出的是欣喜。
不經(jīng)意的往后一靠，是那黃梨木的書柜，多么質(zhì)樸無華啊，《莊子》在群書中如此閃爍不正因很質(zhì)樸嗎？其實(shí)，其他的書也有它們閃光的所在，只可是我從來都注意異常的，如果有空，我還是有可能去博覽其他的書，諸子百家不是一般人所能模仿的，因?yàn)槊總�(gè)人的思想鑄造出一本書，當(dāng)你吸收每一本精華，將思想亦正想想，亦反想想，正與反的結(jié)合不正是更高更遠(yuǎn)的精華。
被遺忘的角落作文12
媽媽走到電話的跟前，結(jié)果了電話。電話中的一名男子說道：“你快點(diǎn)趕到你的媽媽家來，你媽媽現(xiàn)在舊病復(fù)發(fā)了，極為有生命的危險(xiǎn)啊�！蹦俏荒凶诱f話十分的倉促。媽媽說：“嗯，我馬上過來�！闭f完了就立刻掛斷了。我朦朦朧朧的沒有聽清楚什么，可是我可以肯定電話中的那位男子絕對(duì)是爸爸。 媽媽的眼睛里含著淚水，我們也不清楚發(fā)生了什么事情，但是我知道是一件壞事，要不然媽媽才不會(huì)哭。想著想著，我的眼睛里也夾雜著淚水，眼睛漸漸的紅潤起來了。媽媽叫我們?nèi)ネ馄偶乙惶�，我們趕緊離開了家。帶著我們以百米賽跑的速度一直前進(jìn)著，腳沒有停止過。我牽著夏雪和夏雷的手一直跑著。
夏雷突然問我：“姐姐，我們現(xiàn)在又要去哪里��？你不要哭啊姐姐，姐姐！”我盡量沒有讓眼淚迸濺出來，可是風(fēng)真的很大很大，淚水從連變化過了，痕跡也是清晰可見的。
我們的腳步緩慢了，外婆家到了。我們?nèi)慷紦頂D進(jìn)了外婆的家。映入我眼簾的令人難以想象，外婆在床上，咳嗽聲沒有斷續(xù)過。媽媽跑到外婆的床邊叫道：“媽！女兒來看你了。”外婆慢慢的轉(zhuǎn)過身子來看著媽媽，擦拭著媽媽臉上的淚水。外婆說：“我快不行了�！眿寢屨f:“不會(huì)的，我相信你的，媽！”我和夏雷們?nèi)慷紘搅送馄诺?身邊叫道：“外婆�！蓖馄琶嗣覀兊哪X袋說：“如果外婆不在了，你們要好好照顧自己。”
我立刻說道：“不，不，不會(huì)的。你曾經(jīng)在我哭的時(shí)候跟我說，叫我做冬日里的臘梅，還叫我堅(jiān)強(qiáng)，不要?dú)怵H�，F(xiàn)在我應(yīng)該跟你說這句話了，在我的心里，外婆是永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的臘梅。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！�
夜里，狼也在叫了。我們還在外婆家，哭聲還不有的�？粗馄拍鞘萑醯纳眢w，可是不知道什么時(shí)候外婆的手搭了下來了。我們都叫道：“外婆，不要走�！�
還曾記得，是你在冬日里洗我的衣服，你的手裂了，手凍得通紅，唯有你還在洗著我們的臟衣服。
早晨外婆被埋在我們的后山上，那是我看外婆的最后一眼，那天也是我眼睛哭得最腫的一次。我看這棺材慢慢的下降，最后再埋在土里的每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，我都記得很清楚。我還是想對(duì)外婆說，雖然她沒有了明天，但是我相信她的明天依然光彩。我還希望她在天堂里能夠找到外公。
頓時(shí)，哭聲又響起了。天上的星星還在閃著，似乎也在流淚。
夜里，靜得出奇。外婆一個(gè)人在山上，自由自在的。
被遺忘的角落作文13
在這個(gè)五彩繽紛的世界，到處都有迷人的景色，可有的景色賓客絡(luò)繹不絕，有的景色卻被遺忘在角落，默默無聞。
記得那一次，我們一家三口回老家，我的老家在湖北的農(nóng)村，坐火車要十二個(gè)小時(shí)左右才能到。一路上我看著窗外的景色飛一般地后退，內(nèi)心激動(dòng)無比。經(jīng)過不斷地顛簸，終于回到了老家。
老家的房子前，有一個(gè)大大的院子，是我玩樂的天地。這一次，我為了追一只蝴蝶，跑到了院子的一個(gè)角落，一塊塊紅磚壘在一起，形成一個(gè)紅色的角落。而在這個(gè)角落，我卻看見了一棵小樹。
雖說是一棵樹，可卻并不如我們平時(shí)所常見的那樣高大筆直，它的軀干是彎彎曲曲的，再仔細(xì)觀察，我被深深地震撼了——它的根居然是再兩堵紅墻的夾角處，它沒有受困于圍墻的囚禁，艱難地從磚頭瓦片下爬出來，所以才長成了眼前的這幅模樣。
那只蝴蝶見我不追了，就飛到那棵小樹上，悠然地望著我。我跑到屋里，叫出奶奶，讓她看看這棵小樹。沒想到，奶奶不以為然地說：“咦？這棵什么時(shí)候冒出來的？你先玩，我去做飯�！蹦棠套吡�，我還留在那里。連我奶奶都不知道它的存在？那這世上，還有誰會(huì)知道呢？這些年來，它獨(dú)自一棵，在孤獨(dú)中，從一棵孱弱的幼苗，逐漸長成小樹。
它，是一粒身世離奇的種子，不知為何，鉆入了磚瓦之下。它為了生根，為了發(fā)芽，在這被遺忘的角落，沒有人澆水，沒有人施肥。它而憑自己的努力，生根發(fā)芽。由于生于角落，被磚瓦阻擋，才導(dǎo)致彎彎曲曲，它為了生存，兀兀窮年。我被這一幕打動(dòng)了，當(dāng)蝴蝶顫動(dòng)翅膀，我的'心也隨之顫動(dòng)。這是一種多么強(qiáng)大的力量��！盡管早就聽說，樹木的力量無窮大�？赡且惶�，我親眼所見之后，終于相信了。突然，那只蝴蝶拍打著翅膀飛走了就這樣，我長久地凝視著這棵樹，長久地與它對(duì)立著。那只蝴蝶似乎等得厭倦，拍打著翅膀飛走了。在這被遺忘的角落，只有我和樹。如此的靜謐，如此地令人震驚，也如此地令人驚嘆生命的力量。
如果，那粒種子是個(gè)人呢？在一個(gè)被遺忘的角落，獨(dú)自成長。這必將是十分煎熬的�？墒�，樹，都會(huì)彎彎曲曲；樹，在受傷后，都會(huì)長得更加堅(jiān)硬。人，只要向著光明成長，哪怕是在一個(gè)被遺忘的角落，只要有信心，有毅力，總有一天，可以沖破阻擋，慢慢地成長成一棵，參天大樹。哪怕，這只是在一個(gè)，被遺忘的角落。
被遺忘的角落作文14
我看著它，不由得搖搖頭，嘆息一聲。
在暑假拖著長長的尾巴不帶留戀地離開時(shí)，在外狂購一番的母親帶回來兩盆植物。一盆她的蘭草，帶著白色盆底，墨綠色的葉子幽幽的在空中昂揚(yáng)。一盆給我的銅錢草，是紅色的蘋果花盆，里面有幾株新綠的小葉子，三兩蜷縮在一塊，我仿佛從它深扎在泥土的根須中窺見了它的情緒，像一個(gè)孤獨(dú)的孩子剛離開故鄉(xiāng)，帶著惶恐不安，來到我這喧鬧的小城。
母親說，這是銅錢草，送給我，是為了保佑我，讓我能守住財(cái)?shù)摹?duì)于這種迷信的說法，我不以為然。但我更感興趣的是，它為什么叫銅錢草。問問度娘，度娘說，只因?yàn)樗男螤钍侨~圓形，長大后部分葉子發(fā)黃，像古代的銅錢一般，故名銅錢草。
當(dāng)日，我就開始親手照料銅錢草啦。這是我第一次照料植物，我能做的無非是讓它曬曬太陽，澆澆水。這與我童年時(shí)最愛的橘子樹截然不同。因?yàn)殂~錢草大大的`綠葉下面是細(xì)小的綠莖，仿佛一個(gè)不注意就會(huì)被折斷。它被我安置在床邊窗臺(tái)上，夜晚我躺在床上，偶爾仰望窗外的夜空，銅錢草好像我的新朋友一般，我們?cè)谝鼓幌路窒硇切�、青山、月亮，還有我的夢(mèng)境。
次日醒來，太陽光照出來有十幾分鐘了。銅錢草長高了不少，卻蔫了下去。細(xì)長的莖輕輕地伏在花盆邊上，仿佛是林黛玉一般奄奄一息。我看著它，不由得搖搖頭，嘆息一聲：“太嬌弱了，這才照了多久太陽啊，一個(gè)上午都頂不過去!”說著，雙手將它移至?xí)郎�，使少量的陽光輕輕和它的葉子挨個(gè)邊。它在鋪滿陽光的小水珠下略顯單薄，像一個(gè)可憐巴巴的孩子輕輕搖晃手腳，好像也在愧疚自己的嬌弱。聽家里人說，這本是長在路邊的野草，若是太精心照料它反而消受不起。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒放在心上，望著新萌發(fā)的笑笑葉片，欣喜不已。
開學(xué)后，日子越來越忙碌，我逐漸將它遺忘在書桌旁的角落里。等到第二個(gè)周末后，我才猛然驚覺，很久沒給它澆水了。抬頭望去，如我所料，它伏在花盆邊已經(jīng)好幾天了。澆水幾分鐘后，我又瞧瞧，小心翼翼的翻了翻，詫異的發(fā)現(xiàn)，原本單薄的幾株小草，竟已不知在何時(shí)覆滿整個(gè)花盆，與荷葉相似的小葉子透露出嫩稚的新綠，并排卻不整齊。即使生存條件多變，有時(shí)好有時(shí)惡劣，它也在努力抗?fàn)�，努力成長……
即使在被遺忘的角落，也要學(xué)會(huì)努力成長，讓世界看見你的模樣。
被遺忘的角落作文15
在這個(gè)五彩繽紛的世界，到處都有迷人的景色，可有的景色賓客絡(luò)繹不絕，有的景色卻被遺忘在角落，默默無聞。
記得那一次，我們一家三口回老家，我的老家在湖北的農(nóng)村，坐火車要十二個(gè)小時(shí)左右才能到。一路上我看著窗外的景色飛一般地后退，內(nèi)心激動(dòng)無比。經(jīng)過不斷地顛簸，最終回到了老家。
老家的房子前，有一個(gè)大大的院子，是我玩樂的天地。這一次，我為了追一只蝴蝶，跑到了院子的一個(gè)角落，一塊塊紅磚壘在一齊，構(gòu)成一個(gè)紅色的角落。而在這個(gè)角落，我卻看見了一棵小樹。
雖說是一棵樹，可卻并不如我們平時(shí)所常見的那樣高大筆直，它的軀干是彎彎曲曲的，再仔細(xì)觀察，我被深深地震撼了——它的根居然是再兩堵紅墻的夾角處，它沒有受困于圍墻的囚禁，艱難地從磚頭瓦片下爬出來，所以才長成了眼前的這幅模樣。
那只蝴蝶見我不追了，就飛到那棵小樹上，悠然地望著我。我跑到屋里，叫出奶奶，讓她看看這棵小樹。沒想到，奶奶不以為然地說：“咦？這棵什么時(shí)候冒出來的？你先玩，我去做飯�！蹦棠套吡�，我還留在那里。連我奶奶都不明白它的存在？那這世上，還有誰會(huì)明白呢？這些年來，它獨(dú)自一棵，在孤獨(dú)中，從一棵孱弱的幼苗，逐漸長成小樹。
它，是一粒身世離奇的種子，不知為何，鉆入了磚瓦之下。它為了生根，為了發(fā)芽，在這被遺忘的角落，沒有人澆水，沒有人施肥。它而憑自我的努力，生根發(fā)芽。由于生于角落，被磚瓦阻擋，才導(dǎo)致彎彎曲曲，它為了生存，兀兀窮年。我被這一幕打動(dòng)了，當(dāng)蝴蝶顫動(dòng)翅膀，我的'心也隨之顫動(dòng)。這是一種多么強(qiáng)大的力量��！盡管早就聽說，樹木的力量無窮大�？赡且惶欤矣H眼所見之后，最終相信了。突然，那只蝴蝶拍打著翅膀飛走了就這樣，我長久地凝視著這棵樹，長久地與它對(duì)立著。那只蝴蝶似乎等得厭倦，拍打著翅膀飛走了。在這被遺忘的角落，僅有我和樹。如此的靜謐，如此地令人震驚，也如此地令人驚嘆生命的力量。
如果，那粒種子是個(gè)人呢？在一個(gè)被遺忘的角落，獨(dú)自成長。這必將是十分煎熬的。可是，樹，都會(huì)彎彎曲曲；樹，在受傷后，都會(huì)長得更加堅(jiān)硬。人，只要向著光明成長，哪怕是在一個(gè)被遺忘的角落，只要有信心，有毅力，總有一天，能夠沖破阻擋，慢慢地成長成一棵，參天大樹。哪怕，這只是在一個(gè)，被遺忘的角落。
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