那一次邂逅-六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的那一次邂逅-六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　風(fēng)蕭瑟，雨綢繆，山舞銀蛇。不經(jīng)意望見(jiàn)老園那株小苗已長(zhǎng)大了，不斷向風(fēng)雨招手。

　　小苗來(lái)歷不明，不知哪一天，隨它的兄弟姐妹們悄悄來(lái)老園安家落戶(hù)，沒(méi)有歡迎也沒(méi)有驅(qū)趕。小苗大概是最不幸的一個(gè)，落在磚縫中，但仍不可思議地冒出來(lái)。

　　陽(yáng)光不寵愛(ài)它，寧可將別的苗曬蔫，也不愿送它一抹溫暖；雨厭惡它，斜斜順著墻下，差點(diǎn)沒(méi)把它淹死；大地不視它為自己的孩子，只是偶爾讓調(diào)皮的風(fēng)捎去些干澀的泥土，而風(fēng)卻往往將小苗的嫩葉扭折幾片，再將沙土隨意撒下；只有雪會(huì)為它穿上銀裝，卻冰冷刺骨。小苗生活在一個(gè)充滿(mǎn)唾棄的世界。

　　一次，我和幾個(gè)小伙伴去老園玩�？匆�(jiàn)那瘦弱憔悴的小苗，我禁不住蹲下，輕撫著嘆息：“唉，過(guò)幾天不是大旱便是暴雨，這小苗如何活下去？”一個(gè)同伴滿(mǎn)不在乎：“那就要看他的造化了，我看這桂花樹(shù)定能挺過(guò)去！”另一女伴也心疼小苗：“這樣吧，我回家拿點(diǎn)肥料給它�！笨珊髞�(lái)終究未能成行，畢竟它只是一株微不足道的小苗，誰(shuí)會(huì)牽掛呢？

　　沒(méi)過(guò)幾天，各種極端天氣接踵而來(lái)。大旱，園中花草枯黃了一半；蟲(chóng)災(zāi)，被咬得千瘡百孔不治身亡的花草大片；梅雨季，墻角的“多肉”幾乎全染了病，腐爛于泥……桂花樹(shù)也有些力不從心了。不知是不是早就經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，小苗依然青翠挺立，煥發(fā)生機(jī)。

　　天好似漏了般，雨已下了三天，仍勢(shì)頭不減，越下越大。俯視老園，已成了一片汪洋大海，只余桂花樹(shù)病怏怏的，樹(shù)葉發(fā)黃，紛紛飄落，更有些為小苗擔(dān)心了。

　　又是幾日，雨才漸停，積水緩緩滲入地下，一縷暖風(fēng)拂開(kāi)遮擋太陽(yáng)的云，燦爛的陽(yáng)光瞬間洋溢在天地間每一個(gè)角落。我打開(kāi)門(mén)信步走去，深吸著新鮮空氣，心曠神怡。

　　漫不經(jīng)心走至老園，一片狼籍，花草的“尸體”鋪了厚厚一層，觸目驚心。桂花樹(shù)的葉子落光了，只剩下枝干無(wú)力地耷拉著。我十分遺憾，嘆一口氣欲離開(kāi)。忽然一抹綠逼的人眼生疼，還有誰(shuí)在獨(dú)自堅(jiān)持？是小苗！

　　小苗又悄悄竄高了一截，油綠綠的葉兒、梗兒綴上精心準(zhǔn)備的晶瑩雨珠。陽(yáng)光終于肯將這頑強(qiáng)的苗兒擁入它的懷抱；風(fēng)趁其不備，卷下小苗身上的珠袍，小苗輕輕哼起了勝利的歌兒，仿佛這惡劣的天氣對(duì)它來(lái)說(shuō)不算什么，只是成長(zhǎng)路上一個(gè)小坎坷罷了。老園因小苗而煥發(fā)生機(jī)，小苗回到光明美好的世界了。

　　雷聲從天邊如猛獸般咆哮撲來(lái)，震得大地顫動(dòng)。但雨簾中的小苗愈發(fā)挺拔，將雷聲當(dāng)成了戰(zhàn)鼓。我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　感謝我和小苗的邂逅……

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