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我和書的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家分享。
我和書的故事作文1
高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會(huì)陷入書的“深淵”無法自拔。
喜歡看書，首先當(dāng)然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對(duì)我說：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢�！睘榱藭�，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識(shí)。享受著精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。
我看書，還會(huì)看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會(huì)喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什么，我當(dāng)時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄�！蔽艺f的`這些話，差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇暈。
看書的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著書中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國(guó)演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢(mèng)話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國(guó)領(lǐng)土，看我取你性命！原來，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書多，作文寫得也不錯(cuò)，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會(huì)選擇一本書。
我和書的故事作文2
我喜歡讀書。因?yàn)闀軌蜃屛以谛鷩痰氖澜缋铮业揭环蓦y得的寧?kù)o。
從小，我就愛讀書，從會(huì)識(shí)拼音起，爸爸就買來了一些帶拼音的書，什么《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的幾本，卻也讓我愛不釋手。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)后，書便成為了我生活里必不可少的一部分。每天都擠出時(shí)間，來感受書字里行間的魅力。書柜便成為了一個(gè)小金庫(kù)，里面藏著無數(shù)寶貝，中外名著，童話，小說……數(shù)不勝數(shù)。我卻仍不滿足，每半年都要去書店淘一圈。
再大一點(diǎn)，家里的書本已經(jīng)滿足不了我了，圖書館，便成為了除家外，去的最勤的地方。我徜徉在一排排書架中，有時(shí)并不著急借閱書目。而是漫步其中，聞著那紙墨所散發(fā)出來的淳樸幽香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都美好了起來。借完書后，便快步走到爺爺?shù)昀铮覀�(gè)角落窩著，迫不及待地讀了起來。那時(shí)，我最愛看《笑貓日記》。每次一翻開，便沉迷在這幾個(gè)主人公的故事中，仿佛我在與他們一起冒險(xiǎn)，又或者在一起悲傷……讀書就像聽一首悠揚(yáng)的曲子，一個(gè)個(gè)漢字帶你進(jìn)入了一個(gè)美妙的`世界。外面吵鬧的聲音并不能妨礙我。而當(dāng)我戀戀不舍地從這美好的世界走出來，回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)恍如隔世，天都暗了下來，抬頭一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)。
通過大量的閱讀，是我無形中積累了不少優(yōu)美語句。每次同學(xué)們?yōu)樽魑脑趺磳懚g盡腦汁時(shí)，我卻早已確定了主題，源源不斷的好詞從腦海里冒出來，動(dòng)筆寫下。
我愛書，書帶我領(lǐng)略了一個(gè)更廣袤的天地。書給我?guī)砹酥R(shí)與快樂！
我和書的故事作文3
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀�！}記
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎？帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗……書，讓我了解了過去。我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的'階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍。
《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然；是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢(mèng)想。
我和書的故事作文4
書，一個(gè)神奇的東西，它帶領(lǐng)著我們感受大自然濃郁的生命力；讓我們見識(shí)了繁華熱鬧的都市；讓我們體會(huì)到了求知的快樂。中國(guó)有一句古話講得好“活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了”它讓我明白了學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。
我從小時(shí)候就結(jié)識(shí)了“書”這位朋友。那時(shí)還不識(shí)字，看的都是連環(huán)畫，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，還有《阿拉丁神燈》的故事我都看過，有時(shí)，我還會(huì)叫媽媽給我讀《白雪公主》的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸不再滿足于連環(huán)畫，我開始看那些帶字的故事書。每次遇到不認(rèn)識(shí)的字，就用老師教我們的拼音拼出來。三年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們寫作文，我的腦子里立刻涌出了許多靈感，這都是多虧了我的好伙伴——書。
五年級(jí)時(shí)，每周三都有一段看書的時(shí)光，那是我最幸福的時(shí)刻。當(dāng)我走進(jìn)閱覽室，迎面撲來的是一股充滿知識(shí)的氣息。我疾步走著，眼睛急切的尋找著，卻沒有看見它的影子——《女兒的故事》。從頭再找一次，在那排花花綠綠的書里，我終于瞧見了它的身影，把它從兄弟姐妹的懷抱里拉出來，找那個(gè)位置坐下，急不可耐地看了起來。剛打開書，我就嗅到了一股淡淡的紙墨清香，一頁(yè)，兩頁(yè)······我像一匹餓狼貪婪的讀著。嘴角有時(shí)微微上揚(yáng)，眉頭偶爾輕輕皺起，主人公的'悲歡離合使我牽腸掛肚，仿佛我就是無憂無慮的她。我像條魚兒在那書海中遨游，又像只鳥兒在天空自由地飛翔，享受著知識(shí)帶給我的快樂。直到鈴聲響起，我才依依不舍地把書放回去，猶意未盡地咂咂嘴。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眾W斯特洛夫斯基也告訴我們：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！敝挥凶x書，才能使我們成為人上人！我愛看書，因?yàn)闀鋵?shí)了我的生活，我的生命。
我和書的故事作文5
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。歌德也曾說過讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。因此，當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候我就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽為我讀繪本，我覺得繪本里的故事美極了。我覺得每一個(gè)故事，都仿佛是一座美麗的城堡，又像是一座裝滿奇珍異寶的寶藏，吸引我不斷地探索奧秘，我每天都沉浸在優(yōu)美的圖片和美妙的故事中。
伴隨著書香我漸漸長(zhǎng)大，書對(duì)于我來說就如陽(yáng)光，成了我心中的太陽(yáng)。我的閱讀不再僅限于繪本，我試著接觸名著，散文，小說，與深厚道理的書。每次逛街看到書店，我總?cè)滩蛔∠胪锩嫒タ匆粫?huì)書，每次媽媽給我買書，我都迫不及待地拿起來如饑似渴的閱讀。有一次，我正在做作業(yè)，媽媽給我?guī)Щ亓撕芏嘈聲�，我高興地一蹦三尺高，迫不及待的想拿起一本書來看。媽媽讓我先把作業(yè)完成再看書，我趁媽媽不注意拿了一本故事書放在作業(yè)本下面偷偷地看，我越看越覺得有趣，不知不覺沉浸在故事中，時(shí)間一分一秒過去了，不一會(huì)兒已經(jīng)華燈初上了，而我的'作業(yè)卻一個(gè)字也沒寫，這時(shí)候我聽見媽媽在我背后問：“聽聽，你作業(yè)寫完了沒？”我嚇了一跳，不知道媽媽什么時(shí)候站在了我的身后。我的臉漲得通紅，小聲的說：“我還沒寫呢？”媽媽生氣地說：“那你這么長(zhǎng)時(shí)間在干嗎？”我小聲地嘀咕：“嗯嗯我在看書�！眿寢寚�(yán)肅地說：“愛看書固然是好事，但必須先完成作業(yè)。媽媽不反對(duì)你看書，但要合理分配時(shí)間�！甭犃藡寢尩脑�，我立刻放下故事書先完成作業(yè)了。
通過這件事，我明白了做任何事情都要分輕重緩急，合理地安排時(shí)間，現(xiàn)在，每天放學(xué)回家我都會(huì)先完成作業(yè)然后沉浸在書的海洋中。
閱讀就像一條船，帶你駛向成功的港灣，即使路上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但要堅(jiān)持不放棄，閱讀也像一座燈塔，在你迷茫時(shí)為你指明方向。我熱愛閱讀！
我和書的故事作文6
書是人類進(jìn)步的階梯，是精神食糧，可家長(zhǎng)們不讓我看課外書，他們說會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌矣X得課外書照樣能幫助我們學(xué)習(xí)，于是，我和媽媽開始了書的戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一戰(zhàn)：躲著看書
那天，我獨(dú)自一人在房間里看《三國(guó)演義》，看著看著，就什么都忘了。就在這時(shí)，老媽推開門進(jìn)來，見我在看課外書，就一把奪過書，隨手放在書桌上，我見了，急的不得了。于是，我在慌亂之中想到一個(gè)辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛，要去廁所，媽媽急忙讓出一條路，我趁其不備偷偷把書也帶了出來，哎，終于可以安心看書了！
第二戰(zhàn)：書中有書
要期末了，媽媽叫我復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)完之后，想看我那剛買的《格林童話》，可怎么才能看到書又不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把格林童話放在數(shù)學(xué)書后面，津津有味的'看了起來。媽媽見我看的認(rèn)真，就遞給我一包薯片，可我像著了迷似的，連媽媽過來都沒有察覺，媽媽圍著我走了一圈，原本笑容滿面的媽媽臉上一下陰云密布，我抬頭望了一眼，害怕急了，自覺把書交給媽媽，不情愿的回了房間。媽媽怕我再看課外書，就把書柜里的課外書全放到她房間去了。哎，我真可憐！
第三戰(zhàn)：救書
這一晚上，我一直沒睡著，盡想著我那些“朋友”，他們正被囚禁在“監(jiān)獄里”，作為朋友，我怎能不管，于是，我決定潛入媽媽的房間，救出“朋友們”。
我繞過正熟睡的爸媽，輕手輕腳地抱著書準(zhǔn)備離開，不料，因?yàn)樘冢_不知被什么東西撞了一下，我被絆倒了，我由于控制不住叫了一聲，叫聲吵醒了爸爸媽媽，媽媽見我這么愛看課外書，就允許我在不影響學(xué)習(xí)的情況下看課外書，我高興的歡呼起來：“耶！”
三次戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我終于得到解放，要知道，書可是一盞明燈，可以照亮我們的人生。同學(xué)們，請(qǐng)你們多看書，看好書，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，為了這個(gè)目標(biāo)，加油！
我和書的故事作文7
閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；讀史使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)是使人精細(xì)；邏輯與修辭使人善變。
書，想必大家都不陌生吧！他是我的好朋友，你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎？那就來了解一下吧。
有一次在學(xué)校，下課了，我去找我最好的朋友玩，誰知他說了一句：“你先去玩，我還要看書呢�！蔽铱戳艘谎蹠�，叫《分類作文》，覺得并沒有什么好看的，于是我就說：“這有什么好看的。”他回答道：“作文書好著呢，這不要期中考試了要分優(yōu)班嘛，讀這本書可以積累好詞好句，讓作文得更高得分�！蔽覍�(duì)他說的作文書產(chǎn)生了強(qiáng)大的.好奇心。
于是我一回家就叫媽媽買這本書，媽媽說太陽(yáng)從西邊出來了嗎？我兒子居然主動(dòng)要看書了，于是媽媽二話不說就把這本書買來了。拿到書的我高興極了，津津有味地看著，就連媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，依然沉浸在書海之中。真當(dāng)我迫不得已放下書，要去上廁所時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)怒氣沖沖地說：“你看書看得這么入迷飯都不吃嗎？喊你這么久都聽不見？”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。
我非常不甘心，于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書拿進(jìn)了衛(wèi)生間，小心翼翼地看了起來。正在我忘乎所以地看著書的時(shí)候，突然聽到了一聲響，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)書不見了，立馬過來找我。見此情況，我立馬把書藏起來，心里害怕極了偽裝成在用衛(wèi)生間。沒有找到書的媽媽，無奈，只好回去，我松了一口氣，剛準(zhǔn)備把書拿出來接著看，結(jié)果媽媽突然殺了個(gè)回馬槍，毫不客氣地把我的書給拿走了。我傷心極了。
這就是我和書的故事，你愿意和我分享你和書的故事嗎？
我和書的故事作文8
書，是我童年最親密的伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我進(jìn)步。我從小就特別喜歡看書。
爸爸媽媽總是和我說起兩三歲時(shí)候的事情，那時(shí)候的我還不會(huì)認(rèn)字�？墒敲慨�(dāng)晚上臨睡時(shí)，爸爸就拿出MP4放音樂或者小故事伴隨我入眠。出門在外沒有播放器時(shí)，爸爸也會(huì)自己講一些小時(shí)候的故事或者背幾首兒歌給我催眠。就這樣，我都是在故事或者音樂聲中入眠的。
有一次媽媽沒有給我播放故事，我就躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。媽媽只好放下手中忙碌的事情，坐到床頭給我講睡前故事，在故事聲中我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我依稀的童年記憶中，我似乎看見過在賽跑中戰(zhàn)勝兔子的聰明烏龜、和藹善良的七個(gè)小矮人，寒冷的冬日里蜷縮在墻角的可憐的賣火柴的小女孩……
4歲時(shí)，在爸爸媽媽的幫助下，我認(rèn)識(shí)了一些字。他們會(huì)在帶我逛街的時(shí)候認(rèn)識(shí)店鋪的名稱，了解這些店鋪主要賣一些什么東西的。有時(shí)間的時(shí)候我們則整半天泡在書店，他們會(huì)陪我一起看書閱讀，在書店里我學(xué)會(huì)了很多天文地理、歷史自然等百科知識(shí)。有時(shí)候我們也買幾本回家看，爸爸會(huì)特意讀錯(cuò)或者說錯(cuò)故事中的一些細(xì)節(jié)，我聽后就馬上會(huì)指出他的錯(cuò)誤。爸爸則裝作再認(rèn)真地看一遍，然后恍然大悟的樣子，還是兒子看書認(rèn)真，真是爸爸看錯(cuò)了！我就在爸爸的表?yè)P(yáng)聲里更喜歡看書了。
上小學(xué)了，學(xué)校規(guī)定每天至少閱讀30分鐘課外書。這項(xiàng)作業(yè)真是令我心潮澎湃。每天一放學(xué)，我就捧起書本，津津有味地徜徉于書海。
書就像是我一個(gè)形影不離的'朋友。每次外出，總是要帶上幾本書在身邊感覺才踏實(shí)。書更是我心靈的慰藉，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要捧起心愛的書本鉆進(jìn)書中的世界。再出來的時(shí)候，一切不愉快皆煙消云散。
我越來越喜歡書，也擁有了許多書，而且還在不斷地增進(jìn)。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙鲆恢豢鞓返镍B兒，在書籍的海洋上智慧地飛翔！
我和書的故事作文9
“讀萬卷書，行萬里路�！皶x百遍，，其義自。…書是一汪清泉，能滋潤(rùn)人的心靈；書是盞明燈，引領(lǐng)我們走出迷茫與黑暗。這就是書的神奇……
寧可食無肉，不可居無書。當(dāng)那清涼的智慧之水緩緩流進(jìn)心田，那是來自精神的支持，情感的熏陶，品格的啟示…。
在我家，書隨處可見。光是書柜就有五六個(gè)。當(dāng)我翻開一本書，便會(huì)被它后吸引，久久不能自拔……我也嘗試過自己寫書，但不知如何下筆。雖自覺腹有詩(shī)書，但真到揮毫潑墨之時(shí)，卻不知如何是好。見得有次和媽媽一起去圖書館參加活動(dòng)：體驗(yàn)盲人看的書。我選了一本，緊閉雙眼，手指在書上劃動(dòng)，但說好的"點(diǎn)點(diǎn)呢？原來我傻地在書皮上劃。翻開書后，我又開始了那無規(guī)律可言的劃動(dòng)，上面的字我一個(gè)都識(shí)別不出來。第二次我靜下心來，開始閱讀，想
在那“茫茫黑暗中找到“一點(diǎn)光芒�？赡侨允峭絼凇Ｎ乙恢背两凇昂诎档暮Ｑ笾小�
我和媽媽一起來到了閱覽室看書，找書原本是件很費(fèi)力的事，但我卻一本一本地挑。終于，找到了！為了以后方便，我便把那僅剩的幾本書全拿走了，嘻嘻，機(jī)智如我！之后，我便“馬不停蹄地使勁"吃書。一晃1個(gè)小時(shí)便過去，便我還是浸在書海中…。又1個(gè)小時(shí)了，我仍無法自拔……要回家了，我便仿佛和那書結(jié)為一體了，一邊走一邊看。我看著書走出了圖書館的大門。隨及，圖書館的大門便鎖上了。但我卻大叫一聲："不好，是野人來了，星期五快跑！……我拔腿就跑，便但根本沒有什么野人，只不過里我看得太投入了…。
待我認(rèn)真沉思一會(huì)兒，這本書我們還沒有去登記，便把它拿出來了，而且和他一起出來的.還有另外兩本…
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我的“長(zhǎng)生果……一提到書，我比打了雞血還興奮。只要我拿起一本書，沒把它讀完我是不會(huì)罷休的！
我和書的故事作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書籍是人類前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點(diǎn)亮我們的心靈......說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的'摯友，伴隨著我成長(zhǎng)中的喜怒哀樂......
記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績(jī)都名列前茅，使我對(duì)期末考試充滿信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試，我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我覺得心里仿佛受到了一萬點(diǎn)暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績(jī)單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個(gè)夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與�！�。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，仿佛就是在對(duì)我說：“人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí)，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!我期待下一場(chǎng)考試!
每一本好書都告訴我們?cè)S多道理。每當(dāng)我生氣時(shí)，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí)，《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí)，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書是我的好朋友，它帶著我穿越時(shí)空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流，使我在氤氳書香中成長(zhǎng)!
我和書的故事作文11
書是人們的精神食糧，在我小的時(shí)候，書就悄悄進(jìn)入了我的世界，成為我生命中不可或缺的一部分，打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，漸漸回到了我的童年時(shí)代。
小時(shí)候，我就非常喜歡讀書。那時(shí)，我們班的同學(xué)經(jīng)常拿課外書在班里炫耀，我又羨慕又嫉妒�；氐郊�，我便央求媽媽給我買《真情故事》，媽媽爽快地答應(yīng)了，之后我每天一放學(xué)就跑回家看書�！墩媲楣适隆愤@本書里記載了許多感人的'故事，書中的情節(jié)常常讓我熱淚盈眶。
慢慢地，我成了“書呆子”，常常因?yàn)榭磿[了很多笑話。有一次，我在看書時(shí)，媽媽拿來一杯牛奶和一個(gè)面包給我，因?yàn)榭磿吹锰朊�，一不小心就把面包蘸進(jìn)了裝墨水的碗里，媽媽見了哈哈大笑，還問我：“好吃嗎？”我回答：“好吃，好吃�！眿寢屄牶�，拿了面鏡子給我，看著鏡子里的自己，我捧腹大笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得短篇故事書已經(jīng)不過癮了，就想看看長(zhǎng)篇小說。書店里有一本俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說——《復(fù)活》，我鬧著讓媽媽幫我買，可是媽媽覺得我還不合適看這樣的書，拒絕了。我心想：媽媽不幫我買，那我就去“偷”。放學(xué)后，我一個(gè)人進(jìn)入書店尋找那本書，找到后我開始一頁(yè)一頁(yè)地看……為了看這本書，我好幾次被書店老板“請(qǐng)”了出來，可我沒有放棄，這家書店不讓我看，我就去其他家書店看，輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)書店，我終于把這本書看完了。
書是一位良師，幫我解答難題；書是一盞明燈，給我指引正確的道路；書是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書是一副望遠(yuǎn)鏡，能讓我看得更高更遠(yuǎn)！今后，我仍然會(huì)堅(jiān)持讀書！
我和書的故事作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾颉边@些名人名言，都是我平日看書所積累的，可以說，它們是我的座右銘。
雖說我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但是，你們知道嗎？在幾個(gè)月前，我還一點(diǎn)都不喜歡看書呢！家里面的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》和《中華成語故事》等都是拿來裝個(gè)樣的，沒有一本是我真正看過。
但是，自從開學(xué)了之后，老師每天都布置一項(xiàng)固定的.作業(yè)——看課外書。這個(gè)“被逼”使我感到很無奈，我只好隨手拿了一本《中華成語故事》來看�！鞍蚊缰L(zhǎng)”？這個(gè)詞太熟了，應(yīng)該是三年級(jí)學(xué)過吧？一看，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)有個(gè)人嫌地里的莊稼長(zhǎng)得太慢，于是便把所有莊稼都拔高了一些，后來莊稼全部枯萎了。哈哈!笑話。我越看越好笑，這個(gè)人簡(jiǎn)直就是不可理喻嘛！于是，書在我心中便改變了地位。
第二天，是個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶我去書店，我第一眼就看中了一本書，——《頭長(zhǎng)反毛的小丫》，便看了起來。一頁(yè)又一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)，我像一匹餓狼，在咀嚼著書中的知識(shí)。我看得津津有味。很快，書已經(jīng)被我看了一大半了。媽媽說：“回家了，把書放好！”此時(shí)此刻，我就當(dāng)媽媽“不存在”，繼續(xù)“品嘗”著我那“美味佳肴”。
好了！終于看完了這本書，當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候，媽媽的臉憋紅了，對(duì)著我說：“我已經(jīng)叫你N次了，在七分鐘叫你到現(xiàn)在，你…你！”看來，媽媽被我氣壞了。這時(shí)，當(dāng)然是三十六計(jì)走為上計(jì)啦！
從這個(gè)雙休日開始，我便愛上了看書。每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，哦心里就暗暗說道：“看書，看書！”
書就等于知識(shí)，沒有學(xué)得完的知識(shí)，也沒有看得完的書。
我和書的故事作文13
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毕嘈糯蠹叶挤浅Ｏ矚g讀書，已經(jīng)愛上讀書了吧！那么大家就一定有幾個(gè)自己和書的故事，我就來與大家分享一下我和書的故事吧！
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我從小就喜歡讀書，身邊的人一有了新書，我就會(huì)馬上去借來看。我看起書來，常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，全身心投入到了書的知識(shí)海洋里去，看得津津有味，看得忘乎所以。 我小時(shí)候不太懂應(yīng)該怎樣看書，所以我大多數(shù)都是囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了讀書要講究方法，要真正理解書里的情節(jié)與內(nèi)容。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一天的晚上，我做完作業(yè)后，迫不及待地拿出今天同學(xué)給我的一本書——《原來我這么棒》出來看。幾秒之后，我就已經(jīng)全身心地投入到書里面的`情節(jié)去了，已經(jīng)完全把書外的世界置之不理了�？粗粗瑫r(shí)間的齒輪已經(jīng)在不知不覺中走了好幾圈了，到了睡覺時(shí)間，媽媽叫我睡覺了，可無奈，書里面的情節(jié)實(shí)在太吸引人的眼球了，我看得太投入了，以至于媽媽叫了我超多遍，我才聽到，還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢！我才依依不舍地收起書去睡覺了。我躺在床上，書里面的情節(jié)，作者設(shè)出的疑點(diǎn)，都令我牽腸掛肚，令我浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn)在回想起那時(shí)讀書的時(shí)光，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書可以幫助我們提高寫作的能力，擴(kuò)展了我們的想象力。所以，我們大家一起行動(dòng)起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，加油！
我和書的故事作文14
從小我就有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友陪伴著我從小到大。它教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)了我許多許多······它就是--書。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，��！我閱讀我快樂。
書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽(yáng)光，鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感，書里的知識(shí)是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的'人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟�！伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長(zhǎng)，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸，才會(huì)取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我成長(zhǎng)……
感受書的魅力，并和它成為好朋友把，這會(huì)令你收益終身！
我和書的故事作文15
讀書，可以增長(zhǎng)見識(shí)；讀書，可以陶冶性情；讀書，可以愉悅身心。書，是一條通往成功的大路；書，是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙；書，是一艘駛向勝利彼岸的小船。
書是我的好朋友，我的人生導(dǎo)師，有偉人曾說過：“讀一本好書，就是在與一個(gè)高尚的人談話�！蔽覑圩x古典四大名著：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》；愛讀中國(guó)文學(xué)作品：《草房子》、《城南舊事》、《小桔燈》等等；也愛讀外國(guó)文學(xué)作品：《老人與�！�、《童年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我度過一個(gè)個(gè)喜怒哀樂，陪伴我所有的時(shí)光。獲得成功和喜悅時(shí)，我讀書；遇到失敗與挫折時(shí)，我讀書；當(dāng)我迷茫時(shí)，我讀書；在我堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前時(shí)，我也讀書。
那一天我放學(xué)回家時(shí)，拿著剛買的《草房子》津津有味地看起來。我越看越入神，眼睛死死地盯著書上的文字，似乎它們變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，快活地嬉戲著，我的整個(gè)思想都投入到了書里，簡(jiǎn)直忘了時(shí)間，也忘了自己。我的腦海里全是書中的畫面：桑校長(zhǎng)的兒子桑桑，富人家的兒子杜小康，懂事乖巧的女孩紙?jiān)拢闹浅墒斓哪泻⒓?xì)馬，這時(shí)，飯菜做好了，飄來了一陣陣香味。媽媽喊我：“吃飯啦！”我紋絲不動(dòng)，像沒聽見一樣，媽媽又叫了幾遍，我還是無動(dòng)于衷，小木頭人一般，直到媽媽要過來?yè)屛业?書了，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，腦子里還在回味著書里的情節(jié)。
書，不但充實(shí)了我的課余生活，也給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
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