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    1. 一路走來作文

      時(shí)間:2024-02-16 07:52:47 作文 我要投稿

      一路走來作文錦集(15篇)

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一路走來作文,歡迎大家分享。

      一路走來作文錦集(15篇)

      一路走來作文1

        其實(shí)我不愛唱歌,由于聲音難聽,每次音樂考結(jié)束后,我都會(huì)收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情,我像斗敗的公雞走在路上,步履和心情沉重。

        幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學(xué)會(huì)的第一首童歌是“小燕子”。那天,我特別得高興,圍著母親唱了好一會(huì)兒,嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時(shí)的走調(diào)一定比現(xiàn)在更嚴(yán)重,但那時(shí)母親竟然可以忍受那么久,甚至還面帶微笑;蛟S那時(shí)候我的童音聽著還算是悅耳吧?至于那首“小燕子”被記住的也不多,但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律,“小燕子,在哪里,去年春天……”

        畫面跳轉(zhuǎn),回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒,踏著醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著手,張大嘴模仿著爺爺走醉步,唱花落。一邊含含糊糊地唱,一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿,顯然比我“專業(yè)”多了,醉意比爺爺還大,“咚”地倒了。大家都笑了,還有爺爺拖著長調(diào)快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰郁一散而空,我的嘴角勾起一個(gè)明顯的弧度,明朗地笑了。

        又一轉(zhuǎn),看到第一次音樂考結(jié)束的時(shí)候。同學(xué)們說說笑笑地走了,我一個(gè)人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩,似乎對我說了很多話,其中有一句,我依惜記得,“我們要為生活而唱,因?yàn)槲覀儫釔凵。”那天,老師唱起了“告白氣球”,外面下著小雨,但我的`心卻已經(jīng)露出彩虹與陽光。此后,我愛上了下雨天,愛上了潮濕的空氣,也愛上了那首優(yōu)郁的歌。

        所有一切消失,我依舊在回家的路上,但腳步已經(jīng)輕快了許多。

        歌唱是對生活的熱愛,也是對人生的態(tài)度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦,我們都終究要微笑著面對,這也是歌的一部分。

        一路走來一路歌,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌,我用人生譜寫,用生活歌唱。

      一路走來作文2

        我們第一次坐在一個(gè)教室里是在四年級的開始,那時(shí)學(xué)校因轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)增多的原因,從原來的一班二班里抽出一部分人組建三班。我們互望著,那一張張面孔,熟悉的、陌生的、似曾相識的,都在三年后的畢業(yè)照上定格成永恒。

        開始的時(shí)候男生喜歡“打卡”,以手臟兮兮紅通通的代價(jià)換來那一疊疊花花綠綠的卡片;女生喜歡用小賣部的塑料繩變出那一根根手鏈,往往是編了又扔扔了又編,像一個(gè)永無止境的`循環(huán)。但是不知道什么時(shí)候這種愛好就無影無蹤了,像陽光已經(jīng)照射了霧林許久,但渾然不覺,直到霧散后才如夢初醒。那時(shí)候,就真像《年少》所唱的“不過是心血來潮半途而廢的愛好”。

        五上的時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄的愛好席卷了整個(gè)年級。所有人都寫著那些最終只會(huì)被遺忘在垃圾桶里的紙張——有的寫完后發(fā)現(xiàn)不見,有的發(fā)現(xiàn)自己的整本都不見,有的寫完直接扔掉。不是為了留戀,只是為了打發(fā)大把大把的空閑時(shí)間——至少我是如此。而這種風(fēng)潮也像“打卡”和編手鏈那樣被時(shí)間悄無聲息地湮滅。

        而又一次寫起同學(xué)錄時(shí),畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

        ——那段時(shí)間里老師天天絮絮叨叨地說著“學(xué)業(yè)緊張,趕快努力”之類的話,卻不知道那位叫“緊張”的大神云游到了哪里。

        ——那段時(shí)間里有一次我們挽著褲腳唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》幾個(gè)人打著一把傘在暴雨中起頭并進(jìn),誰也不愿丟下誰卻只是為了倒一桶垃圾。

        ——那段時(shí)間里在“六一”時(shí)我們班排了一個(gè)話劇,公主和王子都是純爺們。

        ——那段時(shí)間里照畢業(yè)照的個(gè)人照時(shí)因?yàn)榉N種原因我終究沒有和我五年級認(rèn)的弟弟一起留下一張照片。

        ……

        “人們開著會(huì),把燈亮著。

        會(huì)散時(shí),燈便熄了!

        ——曲終人散。

        那時(shí)我對《飛鳥集》的這幾句詩有了自己的理解,盡管不知道是否正確。而那時(shí)我已經(jīng)因?yàn)榭冀饢|方錯(cuò)過了最后一次和同學(xué)見面的機(jī)會(huì),卻不覺得后悔。我們最終會(huì)分開,會(huì)疏遠(yuǎn),會(huì)互相遺忘。但我們會(huì)帶著我們童年時(shí)代在心中留下的烙印,一路走來,一路走去,去面對只屬于我們的未來。

      一路走來作文3

        隔著淅瀝的雨簾眺望著盤旋回繞的遠(yuǎn)方的路,心底便驀然生出一股子莫明的留戀。遠(yuǎn)方的路是回家的路,遠(yuǎn)方的路是我生長健壯的路。遠(yuǎn)方的.路悠揚(yáng)著一曲美妙如婉的幽怨,它們伴著懵懂的女孩一起飛揚(yáng),一起灑脫,一起舞動(dòng)。

        小時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙,沒時(shí)間照顧我,一直是跟鄉(xiāng)下的外婆一起生活。這兒空氣清新,山清水秀,天很藍(lán),水很綠,連底下的小石子都望得一清二楚。在這片偌大的藍(lán)天下,看飛鳥并肩夕陽,看小舟劃過石橋,這些都只是家常便飯,但卻讓我感到格外滿足。每當(dāng)?shù)搅巳脑路,在這兒便可以望到草長蔦飛,這時(shí),天空還是藍(lán)的,但好像是換了一種更淡一些的上等油彩,均勻上色,沒有留白,風(fēng)韻卻在。

        那段日子,自然之美給予我一片晴空,純凈如天藍(lán)。

        上小學(xué)以來,回到了爸媽的身邊。這里的黃昏令我印象最深。坐在窗前,望著夕陽,夕陽在黃昏中散發(fā)出淡淡的光芒。

        用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。只要努力地前行,世界的每個(gè)角落都會(huì)看到你的身影,這個(gè)世界,雖然有點(diǎn)兒寒冷,但只要你愿意,就可以自己那點(diǎn)微薄的力量,送給每個(gè)朋友一份溫暖,一縷光明。沒錯(cuò),夕陽有著無限的美,在那個(gè)黃昏之中,隨同著歲月的風(fēng)回蕩。

        那時(shí),生活之美給予我一片黃昏,美麗如甜夢。

        而現(xiàn)在,我坐在沉悶的考場里,不禁望了望窗外的天空:樹映著山,山映著水,水又映著天。天空還是一如既往的天藍(lán)色,令人神往。沙沙的書寫聲絡(luò)繹不絕地傳入耳中,我不禁又想起了三四月的草長鶯飛,飛鳥并肩夕陽,小舟劃過石橋等等那些漫妙的景象,這些生活中的點(diǎn)滴過往,盡管已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),卻是我人生道路上的晴空,讓我無懼現(xiàn)在,不畏將來……

        這些幸福的歲月,這些美好的過往,都將成為我人生之路上的一片“晴空”,不但照耀著現(xiàn)在,也照耀著未來!

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,路,總是要一直走下去……

      一路走來作文4

        偶爾回首,看著自己曾經(jīng)走過的路,十分漫長,望不到底。走過油柏路,十分好走,沒有任何阻礙,但卻又是十分枯燥和無聊的。因?yàn)橐宦纷邅硭械娘L(fēng)景都是一樣的,而且路太堅(jiān)硬,沒能留下任何足跡,除了自己以外,也很少有人知道你曾經(jīng)走過。

        也有走過泥土漫步的小路,真的很難走,尤其是下雨天,鞋子上沾滿了泥土,更加不好走了。但是風(fēng)景卻是相當(dāng)好,每經(jīng)過一個(gè)地方,所呈現(xiàn)的風(fēng)景就大不相同,令人賞心悅目。只要你認(rèn)真走了沒有偷懶,多多少少會(huì)留下一些痕跡。

        都說每個(gè)人的人生都是一條路,這條路和別人沒有多大關(guān)系,怎么走往哪里走走到哪里去都是由你自己來決定的。出發(fā)點(diǎn)或許不同,但路上該有的一樣都不會(huì)少,上帝對每個(gè)人都很公平,雖然在同一時(shí)間段所走的各不相同,但風(fēng)雨遲早都會(huì)來,每一條道路上的每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,只是時(shí)間早晚而已。而風(fēng)雨出現(xiàn)在什么時(shí)候,就全憑自己的選擇了。這條路上會(huì)有分支,每條路上會(huì)遇到什么你或許知道或許不知道。也許你走的道路通往成功,又也許你走下去就是萬丈深淵。每一環(huán)都是息息相關(guān)的,所以你每一步都要走好。

        而你我,人生已經(jīng)過了這么久,相比那些還剛剛出發(fā)的人,我們在這條道路上是真的走了很遠(yuǎn)了。那么,又收獲了什么呢?是循規(guī)蹈矩沿著先人的足跡走,還是自己有獨(dú)立的想法開辟出一條新的道路?面對荊棘是選擇直面困難還是繞道而行呢?

        魯迅先生說:“路本是無所謂有,無所謂無的,只是走的人多了,就成了一條路。”是呀,天下哪來的`免費(fèi)的午餐,還不都是有付出才有收獲。在我所遇到的人里面,有最后實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值滿載而歸的,也有碌碌無為卻還安慰自己平凡可貴的,一切都只是個(gè)人付出多少而已。你走過泥濘,迎接你的自然就是美好,若是你一開始就貪圖享樂,那接下來的無非就是苦。

        走到哪一步都有機(jī)會(huì)改邪歸正,從此認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步。“條條大路通羅馬”,沒有哪條路是絕對錯(cuò)誤的,只是方式是否正確而已。前方大路這么多,若是還沒有想好怎么走,那就先停下來好好思考,若是想好了,那還等什么,隨時(shí)可以出發(fā)。

      一路走來作文5

        時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺十一個(gè)春夏秋冬如行云流水般飄過。這是一年里,有歌聲,有歡笑,有鮮花,有掌聲,有周圍人給予我們溫暖、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。這些,就像一支支五線譜,是生命之美的贊歌。

        幼兒園時(shí),《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優(yōu)美,大家搖頭晃腦,盡情歌唱。歌聲飛出窗外,飄向遠(yuǎn)方。記得當(dāng)幼兒園舉行獨(dú)唱會(huì)時(shí),我還選了這首歌,那天我唱的挺帶勁,還獲得了名次。我愛這首歌,因?yàn)樗屛矣變旱男撵`中,第一次感受到了成功的芬芳。

        上小學(xué)了,我唱的`最多的是《童年》這首歌。至今,那“池塘邊的榕樹上,知了的生生叫著夏天”的歌聲,仍不停在我耳邊回響。提起夏天,我就會(huì)不由自主地想到有一天的下午,熱浪滾滾,胖胖的數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上講題,揮汗如雨,我們學(xué)生在風(fēng)扇下還一個(gè)個(gè)叫苦不迭,“啊,啥時(shí)候下課呀?”“蒼天啊,大地啊,請賜予讓下課鈴馬上就

        響的神力吧!”有一個(gè)學(xué)生竟然叫出聲來!皠e說話!”胖胖的數(shù)學(xué)老師一回頭,一道刀片般的目光從鏡片射出來,掃向大家。雖然不是針對我,但我還是感到內(nèi)疚——親愛的老師,我們應(yīng)該感恩呀!可盡管如此,在那稚氣未脫的小學(xué)生眼中,下課,真的是最快樂的事情。

        上了中學(xué),《我相信》這支歌一直在我心中蕩漾,參加第一次軍訓(xùn),那烈日曬得讓人幾近暈倒,但每當(dāng)我要跟教官報(bào)告說堅(jiān)持不住時(shí),這支歌便在我耳邊回響,“我要飛上天與太陽肩并肩,世界等著我去改變……”是呀,我們有如此大的潛力,還怕這小小的軍訓(xùn)嗎?我又挺直腰桿,精神飽滿地繼續(xù)軍訓(xùn)了。啊,這首歌好像有強(qiáng)大的魔力,讓我有足夠的力量和信心,我要唱著這首歌,去迎接明天的憧憬和希望。

        一路走來一路歌,歌聲洋溢滿人生。從牙牙學(xué)語,在學(xué)步車?yán)镗橎堑挠變簳r(shí)期,到那活潑飛揚(yáng)的小學(xué)階段,我都是在歌聲中一天天才長大的,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué),知識的大門一扇扇向我敞開,我堅(jiān)信,我們前行的道路上一定會(huì)鳥語花香,我們要放聲歌唱,才情飛揚(yáng)。我們的歌聲“余音繞梁三日不絕”,讓歌聲繼續(xù)帶給我們美好與希望。

      一路走來作文6

        隨著一聲哇哇啼哭,我出生了,開始呼吸第一口空氣,開始感受父母的養(yǎng)育,開始接觸這個(gè)奇妙的世界。

        從幼兒園起,我開始變了,不再是被那個(gè)父母天天抱在身上的嬰兒,我開始認(rèn)識了自己的第一批朋友,和他們一起玩耍,一起幼稚地搭積木,聽著兒歌,跳著舞。我學(xué)會(huì)了一些簡單的知識。

        一轉(zhuǎn)眼,我步入了小學(xué)。帶著好奇和幻想,我來到了一年級的大門口,我變了:不再是幼稚地聽著兒歌,玩著積木;我的作業(yè)不再是簡單的“1+1”了,而是有數(shù)學(xué)和語文兩科作業(yè);慢慢地,玩的時(shí)間變少了,學(xué)的知識變得深?yuàn)W了,看一些文字多圖畫少,卻帶有奧秘的書籍;日復(fù)一日,年復(fù)一年,年齡不斷地增長,我也漸漸變高,可我卻還帶著一點(diǎn)點(diǎn)兒羞澀。轉(zhuǎn)眼間,到了小學(xué)的最后一年六年級,我即將面臨畢業(yè)考。那日,擺在面前的畢業(yè)卷告訴我,這六年的美好時(shí)光將成為我腦海的一片記憶。不知未來的初中三年會(huì)怎么樣?我又會(huì)變成什么樣?

        暑假,在接到初中學(xué)校錄取通知書的那一刻,我明白自己已經(jīng)變成一名初中生了。帶著忐忑而又充滿夢想的心,開始了我又一段新的旅途。來到教室,熟悉的老師和同學(xué)變成了陌生的老師和同學(xué),一張張陌生的面孔,還有一本本陌生的書。小學(xué)的語文和數(shù)學(xué)兩科變成了七科的書要讀!這讓我得有點(diǎn)慌張,但我克制住自己,努力適應(yīng)。就這樣,我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。

        初一年,我錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì),因?yàn)樽约汉π,不敢表現(xiàn)。于是,我下定決心,初二年的我必須改變!我必須拿出一個(gè)屹立不倒的勇氣。機(jī)會(huì)真的來了,我當(dāng)上了語文科代表并且要上臺(tái)帶讀,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我鼓足了勇氣上臺(tái)帶讀,原來小小的聲音變成了洪亮的'聲音,督促朗讀不認(rèn)真的同學(xué),提醒同學(xué)們朗讀中的錯(cuò)誤,催促同學(xué)們及時(shí)交上語文作業(yè),及時(shí)發(fā)回老師批改好的作業(yè),在交作業(yè)時(shí)和老師有了更多接觸的機(jī)會(huì),漸漸地,我的膽量開始變大了。初二,我的性格也因?yàn)檫@個(gè)鍛煉變得更加活躍了。

        我要變得更加懂事,更加有擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)任,希望在接下來的日子里,我能變得越來越好。

      一路走來作文7

        漫漫人生路,站在最高峰,熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢,走過了無數(shù)卵石崎嶇,多少次倒下又站起,才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。

        那時(shí)與作文相伴,以為是和挫折相伴,但那或許并不是真正的挫折。

        那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外,姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠,總是不禁落淚,漲的通紅的雙眼,死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)。“為什么!”我捶胸自罰,滿腔怒火,無數(shù)次的失敗,我沉寂在這苦海之中,掙扎著,執(zhí)著著?粗瑢W(xué)們一張張燦爛似花的笑臉,我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我?guī)淼耐纯啵闈i漣,執(zhí)著的燃起最后的希望。

        對于寫作我真的黯然失措,無助,迷茫。永遠(yuǎn)不能從心中的陰影走出,打不開那道枷鎖。“加油!相信你!””可是我不會(huì)“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn),一次又一次的失敗,在夜里輾轉(zhuǎn)難眠,在那苦海中,我掙扎的痛了,累了,便有些心灰意冷。

        我悄悄地交好作文本,想轉(zhuǎn)身就溜,卻被老師教回”恩!寫的不錯(cuò)!“我用疑樣的眼光看著老師,看老師炙熾的目光,我有些害羞,不敢相信,那次心燭再一次被點(diǎn)燃,作文本上的一句留言:孩子相信你自己,其實(shí)你最大的挫折不是作文,是你自己,顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了,是啊,我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼!

        日記本中一字一句的`寫到:一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子,給了他希望,戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前,總是暖暖的,那些雜綠不見了,一片姹紫嫣紅,我明白了我戰(zhàn)勝了挫折,我不是雜草,我是最爭奇斗艷的!

        每每想到這些我總是笑著流淚,我知道,我成功了,我是怒放的。

        那一刻,花開,怒放,破繭成蝶,傲視群芳,我深知我的挫折不是作文帶來的困惑,不是文字帶來的無奈,是自己,是我自己。我戰(zhàn)勝了自己,面對無窮無盡的挫折。

      一路走來作文8

        其實(shí)說起來,考試的過程就是走人生之路的縮影,從心境的變化到手中筆抖動(dòng)的速度,這其中都是充斥著可以咀嚼良久的美好滋味。

        最先開始的是緊張和細(xì)微的好奇。坐在已經(jīng)被排成長條的座位末端。拿起語言書用力地復(fù)習(xí),沒錯(cuò),我覺得是用力地,可又誰知道這種復(fù)習(xí)是否真的有效果,我看過的這些書是否真的`可以記住呢?這些疑問和對試卷難度的好奇盤踞在我的心頭,最終變成冷汗從心中沁到手心里,黑色的筆套因?yàn)闈駶櫠⑽l(fā)亮,帶著與此刻心情截然不同的燦爛。

        拿到試卷后,心陡然懸了起來,看到兩篇課外閱讀和一篇長篇課外文言文腦中警鈴大作,心想到前面可不能再失分了?墒俏疫B一道文學(xué)常識題都寫不出來,這可怎么是好,暗嘆剛才的復(fù)習(xí)果然還不夠用力,卻萬萬不愿悔恨自己平時(shí)的積累不夠?粗砼酝瑢W(xué)的字跡已經(jīng)密密地爬滿了大半,連忙動(dòng)筆趕上,筆尖滑過紙面響起了輕輕的“沙沙”聲,似乎是有聲的抗議。

        考完后心中輕松了許多,趕緊召集同學(xué)展開討論大會(huì),看著大家五花八門的答案,心中不禁開始失落起來。

        知道考試成績的那晚上,天色濃得好像潑幾大桶水上去也沖不淡。想著自以為不會(huì)太差的卷子考了87分,前幾天還在跟我們抱怨自己成績不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來臨,開始懊悔自己當(dāng)初的不用功,開始懊悔自己平時(shí)的不積累,開始懊悔自己當(dāng)初的得意洋洋。

        “少年,墮落夠了,該努力了”?票鹊倪@句話每個(gè)人都適用。為了我的玩樂,為了我的成績,為了我的夢想,為了我的飛翔,庸庸碌碌和惰性都該舍棄了。

        哪怕步伐不夠堅(jiān)定,哪怕腳印不夠深刻,哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向,還是一直一直地走下去吧。

        請相信,你現(xiàn)在的努力是為了不把世界交到你鄙棄的人手里。

        一路走來,漸行漸遠(yuǎn)。

      一路走來作文9

        海鷗撲打著翅膀,在大海的浪濤聲中,一路走來;蝴蝶舞動(dòng)著身姿,在花兒的芳香中,一路走來;我邁著輕快的步伐,在奶奶的歌聲中,一路走來。

        春風(fēng)吹不散。記憶。

        鄉(xiāng)下的春風(fēng),輕輕拂過你的臉龐,風(fēng)力還時(shí)不時(shí)夾雜著一絲絲淡淡的花香。無不讓人沉醉在這無邊無際的田野之中。

        這時(shí),奶奶的歌聲又從遠(yuǎn)處的院中飄來,那聲音是讓人感到那么的溫暖。

        這次考試,我沒有考好,一直哭喪著臉,把自己關(guān)在小屋里不出去。獨(dú)自一人哭泣,母親看著這樣的.我,心里實(shí)在是不好受。

        母親敲敲我的房門:“孩子,去趟鄉(xiāng)下看看奶奶吧!”

        “不去!”我口是心非的答道,我當(dāng)然想去看奶奶了,可是這樣的成績,我要怎樣去面對呢?

        “誒。汽車票已經(jīng)幫你買好了,今天下午一點(diǎn)的,你要是去的話,就上餐桌上去拿,別忘了吃早餐,我先走了!蹦赣H也不在勸說,便離開了。

        聽到門關(guān)上的聲音后,我就想瘋了似的拿著票,跑出家門,走向了鄉(xiāng)下的道路。

        車子雖在路上顛簸,可是我的心早已飛到鄉(xiāng)下去了。

        不用兩個(gè)小時(shí),我就站在了奶奶家的門口,正準(zhǔn)備敲門,那門卻自己開了,奶奶笑瞇瞇地站在門口。

        我的心一下子變得熱乎乎的,仿佛要被那慈祥的笑容融掉一樣。

        “怎么了?孩子?這么悶悶不樂的?”奶奶用她雖那粗糙但又柔和的手拉著我,把我的心充實(shí)著。

        “走,你不是喜歡聽歌要嗎!奶奶唱給你聽!闭f著,奶奶就拉著我來到一片花海中。

        望著那片片花海,我驚呆了。風(fēng)悄悄的來到,奶奶站在花海的中央,用手輕輕地?fù)崦摇?/p>

        “花田中的花呦,美又美;香氣撲鼻呦,香又香!蹦莻(gè)聲音回蕩在花海之上,也回蕩在我的心里。

        大海的浪濤聲給予了海鷗鼓勵(lì),讓海鷗展翅翱翔;花兒的芳香給予了蝴蝶美麗,讓蝴蝶嬌柔輕盈;奶奶的歌聲給予了我幸福,讓我笑對人生。

      一路走來作文10

      尊敬與可恨的人類:

        你好!

        我是來自遙遠(yuǎn)又寒冷的南極的一只胖企鵝。今天,“入侵”了你們國家,實(shí)屬無奈,但是,你們要理解我們?nèi)祟惖目嘀园。?/p>

        自從你們?nèi)ノ覀兡蠘O考察后,又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對我們感到好奇,于是用一個(gè)神秘的小盒子對著我們摁了一下,過不了幾天,我的同伴們就大批的死去,更有的人,為了獲取暴利,把我們的伙伴用一根不曉得叫什么的東西打了一下后,放到了動(dòng)物園里,供人們欣賞。

        這些事情,我們企鵝家族的元老級人物討論了一下,決定原諒你們。可是,你們?nèi)祟惒欢酶卸,反而又來破壞我們美麗?家園——地球?矗盟鶕碛械囊磺衼須g迎你們來到地球?墒,你們又是怎樣對她的呢?首先,你們砍掉了她美麗而茂盛的頭發(fā)——大片的森林,然后,又用一種名叫煙的東西,使她不得不戴上口罩,提早的預(yù)防風(fēng)沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流,被你們這些低俗的人類在里面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。

        你們怎么忍心這樣呢?聽說你們?nèi)祟悶榱送祽,發(fā)明了機(jī)器人;為了節(jié)省時(shí)間,發(fā)明了汽車,我不得不說,你們?nèi)祟惡苈斆,也很愚笨,雖然節(jié)省了時(shí)間,但卻浪費(fèi)了資源,你們知道資源是怎么來的嗎?那是“母親”的“心臟”,“母親”為了歡迎你們,居然把心臟都奉獻(xiàn)給了你們,可是你們呢?一群不知感恩的人類。卻為了自己的利益而把“母親”的心臟都差點(diǎn)掏空了。

        想想你們的所作所為,哼,你們難道就不為自己所做的事情而感到羞愧么?

        問問自己的心!好了,不說了,我就要回南極了!再說就趕不上飛艇了。拜拜!

        此致

      敬禮

        一只胖企鵝

        X年X月X日

      一路走來作文11

        這是一個(gè)冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅撲棱,都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個(gè)家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標(biāo)。

        遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個(gè)未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的.集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個(gè)人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實(shí)肚子餓得咕咕直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。

        小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!老大爺溫和地說。謝謝了!我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相,老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時(shí)老太婆發(fā)話了:你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應(yīng)該嗎?我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。

        小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會(huì)著急的,說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧,等會(huì)我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。

        夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L(fēng)迎面吹來,也沒有那么刺骨。

      一路走來作文12

        中華民族的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,華夏文明璀璨奪目;厥讱v史的滾滾長河,不能磨滅的,是傳承千年,經(jīng)久不衰的國學(xué)文化,其實(shí)在以后的生活中,人生的每一步,都有國學(xué)經(jīng)典陪伴在旁,傳遞力量,教會(huì)我們成長。

        小時(shí)候我是個(gè)做事拖拉的女孩子,每次做作業(yè)時(shí)都會(huì)先玩一會(huì)再寫作業(yè),甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn),反而覺得非常討厭。但當(dāng)從暑假媽媽陪我學(xué)習(xí)了《論語》這本國學(xué)經(jīng)典后,我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來,上了小學(xué)又重溫了一遍《論語》,《論語》里有一句話:“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績。所以每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),寫完作業(yè)后,剛想去玩的時(shí)候,就會(huì)想起《論語》的.這句話,馬上收起了玩心,專心去復(fù)習(xí),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。

        誰言寸草心,報(bào)得三春暉,讀了初中以后,學(xué)習(xí)越來越緊,休息的時(shí)間也越來越少,我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末,寫完作業(yè)后,我會(huì)主動(dòng)去打掃衛(wèi)生,《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這樣一句話,何況父母每天晚上抽出時(shí)間給我檢查作業(yè)并為我講解題目,還叮囑我注意身體,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)搞垮了身體,父母還要上班,雖然累,卻為了這個(gè)家庭沒有一絲怨言。我的生命,所擁有的一切不都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐幔?/p>

        國學(xué)文化,你教會(huì)我成長,教會(huì)我關(guān)于尊敬他人。你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學(xué)文化,炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊,從不離開。

      一路走來作文13

        人生的道路滿目荊棘,在你需要的時(shí)候,你還沒有講,他們已默默的來到你的身邊:媽媽,老師,朋友……他們的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛兴麄,一路走來,我從未孤單?/p>

        今天晚上,放學(xué)依舊很晚,此刻,媽媽一定在校門口等著我吧。“鈴鈴鈴!”我狂奔出去。額,好大的風(fēng)呀!這風(fēng)夾著大顆晶瑩的雪花,直往衣領(lǐng)里鉆,打在身上像刀割一樣,有的落在地上變?nèi)芑。校門口,你裹著厚厚的圍巾,把飯盒抱在胸前,目光緊鎖在我身上。你把飯盒遞給我,便匆匆地走了。只是這白鋼飯盒的外壁好溫暖。它當(dāng)然是溫暖的,溫暖如同母親的掌心。那母親的`手啊,那雙布滿老繭的手背,它當(dāng)然是寒冷的,寒冷如同今日的風(fēng)兒。走進(jìn)教室,打開飯盒,一股暖暖的香撲鼻而來,我知道這是你哭想一天的菜譜……面對這些,我知道這不是偶然。

        眼前不禁浮現(xiàn)出許多場景:秉燭奮戰(zhàn)時(shí),你總是不斷催我去睡覺,直至待到我睡下了,你才去睡;每次吵架后,你總說不再管我,卻總是含辛茹苦地為我做出令人陶醉的往事:你會(huì)為我洗衣,給我做飯,會(huì)在漆黑的夜晚為我蓋好蹬掉的被子,會(huì)在贏得考試時(shí)向我打出一個(gè)勝利的標(biāo)志,會(huì)在幫我拎行李時(shí)不管多重都會(huì)擔(dān)負(fù)……面對這些,我知道這不是偶然。媽媽,以為有你,一路走來,我從未孤單。

        心中暗暗有潮水,潤澤海岸。一路上,友情的帆載我向前。

        這幾天,功課一直很繁忙,霸占了夜晚充足的睡眠時(shí)間,早上又要頂著可惡的熊貓眼睛上學(xué),思考問題時(shí)腦子想短路一樣?烧l不是一樣?只有你,章魚,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“別太累了,累壞了可不行!蹦惚砬楹茏匀,我知道你對我,這并不是偶然。我依舊心不在焉地答應(yīng)著。當(dāng)你望見益深的眼帶,頗為驚訝,“眼圈怎么又深了,你那么拼命干嘛?”這話挾著一絲責(zé)備,在你的眸子里我讀出了太多的心疼與關(guān)心。

        謝謝你,章魚。一路走來,我并未孤單。

        紫色的摩天輪述說著浪漫的故事,沒有情人的夜晚,再美的星辰也昏暗依然。心底里是一片湛藍(lán)的天,因?yàn)橛心銈兊呐惆,一路走來,不孤單?/p>

      一路走來作文14

        不知是天氣的炎熱還是內(nèi)心的浮躁,豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望著陰云密布的天空想著:自己在擔(dān)心什么,是失去什么了嗎?隨著目光的轉(zhuǎn)移,看到了陪伴自己多年的書包后才醒悟:我想小學(xué)同學(xué)了,我失去了他們。

        小時(shí)候,我跟隨父母來到北方上小學(xué),卻因戶口原因回到了故鄉(xiāng)上中學(xué)。

        我爬起來,找到了同學(xué)錄,輕輕拂去上面的灰塵,打開了封塵已久的記憶。噢,是他!

        炎炎夏日,烈日高照卻抵不住青春的活力。聽,那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的'球場上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽下,水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇,沙啞地說:“買點(diǎn)水不?”他顯然連說話的力氣也沒了,只是簡單地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我們小跑到小店,等待我們的卻是如蝗蟲群的人們。一股汗臭味撲面而來。我們捂著鼻子,弓著身子拿了水后便匆匆離場了。

        回來路上,我們?nèi)挛宄剌p松喝完所有水。在享受水帶來的滋潤時(shí)我想到了付錢,我的心跳開始增加:要不要回去付錢?這筆錢是可以省下的,但誠信也極為可貴,俗話說“民無信不立”。不過這只是件小事,也不會(huì)有多少人知道。我的臉略略發(fā)紅,但仍向前走。他看了看我的神情,絲毫沒有猶豫,拉起我的手說:“走,我們回去!”

        這簡單的舉動(dòng)令我五體投地,在良心面前我抬不起頭來,這也使“誠信”二字刻在了我心中。

        誠信這一高貴品質(zhì)是他給我的送別禮,他如同傳奇——不會(huì)消失,只會(huì)成為你的一部分!

        我吧同學(xué)錄合上,輕輕地放回原處。幾縷陽光透過窗戶照進(jìn)房間,我看著萬里無云的藍(lán)天,不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中,只要我?guī)е麄兊拿篮闷焚|(zhì),他們就永遠(yuǎn)活在我心中。

        一路走來一路歌,我會(huì)帶著他們,微笑面對更好的未來!

      一路走來作文15

        去一個(gè)地方,思念一個(gè)地方,不是因?yàn)槟抢镉卸嗝疵赖娘L(fēng)景,而是因?yàn)槟抢镉凶约合胍玫降娜耍∪ヒ凰鶎W(xué)校,懷念學(xué)校里面那些陪伴自己成長、陪伴自己瘋瘋癲癲、歡笑哭泣的同學(xué)和那些厚愛我的老師。不是因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校自己過的有多么的無憂無慮,不是因?yàn)樽约涸谀菍W(xué)校里面自己過的有多么的快樂沒有一絲煩惱,錯(cuò)了、不是的,而是因?yàn)槟撬鶎W(xué)校里面有陪伴我上學(xué)、放學(xué)回家的人,因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校有為我無條件付出的人因?yàn)槟撬档米约簯涯畹膶W(xué)校里面有曾經(jīng)陪我傷心哭泣的人,有陪我瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈的人,有曾經(jīng)感動(dòng)過我的人,有曾經(jīng)傷害我促使我漸漸成長的人,因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校我才真正的感受到除家外的溫暖。

        不知不覺自己在感嘆現(xiàn)在有多少人畢業(yè)了離開了母校離開了那條上下學(xué)通往回家的小路了不知這些人是否還清楚的記著曾經(jīng)陪伴自己上、下學(xué)手里拿著零食,嘴里聊著天,嘻嘻哈哈、屁顛屁顛一起走在那條通往回家小路上的伙伴們?不知這些人是否可以經(jīng)過時(shí)間與距離的考驗(yàn)無論畢業(yè)多久那些陪伴自己上下學(xué)的伙伴有多久沒聯(lián)系這些人依然能夠清楚的描述出那些陪伴自己上下學(xué)人的容顏依然記著曾經(jīng)在這條小路上和曾經(jīng)的伙伴發(fā)生過什么有趣的.事情!

        現(xiàn)在的我畢業(yè)了,離開了那個(gè)小小縣城,離開了母校,也意味著暫別那條通往學(xué)校與回家的小路,然而以前陪我一起走那條路的人也就都各奔東西了有的也許還在繼續(xù)走著那條路雖然繼續(xù)走著但是似乎少了點(diǎn)什么因?yàn)榕惆樗麄冏吣切÷返娜藫Q了找不到以前那種感覺了,然而有的人和我一樣暫別那條小路了不像以前那樣走那條小路是我們每天的“家常便飯”,我承認(rèn),我想那些陪我上下學(xué)走小路的人了,我承認(rèn)我又開始懷念了,懷念那條路上和伙伴追逐打鬧、說笑、吃零食的時(shí)光了,我承認(rèn),我時(shí)不時(shí)的想起你們了而且會(huì)想到流淚,不是我太脆弱、不堅(jiān)強(qiáng),而是自己真的好想、好懷念而已!

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