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名著故事作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的名著故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著故事作文 篇1
每一部名著都有其獨(dú)特的魅力，通過(guò)這些故事可以深刻表達(dá)作者的思想、情感以及傳遞信息的形式。我想分享一次真實(shí)的經(jīng)歷，讓大家更加理解名著的魅力。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我迫不及待地打開(kāi)了《紅與黑》，沉浸在浪漫的法國(guó)鄉(xiāng)村生活中。故事中的主人公朱利安的堅(jiān)韌和勇敢，讓我深受啟發(fā)。正是朱利安的堅(jiān)守信念和努力奮斗，才使得他最終超越了社會(huì)的階級(jí)桎梏，獲得成功。
隨著故事的推進(jìn)，我開(kāi)始體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)和改變。小時(shí)候，我笨拙而羞澀，總是害怕表達(dá)自己。但通過(guò)閱讀名著，我學(xué)到了更多人物與社會(huì)的互動(dòng)，以及他們對(duì)于愛(ài)、友情和正義的態(tài)度，這為我開(kāi)拓了視野。
在《了不起的蓋茨比》中，我深受故事中主角蓋茨比為愛(ài)執(zhí)著追求的'影響。他克服了種種困難和挫折，為了重拾失去的愛(ài)情不懈努力。這使我明白了堅(jiān)持的重要性，只要有足夠的努力和毅力，我們都有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
名著故事更是牽動(dòng)心弦，讓我思考生活的真諦。看完《傲慢與偏見(jiàn)》，我開(kāi)始反思自己是否也曾因?yàn)橄热霝橹鞯钠?jiàn)而犯下錯(cuò)誤的判斷。我深知偏見(jiàn)會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)很多美好的事物和人際關(guān)系，所以我從此盡力擺脫偏見(jiàn)，以更寬容的心態(tài)看待世界。
由于名著故事的影響，我重新審視了自己的生活，并對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃。我相信通過(guò)培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，我們每個(gè)人都能夠成為更好的自己，努力追求自己的夢(mèng)想。
通過(guò)名著故事，我們可以在一段真實(shí)的故事背后，感受到作者深沉的思想和情感。這不僅是一種娛樂(lè)，更是一種啟發(fā)和指引，讓我們?cè)谏钪心軌驁?jiān)持自己的信念，追求夢(mèng)想，并改變自我。
名著故事作文 篇2
同學(xué)們，你們都看過(guò)《水滸傳》這本書(shū)嗎？去年寒假，我和媽媽去書(shū)城買的。我在書(shū)架上看到這本書(shū)，便拿著看了起來(lái)，越看越愛(ài)看，我完全唄里面的內(nèi)容、情節(jié)所吸引，媽媽見(jiàn)狀便買下來(lái)送給了我，就這樣它變成了我的好伙伴。
說(shuō)起我對(duì)它的癡迷，還發(fā)生了幾件事。有一天，快吃晚飯了，我正在看《水滸傳》，媽媽催了我好幾遍，最后，我干脆把書(shū)翻在了飯桌上，邊吃邊看，手都停了下來(lái)，還聚精會(huì)神地看著；還有一次，我寫作業(yè)的.時(shí)候，媽媽正在做家務(wù)，我想起我的這個(gè)小伙伴，于是便把它拿了出來(lái)，本想看幾眼后放回去，可是越看越著迷，最后把學(xué)習(xí)的事給忘了。媽媽走到我身邊時(shí)我都不知道，還津津有味地看著，媽媽神氣地說(shuō)：“作業(yè)都寫完了嗎？”“媽媽，還差一點(diǎn)，老師說(shuō)它是名著，應(yīng)該多看�！蔽医妻q著�！澳且膊恍�，不能因?yàn)樗敲粚懽鳂I(yè)��！”媽媽說(shuō)著就把書(shū)給沒(méi)收了。為此我還和媽媽生了天氣。
《水滸傳》中有許多精彩的片段，分別有‘魯智深大鬧野豬林’、‘林教頭風(fēng)雪山神廟’、‘五虎上將戰(zhàn)童貫’……其中我最喜歡林教頭風(fēng)雪山神廟一回，林沖被高俅迫害，刺配滄州，又火燒草料場(chǎng)，被迫逼上梁山，林沖一生歷經(jīng)坎坷，歷盡了許多磨難，但他仍不屈不撓，不向命運(yùn)低頭……我要學(xué)習(xí)他那種不屈不撓的精神。我以前學(xué)習(xí)不好，我要學(xué)習(xí)林沖那樣在困難面前不低頭。書(shū)中還著力描寫了勇敢無(wú)畏，注重義氣的李逵；足智多謀、深謀遠(yuǎn)慮的吳用；有勇有謀、有恩必報(bào)的武松；直爽率真、粗中有細(xì)、豁達(dá)明理的魯智深都給我留下了深刻的印象，也都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我十分愛(ài)看書(shū)，特別是，《水滸傳》，它有一股無(wú)窮無(wú)盡的力量，宛如磁石一般緊緊地吸引著我，使我愛(ài)不釋手、百讀不厭……
名著故事作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要啊！在書(shū)海里，我最喜歡的名著非《西游記》莫屬了。這本書(shū)是明代的吳承恩寫的。
《西游記》充滿了奇情和幻想，讓我百看不厭。書(shū)中主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人同心協(xié)力地去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
《西游記》中有善良的唐僧，無(wú)所畏懼的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，默默無(wú)聞的沙僧。小朋友們都喜歡神通廣大的孫悟空，這個(gè)了不起的英雄更讓我無(wú)比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝，又不怕各種各樣的`妖魔鬼怪。他對(duì)危害人民的妖精絕不放過(guò)。我們的生活假如有更多無(wú)所畏懼、勇往直前的人，世界就會(huì)更美好。
《西游記》中性格鮮明的人物讓我非常欣賞，但書(shū)中的情節(jié)更加精彩。在《西游記》中師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，我最喜歡的一篇是：當(dāng)他們經(jīng)過(guò)火焰山時(shí)，想借鐵扇公主的芭蕉扇來(lái)扇滅火焰�？墒氰F扇公主不愿意借，因?yàn)閷O悟空把她的孩子——紅孩兒送到洛伽山做童子。孫悟空沒(méi)法子，只好和鐵扇公主、牛魔王幾次斗智慧斗法力，最后借助天兵神力，將伏三怪，撲滅了大火。
《西游記》的作者讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)美好的事業(yè)，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷重重困難。我們只要將孫悟空的好精神發(fā)揚(yáng)光大，不斷奮斗，就可以把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。它讓我收到了這么多啟發(fā)，我能不喜歡它嗎？
《西游記》讓我受益無(wú)窮，讓我如癡如醉地喜歡上它。作者吳承恩創(chuàng)造了神奇絢麗的神話故事，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。
名著故事作文 篇4
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，每當(dāng)我看到這本書(shū)，總會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)令我恨得咬牙切齒的諸葛亮，他給我的童年留下了陰影，讓我想逃也逃不出去。
我的爸爸特別喜歡諸葛亮，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)拿我和諸葛亮比，讓我自愧不如。記得有一次，我忘了關(guān)水龍頭，結(jié)果搞得家里地面上都是水。爸爸便開(kāi)始批評(píng)我：“你怎么這么健忘，你看看諸葛亮做事，從不馬虎，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，你這個(gè)大老粗怎么跟人家比！”我一臉不滿地看著我爸，心里想著：“如果劉備不去臥龍崗請(qǐng)諸葛亮就好了，那樣我也不用和誰(shuí)比了�！苯又B續(xù)好幾次，我都被爸爸嘴中的諸葛亮狠狠地踩在腳底下，無(wú)法翻身。于是，我開(kāi)始痛恨諸葛亮。
記得我五歲生日時(shí)，爸爸給我的生日禮物是一幅長(zhǎng)3米寬2米的諸葛亮畫像。爸爸將諸葛亮畫像貼在我的房間里。我站在旁邊看著，雙手不自由自主地握起拳來(lái)，眼里流露出兇狠的眼神，恨不得馬上把畫撕了。爸爸說(shuō)：“這諸葛亮真帥，他的本事更厲害！”但我感覺(jué)畫面上的諸葛亮就像一個(gè)乞丐，他手里的`扇子就像一個(gè)破舊的飯碗。到了晚上，我拿起碳素筆，在畫上又捅又畫，頓時(shí)感覺(jué)舒服了很多。最后將畫撕成碎片，扔進(jìn)垃圾桶，這才將心里的氣氛發(fā)泄完了。雖然第二天被爸爸說(shuō)了一頓，并且又拿諸葛亮狠狠地批了我一頓，但在我心里，諸葛亮已經(jīng)不存在了……
隨著年齡的增長(zhǎng)，以及對(duì)《三國(guó)演義》的了解，我開(kāi)始佩服諸葛亮了，佩服他的聰明智慧，也佩服他料事如神，上知天文下知地理。諸葛亮，從我痛恨的歷史人物變成了我的偶像。
名著故事作文 篇5
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟。”對(duì)《西游記》的了解，從這首歌開(kāi)始。和《西游記》的故事，也從這里啟航。
小時(shí)候?qū)ξ饔斡浀睦斫夂芎?jiǎn)單，無(wú)非是師徒四人和小白龍克服重重困難，到達(dá)西天求取真經(jīng)，最后成功的故事。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)《西游記》有了不一樣的理解。
從最初的一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始：孫悟空一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，明明一下子就可以到西天，他為什么不帶著唐僧去呢？帶著問(wèn)題，我又再一次打開(kāi)了《西游記》。我注意到，悟空在化齋前經(jīng)常在地上畫一個(gè)圓圈，這代表什么呢？更有趣的是，一旦出圈就會(huì)遇到妖怪，我似乎找到了答案，孫悟空就是人的內(nèi)心，而那個(gè)圈就是人給心的界限，一旦逾越，就會(huì)被“心魔”——妖怪所劫。
而豬八戒又代表了什么呢？我從他的名字下手，八戒即戒欲，在山珍海味，美色的誘惑下，八戒總是不能克制自己，在遙遠(yuǎn)的取經(jīng)道路上，時(shí)常喊累的不也正是八戒嗎？可就是這樣，唐僧卻也不懲罰她，可以見(jiàn)得，八戒所代表的.，就是人的欲望。而人一旦被欲望牽著走就會(huì)離開(kāi)內(nèi)心的界限。
沙悟凈和小白龍，是故事中最默默無(wú)聞的角色，他們一個(gè)踏實(shí)肯干，一個(gè)堅(jiān)定不移，在取經(jīng)的道路上，一路無(wú)言卻十分重要，悟凈所代表的就是人的本性，而小白龍就是支持人前進(jìn)的意志力。
唐僧一路無(wú)言，或許就是人的身罷，心，身，欲，本性，意志，構(gòu)成了一個(gè)完整的人。吳承恩通過(guò)這樣一個(gè)故事，告訴人們什么是自我救贖，取經(jīng)的路就是人生的路，只有不斷克服內(nèi)心，抗?fàn)幮哪В拍艹删腿松?/p>
唐僧帶著四人一路降妖除魔，事實(shí)上就是去除心魔，磨煉心性。用一句話來(lái)說(shuō)：“他們五位一體，取經(jīng)即修心。”
名著故事作文 篇6
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”聽(tīng)到這句話時(shí)，你已經(jīng)能想到我要說(shuō)的故事是什么了，沒(méi)錯(cuò)，就是《三國(guó)演義》，接下來(lái)我要講的是《三國(guó)演義》中令我最受益的故事《張翼德義釋嚴(yán)顏》。
這一回主要講了張飛要與劉備匯合，在進(jìn)軍路上碰見(jiàn)巴蜀守將嚴(yán)顏，嚴(yán)顏死活不降，于是與嚴(yán)顏展開(kāi)一系列的拉鋸戰(zhàn)后，在軍帳中義釋嚴(yán)顏的故事。
在人們印象中，張飛是個(gè)有勇無(wú)謀的莽夫，讀到這個(gè)故事令我不禁感嘆張飛的有勇有謀，有情有義。故事中有一段話甚好：翼德大喝一聲：“嚴(yán)顏，你個(gè)老匹夫，速速受降！”嚴(yán)顏冷哼一聲：“寧可殺吾，不可辱之！”張飛大驚，單膝跪地，為嚴(yán)顏松綁，曰：“常聞將軍有氣節(jié)，有傲骨，今日一見(jiàn)，果真如此，愿將軍不計(jì)較翼德之粗魯！”尤其為“愿將軍不計(jì)較翼德之粗魯”一話，讓我更能體會(huì)到張飛擁有著粗中有細(xì)，尊重人才，能屈能伸的品質(zhì)�！皣�(yán)顏冷笑：“一代名將也有百密一疏之時(shí)”隨即帶兵殺去，殺了領(lǐng)頭的“張飛”。忽然，又有一個(gè)張飛殺來(lái)，嚴(yán)顏不敵，被活捉了。”這也是這一回中最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)，張飛熟練地運(yùn)用了“聲東擊西”的對(duì)策，將嚴(yán)顏帶入他一步步設(shè)好的圈套中，以至于嚴(yán)顏中計(jì)。
這里，張飛不僅勇猛，還非常機(jī)智，生動(dòng)的'將“張飛繡花——粗中有細(xì)”這句歇后語(yǔ)詮釋到了極致�！稄堃淼铝x釋嚴(yán)顏》不僅為張飛與劉備匯合縮短了時(shí)間，還收獲了從巴郡到雒城一帶的土地。
啊，張飛啊張飛，你讓我受益匪淺，你讓我懂得了做什么事都要粗中有細(xì)！你的英勇戰(zhàn)績(jī)《義釋嚴(yán)顏》中透露出的精神讓我受益終生。
名著故事作文 篇7
《西游記》故事梗概
《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》全書(shū)一百回，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的'緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
《水滸傳》故事梗概
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
《三國(guó)演義》故事梗概
《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，以及三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來(lái)驚心動(dòng)魄。全書(shū)表現(xiàn)出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。
名著故事作文 篇8
通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)名著故事進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
名著是文學(xué)寶庫(kù)中最閃耀的明星，它們凝聚了作者的智慧和情感，常常能夠深深地觸動(dòng)讀者的心靈。每一部名著都是一座思想的寶藏，展現(xiàn)著人類智慧的典范。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，它以細(xì)膩的描寫和深刻的思考展示了社會(huì)生活的復(fù)雜性。通過(guò)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇，我們領(lǐng)悟到了人生無(wú)常和命運(yùn)的無(wú)奈。在紅樓夢(mèng)的大觀園中，愛(ài)情、親情和友情的紛紛擾擾令人動(dòng)容，通過(guò)細(xì)膩入微的描寫，我們看到了人性的光輝與悲哀。
《傲慢與偏見(jiàn)》是簡(jiǎn)·奧斯汀的`代表作，以幽默而鋒利的筆觸描繪了十九世紀(jì)英國(guó)上層社會(huì)的風(fēng)貌。小說(shuō)中的伊麗莎白·班內(nèi)特是一個(gè)聰明而獨(dú)立的女性形象，她敢于追求自己的真愛(ài)，堅(jiān)守自己的原則。這部小說(shuō)深入探討了社會(huì)等級(jí)、封建制度以及婚姻觀念的問(wèn)題，呈現(xiàn)出不少令人思考的場(chǎng)景。
《1984》是喬治·奧威爾創(chuàng)作的一部反烏托邦小說(shuō)，通過(guò)對(duì)虛擬世界的描寫，暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面和政府對(duì)人民的控制。小說(shuō)中的主人公溫斯頓·史密斯勇敢地追求自由和真理，他的斗爭(zhēng)和犧牲令人動(dòng)容。《1984》警示人們時(shí)刻保持警惕，捍衛(wèi)自由和人權(quán)。
名著故事具有豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意義，它們不僅是文學(xué)上的經(jīng)典之作，更是思想與情感的表達(dá)。通過(guò)深入閱讀名著，我們能夠開(kāi)闊眼界，提升思考能力，品味人生的甘苦和智慧。名著是靈魂的鏡子，讓我們?cè)谖淖值氖澜缋镎业阶约旱挠白印?/p>
名著故事作文 篇9
《紅樓夢(mèng)》通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)人性的思考和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露。故事中，賈寶玉作為賈府的嫡子，身負(fù)壓力和責(zé)任，卻在紛繁世事中迷失了自我的真實(shí)與感受。他的遭遇和心路歷程讓人深思，引發(fā)出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。
《魯濱遜漂流記》通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)人類堅(jiān)強(qiáng)意志和逆境求存的精神贊美。故事中，魯濱遜在荒島上經(jīng)歷了無(wú)盡的孤獨(dú)和困苦，但他始終保持著樂(lè)觀與堅(jiān)韌，以超越常人的毅力和勇氣克服了生存的困難。
《小王子》通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)人們對(duì)于愛(ài)、友情和人生的態(tài)度的思考。故事中，小王子通過(guò)與各種奇特而有趣的星球居民的交流，展現(xiàn)出對(duì)愛(ài)和溫情的渴望，同時(shí)也呼喚人們關(guān)注真正重要的東西和人與人之間的真實(shí)關(guān)系。
《西游記》通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)人性的反思和修行的意義。故事中，孫悟空等人在取經(jīng)途中，經(jīng)歷了一系列的磨難和考驗(yàn)，最終悟出了塵世間的妄念和修行的真諦，展現(xiàn)了對(duì)悟道和超脫人間紛爭(zhēng)的`追求。
《三國(guó)演義》通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)智謀和忠誠(chéng)的贊美。故事中，劉備、曹操、孫權(quán)等人在紛亂的戰(zhàn)亂年代中展現(xiàn)出智勇雙全的才能，同時(shí)也表現(xiàn)出忠誠(chéng)和信仰對(duì)于個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的力量與價(jià)值。
《西廂記》通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)愛(ài)情生活和女性地位的思考。故事中，張生和杜麗娘之間的悲歡離合、青春懷抱，展現(xiàn)出對(duì)婚姻制度和人性紛擾的獨(dú)到見(jiàn)解，也呼喚對(duì)女性地位和自由選擇的尊重和關(guān)注。
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