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生活充滿希望作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生活充滿希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活充滿希望作文1
人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的�！}記
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！
反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮�'潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。
我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。“所謂的快慢班其實是教育的怪胎�！边@句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”
確實如此啊！曾經(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內(nèi)了，這不，上學期期末統(tǒng)考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……
這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著�！�
只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛！
生活充滿希望作文2
人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。
——題記
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。
以前的.我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮臐撃�，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
“所謂的快慢班其實是教育的怪胎�！边@句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行０誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒�！贝_實如此�。≡�(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內(nèi)了，這不，上學期期末統(tǒng)考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著�！敝灰覀儓猿智靶�，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛！
生活充滿希望作文3
我無數(shù)次向你招手，可你錯過了。我無數(shù)次向你微笑，可你不能接受。
我坐在班車上，無數(shù)次等待著你出現(xiàn)在我眼前，可是我錯過了。有一天，我看到了你，但你卻沒有看到我。另一天，我看到了你，向你招手，可你不愿搭理我。也許有一天你向我不停地揮手，而我卻沒有看見，對不起，我是無心的。不會發(fā)生的事，你向我招手，我看到了卻沒有回答你的問候。我若這樣做了的話，一定會后悔的。
這一天，天氣晴朗，我的車在你的車后面慢慢地開。我希望可以向你招手，希望你也一樣。每一個彎，每次加速，我都懷著希望，希望可以和你的車并肩而行，哪怕是一瞬間，一秒也好。只要讓我的希望實現(xiàn)，讓我想你微笑并讓你知道我的存在。不要讓我失望。
每當快要與你的車平行時，我的心默默地喊著加油，汗滴一滴一滴地掉在了地上�？墒俏覅s放慢了速度。我無數(shù)次抬頭用眼睛搜索你的位置，可是兩車就像屈服與一塊吸鐵石，緊緊跟在后面卻又不能相遇。這是世界上最殘忍的事情。不要留下我，垂頭喪氣，孤零零的坐在座位上�？粗莻�我希望看到的人被一個帶輪子的'大箱子在路的一個岔口漸漸遠去，我的希望破碎了，我的心碎了。這時，我雖然知道你已駛向不同方向，但你知道的，我很傻。我還在向你駛去的方向張望，希望能偶然看見你的臉，當然我知道那是不可能的。我一臉的茫然。這種要見到你的欲望在心中冉冉升起，好比如一只狗的食物就在眼前，被它看了又看，舌頭在嘴邊已舔過無數(shù)次�？墒撬逆溩佣塘艘焕迕祝皇且焕迕�，它夠不到。那么它注定只有看的份了。還好比如禮物在面前，卻不能拆，因為那會使禮物消失。
多么殘忍啊，命運不是忠實的。
世界是陰險的，而我是無意的的……
生活充滿希望作文4
“不論遇到什么困難，都要積極應對，永遠對生活充滿希望�！边@是我讀了英國小說之父—丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜飄流記》這本書之后的最大感受。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時因所乘商船觸礁沉沒，獨自一人被巨浪送到了一座荒島上。在孤島上近三十年漫長而又艱辛的生涯中，不論遇到什么困難，魯濱遜都永遠對生活充滿著希望，從不放棄。后來他救了一個被水手背叛的'船長，共同奪回了船只，終于重返故土。
讀了這本書，魯濱遜那種敢于冒險、勇于開拓的精神深深地打動了我。我也要向魯濱遜學習，學會用自己的努力來創(chuàng)造美好的生活。學習魯濱遜，我要從學習做起。要永遠充滿信心，不管在學習中遇到多大的困難，都不能被嚇倒，不能繞道走，要積極面對，迎難而上�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”、“不經(jīng)風雨，哪得彩虹”，只要有所付出，就必然有所收獲。只要我們刻苦努力，我們的知識大廈就一定會建設得更高更牢固。
學習魯濱遜，我要從容面對生活的'磨煉。
生活沒有一帆風順，總是難免會遇到這樣那樣的挫折和磨難。媽媽說，我從上幼兒園起就經(jīng)常容易患感冒，記不清吃了多少藥，打了多少針，但是我沒有因為吃藥打針而哭過。我們家的生活也比較困難，隨著年齡的增長，我一定要多幫爸爸媽媽分擔一些困難，多磨煉自己，使自己盡快成長起來。
同學們，讓我們一起來努力吧！只要我們心中永遠對生活充滿希望，不怕困難，永遠向前，我們就一定能夠用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來！
生活充滿希望作文5
走在回家的路上，我在走在思考，我不知道自己的生活到底是快樂還是悲傷。當我滿懷欣喜地去看自己的成績時，那一道道紅叉便打碎了我的心。那一刻，我的心徹底的失望了，我甚至想逃避，但我又能逃到哪里去呢，我卻只能獨自望著天空，一個人蹲在角落，暗暗地流淚，當淚流干了，卻只能呆望著周圍，沒有依靠的肩膀，也沒有人撫慰我的心傷。 我曾想過，我在這世界上活著，還能有什么意義，對沒有意義，我自己告訴自己。因為當我傷心時，沒有人關心我，當我流淚時，沒有人為我擦干淚水。卻只能依靠著自己，哭累了就站起來前行。我對生活早已沒有了半點希望甚至期待，卻只能行尸走肉地活在世上。
這又有何味道? 我還在繼續(xù)前行，我看不見前方的路在哪里，不知終點在何方，以前的我，是一個人獨自前行，而當我看看身旁，我卻看到了許多人，有父母，有老師，有同學，還有許許多多關心我的人，原來，我的身邊有許多人，有許多隨著我一同前行卻默默無聞的人，當我失敗時，原來他們還在鼓勵我，但我卻不知道，還傻傻地認為只有一個人走著，活著。而卻沒有想到，還有許許多多的人在背后鼓勵我，支持我。這一刻，我似乎明白了什么。
生活，依然還在繼續(xù)，而人的心卻會因為某事而傷心，難過。但請你記住，一切挫折都只是考驗你，當你經(jīng)過了重重考驗與磨難，會有陽光出現(xiàn)，最重要的是不能忘記了，在你人生的`旅途中，還有許許多多的人在背后關心你，鼓勵你，支持你。人生中總會有低谷，而當你爬出了低谷，將會看到蔚藍的天空和火紅的太陽。
人生的旅途沒有終點，只有無窮無盡的道路，假若你累了，就和身邊的人說說話，千萬不要把煩惱放在心中，因為，煩惱會使心變得愈加沉重，卸下煩惱，去迎接嶄新的明天，未來。 記著，一定要對生活充滿希望。
生活充滿希望作文6
今天是3月12號，植樹節(jié)。顧名思義，也就是去植樹啦！
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經(jīng)濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。
今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動宣布開始后，我們便去山上植樹。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領來一棵樹，上面開著星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點兒經(jīng)驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經(jīng)驗的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑么？
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的'勞動汗水。越干越熟練的我們，好一會兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實點兒。
當我們將水澆向小樹苗，當我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么！
多種樹，少砍伐！
點評：小作者通過親身體驗，學會栽種一棵小樹、簡單筆墨，不簡單的體驗，更從中懂得了未來這一片“樹林”將帶來的勃勃生機與希望。倡議人們，少砍伐，生活才能更美好！
生活充滿希望作文7
“不論遇到什么困難，都要積極應對，永遠對生活充滿希望�！边@是我讀了英國小說之父—丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》這本書之后的最大感受。
這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險的.故事。魯賓遜四次出海，最后一次時因所乘商船觸礁沉沒，獨自一人被巨浪送到了一座荒島上。在孤島上近三十年漫長而又艱辛的生涯中，不論遇到什么困難，魯賓遜都永遠對生活充滿著希望，從不放棄。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。
讀了這本書，魯賓遜那種敢于冒險、勇于開拓的精神深深地打動了我。我也要向魯賓遜學習，學會用自己的努力來創(chuàng)造美好的生活。
學習魯賓遜，我要從學習做起。要永遠充
滿信心，不管在學習中遇到多大的困難，都不能被嚇倒，不能繞道走，要積極面對，迎難而上�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”、“不經(jīng)風雨，哪得彩虹”，只要有所付出，就必然有所收獲。只要我們刻苦努力，我們的知識大廈就一定會建設得更高更牢固。
學習魯賓遜，我要從容面對生活的磨煉。
生活沒有一帆風順，總是難免會遇到這樣那樣的挫折和磨難。媽媽說，我從上幼兒園起就經(jīng)常容易患感冒，記不清吃了多少藥，打了多少針，但是我沒有因為吃藥打針而哭過。我們家的生活也比較困難，隨著年齡的增長，我一定要多幫爸爸媽媽分擔一些困難，多磨煉自己，使自己盡快成長起來。
同學們，讓我們一起來努力吧！只要我們心中永遠對生活充滿希望，不怕困難，永遠向前，我們就一定能夠用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來！
生活充滿希望作文8
初三，是個多事之秋。
不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無法替代……
緊張，是初三的基調(diào)。
每位老師的行為都在定個化、形式化。目送著數(shù)學老師抱著卷子走出教室，正準備長吁短嘆，就被抱著卷子的英語老師打斷了，偶爾物理老師會從“縫中擠進來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的.氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個個英語單詞，甚至搖頭晃腦的背習古詩詞，有的還會圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！
無奈，是初三的情緒。
A同學：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務好久沒做了，等機會不會下降呢？”
B同學更無奈的說：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買��？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺睡它個十天半個月的……”
當我們都在訴說自己的無奈時，小D以利劍的速度沖來，淚流滿面的：“少年愁，白了頭��！都怪我沒玩寫作業(yè)到12點，早上5點起床，現(xiàn)在長出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無奈�。�
希望，初三的狂想曲。
甲同學邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說今年各高中擴招呢，XX重點中學550分錄取分數(shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們，頓時教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！
無論是多么緊張，或者都么無奈，但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標，然在心中的火把……。
希望，綻放在初三！
生活充滿希望作文9
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮臐撃�，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
“所謂的快慢班其實是教育的怪胎�！边@句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒�！贝_實如此啊！曾經(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內(nèi)了，這不，上學期期末統(tǒng)考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的.優(yōu)異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著�！敝灰覀儓猿智靶�，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛！
生活充滿希望作文10
老人美麗極了。那一絲絲皺紋在她臉上像似在跳舞，那一臉的白發(fā)像雪花一樣純潔、無暇。
為這個家，她操費了心了�？吹絻号畧F聚，她終于欣慰地笑了，她端詳?shù)刈鲈谝巫由�，那畫面好美。好似一幅動人的畫，她笑著的那瞬間好美，仿佛世間所有的詩人都在那一刻動起筆來，做出永垂不朽的詩篇。最是滄桑起風情！真是夕陽無限好，我是真正領略到了。
或許一切都發(fā)生得出乎意料，一切都發(fā)生了驚天動地的變化。她摔倒了，一個人不小心摔了。就是那么不小心！醫(yī)生說，她的心臟出毛病，命不久了！這一消息讓所有的子孫為之驚訝。其實我們都忽略了，忽略了孤獨的她，缺少了對她的關懷，忽略了眼睛不好的她，忘記了她的年邁。我的心跳得好快，曾經(jīng)每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海里，她的辛苦，她的勞動，年邁的她勞動的身影。一次又一次不間斷地上演著。我在趕著的路上。一路上，我不斷地安慰自己，希望看到的結果會好些。
到了，就是這間小小的屋子里，她躺著，聽著她微弱而又含糊不清的聲音，看著她那憔悴的.臉龐。仿佛有一跟針刺進我的五臟六腑。不斷地撕裂，那傷口在蔓延。好痛好痛……我走出門，在門口，我不敢看，我害怕，越是看，心就越痛。第一次看到那樣無助的人，第一次看到那么憔悴的人，第一次看到瀕臨死亡的人，死亡，好恐怖的一個詞。天啦，就這樣忍心奪走那么多人心愛的她嗎？她還沒有享福，她還沒有過過快樂的日子。她還年輕�。≈辽傥液退嗵幍臅r間只有少少的十幾年。猛然，發(fā)現(xiàn)眼角濕濕的。眼淚如泉水般涌出。走近她，我多想為她分擔痛苦，我多想把她的痛都拋在我身上，我多想可以讓她可以和我們聊天，聊上一整年，多想讓她恢復視力，好好地看看這個美麗的世界，多希望用自己的腿跟她換，讓她可以跑這個世界，開開眼界，而不是永遠在這個陰暗的角落度過一生。
生活充滿希望作文11
我不想成為天使!
媽媽，當我看到你眼角出現(xiàn)晶瑩的鉆石的時候，我后悔了!
我后悔自己當初答應上帝，讓我成為他身邊的安琪兒。
我親愛的媽媽，因為我不想讓你傷心，你知道嗎?當我看到，你眼角的鉆石閃耀著的光，那一剎，我討厭我自己，那光深深地刺痛了我的心，使我開始覺悟。
媽媽，請原諒我!我只是一時的'好奇，悄悄地去見了上帝。當我后悔時，上帝已經(jīng)把我?guī)У搅颂焯茫磺卸紵o法挽回，可是，我希望你快樂，用你慣有的笑看待這一切，但那不是帶淚的微笑。
媽媽，你要知道，我已經(jīng)離開了。那么，請你好好的生活，請忘了我，當做是你常常跟我說過那個賣火柴的小女孩，去了美好的天堂。
媽媽，上帝很和藹地和我說，如果我愿意當他身邊的安琪兒，能讓我的媽媽長命百歲。那一刻我是多么幼稚，我以為，這樣做可以讓我親愛的媽媽更快樂!
可是媽媽，我現(xiàn)在明白了，如果要拿我去換你的青春，你一定是寧愿自己立刻白發(fā)蒼蒼，就算是用您的生命，也不想我離開。
媽媽，請原諒我。當作是您的孩子最后一次的任性。對不起，我在生命的火車站，頑皮地將你推開，使你搭不上它，追不上我。只是媽媽，我不想讓你的美麗為我消逝。
媽媽，上帝已經(jīng)答應了我，再賜給你一個寶寶。所以我的媽媽，請你不要再泛紅著眼圈，我希望在天堂看到的是，你擁著妹妹，還有那雙漂亮的大眼睛一起入睡。
媽媽，當你看到妹妹笑的那一刻時，我希望你那曾經(jīng)受了傷的心，此時此刻不要留有我的影子，我在天堂和上帝保佑你跟妹妹，擁有三百世的幸福。可是媽媽，為何我在你的眼睛里，總是會看到那絲絲縷縷的哀傷。
媽媽，無論如何，請過得快快樂樂的!接受你的大女兒，遲來的愛!
媽媽，現(xiàn)在，我不后悔了!我愿意繼續(xù)當上帝身邊的安琪兒請你也像我一樣，接受這個事實吧!我會在天堂，用安琪兒的名義保佑你，讓你的心不再受傷!
生活充滿希望作文12
認識梅子，是在中考的前幾個月，語文老師讓我們看一些散文，我到新華書店，一眼便相中了那本《風會記得一朵花的香》。淡粉的背景上落下幾朵粉嫩的花瓣，那幾個黑色字體剛勁有力，充滿了詩情畫意。但更愛的是她的文字，一字一句都深深觸動我內(nèi)心最柔軟的地方，心便被那優(yōu)美的文字占據(jù)。
每次寫完作業(yè)已是深夜，這時給自己泡一杯熱茶，捧著《風會記得一朵花的香》在臺燈下靜靜閱讀，周圍靜悄無聲，裊裊白煙在燈光下如一位妙曼的女子在舞蹈，淡淡清香，品味著小橋流水般的文字，歲月靜好，仿佛一天的疲勞已褪去。
這本書分為六輯，每一輯都帶給我不同的感受。隨著她的文字，我走進了一個個平凡而又偉大的人，他們都是凡世里的普通人，但他們在梅子的筆下都充滿了愛與善。從她的處事中我明白了要與自己和解，讓自己與他人快樂，生命是如此短暫，我們應該珍惜活著的每一天。原來或者最好的態(tài)度不是馬不停息的一路飛奔而是不辜負。不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩，每時，每刻。認識了榆葉梅，結香，鳶尾花，虞美人，金鐘花……
那一些些植物和花因她有了生命，有了情感。欣賞著大自然因繁忙而無暇顧及的美麗。跟隨著梅子的腳步，我來到了一個個旅游勝地，感受當?shù)氐娘L土人情。一些常被我們忽視的畫面，她用一只生花的妙筆將它們鍍上一層美麗的光暈，讓我感受到生命的華美，聞到歲月的'芬芳。
每當我心情低落的時候，我總會問，我為什么活著，知道我看了這本書，就像這句話，這凡世到底有什么可留戀的原來都是這些小歡喜啊。他在我的生命里唱著歌，跳著舞。活著，也就成了一件特別讓人不舍的事。
梅子總是在不知不覺中向我傳遞著溫暖，在小小的歡喜中傳遞著生活的智慧，讓我看到希望，看到一種向善的力量，看到一種慈悲與愛。一路撒播著花香的她，教人愛，教人感恩，對這擾擾塵世，是如此重要。
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