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(必備)初中優(yōu)秀作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
書——是人類進步的階梯,是給我們指明生活方向的指南針,也是1把打開知識大門的鑰匙,可是,書并不是人人皆有的東西,也許在世界的某1角落,有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以,我望著學校發(fā)下來的“城鄉(xiāng)共讀1本書”的倡議書,思緒萬千。
書對于我們這些城市的孩子來說,可能是微不足道的,但對于災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)的孩子來講,也許望塵莫及。此時此刻,我10分理解他們?nèi)琊囁瓶实男那椋瑫r也感到得自己身在福中不知福。就說我吧,平時的我對書極其不愛護,許多書沒讀幾天就皺巴巴的,1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了,試想冒號如果我們好好保護每1本書,看完之后不就可以把這些書捐給山區(qū)的同學們,讓他們和我們共讀1本書,共同分享讀書的快樂,同時還能讓他們擁有和我們1樣的'課外新知,這豈不是1箭雙雕嗎?
至此,我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區(qū)的同學們,讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來,讓1本本書架起我們城市孩子和山區(qū)同學之間友誼的橋梁,與他們同甘共苦,1起遨游在知識的海洋……
我認為讀書是快樂的,捐書同樣也快樂。讓我們城鄉(xiāng)的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我花園的風鈴草越來越美了,有幾株開出了紫色的花,雖然漂亮,但是有寫淡淡的憂郁,使旁邊的花也顯得疲倦,蝴蝶仙子不知什么時候也來了。
"看,那花美的孤單,美的寂寞,它讓其它的花不快樂。"蝴蝶仙子說。
"我知道,我不想讓大家不快樂,但是我丟失了感情。"我平靜的說,臉像一張白紙。
"其實我知道,你不是沒有感情,而是不想把它施展出來。"她搖擺著腿說。
"哦?"我說。
"你的風說明了一切,你是有感情的。"她擺弄著花瓣。
"可是我總是開心不起來。"我仍然沒有表情。
"你是不去開心,像我,每天吃吃蜜,飛一飛,其實也很快樂,你可以去人間看看!人間是有情的'。"她說,飛走了。
"我要去人間。"我對上帝說。
"好,不過只有3天的時間,你要記住,如果3天后你不回來,后果自負!"上帝決情的說。
我飛下天堂。
人間真是好!天是藍藍的,地是綠綠的,而且太陽是暖的,云是白的。
我去了一所高中,老師姓巫,對我很好,其實我的頭腦是很清楚的,他們?nèi)祟惖臅,只要我一看就全會了,根本不用學。我的同桌是個男生,叫章文晴,性格開朗,長的也不錯,學習也很好。
我的性格在這里叫做內(nèi)向,可是人間真的很溫暖,他們很團結(jié),而且很也不排斥我,沒人叫我野天使,也沒人當我是空氣,他們真的很熱心。
我真的應(yīng)該早點來人間。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“新怎么了?” “媽媽急切的問,我們能不能換一個地方呀”,新回答到, “錢已經(jīng)交了,你下午就來不要找任何理由逃避!”媽媽還以為新是反悔了呢,沒有辦法,新只好不得不面對一個殘忍的現(xiàn)實,那就是她又一次與云要在同一個屋檐下了。這時,云似乎也看到新了,只是兩手攤開做無辜狀,天曉得他這時的心情是怎么樣新帶著一百二十分的不愿意,來到跆拳道班,教練給大家介紹了她,新的心思哪里放在學習上了,只是在那擺擺樣子,心早就不知道神游到哪里去了,她氣的要死,怎么就又遇見了他!!!為什么怎么也擺脫不了這個討厭鬼?
“好,現(xiàn)在我們分組對練,”教練對學員門喊到, “凌云欣新,你們倆一組,記住要領(lǐng)”,我的媽呀,真實冤家路窄,看我不踢死你!!!正好可以一泄心頭之恨!“一、二、一、二”新真是使了吃奶的勁,把全身的力氣都使上了,只見那云只有咬牙的`分了,每挨一腳都氣的沒法,只好忍著了,改換位練習了,新的心一下子涼了,我怎么就只想到我踢他怎么沒有想到他踢我呢?怎樣踢出去的就怎樣還回來!新怎么想也以為自己這回死定了,可沒想到,云居然沒有報仇,只是輕輕的幾下,像是隔靴搔癢,練習完畢后,新用疑惑的目光望著云,這是云也正在看著她,兩個人的目光碰到一起就又散開了……想知道后來嗎?期待吧!!
初中優(yōu)秀作文 篇4
橋有各種各樣的,有讓人們過馬路更安全的人行天橋,有讓天塹變通途的長江大橋,有鄉(xiāng)間那蜿蜒的小石橋,也有美麗而不現(xiàn)實的彩虹橋,而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學期,我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間,很顯然,我是來做一個“障礙物”的。這對好朋友有著說不完的話,上學講,放學講,下課講,上課還講!這時,我便成了一座橋,為站在橋兩端的小朋友傳達信息。這不,她們今天又講了。
甲:“飄,你跟乙說她今天戴的發(fā)夾可真精致。 薄班,好的,乙,甲說你今天戴的發(fā)夾真美!”“承蒙夸獎,她書包上的掛物更可愛了!薄昂,乙說你書包上的掛物更可愛了!”“她今天的書皮好象換了個美少女的。”我便這樣為她倆架起了一道橋,可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始松垮了,因為上課時,我有很多問題都不會答了?晌覅s依舊不管不顧,做那座我自認為真誠又善良的橋。
直到那次單元測試公布成績時,我才停止了橋的.工作,因為我們?nèi)说某煽兌紤K不忍睹。這時,我才發(fā)現(xiàn)我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼的時間我已六年級了,豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時是多么的愚蠢?勺罱覞u漸地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的話越來越少了。是情感危機,性格分歧,還是暫時不和?一個個問號在我心中冒出時,也一次次刺痛我的心。最后經(jīng)我再三調(diào)查得知,媽媽覺得爸爸太俗,爸爸又覺得媽媽工作太忙,總是不顧家。我這座橋又開始發(fā)揮作用了。
今年情人節(jié),我一個人在家。我便把家里的里里外外,一處不漏地打掃干凈,每個茶杯都閃著晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時,看見陽光透過紗窗,像碎金子一樣灑下來。下午,我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街,終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花,還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬事俱備,只欠東風了。
爸爸回來了,看著這個光潔一新的家,懷疑地看了三次門牌號。我告訴爸爸:“這是媽媽早上打掃的。”爸爸連忙關(guān)心地問:“那她累不累,你有沒有給她捶背?”“當然捶了”我口里應(yīng)著,心里卻暗自一喜。緊接著媽媽回來了,我拿出那只玫瑰對媽媽說:“這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物!眿寢屇弥倒,看了看卡片,臉突然變成了一個“紅富士”蘋果……這天晚上,我家充滿了歡聲笑語。躺在床上,看著美麗的星兒在蒼穹間映照著天空的臉龐,我笑著進入了夢鄉(xiāng)。距離產(chǎn)生模糊,拉近距離,需要橋梁,我,就是這道橋梁!
初中優(yōu)秀作文 篇5
坐在暖融融的家里,低下了頭,輕啜了一口苦咖啡,濃郁的苦在嘴中彌漫開,隨之而來的是一股清清的甜。。。。。。
苦,在我眼里,是寫詩時的孤獨與寂寞,只有心若止水,毫無雜念時才能寫出好詩,要不然,寫出的詩則像一曲雜亂無章的歌。我還不能達到那種境界,一心只想著窗外的嬉笑,看著自己筆上的作品,心中只有一個字--苦。不想寫了,不想學了,但不學又能怎樣?
苦,在我眼里,是寫作業(yè)時手的酸痛。我身體不好,病倒也算是常事,別人寫作業(yè)很輕松,我則相反,學一會兒休息一會兒,最嚴重的一次手指竟然腫了,委屈的我想摔筆,但想著筆也是錢買的,只好作罷。
如此的苦,最后竟變成了甜?我的詩受到了老師的表揚,手也鍛煉得有力氣了,這,不像一杯濃咖啡嗎?濃郁的苦之后,不就是甜嗎?
苦,在我心里,是家人的不和睦,吵吵嚷嚷的聲音害得我睡不著覺,戴上了耳機,準備逃避現(xiàn)實,聲音被曲兒代替了,心中的苦可有誰能代替?第二天,當太陽再一次升起時,我又要繼續(xù)面對一切了。既然如此,就別選擇逃避。心中的苦,只有自己才能挑起,好像一杯咖啡,剩下的殘渣永遠是那么的苦澀,舌頭一點,苦味便蔓延了全身。無妨,這也是一種苦,無法逃避。
有一種苦,來自朋友,一句簡短的'話就可能傷了她的心。在不知不覺中,苦降臨了,當你清醒時,才會發(fā)現(xiàn),不要何時都口無遮攔,因為苦會慢慢滲入你的心房。那一種苦,無法表達,默默忍受那份孤獨的苦,這就像大口喝了一口苦咖啡,當你反應(yīng)過來后,苦味已蔓延到了全身。
品味人生的苦,從中發(fā)現(xiàn)人生的道理,這才是苦的真諦,我放下了那杯永遠喝不完的咖啡,望著窗外,我,不自覺的笑了。。。。。。
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