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高中中秋之月作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中中秋之月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中中秋之月作文1
在廈門已經(jīng)生活了十七個(gè)年頭了，總感覺這里獨(dú)得老天爺?shù)亩鲗�，尤其是秋天的時(shí)候，這種偏愛更為明顯。
廈門的秋是悄悄的來的，它邁著輕盈的舞步來到人們的身邊，讓他們在身上的短袖外加了一件薄外套。對于這里的景色，秋并不能做出多大的改變，最多只能將原來的綠意變得更深一些。不信，你瞧窗外的山上，樹木仍然穿著綠色的外套，只是相比于春天和夏天，外套顏色由碧綠變?yōu)榱四G，仿佛秋天的到來讓它更為成熟了一些。你要是想從這片綠意中找到一棵葉子完全枯黃的樹木，那估計(jì)是白費(fèi)事了，除了根莖破損，沒有任何因素可以叫它在這盎然的秋天枯萎。不過如若你來到樹林中，還是可以看見數(shù)片枯黃的落葉從母樹的懷抱落下，它已經(jīng)沒有任何生機(jī)，用手輕輕一捏，估計(jì)就會(huì)隨風(fēng)逝去了。但不要感到悲傷，向后退一步，你可以看見無邊的綠，是那么的喜人，完全可以沖淡剛才的悲傷!
說完廈門的山，就不得不提這里的海了。廈門可以說是一個(gè)海中城市，四周都被湛藍(lán)的大海環(huán)繞。秋天的海不像冬天那么冷酷，也不像夏天那么熱情，它是平靜的，是歷盡千帆后的靜，海浪輕柔的沖擊這沙灘。緊張工作一天的人最愛在傍晚時(shí)分光著腳丫在這里散步，閉眼聞著充滿海腥味的.風(fēng)，使自己焦躁不安的心慢慢的平靜下來。
看到這里，身為讀者的你是不是也感受到了老天爺?shù)钠?嘻嘻，廈門就是老天爺?shù)溺圩樱钥傋寽嘏奶栒辗髦�，讓人即使在蕭條的秋天也能感受到春天般的溫暖。不過這個(gè)幺子有時(shí)老天爺生氣了，老天爺也會(huì)嚴(yán)懲的，給它在初秋來一場臺(tái)風(fēng)，呼呼的臺(tái)風(fēng)吹得這里的景和人都哇哇直叫。但懲戒之后，初秋這個(gè)孩子就變?yōu)榱松钋�，徹底安靜了下來。
高中中秋之月作文2
每年的節(jié)日有那么多，但我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅，還可以賞月。
每年農(nóng)歷八月十五這一天，我們都要去外公家吃團(tuán)圓飯，今年也不例外。在外公家吃過晚飯，我們就早早的回家了。我隔幾分鐘就盯著天空看，盼望著月亮能早點(diǎn)出來，可是月亮并沒有出來，好像在跟我捉迷藏呢!于是我來到奧特萊斯散步，一路上邊走邊看。等到八點(diǎn)多的時(shí)候，月亮終于出現(xiàn)了�？�，像小船一樣的云拖住了月亮，多像月亮媽媽抱著月亮寶寶，在天上搖啊搖。大約過了半分鐘，小船樣的云層漸漸變成了圓形的，包圍著月亮，特別像一個(gè)夾心的棉花糖。好奇特的景象啊!我想告訴媽媽。于是我一路小跑回家了。
到了九點(diǎn)鐘的樣子，我和媽媽還有阿姨一起出來賞月。買了一些好吃的，還帶了一個(gè)大大的月餅。阿姨給我講了嫦娥奔月的故事。我也向阿姨提出了各種稀奇古怪的問題，比如說：嫦娥是怎樣飛上天的`?嫦娥現(xiàn)在還在月亮上嗎?“為什么她不回來”……簡直就是十萬個(gè)為什么，真是太好笑了。這個(gè)時(shí)候看月亮，它圓圓的，亮亮的，邊上沒有云朵遮掩，似乎真能看到了嫦娥坐在樹下呢。
媽媽一時(shí)興起，念起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有?把酒問青天……”我似懂非懂地一邊聽一邊吃著甜甜的月餅。最后，媽媽提議我們每人說一句有關(guān)月亮的詩句。我趕緊舉手，搶先說道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。媽媽朝著我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“舉杯邀明月，對影成三人�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明”阿姨說。通過媽媽的講解，我仿佛看到了詩人身在異鄉(xiāng)孤獨(dú)寂寞思念家鄉(xiāng)和親人的樣子。突然，我覺得自己特別幸福，因?yàn)樯磉呌邪謰尯图胰说呐惆椋腋鼞?yīng)該用心讀書。
小朋友們，你們喜歡過中秋節(jié)嗎?明年的中秋節(jié)要不要跟我一起賞月?看看那個(gè)時(shí)候月亮是什么樣子的。
高中中秋之月作文3
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個(gè)愉快、難忘的中秋節(jié)。早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的`話，更激起了我們對中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了!下午來學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計(jì)劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了!由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時(shí)還不太熟練，不過不一會(huì)兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。
我們?nèi)齻�(gè)和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì)兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運(yùn)走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對瘋啦!追上九十九班來欺負(fù)我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項(xiàng)使命——領(lǐng)餃子!我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會(huì)!
高中中秋之月作文4
農(nóng)歷八月十五日，想必大家都知道這個(gè)美好的節(jié)日吧!沒錯(cuò)，今天就是一年一度的中秋節(jié)。你們都知道他的來歷嗎?從前，有十個(gè)太陽把大地都燒焦了。后來有個(gè)叫后羿的人，就把九個(gè)太陽射下，之后娶了一個(gè)美麗的妻子嫦娥。后羿靠打獵為生，王母娘娘送給就送給了一顆仙丹給后羿，他卻把仙丹給了嫦娥，可是嫦娥被小人逼迫，無奈之下吃下了仙丹飄向了天空，以后人人都在懷念著嫦娥，就在農(nóng)歷八月十五日擺好糕點(diǎn)，燒香祭拜。那天就是中秋節(jié)。
中秋節(jié)到了，我們都高興極了。媽媽奶奶都把他們的拿手好戲展現(xiàn)出來。他們正準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。奶奶先打開灶火，一勺油倒進(jìn)鍋里，燒的滾燙，然后放入食物，接著翻炒，放配料，最后裝盤。這速度實(shí)在是驚人啊，時(shí)間慢慢地流逝，飯菜也一個(gè)個(gè)整齊地?cái)[在桌上。聞到那香噴噴的美食，我的口水直流三千丈。拿到可口的飲料，我想美食配飲料，這才是絕配吧!“吃飯啰!”爸爸一陣吆喝。我一溜煙地沖上了桌邊。像一個(gè)貪吃的小熊大吃特吃起來。一家人邊吃邊說，談笑風(fēng)聲。真的快樂極了!
晚飯后，媽媽和奶奶在收拾碗筷，爺爺和爸爸在家門口的.老樹下乘涼，喝茶開心地聊天。我和哥哥，還有小玩伴在一起游戲。這時(shí)，月亮哥哥在天邊露出了美麗的笑臉。并且把自己打扮的又帥氣又美麗，還敢光明正大的升上來�！巴邸蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那閃閃發(fā)光的月亮，趕緊拿出一盒月餅，還有其他美味的水果。一邊吃著美食，一邊賞月。月亮就像一個(gè)白玉盤，我情不自禁地對著月亮朗誦起詩來�！昂糇靼子癖P，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”一句句詩詞從我嘴里冒出來，感覺自己也像一個(gè)大詩人。
這是我過的最快樂的中秋節(jié)，希望下一個(gè)中秋節(jié)還能更加快樂!
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