【精選】高中優(yōu)秀作文匯編七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
曾記得：童年的時侯，在一個陽光燦爛、鳥語花香的早晨，爺爺牽著我的手走在一條深邃的林蔭小道上時，曾對我說過：麒長大了會去哪兒？哪兒能留住你？
我不清楚，因為我的未來還是一個未知數，雖然時間已經將未來的畫面展現在我面前，但我看到的只是一個不確切的、朦朧的影像。我知道，我要去很遠、很遠的地方尋找我的那個彼岸——自己的歸宿。
傳說，世間中的每一個人都擁有一顆原屬于三生園的花種，它能告訴人們自己真正的歸宿。雖然這些花種都是一樣的，并且無論在什么地方都能發(fā)芽、生長，并結出花蕾，但澆灌這些花的是什么樣的水，它就會結出什么樣的花蕾，但這些花蕾只有在它所屬的那個人的人生彼岸才能綻放，并放射出生命之光。而這些花就叫做——彼岸花。
我一直穿梭在歲月的時空里尋找著屬于我自己的那個人生彼岸，因為我想看到屬于我自己的那株彼岸花能夠綻放，并放射出生命之光。
可是我的彼岸花是什么樣的呢？我不知道，因為經過淚水和汗水澆灌的彼岸花是很難看到的。
可是，我并不畏縮，因為我知道未來是自己的，只有靠自己去走完，別人不可能替我走。于是，我踏著歲月的足跡，帶著迷茫穿梭在歲月的時空里，追尋著自己未來的真面目、尋找著自己所屬的那個彼岸，縱使至今我仍未尋到，但我決不會放棄，因為我想讓自己的彼岸花在自己的手中綻放。
在尋找屬于自己的那個彼岸的路上，歲月無聲的用滄桑和無奈不斷地勾勒著我心中的世界及我的容顏，而滄海桑田的變化也讓我懂得了許多。我知道，也許尋找屬于我的那個彼岸要耗盡我的.一生，因為我苦苦追尋至今，仍未尋到。但縱使是這樣，我也并不后悔，因為我知道歲月能雕刻人，人也一樣能雕刻歲月。
我一直小心翼翼的守護著屬于自己的那株彼岸花，并不斷的用淚水和汗水澆灌它，因為我不想讓它像別人的彼岸花一樣；在未開放前就早已凋謝。我也決不會讓自己忽視它，縱使現在它生長在我的內心深處。
我一直沿著彼岸花那未綻放時的芬芳的足跡尋找著自己的那個彼岸，可是，我的四面全都是黑暗，因為我是在歲月的時空里尋找的，而彼岸卻又沒有燈塔，而花蕾香也時常消斷，可是，我依然不停的尋找著，依然望眼欲穿的望著前方，期望能看到從屬于自己的那個彼岸所放射出來的光芒，所閃爍出來的聲音，可是，我的身邊除了大海的咆哮聲和海浪拍打著我的人生之船的聲音及時常出現的電閃雷鳴之聲外，再無別的聲音了。而我也時常被海上的暴風雨所淋濕，并且也時常被暴風雨抽打的遍體鱗傷，可是，我對自己說：我不害怕。
可是，在風雨里穿梭了十幾年，還是未看到自己的彼岸，就連彼岸的影子都沒看到。有時候，自己真的有點兒不想尋找下去了，因為自己覺得已經很累、很累了，想休息一下，可是，在我的睡夢中，我時常夢見他——早已逝去的爺爺，想起他生前所說過的每一句話及與他相處的每一個日子，我就不敢再睡了，因為我害怕在我休息時的睡眠中，一睡就再也不能醒過來了。同時，我也覺得自己身上的擔子重了許多。我知道，在未到達自己的彼岸之前，自己除了奮斗已別無選擇。
我一直對迷茫的未來、遙遠的彼岸充滿著向往，我知道，彼岸花也像自己一樣，否則，在經歷了十幾年的風風雨雨之后。它為什么還是那樣的茁壯、青翠，并且它的花蕾也是先前的那樣飽滿，所改變的就是長大、茂盛了許多。
我期望有一天能看到彼岸花的綻放，親眼目睹到自己的彼岸花所綻放出來的燦爛的生命之光……
高中優(yōu)秀作文 篇2
中華傳統美德，博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立廣泛，名留青史的道德典范。
那何謂傳統美德？就是從傳統文化、儒家文化、傳統道德中大浪淘沙，千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質，民族精神，民族氣節(jié)，文明禮儀，道德經典等等。
對于青少年的我們來說：“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學生，自覺踐行這一主題，我作為一名中學生，我加入了青年志愿者協會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學校文化建設之中。在協會中通過實踐經受到一定的'鍛煉，提高了自身素質，陶冶了情操，同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”這些優(yōu)良傳統的含義，更是明白了傳統美德是中華民族傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園。處世底線離不開半步美德，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹立良好的道德理念。
在學校中我們組織了很多活動，拾撿垃圾，幫助同學，同時也通過信息手段，了解青年志愿者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音，回蕩在大江南北，長城內外，無論是我們學校的青年志愿者，還是社會上的青年志愿者都彰顯出共同的理念：奉獻愛心、盡已所能，不計報酬地幫助他人，為構建和諧美滿的社會盡自己的一份微薄之力。
作為中學生的我們要培養(yǎng)正確的理想觀念，樹立正確的人生觀價值觀，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養(yǎng)為建設和諧社會，文明社會培育文明風尚作自己應有的貢獻，做新世紀、新時期的傳播者。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——后記
高中優(yōu)秀作文 篇3
高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異
是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的.希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……
理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松
要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
高中優(yōu)秀作文 篇4
初中的三年生活即將過去，驀然回首，才發(fā)現三年的時光既漫長又短暫，而曾經有人問過我說：“初中三年里最值得我留戀的是什么時候？”那時我毫不猶豫的回答了：“我最留戀的是初二的那一年的生活�！彼龁栁遥骸盀槭裁矗俊比缓笪揖驼f：“因為那是我一段難忘的回憶�！�
是啊！最難忘的回憶。而此時此刻在此回想起那時，我依然不舍，依然留戀。如果你愿意，那么就請你停下你那“繁忙的腳步”，靜靜地去傾聽那時只屬于我、我們班的回憶吧！
歲月如歌，時光飛濺，還記得初二的時候，我們班第一次由我和我們班的一些同學組織的燒烤聚會。那時正是十月的七天假期里，當那天夜幕降臨，拋開一切煩惱，丟開一切作業(yè)，不顧一切約束，我們從各自的家里來到了那只屬于我們的世界——“歡樂農莊”。漫長的等待，當所有聚會的成員都到齊了，我們一起洗涮燒烤用具，將食物分別擺好，將各種燒烤需要的調味料、飲料準備好……就這樣我們大家齊手齊腳地將燒烤歡樂地進行著，而那時身在其中的我是那樣的快樂，那樣的開心，那樣的高興。因為那讓我感受到了集體的團結、互助、友愛。而那時我們班是多么的自由快樂�。≡跓揪蹠�，我和我們班的同學狂歡，“痛飲”，彼此心對心的交流、聊天，一同歌唱，一起歡樂；忘記了時間，忘掉了煩惱，忘記的約束，無拘無束，沉浸在只屬于我們青春歲月里的那“一片星空”。而此時此刻回想，我只愿那一次的聚會永遠進行下去，愿時間永遠停留在那里，不再流逝……
而這是那時我和我們班的同學的一個回憶，但在初二的那一年里，最重要的一部分那就是音樂了。而從初二那時開始，從十月的“歡樂”過后，我人生第一次接觸吉他，學習吉他的那段時間我永不會忘記。時光流逝，當我覺得玩吉他還不過癮的時候，不久之后我就又開始學習鋼琴了。那時我覺得自己是如此的自由，可以擁有自己的一片音樂的天地，可以用吉他、可以用鋼琴將一首又一首自己喜歡的'歌彈奏出來，那一種由自己內心發(fā)出的那一種喜悅感與成就感，而至今我仍未曾忘記。在那時自己可以將自己的琴藝、將自己喜歡的歌通過吉他、鋼琴教給別人時，當別人默默認可自己、學會自己教給她們的歌曲的時候，那又何嘗不讓我快樂、自由。而快樂的時光總是短暫的，在初二將要結束的時候，還記得我最后一次在學校的音樂室里打開鋼琴，彈奏著“那最后的贊歌”的時候，琴聲中的高低音階就好像在述說在我那時對我們班的留念與不舍。那時我在想：也許這是我最后一次在音樂室里彈奏著我自己的“自由”了，因為初三即將到來，初三過后，當自己走出這個校門的時候，也不知道到何時才能再次回到學校，再次回到學校的音樂室里，再次回到這里彈奏著這布滿灰塵的鋼琴。而現在又一次的想起，讓我覺得，青春易逝，時光易流，有時候好好把握，也許那就不會留下遺憾……
這就是我在初二的回憶，那時候的我，很快樂，很自由，很放縱，但這一切都早已隨風而逝了。歲月如歌，回首過往，初中的生活即將逝去，中考即將來臨，這些青春歲月的回憶一遍又一遍地在我的腦海中回想起來；我們，即將各奔西東；我們，也許會從同窗好友變成陌生的路人甲；但是，我們曾經一起度過的日子，永遠也無法抹去……
高中優(yōu)秀作文 篇5
3月9日——3月11日，我們學校開展了一次“接受理想執(zhí)行教育，鍛造陽光少年”的活動，那天，我們全班人都懷著激動的心情坐車來到了園山青少年活動基地。
進入基地，嘩!原來——來過。哈，我們放好桶和包，就開始換軍裝，和以前的比，我的軍褲終于穿上了，但軍服的袖子還是很長，我們訓練了一小會，就去吃飯了，吃完飯，我們的第一個活動——六頂思考帽，教官教給我們紅、黑、白、藍、綠、黃六種思維，并且說要表演，我們雖然也有一個小組，然而彩排可是一團糟，囧!幸虧還有班長那一組，不然我們班就出糗了。
傍晚，我們看了一場“電影”，就是閱兵式與英國的樂隊那樣整齊的`步伐之類的，之后，我們就去準備睡覺了，或許是因為還不習慣，我在床上老翻身，但還是慢慢地睡了。
第二天大早，我們整個宿舍都在討論誰誰誰幾點睡的，之后，我們換好軍裝，吃好早飯，經過嚴格的訓練后又去吃午飯了，無趣。下午，我們的連隊終于有了個口號，“四連!”“到!我們是——野狼連!野狼出擊!勝!擋我路者!滅!”這一陣陣聲音在山里回蕩。對了!我們還學唱了軍歌，并學會了跟著軍樂做操，晚上，還要鍛煉，唉!這天晚上，我睡得很香，或許是太累了。
第三天，我們高高興興起床了，因為終于結營了，因為終于可以不見到教官啦!!!最后的一個活動……我沒參加。因為被罰，這個活動是“團隊浮橋”，有些人必須扛起一塊塊木板，讓爬的人爬過去，而且四名保護隊員必須保護好爬的人。聽到一陣陣加油，我感到不爽。但當我聽到班長那一陣陣“加油!的聲音時，我知道她，哭了!平常堅強的兇巴巴的班長，她哭了!她，是為了我的兄弟們，哭的!而我，只能對著樹林傻傻的站著，我的兄弟們，利用自己的肩膀，扛起了整個班，他們哭了!
做完這個活動，我們又吃完飯，做完了結營儀式，回到家，躺在沙發(fā)上回味這次軍訓。
高中優(yōu)秀作文 篇6
食甜是代表希望快樂，愛糖是代表奢望依賴。
在經歷了N次大考后的我們，終于再一次地像被浪擊倒的帆般，悄無聲息，沉默，墜毀。我們，這個號稱“高三(9)班，天下無敵，順我者昌，逆我者亡”的班集體也終于是要爆發(fā)了吧。這三年以來，漸漸開始習慣每天6點起床7點上早自習然后忙忙碌碌到晚上十點鐘回家，習慣了陰魂不散的老班時不時從上課的窗外和對面辦公室張望的眼神，習慣了教學樓四處都彌散著監(jiān)視器的詭異味道。那些在《十八歲的天空》里看到過的師生和洽，融為一體的感覺，卻始終沒有體會的到。
雖然老班挺著大大的啤酒肚，常常在他的物理天地里說出一些讓我們捧腹不已的話，雖然可愛的'語文老師也總是在課堂上講講她那真實樸素的經歷，雖然小霞會用最動聽的嗓音唱出《吻和淚》并能用她那獨特的風格讓我們每節(jié)化學課都笑到爆然后引得隔壁班的不滿，雖然身材一流幾乎從來都不會兩天穿同一件衣服的英語老師兼英語組組長在她年輕的外表下有著一股永不放棄的拼搏精神，雖然有號稱一節(jié)課能講完三張試卷的腳下似安有彈簧每天在講臺上跳啊跳像熊一樣的數學老師，雖然還有普通話一點都不標準生物老師常常將“揮發(fā)”練成“飛發(fā)”引得大家哄堂大笑，可這一切都掩蓋不了黑色高三下的恐怖與無奈。本來以為高三并不是黑色的，因為還和以前一樣和同學們嬉戲鬧鬧的，可在二月調考我們班從第一滑到第三后，老班嚴厲的話語讓人難受。
最近漸漸越來越愛嗜甜，棒棒糖，巧克力，不停不停的，只為緩解心中那一絲絲苦痛。說是沒有壓力，其實比誰都沉重；說是不緊張，其實考試真正來臨時的手忙腳亂誰都比不上。要怎么說是黑色高三呢。還有兩個多月，還有兩個多月一切就結束了，不知道自己會以怎樣的方式結束這樣一場戰(zhàn)爭，拭目以待。
高中優(yōu)秀作文 篇7
陌生的城市啊，熟悉的'角落里，青春易逝_。填埋了多少的歡歌笑語，記憶總是慢慢積累的。當大雪紛飛，冷落了街頭。當時間已逝，定格了結局。背影里藏著希望，繼續(xù)我們的青春的樂章。即將迎來的生活，不拒絕，不退后，高中一年級。時光慢慢走過，依舊燦爛如往昔。想留不能留，這才是寂寞。生活本就是夢鏡，雨后的彩虹才是美麗。明天就是幸福，明天就擁有快樂。這個世界就是壞的精彩。高一:王杰
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